作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编带来的优秀教案范文,希望大家能够喜欢!
幼儿园艺术活动教案爱护花草篇一
活动时间:20xx年xx月xx日上午xx:xx
活动目标:
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备:
1、面具模型一个。
2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。
班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,模仿时装表演的形式进行面具展示。
5、化妆舞会“快乐的新年”
幼儿和家长戴好自己制作的面具,随着音乐一起跳舞,共同感受
新年的.快乐。
(在音乐声中结束活动)
一、活动时间:200xx年xx月xx日上午
二、活动主持人:xx
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。
准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。
玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。
(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。
(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。
准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈” (可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛” (可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球” (可选游戏)
目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。
规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球” (可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排:
1.8:30—8:45 入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。
2.8:45—9:00 主持人宣布比赛规则。
3.9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。
4.10:15—10:30主持人、家长活动感言。
幼儿园艺术活动教案爱护花草篇二
活动目标:
1、观察自己的小手,初步学会用手进行创意绘画。
2、培养幼儿的观察力和创造力,体验美术活动的乐趣。
3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
活动准备:
ppt、三张背景画(天空、草地、水上)、蜡笔、磁铁、黑板,夹子
活动过程:
一、谜语导入,激发兴趣
师:小朋友,现在老师和你来玩猜谜语的游戏:"五个叉,不长叶,不开花,做事全靠它。"
幼:小手师:你们能告诉我,你们的小手能做什么吗?
幼:穿脱 衣服、吃饭、画画等等。
师:对呀,原来我们的小手这么能干,现在请小朋友认真看看老师用手做什么?(师在黑板白纸上很快完成一个手形画--小鱼)
师:老师就是用手描出外形再添画的小鱼,这样的画就叫手形画。
二、欣赏手形画
师:今天老师还带来几幅漂亮的手形画。(出示ppt图片,请幼儿欣赏,老师指导幼儿观察这些漂亮的手形画是由什么手形变成的。
三、探索尝试,合力创作
1、老师讲解要求:三张背景画(天空、草地、水上),选择什么背景画就尽量画上相应的手形画。
2、幼儿作画,老师巡回指导鼓励幼儿摆出不同的手形,进行大胆添画,能力差的幼儿可以模仿或在教师的引导下添画。
反思:
总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。
幼儿园艺术活动教案爱护花草篇三
幼儿园沙池活动是一种非常有趣的活动。孩子们可以在沙池中玩耍,挖掘、堆沙、模拟建造等活动,不仅可以让孩子们发挥自己的想象力,培养创造力,还可以锻炼孩子的手脑协调能力、团队合作能力和社交能力。在这样一个乐趣与学习相结合的环境中,孩子们可以快乐地成长。
第二段:沙池活动的优点
沙池活动具有丰富多彩、自主开发、自主变化、自主表述的优点,可以给孩子们创造丰富的体验。在沙池中,孩子们可以自由探索、互相交流、相互分享,通过玩耍来增进对世界的认知和了解,同时也可以提高孩子们的思考能力。
第三段:我的沙池活动心得体会
在沙池活动中,我深刻地感受到了团队合作的重要性。在和同伴们一起玩耍时,我们需要相互扶持、相互帮助。在孩子们的眼中,沙池就像是一座梦想的城堡,每个孩子都在不断探索,不断学习。同时,我也认识到了沙池活动对于孩子创造力的提高,因为玩沙可以激发孩子们的想象力,可以让孩子们将自己所学的知识应用于实际操作中,增强孩子们的创造性思维和动手能力。
第四段:家长应该如何支持孩子的沙池活动
家长可以通过购买一些沙池工具和辅助玩具,来让孩子在家中继续进行沙池活动。家长可以与孩子们一起参与,帮助孩子们发挥创造力和动手能力。同时也要注意沙池卫生情况,以保障孩子的健康。
第五段:结论
总的来说,沙池活动是一种有趣而又精彩的活动,具有很多的优点,对于孩子们的成长和发展有着极大的促进作用。家长们应该给予孩子们足够的支持和鼓励,让孩子们在沙池活动中得到更多的乐趣和收获。
幼儿园艺术活动教案爱护花草篇四
指导要点:
1、活动重点是幼儿学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。教师在示范后幼儿不难掌握,但浆糊的正确使用对于小班幼儿来讲有一定的困难,需要老师在活动中强调并在幼儿操作时进行指导。
2、可以在活动后期开展“我爱妈妈”的活动,小朋友除了做项链送给妈妈,还可以做一些力所能及的事感谢妈妈,如给妈妈拿拖鞋、帮妈妈捶捶背、给妈妈表演节目等。
活动目标:
1、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。
2、在粘贴时,能将各种颜色间隔开来。正确使用浆糊。
3、将做好的项链送给妈妈,培养幼儿爱妈妈的情感。
活动准备:
各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊、抹布
活动过程:
一、谈话引入
今天是3月8日,你们知道是谁的节日吗?
妈妈平时又要上班又要照顾宝宝,真辛苦,那我们送什么礼物给妈妈呢?
二、出示范样,引导幼儿观察
这是我给妈妈准备的礼物,你们看看这是什么?你们知道它是怎么做的吗?
三、教师示范制作方法:
先拿一张彩条,抹上浆糊,将彩条折起来粘在绳子上。再换一种不同颜色的彩条粘在绳子上,一个挨一个地粘,一直将绳子粘满。
四、提出制作要求:
轻轻地蘸浆糊,不要抹得太多,全部粘好后,将手在抹布上擦干净。
五、幼儿操作,教师指导。
六、相互欣赏自己制作好的项链。
幼儿园艺术活动教案爱护花草篇五
第一段:幼儿园活动的重要性和目的(200字)
幼儿园每日活动对幼儿的身心发展至关重要。通过各种活动,孩子们可以在开放和友善的环境中与同龄人互动,锻炼身体,培养兴趣和爱好,并发展他们的创造力和想象力。每日活动的设计旨在满足幼儿的需求,帮助他们在各个领域全面发展。在参与活动的过程中,幼儿还学会了合作和分享,培养了社交技能和情感认知能力。因此,幼儿园每日活动的重要性无法被低估,并且对于幼儿的成长和未来的学习能力起到了至关重要的作用。
第二段:我参与的一次美术活动体会(200字)
最近,我参与了一次有关绘画的美术活动,这给我留下了深刻的印象。在这个活动中,老师鼓励我们用各种颜色的油画颜料自由绘画。我感到自由自在地挥舞画笔非常有趣,让我的想象力得以发挥。我画了一幅美丽的花园,用明亮的颜色点缀了草地、树和花朵。这个活动帮助我表达自己的感受和想法,并促进了我对色彩和形状的认识。绘画活动不仅提高了我的创造力和专注力,还增强了我的自信心。
第三段:参与角色扮演活动的收获(200字)
除了美术活动,我还非常喜欢幼儿园的角色扮演活动。在这个活动中,我可以扮演不同的角色,如医生、消防员或老师。通过这些角色扮演,我学会了与别人合作、分享和倾听。我还学到了如何处理冲突和表达自己的观点。角色扮演活动不仅帮助我发展想象力和情感认知能力,而且提高了我的语言能力和表达能力。这些收获对我今后的学习和社交能力都有着深远的影响。
第四段:户外活动的益处(200字)
幼儿园的每日活动不仅包括室内活动,还有许多户外活动。这些户外活动让我们有机会呼吸新鲜空气,锻炼身体,探索大自然。我记得有一次,我们去公园野餐。在那里,我们可以玩滑梯,秋千,还可以在草地上奔跑。这让我感到非常开心和放松。户外活动不仅有助于我们身体的健康发育,还培养了我们的团队合作意识和互相帮助的精神。通过这些活动,我还学会了欣赏大自然的美丽,增强了我的观察能力。
第五段:总结每日活动带给我的成长(200字)
总的来说,幼儿园每日活动对我的成长有着积极的影响。它们不仅培养了我对艺术的热爱和创造力,而且促进了我的社交能力和自信心的发展。通过参与各种活动,我学会了与别人合作,分享和关心他人。我还学会了如何通过游戏和探索来学习,这为我未来的学习能力打下了坚实的基础。因此,我相信幼儿园每日活动的重要性,它们给予了我无限的启发和成长的机会。
(总字数:1000字)