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工作退宿申请书 退宿申请书篇一
尊敬各位老师，您们好！
我是
级
专业 班的学生
。因
需要，学生决定 年 月 日退宿学校寝室。学生原住于
号楼
寝室。
不在校其间，学生牢记老师和家长的各项交代：认真学习工作、注意安全，完成实习任务等。
申请人：
年 月 日
工作退宿申请书 退宿申请书篇二
尊敬的领导：
大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意，并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因，我觉得该为我两年的学校生活划上完整的句号了。
在此，我深深地感谢学校为我提供了这份宿管员工作，并感激阅览部领导两年来对我的关怀与照顾。可以说，学校在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助，使我渐渐地在惠大适应过来，并不断地学习成长。学校简直就是我的衣食父母，这不仅是生活上的，还有学习上和精神上的。最后，无论多么不舍得，孩子长大了终究是要离开父母的，他必须学会独立地面对生活。而我，也终究要学会面对离别。各位领导，可能有点辜负你们的期待了，你们都希望我能做完这个学期，但我却在此时退出，为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现，一张张熟悉的面孔离开，学校学生工已经顺利地实现了级际替换，我也应该把机会留给更需要的人。
此致
敬礼!
***
学校的领导：
你们好!
xx中学是我下岗10 年以来打的第四份工，也是打工时间最短、 最不开心的一份工，作为一个宿管老师，我可以毫无愧疚的说，没有 人比我对学生付出的时间、精力、和爱心更多多月以来，我没有请过 一天假。初到这里的我，曾经信心满满，全身心的投入到这里的宿舍 卫生整改工作。
如果大家在同一起跑线上，我坚信我一定比别人做的更好，事 实上我做到了。但我最终发现我所有的辛苦付出都是徒劳无功，中房 物业只需要俯首帖耳的廉价劳动力。无论是这里的'管理制度还是人际 关系都令我汗颜。上至经理下至楼长动辄就说：“现在下岗职 工多，不干有的是人干，像你们这种四五十岁的人，谁还会要你们。 ”、“三条腿的人找不到，两条腿的人到处都是。” 等这些严重侮辱他人人格、践踏他人自尊的话，下面的人都是敢怒不 敢言。
下岗职工真可怜，下岗有罪吗?这种现象只能说明政府的**** 和无能。我不想在这种环境中求生存，树挪死人挪活，我期待我的下 一份工作不会像我在xx 中学，打得那么辛苦、那么寒心。
辞职人：
工作退宿申请书 退宿申请书篇三
1、宿舍成员遵守相关规章制度，服从管理；
2、爱护公物，公共设施无一损坏；
3、安全防范措施得力，无恶性的事件发生；
4、无乱扔垃圾不打扫卫生现象；
6、箱包、提桶等物品摆放整齐；
7、鞋子整齐放于床底，鞋跟向外；
8、毛巾干净不滴水，挂放整齐；
9、衣服统一挂放于室外或雨天挂于卫生间挂线；
10、宿舍操行无负分检查获名次。
（二）五星级宿舍：
2、达到“三星级宿舍”所有条件：
3、舍员遵守相关宿舍管理的规章制度，不违纪不违规；
4、舍员间团结友爱，互帮互助，有良好的道德风尚和积极向上的精神风；
5、积极参加学校班级开展的活动；
6、宿舍检查获前两名。
（三）不合格宿舍：
1、周内操行负分以及检查批评即为当周不合格宿舍；
2、月内操行扣分超10分或检查批评两次即为当月不合格宿舍。
工作退宿申请书 退宿申请书篇四
本人是xx班的学生，由于现阶段的生活状况和学习要求及诸多因素，本人申请退宿。
1.家庭住址均离学校不远。
2.第二天均能按时上课，读书学习;不早退，不旷课。
3.身体不好，胃部经常不适。
5. 本人承诺在外住宿期间遵纪守法，认真学习。期间如发生意外由本人负责。
6. 家长都同意。
希望领导认真阅读以上材料(材料真实可信)，研究后给予明确批示。
申请人
20xx年x月x日
工作退宿申请书 退宿申请书篇五
您们好！
我们是xx年级xx班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和具体的思考，非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导与老师查阅。 20xx年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改变命运，学习成就未来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互相帮助，争取整个集体共同的进步。
1、语文课的精髓，在于通过授课老师的讲述，将授课目的和盘托出，所以精彩成功的语文课，在于语文老师以丰富的知识和风趣的表达，达成学生深刻的领会。我们认为，x老师前一点做的很好，但后一点似乎有所欠缺。随着语文课程的推进，我们的最终目的是要通过自己多年累积的语文专业知识，在考试中表现的更好。x老师的这种教学模式，对于应试帮助不大。
2、前文已述，语文学习的最终目的是要将学知识与考好试联壁成一。这不仅对平常的授课提出了不低的要求，也对教师应试授业xx比如文章重点讲解、考卷评点的工作设定了较高的标准。而x老师在工作中，既没有深入透彻的讲解重点，也没有突出应试的技巧。同学们普遍觉得语文学习成了囫囵吞枣，既不知方向，也不得要领。
3、师者、传道授业解惑也，我们认为，x老师的解惑工作也做的不甚良好。学习的过程在于发现问题，解决问题，求得真知。而我们的语文老师在教学中，经常忽略问题，不顾学生的疑惑，跳过或者一笔带过，这对于培养学生的思维能力和解题方法有阻碍作用。我们全班同学的学习积极性其实都很高，并不希望因为其他原因导致我们应有的众多问题得不到良好的解决，从而影响我们学习的良好效果。
4、x老师在课后的应然工作中，做的也不能让学生们满意。知识掌握了以后，如果不能学以致用，知行合一，那与未学是没有区别的。在当前我们高中的学习生活中，这两点主要统一在了更多的参加训练，通过训练检验自己学习质量的实践活动中。每堂课结束以后，我们语文老师通常布置两道三张试卷作为作业，我们同学普遍很好的完成了。但是，交上去的试卷却没有得到很好的处理。x老师通常就简单查阅一下，或者每张卷子随意批改两笔，就原样又发回来。如果老师工作繁忙，无心一张一张的批阅试卷，我们也是可以理解的，但是我们语文老师也很少讲解，这就使我们的练习几乎成了无用功。不能有的放矢，学生非常容易南辕北辙。这样持续的时间长了，同学们练习的兴致也降低了，因为得不到合理的对待，同学们交上去的作业质量普遍越来越差。
我们所面临的问题已经持续了很长的一段时间，我们广大同学都在努力尝试着从自己做起，改变现状。但是事实是，尽管我们有着很大的诚心和学好语文的决心，但是我们全班的语文成绩却在缓步下滑，一些过去比较拔尖的同学，现在语文成绩也不如以前了。更为重要的是，我们全班学习语文的热情也比较起之前，有了不小的减退。经由充分的讨论和慎重的思考，我们希望以一个合理的态度非常谨慎的表达我们统一的，强烈诉求：在客观情况难以得到改善的状况下，在这个时间非常紧迫，分秒必争的压力下，我们恳请校领导和老师在充分的研究与讨论之后，能够考虑到当前的复杂情况，给予我们更换语文授课老师的处理。既已诉及的几点鄙陋之见，是我们广大同学的心声。它并不是一两个或者十几个学生偶尔有之的抱怨，而是绝大部分同学在比较长时间的学习中经过实际的体验和充分的讨论后所形成的几点最为凝练的想法。我们全班同学对于这次比较统一的.行动，也是经过了一段时间的犹豫。我们不想使我们的行为体现出对语文老师的不尊重，也不愿意使各位领导和老师产生对我们的不良印象。只是经过反复斟酌，我们仍然认为，有意见我们就应当表述出来，有问题我们就应当尝试解决，于是，我们最终慎重的提此申请，诚恳的写就了这封申请书，表达我们大家的诚意和真实的想法。我们x年级x班是一个非常团结友爱的集体，我们整个班级积极向上，自信乐观，一直有一种勇往直前的宝贵精神。与此同时，我们又有一种未雨绸缪的危机感，我们深深的知道，高考虽然看似仍有一段的距离，但高考的考验却早已开始，它考量的是我们每一周每一日，乃至每一堂课，每一道题的成果。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们全班同学对此理深谙有加，所以我们才决定充分的表达自己的想法。我们全班同学的高考关系着我们的命运，我们的前途又联系着家长们的关注，此事甚为重大，我们也尤为关心。但对于事情的良好处理，我们又有着充分的乐观。秉承着领导老师所给予我们的一贯教育和指导思想，籍由我们的母校一贯的良好学风和优良作风，我们有十足的信心，相信领导与老师能够给予我们一个满意的答案。
我们xx年级xx班全体成员，以最大的诚意提出这份申请，我们也将饱含希望的等待着您们的回复，恳请各位尊敬的领导、老师帮助解决！
xxx
20xx年xx月xx日
工作退宿申请书 退宿申请书篇六
本人是xx班的学生，由于现阶段的生活状况和学习要求及诸多因素，本人申请退宿。
1.家庭住址均离学校不远。
2.第二天均能按时上课，读书学习;不早退，不旷课。
3.身体不好，胃部经常不适。
5. 本人承诺在外住宿期间遵纪守法，认真学习。期间如发生意外由本人负责。
6. 家长都同意。
希望领导认真阅读以上材料(材料真实可信)，研究后给予明确批示。