每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
思想情况说明书篇一
重庆海关：
今有寄自 的.邮件（邮件号码： ） ，因本人不了解海关相关政策和规定，所寄物品（ ）超出海关规定限值（海关总署2017年43号公告规定：个人寄自或寄往港澳台地区限值800元人民币，其他国家限值1000元人民币[一个邮件邮寄一个不可分割物品可不限值]，超限物品按货物报关或者退运处理）。我保证上述邮寄物品属于个人自用、不作商业用途；同时保证今后遵守海关限值限量规定。特申请此次邮递物品按进出境个人邮递物品办理通关手续。
以上申报属实，如有违反，本人自愿承担一切法律责任。
特此说明。
收件人：
代理人：
收件人证件号码：
代理人证件号码：
年 月 日
我司代理*********有限公司报关的两份单子。报关单号为310**************和310****************，因为当初申报时，双方没有就产品的具体情况沟通清楚，导致报关员申报错误。其中报关单号310***************下第三项商品******正确的编码应该是************。其中报关单号310*****************下第一项商品**********正确的编码应该是***********。此种（品名）是一种复合材料，表面pvc塑料，无纺布衬底的。根据海关归类要求3921909090这个编码应该是正确的，但是这些货物出口当时没有被海关查验，同时单证上也没有关于产品详情的描述性内容，所以海关不同意更改。特此说明。
*********货运代理有限公司
年 月 日
至上海海关：
我司于xx-x年xx-x月从xx-x退运一批货物。
船名航次：
提单号：
件数：
毛重：
由于我司生产过程中质量控制不严，导致厚度不符合要求，致使该客人退货。经协商我司同意外方将不合格产品退回我司，此货物状态为新。
给贵局带来的不便之处我司深表歉意，望贵局予以谅解，我司不胜为感。
xx-x有限公司
日期: xx-x
思想情况说明书篇二
20xx年8月，在走上教师工作岗位之前，我参加了教师进修学校组织的新教师培训。通过几天的培训，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教育局领导和骨干教师的讲座的讲话也为我将来的工作初步地指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。面对我们这些刚刚上岗的新教师，教育局领导为我们考虑得非常周全。从职业规划到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。这引领我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。
教育形势快速发展，对我们新教师提出了更高的要求。作为新教师，我们有许多不足之处，由于教育教学经验的欠缺，我们在实际教学过程中往往会遇到许多困难，需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校的新教师培训为我们提供了一个学习的平台，为我们创设了一个良好的学习环境。
通过对教育法规的学习，我了解了作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。
在培训期间，最让我印象深刻的就是关于教师职业道德方面的内容。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有一定的特殊性。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德，这一点非常重要。
我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。
光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率。教育可以是一件普通的事，也可以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。
培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行；其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦……。这些都是师德师风的体现。
我想，“作为教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来展示教学的真实面貌。
在教育这个舞台上每天发生着许许多多平凡的和不平凡的教学故事，这些在教育教学活动中所发生、出现、遭遇、处理过的各种事件，不是瞬间即逝，无足轻重，淡无痕迹的，它会长久的影响学生和教师的教育教学。从培训中老师所谈的这些亲身经历的事件中，我们能够学到很多东西，得到很多大启发，甚至会产生心灵的震撼。
“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?通过培训，我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。
经过培训学习，我更坚定了自己“教书育人”的思想，要逐步从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚定不移地热爱自己的教学事业。
（一）“做一天蜡烛，就要发一天光；做一只春蚕，就要吐一寸丝。”
这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
（二）要热爱自己的学生。
教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。
通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。
（三）要鼓励自己“学无止境”。
我要在今后的工作过程中，不断学习他人的新经验，使自己具有一条源源不断的“活水”。如果不强化“自育”意识，力学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
以上是我几天培训所感。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展，将来成为祖国的栋梁。
思想情况说明书篇三
1、本人对该处房屋拥有全部的所有权及处分权；
2、该房屋不属于临时建筑、违章建筑；
4、该出租房屋符合国家和租赁房屋所在地政府对租赁房屋管理的有关规定，并保证租赁房屋权属清楚，若发生与甲方或租赁房屋有关的纠纷，概由甲方负责清理和承担责任。
特此说明。
出租人：
年 月 日
合川区南津街道办事处、信访办：
一、情况概述：
1981年原居住房屋被洪水淹没，在外务工未分到村委的安置房，后被安置到保管室、1993年保管室拆建，1998年又被安置到安排其居住在婆婆湾98号3单元1—1，1999年4月该住址的所有居民都办理了房产证，唯独我们没有办，当时找了各级部门，都以不知道、不理会、互相推诿来回应，直到现在此房屋只有居住权、无产权。请各级部门、各位领导为我们做主。
二、 户主基本信息介绍：
1981年发洪水，曹继荣的.房屋（地址：南坪乡白鹿村4社）被洪水淹没，时逢曹继荣在外务工， 原宅基地在其不知情的情况下被生产队拆掉，期间国家拨款赈灾修建安置房（地址：白鹿村4社居民居住房屋），待他回到家时安置房已被分完，让未分到安置房的曹继荣无家可归。村委就安排他暂时居住在保管室，并承诺以后安排住房。到了1993年，保管室又要拆建，由于曹继荣又无家可归，找到村委组织，通过协商，有白鹿村4社，白鹿村村委、南坪乡政府共同承诺（协议书附后），待房屋修建好以后就，安排他家中人均35平米左右的房子。同时将曹继荣安排在原保管室旁搭建的临时公棚。到了1997年廖跃群与曹继荣结婚，婚后同时居住在临时公棚，白鹿村4社介于曹继荣当时婚后无家可归的具体情况，于1998年安排其居住在婆婆湾98号3单元1—1（房屋面积：117平米），同时还安排一位单身男士（朱成贵）入住此房至今。1999年白鹿村4社被开发，曹继荣、廖跃群均享受了开发费、基本生活费，共计：14000元，地方政府又以买社保为名先后分两次扣回14000元，用作买社保。由此足以证明曹继荣、廖跃群是白鹿村4社村民。其他的当地住户于1999年4月都办理了房屋产权证，唯独曹继荣、廖跃群所居住的房屋未办理，曹继荣为了曾经为了办理房产证，找了各级部门，各部门以不知道、不理会、互相推诿来回应，直到去世前才把社、村、街道写的协议（附后）交给我。再三叮嘱我完成他的遗愿。目前此房屋只有居住权，无产权，望各级领导调查取证，保护公民的合法权益，让我们老年人度过风烛残年。万分感谢！
2017年年底，我购买中房开发公司龙滨嘉苑六号楼3单元202房屋，并与王惠为邻，当时两家在楼道处有共用空间约2.25平方米，基于生活方便需要，将此处空间赠送给王惠，在我出售此房屋时，此部分并未包含在买卖房屋之内，此处空间应归王惠所有。
说明人
年 月 日
2.5*0.92.25
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兹证明房屋坐落于，楼层共层，租用在第层，房产面积平方米，产权属所有，房产性质为（住宅、商业、办公、仓库、其他非住宅），现租给使用。房产证尚未办理。
特此证明。
年 月
（盖 章） 日
思想情况说明书篇四
做好定点帮扶工作是推进农村和谐社会建设的迫切要求，是落实“送政策、送温暖、送服务”工作“干部受教育、群众得实惠、社会更和谐”的具体行动。全体党员干部都要切实提高对定点帮扶工作重要性的认识，立足当前，着眼长远，大力弘扬求真务实精神，大兴求政务实之风，努力把这项工作做好、做实、干出成效。
二、工作目标、工作任务及工作安排
工作目标：
力争使村实现“五个新”：扶贫主导产业有新发展、农民收入有新增加、农民就业创业能力有新提升、农村生产生活条件有新改善、群众满意度和幸福指数有新提高。
工作任务：
宣传党的十九大精神有关党的农村富民政策，组织召开座谈会，帮助村委会研究当年农村经济发展工作，对制约当前农业发展的因素进行调研，探索农牧民脱贫致富新思路、新办法，选准发展路子，加快经济结构调整步伐。走访村贫困户，对他们进行重点帮扶，力争计划内帮扶的贫困户尽快或当年脱贫。根据农牧民的收入情况，总结经验，在充分调研和掌握第一手资料的基础上，帮助村委进一步理清发展农业生产和农村经济的思路，引导他们解放思想，走向市场，调整好产业结构，依靠科学技术增产增收，推动农村经济发展。
工作措施：
通过以下形式围绕工作任务开展定点帮扶工作：
（一）组织学习宣传工作。
（二）进一步调研、摸底、走访工作，主要包括：
1、建立民情台账、村情台账、贫困户户情台账；
2、召开村民小组长、党员代表、村民代表座谈会；
3、走访农户；
4、写出调研报告。
（三）以办实事好事促进农村党建工作，主要包括：
1、帮助贫困户脱贫；
2、帮助村部加盖第二层建设直至装修好投入使用；
4、计划给村建设村民饮用水池，并将水源管道引至各村民小组主要用水户附近。
（四）抓好稳定工作，开展法制教育，主要包括：
1、调解、处理一些矛盾纠纷；
2、开展反邪教警示教育：崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教；
3、加强法制教育，帮助村民树立遵纪守法、依法办事、勤劳致富积极向上的思想。
三、定点帮扶工作情况及计划
（二）由于住房困难（属于危房）的五保户、特别困难低保户，计划在村镇村统建房工程中解决建设物资不足的困难。
（三）由于家里长期有病人，没有钱治病，生活困难的，属于孤寡或无耕地人员，无劳动力的，计划开展走访慰问给予救济。
四、制定定点帮扶工作制度并提出要求
（一）定点帮扶工作队按照定点帮扶工作计划，完成收集整理工作资料并建立工作档案，主要内容有：走访记录；为民办事记录；交接登记；总结和信息报送。
（二）驻村要做到带着责任进农家，带着任务进农家，带着感情进农家，放下架子，扑下身子，同农民交朋友，密切党群、干群关系，积极为农村经济发展和农民增收献计献策。
（三）深入农民家中，同农民一起参加劳动，访贫问苦，了解第一手资料，对农民的冷暖要时刻放在心上，想方设法为他们解决一些实际困难。
（四）严格遵守群众纪律，不拿群众一针一线，不损坏一草一木，决不能有丝毫损害群众利益的事发生。
（五）积极为农民提供致富新技术、新信息、新方法，帮助农牧民转变观念，寻找致富路子，早日致富。
（六）住部要自带行李，自己做饭，吃住费用自理，坚决做到不吃请、不酗酒、不扰民。
思想情况说明书篇五
xxx同志在医院工作期间，坚持原则，作风正派，克己奉公，遵纪守法，“一身正气，两袖清风”，能够带头严格执行廉洁自律有关规定，严于律己，自觉遵守政治纪律、组织纪律等各项纪律，能在权力关、金钱关、人情关上自觉接受组织和群众的监督，不以权谋私，不存在违纪违规行为。
久经考验，清正廉洁。
xx同志就任院长以来，在思想上建立了牢固的思想道德防线，思想作风正派，克己奉公，坚持原则，严格遵守党纪国法，用“一身正气严管理，两袖清风不染尘”的实际行动，锐意进取、深化改革，为医院的健康、快速、可持续发展做出了积极的贡献。
xx同志能够带头严格执行廉洁自律有关规定，严格要求自己，从自我做起，从小事作起。自觉遵守政治纪律、组织纪律等各项工作纪律。不以权谋私，不贪污、不腐化堕落，能在权力关，金钱关、人情关上自觉接受组织和群众的监督，久经考验，截然正气一身。
xx，主任医师，国家二级教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴专家，吉林省第一层次拔尖创新人才，延边首届“金达莱学者”。现任延边大学医学部部长、延边大学临床学院、附属医院（延边医院）院长兼党委书记。
办事原则上，按制度办事，维护群众的权益，不徇私枉法，不以情动理，秉公办事，警钟长鸣，防微杜渐。牢记“为人民服务”的思想，以努力为人民群众办好实事为己任，时刻以党员的要求约束自己。在行动上、思想作风正派，以服务为本，热心为民，继续继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉带头遵纪守律。
思想情况说明书篇六
我是学生__，出生在__市__县一个偏僻的村庄，作为我的故乡，它虽然风光绮丽，景色迷人，可是交通闭塞，物产匮乏。每当闲暇时节，村子里很少能看到年轻力壮的小伙子，他们背井离乡，努力用汗水和心血编织明天的生活。和他们相比，我是幸运的，因为我是在知识的海洋里寻找未来的答案。
可以想象的是，我的父母比他们付出的更多。父亲和那些年轻的小伙子一样，春种秋收的间隙里便匆匆赶往南方的小镇，走进各种各样的工厂，不顾疲劳地加班加点。除了父亲微薄的工资外，我们家的经济收入只有并不景气的二亩田。家里以前有头老黄牛，它在春种秋收的时候确实帮了大忙，当然也省了不少机械花费。可是，从前年春种结束以后，它明显是年老力衰了，从前半天就能干完的农活这时一天也未必能干完，还没到年末它就永远地睡在了牛棚里。现在，繁重的农活落在了母亲那并不结实的肩膀上，她和父亲一样用粗糙的双手撑起半个天空。姐姐考上研究生的消息，让父亲满是皱纹的脸乐开了花，母亲更是兴奋地落泪，因为姐姐是我们村第一个研究生，父老乡亲们都来到我们家喝彩，村长还买了鞭炮大张旗鼓地燃放。当父亲知道姐姐的研究生是自费的时候，他的脸又沉了下来，那段时间他整天闷在屋子里抽烟。为了筹集到高额的学费，他把家里能卖的东西都卖了。幸运的是，最后村长知道了这事，他发动父老乡亲们，才很快解决了燃眉之急。
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自幼我深知父母的艰辛和生活的来之不易，我一直刻苦努力，我知道作为一个出自农村的孩子，只有读书才能改变自己的命运，进入大学以来，我几乎每天都牢记着“奋斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能尽早地驾轻就熟于一项技能，我希望我能早日为家里的贫寒生活注入新鲜的血液。曾经，我也迷茫过，也失落过，可是一想起父亲斑白的双鬓和母亲憔悴的面容，我再也找不到不去奋发的理由了。当同学们在暑假里尽情享受着游山玩水的乐趣的时候，我正顶着毒辣的太阳在工地上奔波。我知道两个月的辛酸生活可以换来几个月的生活费用，也可以让父母减轻一份担子。
高考已经落下帷幕，弟弟顺利被华中科技大学录取。虽然现在我不在父母身边，但是我能想象得到，他们在欣喜的同时已经又在为以后的学费和生活费而担忧了。弟弟是个好孩子，很多时候比我还要刻苦努力，我一直安慰他不用为生活的苦难而担忧，等哥哥毕业了，能挣钱了，这些困难自然就迎刃而解了。
时光荏苒，大学生涯还有一年就要告终。在很多同学歌舞升平、疯狂痴迷于游戏以及种.种享乐的生活的时候，我却感觉到生活的艰难像化不开的乌云笼罩在我的四周。我在业余时间做家教挣得的些许收入也只是杯水车薪，可这些是我为了生活能做的了。
我恳求院领导能在生活上给予我一定的帮助，目前的困难作为仍在身处象牙塔的我确实难以解决。如果院领导批准了我的申请，我一定在为数不多的日子里，顽强拼搏，争分夺秒，以出类拔萃的成绩来回报母校给予我的关爱。
此致
敬礼
申请人：_
20__年__月__日