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我的奶奶演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-09-08 05:56:34 作者:雅蕊我的奶奶演讲稿(汇总5篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

我的奶奶演讲稿篇一

我奶奶属猪,爸爸说奶奶今年55岁了,她长得很胖很胖,走路很慢很慢,好象才出生的小狗没睁开眼爬着走一样。奶上脸上皱纹很少,可是她总是腿疼,她腿很白,她腿上的血管好象坏了一样,看得很清楚,有的是绿颜色的、有的是红颜色的。

奶奶很喜欢我,每次放学我渴了饿了,她就给我买豆浆买酸奶喝,或是给我买面包买鸡腿吃。

奶奶最喜欢的事就是种菜养花了。我们家院子外面有两小片地,奶奶用钉钯把土松松,然后种上各种菜的种子,然后又用钉钯把种子盖住。奶奶把地浇浇臭水,再浇浇净水,时间不久就长出很多菜,奶奶每天早上很早就起来浇菜、给菜除草,我们的菜越长越好,奶奶种的有苋菜、有茄子、有空心菜、有辣子、有葱、有韭菜、还有丝瓜等等 。每天都是大丰收呀,我们每天都能吃到奶奶种的菜,这真是快乐的日子呀!

奶奶种花这件事我还没有给大家讲哪。奶奶用花盆种了许多花,有君子兰、有马蹄莲、有指甲花、有喇叭花、有桅子花、有红花,还有许多我不知道名字的花,一到夏天的时候,奶奶种的花就开了,五颜六色的花漂亮极了,桅子花多么香呀!香得简直要把我熏醉呀!

奶奶最大的愿望就是想让她的病好起来,她的腿不疼了,而且还能跑得很快很快,比我跑得还快。

我很喜欢奶奶,可是有时候我也不喜欢她。

有一次家里来了个小妹妹,小妹妹拿我的玩具手机玩,把我的手机摔坏了,我很生气,批评了小妹妹,我在心里想骂小妹妹,可是我嘴里不敢骂,奶奶让我把我的玩具娃娃送给她,我不想送,可是又害怕奶奶批评我,就送给她了,可是心里只想把它抢过来。奶奶很生气,奶奶说我小气,我说:“小妹妹不珍惜东西,我的手机都是钱买的,我妈妈包让抢走了,我妈妈都没有钱了,她还不知道珍惜还把我手机摔坏。”我还说奶奶:“上次妈妈的包让抢走了,你也心疼,那为啥买手机的钱少了你就不知道珍惜了。”我说完了之后,我看到奶奶的脸红了。奶奶说:“算你赢了,行了吧。”这就是我不喜欢奶奶的地方。

我的奶奶演讲稿篇二

大家好!

今天我演讲的题目是《让年轻的梦想在平凡中闪亮》。

曾记得,报考村官、走出校园时的那一份忐忑;曾记得,集中南京、聆听省委粱保华书记殷殷期许时的那一份激动;也曾记得,站在社区书记身边,第一次直面老百姓时的那一份青涩。转眼间,我的“村官”生活已走进了第3个年头。从踏上“村官”之路那一刻起,我就告诉自己,要让年轻的梦想在平凡中闪亮,让青春无悔。

融入农村,进入角色,从安全生产到劳动社保,从群团工作到基层党建,社区的各项工作,我都积极参与、努力学习,我要用我来的汗水和付出迎接组织和居民的检阅。

在安全生产大检查的时候,我跟着主任跑遍全村,大大小小几百家企业作坊,我们一遍遍检查,一家家督促,发现问题立即整改,整改结束又突击抽查。主任说:“小王,这活累吧?”我笑笑,没有说话。是啊,真的很累。但不累,又怎么能对每个企业都了如指掌。

在农保转城保的时候,不少居民对政策不了解,对置换有顾虑。于是我当起了政策的宣传员,一遍又一遍的耐心解释,使居民了解了政策、明白了利弊、消除了疑虑,最终主动配合、安心置换,使这项惠民利民工程落到了实处。

在社区拆迁的时候,正逢盛夏,我们全体工作人员,戴着草帽、挂着毛巾,顶着炎炎烈日四处奔波,一家一家动员,一户一户丈量。衣服湿了又干、干了又湿,我知道,这就是一场战役,再辛苦,当我们收获成功的喜悦时,那汗水,也一定是甜的。

“村官”的生活,其实也充满了青春乐趣,文艺表演、志愿服务、拓展培训,都是我们交流的平台,进步的源泉。不能忘记,我们本色出演的小品《为了孩子》代表相城,参加了全市大学生“村官”文艺汇演,用精彩的表现展示了当代相城大学生“村官”的优秀风采。更无法忘记,我们代表全区的社区工作者,参加苏州市社区工作者才智大比拼,我们一路过关斩将,顶着压力,杀出重围,最后获得冠军的那一刻,激动的泪水在我眼眶里打转。

回首过往,基层工作教会了我踏实和平静,教会了我忍耐与坚强!很庆幸自己选择了“村官”这个职业,很骄傲自己能为“四城”建设贡献力量。我们每一个村官,就是一个音符,尽管并不那么响亮,但只要我们团结一致、用心拼搏,就一定能在阳澄湖畔奏响最雄壮的乐章。

因为经历了基层的磨练,所以我们更懂得感恩;因为体验过基层的艰辛,所以我们更懂得珍惜。历史赋予了我们使命,让我们一起加油,为相城更加灿烂美好的明天而努力奋斗!让我们年轻的梦想在平凡中永远激情飞扬!

我的奶奶演讲稿篇三

尊敬的领导、评委:您们好!

首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。本人xx年参加工作,xx年任教务处副主任,xx年任政教主任,xx年任副校长,中学高级教师。

“如何办好城南中学”这是个考题,更是个课题。本人以为,在学校硬件建设到位,后勤保障跟上,确保学校安全的前提下,紧紧围绕质量主题,可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。

制定规划就是明确学校发展目标和办学理念,建设学校文化,让师生对学校的未来充满憧憬。规划的制定要体现民意,彰显集体智慧。既要脚踏实地,又要仰望星空,实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。通过规划的学习宣传,制定规章制度,实施年度行动计划,让规划从纸上进入师生的心中,落实到学校管理的每个环节,真正成为学校师生发展的共同愿景。

1、解决“合与和”的问题。由于各校办学理念、制度文化等方面的差异,合并后必将影响到学校管理的效益。为了尽快缩短磨合期,一要积极营造和谐的工作氛围,构建有效的沟通渠道,组织群体活动,让教师感受到被关爱。二是通过制定规划,统一思想认识,实现学校办学理念、制度文化等方面的认同,减少内耗,做到合而和,和而同。

2、管理好两支队伍。建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。通过竞聘上岗,选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。开展学习培训,明确岗位职责,提升管理水平。树立服务意识和合作意识,真抓实干,争先创优,引领全体教师把事干成干好。建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。积极开展师德师风专题教育活动,在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业,爱生如子,专心教书,精于育人。实施教师专业发展行动计划,积极为教师成长提供机会搭建平台,实施“333行动计划”,以校本研修为抓手,开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动,着力提升教师的专业素养和执教能力,让教师享受到专业成长的幸福与快乐。

1、坚持德育为先。以日常行为规范教育为抓手,开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动,让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯,培养学生健康心理,健全人格,形成优良的班风、学风和校风,让学生学会学习,学会生活,学会做人。

2、坚持能力为重。充分利用校内外资源,开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动,并做到有教材、有师资、有课时。通过举办体艺节、读书节、科技节等活动,提高学生的学习兴趣,张扬学生个性,培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

3、培育学校特色。注重校园文化建设,充分利用学校图书阅览室和网络视频资源,加大学生的阅读量,逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程,通过阅读经典,感悟成长,提高学生的人文素养,为学生终身的幸福奠基。

1、聚焦课堂教学。认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式,统一思想,熟悉操作流程。以校本教研为抓手,通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式,让教师全面进入课堂教学改革。实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略,开展课堂教学展示活动,真正践行先学后教,有效实现“轻负高质”。

2、精致常规管理。认真落实《教学管理指南》,精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理,建立配套的常规管理制度,认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导,加强命题研究,编制导学案和建立校本资源库,向流程要质量,向管理要效益。

3、重视质量监控。组建由学科骨干担纲的学科指导小组,采用推门听课、跟踪调查的方法,为教师的课堂教学把脉,全面提高教师的课堂教学效益。建立教学质量预警机制。重视质量分析,对质量波动异常、停滞不前的学科教师,采用学校领导预约座谈的方法,对教师进行警示,并帮助分析原因,寻找对策,实现教学质量的整体提升。

以上仅是个人的浅见,不当之处敬请指正。如果本次竞争失利,一定不会气馁,会一如既往地学习工作。若有幸竞聘成功,我愿意同全校师生员工一起努力奋斗,播种希望,期待收获。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!非常荣幸参加这次竞聘活动,感谢你们给我搭建这一展示自己,推荐自我的舞台。现将我的个人情况、竞聘优势、设想规划等汇报如下,望各位评委认可和支持。

一、个人基本情况

我叫xx-x,现年xx岁。xx年参加教育工作,中共-党员,本科学历,中学一级教师。现任**二中副校长,分管教学工作。

二、任职优势:

1、熟悉管理,经验丰富

从教二十二年,我从普通教师逐步成长为一名管理工作者,先后担任过***乡中教导主任,副校长、校长、***乡中心学校校长,***中代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作,熟悉学校工作的各个环节,积累了较为丰富的管理经验,曾带出一大批作风踏实、思想先进的.学校管理者。

17年的管理岗位,我走过的路如同一条抛物线。但无论是5年政治管理工作,还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远,还是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发,还是人到中年的执着坚韧。我都能从严要求自己,恪尽职守,把自己所从事的事业看得高于一切。环境的变迁,磨练了我的意志;职位的加减,成就了我的人格。无论前面的路多难走,我都坚信:踏平坎坷成大道,风雨之后见彩虹。

2、精通业务,勇于创新

教的是主课,钻的是业务,育的是学生,收获的是成绩和经验。

教改。主动向其他教师请教,博采众长,夯实自己的教育理论知识和专业技能。

洋思中学教改经验报告,使我深受启发。同样的农村联办初中,洋思却能创造出十年无差生的奇迹,洋思全新的办学理念、新颖的课堂模式,以及先进的管理制度和补差经验,都深深地吸引了我。于是,“深化教学改革,践行洋思经验”这一教改主题,我是走到哪里带到哪里。“先学后教,当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握,“兵教兵,堂堂清,日日清,周周清”等补差习惯也已逐渐形成。

3、熟悉校情,成竹在胸

近水楼台先得月,我在城关二中工作近六年,熟悉这里的一草一木,一师一生,我的为人和能力已得到师生的认可;学校的问题、困难也历历在目,我若竞选成功则能举重若轻,轻车熟路地带领学校驶向持续发展的快车道。

三、规划设想

尊敬的各位评委,今天我肩负着城关二中600余名师生的重托和希冀走上竞聘席,成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位,我坚决做到以下几点,不辜负大家的赏识和厚爱!

我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的目标激励教师;用优秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己。

同时,还要结合我们二中这所特殊学校的特殊情况,努力解决好当务之急的几项工作。

针对我校学生学科知识基础薄弱,差生面积大,学生厌学情绪高涨这种现状,我会通过加强特色教育来提升学生的综合素质,激发学习兴趣,实现学生从厌学到好学,从好学到乐学的良性转化。

首先,积极响应教育局“国粹进校园”活动,选择容易入门的书法、绘画项目,专设特色机构,狠抓特色教育,打造特色名校。抛砖引玉,提高学生素质,提升办学品位。

在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生,注重基础知识讲解,适时查缺补漏,小容量,慢节奏地进行教学。力求学生入初一听得懂,初二跟得上,初三有明显提高的良性循环。

“问渠那得清如许,为有源头活水来”。面对我们二中近几年生源锐减,质量下滑的现状,我们不会怨天尤人,而是破釜沉舟、背水一战,依托洋思教学模式,借鉴即墨二十八中、昌乐二中的成功经验,深化教学改革,在一到三年内打羸质量翻身仗,以较高的质量羸得良好的声誉,以良好的声誉吸引充足的生源,以充足的生源羸得社会的认可和关注,让城关二中走上良性发展之路。

另外,我们二中的校舍紧缺,设施落后,学校餐厅和学生宿舍,仍属d级危房。我要充分利用县政府、教育局已将学校餐厅、宿舍立项这一契机,借助北店街正在成为县城中心、基础建设如火如荼的有利时机,筹措资金,建设学生餐厅、宿舍楼,改善办学条件!

各位评委,做为这次竞聘的积极参与者,成功与否都将是我进步的阶梯!失败,我只会以更加饱满的热情投入工作,并用自己的言行和人格维护竞聘的严肃和评委的公正!成功,我只有用百倍的努力来践行我的诺言,回报您们的赏识与厚爱!

最后,请让我冒昧套用英国首相丘吉尔的名言结束演讲:“我没有治校的宝典,有的只是:热血、眼泪、辛劳和汗水!

谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师们:大家好!

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。

一、个人情况简介

袁*,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!

二、竞聘的理由陈述

著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。

3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。

三、任职后的思考

去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

我的奶奶演讲稿篇四

大家好!

我是____街办__村党支部书记助理____,今天我演讲的题目叫“有一种成长叫做磨砺”。光阴似箭,日月如梭,在当村官的这三年来,我切身感受着各级领导和组织的关怀,感受着自己工作成果带来的喜悦,感受着基层工作的辛苦和劳累,感受着人生的酸甜苦辣,感受着一名大学生村官的成长和历练,感受着甜蜜的艰辛。

“大学生当村官”可能是严酷就业环境下的现实选择。但是我们既然选择了,就要在农村这片广阔的土地上洒下自己的汗水,留下自己的足迹,铸就自己的人生。从参与道路硬化、升级晋档到接受组织部远程教育检查,从帮助群众办理新农合到宣传农村养老保险,从两委换届选举到民情大走访,从计生服务到惠农补助公开,从林业改革到科学发展观的学习等等,每一段历程都是欣慰中夹着苦涩,欢笑里伴着泪水。

三年的村官生活,我失落过、彷徨过、也困惑过,但回忆里始终充满欢笑,艰辛中拥有甜蜜。

尽管我们的待遇不是很高,尽管我们的工作成绩不是很突出,尽管我们的工作环境和工作条件不是很优越,尽管我们的工作很多人不理解。但是,我们创造的价值却无法用这些来回答,更无法用金钱来衡量,我们在感召着周围的村民,特别是村民们思想观念和经营理念等主观方面的改变。在村里,也许我们的贡献很微小,力量很有限——我的观念和知识只能影响一些读书的孩子,我们的技能只能帮助几个耕作的农民,我们的时尚新风也只能带动一小部分姑娘和少妇。但是,在农村广阔的大地上,我们就像是散落的星星,辐射出去的光芒能照亮整片天空,照亮每个农民致富的梦想。

在我看来有四点:一是永无止境的学习,二是有正确的心态,三是有良好的人际关系,四是明白自己的目的和任务。

一、永无止境的学习。学习是一生的过程,这句话道出了人生的真谛。学习是一个内涵丰富而广阔的概念,要改变书本学习的狭隘认识,向社会学习,向成功典型学习,在实践中学习,在失败的案例中汲取教训也是一种学习。

二、有正确的心态。树立正确的心态,用颗平和而明亮的心立足并扎根农村。在农村要求我们要及时调整自己,从一个侧面积极看待所面对的现实环境。我们要加快加强自身适应能力,尽快完成由一名校园学子到村民“领路人”的角色转换,静下心来想事,扑下身去做事,真正地融入到农村的大家庭中。

三、有灵活的工作方法和方式。就拿农村工作来说吧,在一些执行国家政策的工作中要讲求方法,灵活处事,因地、因时、因事、因人而异地开展工作,比如计生工作工作是一项比较棘手的工作,大多数村民对政策持不解和反感态度,对街道办事处、区政府工作人员抵触性很大,工作不好开展。那么,作为村官,在村民和政府人员都在场时,要慎用言辞,让村民感觉到你是为他着想的,待到合适时候,你亲自登门拜访,晓之以理动之以情甚至换位思考地将利害关系讲明,要让他明白你是真心为他着想,不是在骗他更不是在害他,这样,复杂的问题就会迎刃而解,几句适当适时的话语就可避免一个难解的矛盾甚至冲突发生。

四、明白自己的目的和任务——那就是引领村民增收致富。我们应该明白,作为一名国家经过层层选拔出来的大学生“村官”,寄托了党和国家和人民太多的期望,我们要不甘平庸,要把“村官”当做一项事业而不是职业来做,将自身的优势全面发挥,勇于创新,敢于拼搏,为农村进步、农业发展、农民增收这个新农村建设的时代目标贡献最大的力量和激情。

从中我看到了自己脚下的路,也看到了未来的希望。有一种泪水叫做喜悦,有一种甜蜜叫做艰辛,有一种成长叫做磨砺,让我们共同努力认真做好自己的工作,不辜负党和国家的期望,做个称职的大学生村官,在这个神圣的岗位上、在这片深厚的热土上实现自己的人生价值,为社会主义新农村建设的辉煌增彩添光!

我的奶奶演讲稿篇五

奶奶的爱,多如繁星,数也数不清。我永远爱我的奶奶。下面是本站小编为您整理的奶奶的爱演讲稿,希望对你有所帮助。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

奶奶已经六十多岁了,眼角渐渐布满了皱纹,原本乌黑的头发中也多了几根白发。家里的一切活都是奶奶做的,奶奶每天都十分疲惫,但却始终保持着微笑。

每当自己从床上醒来,开始新的一天时,奶奶总是早早地为我们做好早饭,我却总是不了解奶奶的心意,挑三拣四,毫不理会奶奶的心情。那天我醒来,揉了揉睡意朦胧的双眼,走出房间。奶奶还和以前一样,为我做好了早饭。我一瞧,便开始报怨:“怎么又是粥?天天都吃,难吃死了。”奶奶没说话,在厨房忙东忙西。这时,她才端来一碗粥,我望了望她的碗里,只有半碗,稀稀疏疏的,一大块一大块的。而我碗里的粥,一粒一粒的十分新鲜,还是满满的大米粥,散发出淡淡的清香。我回想起了奶奶平时不辞辛劳地为我做早饭,每天天还没亮就起来,在厨房里忙活,而我刚才却嫌弃她的粥。于是,我不在抱怨了,而是一口一口的吃,突然发现我曾经觉得平淡无味的粥有一种香甜的味道,是温暖的。

粥的味道虽然很平淡,但它却最能给人们温暖。奶奶对我的爱就像一碗淡淡的粥,但它永远散发着独特的香。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在我幼儿园时候,我最喜欢的事情就是躺在奶奶怀里听奶奶讲故事。奶奶的额头上印着一道道时间留下的痕迹,奶奶说:“这是岁月最好的见证啊。”“才不是呢!”我反驳道:“这呀,里面满满的都是智慧呢,不然,您给我讲的故事是哪里来的呢。”奶奶笑了笑:“你呀,嘴真甜,来,奶奶抱抱,我头上的皱纹,你长大就知道了。”我似懂非懂的点了点头,心里确有许多问题:长大是什么时候呢?长大又是什么意思?是头变大?还是身体变大?怀着这些问题,我进入了成长的旅途,很快,幼儿园时期已经过去,我迎来的是长达6年的小学时光。

虽然我进入小学,奶奶对我的爱却一点儿也没少,反而比以前多了许多。奶奶每天早上都会在5点多为我们准备一份美味的早餐,奶奶可从没少给我们做饭过,每天早晨,她都会叫我们起床,帮我们叠好被子,每天放学回家,奶奶都已经烧好晚饭,就等着我作业写好了。奶奶在我有些题目不会做的时候,都会绞尽脑汁帮我想题目。

奶奶对我的爱可谓无微不至啊,有一年暑假,我在小区游泳池学游泳,可是因为呛了太多水,竟然得了肺炎。奶奶一把拉起咳的不可开交的我,以我见过最快的速度拉到了医院,我甚至连鞋都没有来得及穿好。到了医院,奶奶让我在里面住院,那针扎进去真是痛啊,可我忍住了疼痛。此外,奶奶每天中午都会来给我送饭,为了让我吃上可口的饭菜,她每天中午连饭都来不及吃就给我送饭。我经常问奶奶:“您为什么为了给我送饭,连饭都顾不上吃呢?”“能看到你吃,我就很满足了。”奶奶笑着说。

我的奶奶,她白发白的像雪一样,年过70,可她非常爱我,比任何人都爱我,她对我的爱,可谓是比天高比海还深。她爱我甚至超过了爱她自己。所以,岁月请你别伤害她。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

奶奶对我的爱如同夜空中的繁星一样,数也数不清。今天,让我把最亮的那一颗摘下来给大家瞧一瞧吧!

记得三年级的时候,我们加了一门新的课程——英语。那时,我根本听不懂,奶奶似乎看出了我的小心思,就绞尽脑汁,想尽一切办法让我学好英语。一天晚上,奶奶对我说:“贺贺,奶奶是老人了,我们小学时没有英语这门课程,现在我想学学。”什么?让我教奶奶学英语?我的天啊!英语连我自己都没学好,还让我教奶奶呢?“怎么,你不愿意?”奶奶吓了我一大跳。“没有,没有。”我只好接下这笔大“生意”了。

星期六,贺贺英语学堂就开课了。第一节学习他、她、它的英语发音。我先把这三个英语单词的拼写写在小黑板上。写完后,我扭过头一看,这一幕令我惊呆了:只见奶奶带着老花镜,找到一个拼音本,正在认认真真的抄写这三个今天要学的单词呢!开始上课了,我一个词读三遍。当我每读完一个单词时,就发现奶奶就要低头写一些东西。开始我没在意,后来奶奶每天都在写,是什么呢?我决定去瞧一瞧!原来,奶奶学完任何一个单词后,都要把读音记下来。例如:“他”这个单词,奶奶先写下单词的拼写,然后写上单词的意思,最后写下读音。奶奶就在“他"这个单词的后面用括号标注:嘿。有一次,我睡觉时发现奶奶在读些什么,仔细一听,原来是奶奶在读英语单词呢!直到有一天,妈妈告诉我那时奶奶并不是想学英语,而是想让我学好英语这门课程。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

奶奶比谁都爱我,爸爸打我的时候,奶奶总是护着我,不让我受到任何的伤害。

奶奶今年60多岁了,虽然年纪大,但他总是爱在我的面前笑呵呵的。听妈妈说我小时候如果摔跤,奶奶就心痛的把我的身子这看看那看看。如果受了伤了奶奶就抱着我去看医生,她还会伤心的哭呢!

送我去上学的路上,奶奶总是提醒我:“上学要听老师的话,学习要细心,才能学到真本领!

奶奶总是为我默默的付出,但从未抱怨过。现在的我能为奶奶做的只有努力学习,来报答奶奶对我的爱。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我有一个很爱我的奶奶,为什么说很爱我呢?看一下下面的一件事就知道了。

那天,人民公园建了一个花园,我很想去看看,于是,我就问奶奶:“奶奶,你能带我去人民公园的花园看看吗?”奶奶说:“好的。”我开心极了。

下午,我们开始出发,我和奶奶走到一半时,我见奶奶已经累的筋疲力尽了,我就对奶奶说:“奶奶,您累了吧,我们休息一会儿吧!”奶奶说:“没事的,我不累,走吧!”我们就继续往前走。我们到了人民公园的花园,我看着那五颜六色的花朵,心里高兴极了。

我们回家后,已经是晚上了。我给奶奶脱袜子,我轻轻的一拽,袜子没有脱下来,我就用力一拽,袜子脱下来了。我看见奶奶的脚上起泡了,血粘着袜子了。我的泪水一滴又一滴的流了下来。

现在知道奶奶怎么爱我了吧!

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