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最新印刷厂制版工作总结报告(汇总5篇)

时间:2023-09-07 21:59:49 作者:QJ墨客最新印刷厂制版工作总结报告(汇总5篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告帮助人们了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

印刷厂制版工作总结报告篇一

从20__年7月31日开始在__的第一天工作,5个多月的时间让我成长和收获了很多,能进入华润工作,很感谢领导能给我这个机会,工作期间缺乏太多的经验的不足,是公司所有的领导和同事给了我莫大的支持与鼓励。

作为文印室的一员,我的日常工作都比较琐碎,所以更能考验我的耐心和细心。在工作初期,由于本身经验不足,加上对相关工作认识不够深入,犯了大大小小的一些错误。很感谢领导同事们的理解与包容,所以,在以后的工作中还必须向各位领导同事学习,虚心请教。争取让自己各方面都得到提升。

回顾过去的一年,我的主要工作包含在以下几个方面:

一、负责日常打印复印扫描工作。这方面我尽量做到准确、及时、规范、对每一个需要打印的文稿,都能认真细致、保质保量按要求完成任务。一是认真按时完成领导及每位同事交办的任务,充分利用先进办公条件,保证高标准、高效率、高质量完成文印工作任务。二是按照准确、及时、保密的基本要求,增强工作责任感,如将扫描的重要文件及时彻底删除,商业合同注意保密等等。三是降低文印成本,基本上做到双面打印,接收到的垃圾传真全部装订成草稿本。四是对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。

二、全力协助__办理各大小会议。公司日常会议及接待会议较多,我主要是协助胡冬梅进行会议室准备,包括座椅、席卡、投影、茶水的相关摆放。尽量做到让来访人员有宾至如归的温馨感受,做到让每次会议都能顺利进行。会后做到及时整理会议室,保持会议室干净整洁。

三、对于各种传真、发文的分发登记。每天将受到的传真下发整理登记,以便查找。将各部门发出的传真编号登记在册。对于所有文件的处理都抱着认真负责的态度,尽量做到在档文件清晰整洁保存完好。

四、公司所有员工办公用品及劳保用品的入库登记发放。对于各类办公用品及时入库,做好登记。及时清点办公用品,对于库存不够物品及时提出采购需求,保证员工的日常办公需求。

五、对于领导及各位同事交代的事情马上处理,不拖泥带水。以辛苦一人,便利多人的心态做好每件事情。

一、缺乏工作经验,独立工作能力不足。

二、在学习中还不够积极主动,认识还没有到位。

三、工作创新还不是很够,个别工作做的还不够完善

在以后的工种中,会更加严厉的要求自己,弥补不足,发扬长处。展望20__年,我的工作目标是:加倍努力学习专业知识,掌握更多的文印技能,为将来的工作打好坚实的基础。在作风上,团结同事、乐观上进,始终保持严谨工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记自己的责任和义务,严格要求自己。在任何时候都要努力完成领导交给的任务。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为公司的建设贡献自己的一份微薄力量。

印刷厂制版工作总结报告篇二

在完成大面积的独立练习后,我们要对正确的制图方法及时归纳、总结,培养学生独立思考,应用新方法去解决制图中出现的问题的能力。当然,归纳、总结方法很多,但最终的关键是要掌握、巩固本课所要求的内容。同时,要适当布置课后作业,通过有计划、有目的、有针对性的制图训练作业,可以达到进一步提高制图能力的目的。

以上是本人在《服装结构制图》课程教学中的体会,希望之后通过上述措施的实行,可以使学生对制图课的学习兴趣明显增加,对后继专业课的学习起到了重要的促进作用。在课程学习过程中,由于教学工具和设备的缺乏而产生的不足,我们会持续改进,逐渐准备好需要的教学工具,课件以及实物。当然最好还是与工艺课程相结合,学生可以多些实际操作,更深一层的了解服装和制作服装,提高专业技能。

2011/10/14

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开课专业:服装设计与工艺专业 学时:216 学时

印刷厂制版工作总结报告篇三

从加入公司成为公司的成员已经整整xx的时间,虽然只是试用期,但心态总是以公司的一名正式员工来对待,使得自己尽快的融入到公司这个大家庭。在各位领导和同事们的悉心关怀和指导下,现将我的工作情况作如下汇报。

这xx的时间里,一方面是适应兰州的工作环境,适应公司的工作状态,另一方面也是我自己心态不断调整、成熟的过程。相比于刚参加工作,现在对自己的定位以及发展方向相对比较明了,在此,非常感谢公司给予这个继续从事房地产行业的机会。除了公司对于个人的要求以外,自己的理想与公司的发展同步也是非常重要的,基于此我想的表现就是充分的发挥自己的特长,把自己的才能以及知识充分的应用到工作上。

这短短的两个月时间是紧张的,忙碌的,充实的。公司里举办了一次大型的周年庆活动,这个活生生的案例让我切身体会到了这个团队的凝聚力,同事们工作的热情、积极的工作状态,刘总的执着,精益求精,让我真正理解了公司理念的涵义。除了周年庆活动以外,我庆幸在年前能有一次参与提案的机会,这次的提案集体的展现了我们公司的工作状态,不仅仅是对甲方的一次提案。

也是对公司每个员工的一次提案,同事们对待工作的认真态度让我明白所有员工之所以执着的理由,公司有这样一个平台,让每个人都展示自己才华横溢的一面,除了自己的分内工作以外,还可以学习房地产其他相关的知识,加强个人的综合素质,提高专业技能,并能和公司一同彰显一个专业的姿态。通过这段时间也意识到了公司在兰州房地产行业举足轻重的地位,公司的发展对于推动整个兰州房地产策划代理行业的发展有着巨大作用。同时,公司拥有比较系统的管理体制和企业化标准运作的行政机构。这一切都让我对公司的发展充满了信心和憧憬。

根据岗位职责的要求,我的主要工作任务是

(1)负责完成组长分配下来的设计工作指令;

(2)根据项目推广的需要,及时完成设计工作。

(3)参与相关项目的讨论;

20xx年对于我们来说都是个充满挑战的一年,房地产市场政策连连,对策不断,变化莫测,对于我自己来说更是应该克服自身的不足,根据市场的要求不断的提高自己的综合素质,大胆创意,精益求精,唯专唯精。

印刷厂制版工作总结报告篇四

应学校要求,也为了在走上社会前得到锻炼。该厂是一家小型民营印刷包装企业,工厂现有企业员工不足一百人,厂房占地面积不大,主要从事产品的印刷、包装以及印刷后的加工销售,其印刷的包装材料种类有:纸箱、纸盒、纸袋、pvc袋等。

通过一个多月在振隆包装材料厂的实习,我对该企业的生产管理有了一定的了解。包装材料厂进行印刷工序的部门有业务部、印前工作室、制版部、生产部、大检部、工艺部、印后加工部、成检部。一项印件的完成离不开上述部门协同工作,正是依靠各部分的明确分工,整个印刷工序流程才得以顺利的完成。 印刷品的生产过程大致可分为三个部分:印前,印刷和印后加工。

第一道工序便是对所要印刷的源文件进行图文信息处理,经处理后再送至出版部进行排版,由排版操作人员根据客户提供的源文件以及客户的一些要求进行排版,排版所需要注意的有:文字的字体字号、图片的颜色、出血位等。这些操作都是由特殊的软件完成,排版完成后得出版式电子文件,将文件交给检查人员进行检查,待检查得出无误的结果后,方可进行数码打样,样件交付客户确认,经客户认可同意,由制版部出分色片,拼版后再由晒版机上得出印版,在整个制版的过程中操作人员都要仔细的检查,发现问题须及时与排版人员沟通,协商排除错误。

印前工序完成后,接下了就是将印版送至印刷车间进行印刷,由生产车间的操作人员操控印刷机完成印刷,然后将印刷品中送去大检进行大检,检查确认无误,再交由印后加工部门进行印后加工,最后将印刷成品交付客户。 一项印刷工程的开始,是根据客户的要求,产品的特点,与客户共同协商制定出这项印刷工程的工艺方法及流程,这就需要填写好印件资料交接表、印刷生产施工单。

有了印件资料交接表,各道工序的工作人员才可以进行操作,印刷生产施工单则详细记录了有关印件印刷工序所涉及的所有信息,使各部门工作人员一目了然,清楚所要进行的工序。 在该厂的图文处理工作室 ,技术人员对客户所给的源文件进行图文信息处理,完成后送出版部排版,将排版文件进行数码打样,经客户认可同意进行生产,再将文件发送至制版部,印件资料交接表和印刷生产施工单也伴随而来,版房工作人员根据施工单中的要求,出分色片,将分色片进行拼版,再由晒版机晒版,检查晒好的印版,如需要则进行修版。

除了传统制版ps版,该印刷厂还可以进行ctp直接制版。完成上述工作后,制版人填写完整报表并签字,方可将印版送至生产车间进行印刷。 印前工作完成后,接下就是由生产部进行正式的印刷生产了,该厂规模较小,生产设备也相对简单,车间的印刷机主要是北人单、双色胶印机以及一台海德堡四开四色胶印机单色胶印机,也就是说大多数作业都是短版活。由于所接的任务都不重,工作量也相对较小,车间的工作人员也相对较少,每台机器只由机长和助手两个人负责。

机长的任务相对更多更为重要,需要负责的有上墨、调节颜色、套准、调节供墨量、调整规矩、开飞达、机台的调控等较为重要精细的工作,保证印刷机正常运转,做为助手,则从事上纸、收纸,安装、拆卸、擦洗印版,擦滚筒等简单粗重的工作。 印刷的过程是复杂繁琐的,每一个步骤,每一个细节,都直接影响到印刷品的质量,在生产车间的工作中须格外的细致。首先根据施工单上的内容,选择所需的墨的种类,包括颜色、黏度、干燥类型等,然后是承印物的选择,纸张的选择包括:新闻纸、胶版纸、铜版纸、特种纸等,此外还需考虑所选纸张的质量、幅面、加放数量等。

印刷中,要控制好机器的印刷速度和印刷压力,这些都直接影响印品的质量,若印版出现脏版,墨皮,可用润版液对其进行擦洗。印刷后的产品须充分干燥,若没充分干燥,在堆放时容 易造成背面蹭脏。此外,为了保证印刷品的质量,生产车间中都装有立式空调,用以控制湿度、温度。由生产部完成印刷后,接下来就是将印好的印刷品送到大检部,所谓大检,就是将所印刷得的产品中出现错误或者不符合印刷要求的印张挑捡出来,完成大检后,清点好数量送去印后加工部进行印后加工。

在整个印刷生产过程中,每当完成一项工序,各负责人都要填写《印刷机台生产报表》,该表仔细的记录了各时段的工作情况及各项印刷工序的数据参数。经过大检的产品,根据产品和客户的需要,选择所要进行的印后加工工序,这些都是由印后加工部来作业完成的。该厂的印后加工部门能够完成的工序有:上光、覆膜、装订、模切压痕、凹凸压英电化铝烫印等;其印后加工部分也可进行手工作业,比如配页、粘贴纸盒和粘贴保护纸等。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为深刻的了解,也是对这几年在学校里所学知识的巩固与运用。虽然只是实习了五周,然而这五周的实习实践,使我学到了很多实践知识。通过参与生产操作,使我学到了很多具体的操作技能知识,并得到熟练掌握。这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但却是十分重要的。在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到工作的辛苦与喜悦,而更多的是使到自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走向社会做准备。通过这次实习,我发现了自身的缺点和早该摒弃的陋习。

自己所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己掌握更多知识技能,才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。 经过这一个多月的实习,我学会了很多,也懂得了很多,还记得刚开始,我都没调整好自己的位置和心态。

我告诉自己要坚持下去,不能半途而废的。我认识到,并没有多少不平凡的事可以做,如果把每一件平凡的事情做得好了,也就不平凡了。所以,趁着这个难得的机会多学一点,多努力一点,这样所学来的知识才识真正属于自己的。学习不能仅靠在教室里学习理论知识,还要走出课堂,投入实践中,走向社会去学习。

因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。另外还体验到了上班的感觉,虽然这期间也有 困难和打击,但是这毕竟是人生须走的第一步,我相信只要自己坚持下去,努力的学习,风雨过后一定会有彩虹。

最后还要感谢在实习期间给与我很大帮助的印刷师傅们,在他们那里不仅学到了很多印刷知识而且还学到了一些团队精神以及为人处事的准则,相信所有的一切,对我以后的工作都会有很大的帮助。

印刷厂制版工作总结报告篇五

对于服装制版基本实训包括直尺画曲线基础训练、服装放松量基础训练以及企业制板推板模拟训练三个部分。

直尺画曲线基础技能训练

授人以鱼,不如授人以渔,千变万化的曲线不能由区区若干个曲线尺概括,应该掌握一种简便、快捷、实用的制造曲线的方法,以不变应万变!计算机技术当中解决曲线绘制的方法也是将其分拆为若干个折线段,只是分拆的个数多了,肉眼看不出来罢了。这与直尺画曲线有异曲同工之妙。

直尺使用熟练的人,他们的功夫日积月累形成的,需要经过一段时间的练习。因此一般的服装专业技术人员有必要接受专门的培训与训练。

因此在学习画线条时增加使用直尺来画曲线的训练内容,是非常必要的。

对于初学者来说,直尺操作是有一定难度的,而传统工具尺相对来讲就容易一些,可以借助工具尺画出各种服装制图,这是初学者所容易接受的。再好的工具也仅是辅助品,最易于控制的仍是人力。况且服装板型是千变万化的,用固定的曲线难以表达它的丰富和细腻!

传统工具尺也有它的相反的一面,件数多携带不方便,吴中服装学校老师认为许多部位还不能完美地表现出来。而直尺就不同了,它携带方便,可以画出想要的任何曲线,只是要经过一段时间的练习。这对所从事的服装工作人员来讲应是必备的基本功。

直尺画曲线是企业技术人员必备的基本功,也是服装设计师必备的技能之一。只不过我们一直没有强调它而已。目前有许多大学生被人家说成“理论上的巨人,行动上的矮子”,就是因为他们眼高手低。---所谓磨刀不误砍柴工,必要的技能训练并不是在浪费时间!

关于直尺画曲线,可以举一个十分贴切的例子:电脑盲打训练。凡是没有盲打基本功的人,几乎都做不了专业的文秘人员,更不要奢望成为一个靠电脑撰稿的现代作家了。绕开直尺画曲线技能训练,来培养服装设计师和样板师,无疑是在走弯路。

直尺画曲线的用尺最好是柔性直尺(如放码尺),用笔最好是硬铅的活动铅笔,纸张可以使用企业的工业打板纸,也可以用较为光滑致密的白纸或牛皮纸代替。

采用工作室模式,普通的同学需要几周的时间就可以达到基本熟练,而佼佼者只需几天就能达到十分熟练。学生大多会从中找到乐趣,并且产生了一种成就感。有少数同学还可以训练直尺画圆基本功,吴中服装学校老师认为但这种训练的难度相对较大,可以不作要求。

笔动尺不动,尺动笔不动

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