当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那么，我们该怎么写总结呢？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
复印工作总结篇一
1、公路施工图设计工作。在参与本项目设计中我积极向院科室的各位同事学习，学习先进的设计思路和设计理念，通过本项目设计学习使我熟练的掌握了最新的桥梁设计软件，也对桥梁计算有了初步的认识。
2、公路初步设计工作。本项目为设计所组建和扩大后独立承担的第一条设计任务，面临着设计人员整体技术薄弱，经验少，工期紧，任务重，本人第一次担任设计专业负责人的情况，在项目初期外业测量中，根据工作分工我积极带领同事搞好控制点复测工作，后期放线与调查中，结合自己以前的经验，与相关专业的同事做好协调，仔细调查清楚每一处拟设构造物处的地形和现场情况，对于大的技术方案和自己拿不准的问题积极向领导和同事请教。
在内业设计中，面对组内人员技术和经验不足的情况，我在做好协调，在对新同志传、帮、带的同时也主动承担了全线座大桥的初步设计工作。在全体组员的共同努力下，如期保质保量的完成了设计任务。
3、公路改建工程两阶段初步设计工作。在项目初设外业阶段，我主要负责桥涵调查，搞好调查是进行后期设计工作的依据，也是方案必选进行定性和定量分析的基础，责任大容不得有丝毫的马虎，调查中充分了解路线布设的意图，及时将调查中发现的问题提出自己的合理建议与总体组进行沟通，避免了后期出现大量的返工以影响总体进度。
在内业设计中，合理安排工作，制定详细的工作计划，积极主动的与借调的设计院专业科室的同事进行沟通，听取组员们的意见和建议，做好与道路和路线组的协调。本项目从初设外业到内业交文件，前后历时1个月，在公司的支持和设计所领导的领导下，通过全体设计人员的加班加点不懈的努力，顺利完成了初设工作，向公司和设计院交了一份满意的答卷，同时也锻炼了我们的队伍，为设计所的发展奠定了一个新的里程碑。
4、公路改建工程两阶段施工图设计工作。在完成初设的同时，根据项目的总体进度计划安排我们有开始了施工图设计。为保证我组工作的顺利开展和有序进行，项目之初，通过制定分工计划安排表，定期对完成情况进行检查，及时处理存在的问题，后期设计中始终坚持全面、精细化设计，搞好与各组的配合，处理好交叉部位的设计，做好中间指导和图纸复核。
在完成任务的同时也把这次设计作为培养、锻炼组员的机会，通过本次设计使组内人员的设计水平有了很大的提高，也为下年度承揽设计任务奠定了基础。在设计所全体同事的共同努力下，施工图设计也基本完成。
复印工作总结篇二
一、凡以学校名义上报下发的文件、报表、工作计划、总结、请示、报告、简报、纪要、通知、通报、通告、信函、规章制度、宣传教育材料、任免决定、表彰或处理决定，以及校领导批准翻印的文件、材料均属打印范围。
二、由归口部门负责拟订、编写的带有全局性指导意义的全校性的工作计划和一个时期全校性的工作安排以及重要专题会议的纪要等，也应安排打印。
三、不需上报的各部门的工作计划，临时性工作安排，非全校性活动讲课提纲，非上报的一般表格、一般技术资料和便函都不属打印的范围。
四、凡需打印的文件、资料应将其底稿首页附上,经主管部门负责人审查同意并经审核修改、统一编号，有关部门会签，分管校领导签发，方能交付打印。
五、打字员接稿后，应认真检查文件签发手续是否完备，书写是否工整，是否符合文件归档要求等，对发文手续不全、书写不符合要求的文件，打字员有权拒绝打印。
六、打字室要建立打字登记簿，对各类文件材料按规定内容和要求统一登记。并根据校办安排的轻重缓急次序进行打字。打字时要做到快速、准确、排版合理美观。
七、打字员要严格遵守保密制度，不得将打字的内容向外泄露。与工作无关人员不得进入打字室、复印室。
八、打字员要爱护打字、复印设备和物品，按规定做好维护保养工作和物品领用登记费用统计工作。
九、文稿打完后，打字员要把原稿和打字清样交给“两办”秘书或拟稿人校对。校对者校完后应在原稿上签字，以示负责。
一、“两办”秘书对文件的差错情况，要进行登记考核。
十二、复印文件要严格按照审批份数复印，复印者不得私自增加份数或私自留存，复印底板和废页、余页应及时销毁。
复印工作总结篇三
（第二个教要表现出教是教育育老师的教）
第一幕：d组织教师节送老师礼物以及收班费的场景。注意：表现收班费时表现出学生不同的态度。（积极，消极和无所谓）
d：（郑重其事的面对全班同学）：教师节快到了，我们几个班委商量了一下（d看向班委，镜头转换一下）准备给我们的辅导员刘老师送一块手表。每个人收一百元。
第二幕：学生d,a,b走进表店买表。拍摄时给表店一个特写之后，同学拿着手表礼盒出来时一个特写。（不需要有人物对话）
第三幕：学生代表送手表给老师，老师接受。
d敲门
l:请进
l:那好吧，就放在这里吧。谢谢同学们了！
d:没什么的，您对我们那么负责，就像我们母亲一样关心、爱护我们，教师节送您点礼物是应该的。
l:（面带微笑）照顾和关心学生都是老师分内的事。
f:您好，有什么可以为您服务的，女士？
l:你好，我想问一下这款手表怎么卖的？
f:这款手表原价是3688元，这款手表最近卖的很好，也非常适合您。如果您喜欢，我们给您优惠，78折。
l:不用了，我就是随便看看，谢谢。
f:恩恩，欢迎您再次光临。
g:恩恩好像是她，她来买表吗？
b:我看不太像，对了我想起来了，刚刚她看的那块手表正好是咱们教师节送给她的礼物。（b和g对视，做思索状）
g:这刘老师也真够可以了，送她块手表还想要把它折换成现金。
b：什么老师呀，就认识钱。得得得，我们走吧，你不是要买鞋吗？看看去吧..g:走........（g转身时轻蔑的看一眼刚才刘老师出现的位置）
第五幕：刘老师将购买手表的钱返还给学生代表。注意：一定要表现出温馨、温暖的画面！
l打电话叫d和a到办公室。
l:恩恩是有点事(老师拿钱交给学生)这个钱是你们给我买表的钱，拿回去吧。说表我收下了，钱不能要。
d:老师这...我们没法收下，这是同学们的心意，我们也不能善做主张就收下了啊。
l:心意我收到了，可是钱必须拿回去。接下来还会有很多教师节、中秋节、元旦、春节等节日，这样收下去，你们负担会很重，我心里的负担也很重！你们的礼物我收下了，心意也收下了！钱拿回去还给同学们吧。
d：那好吧....更改（待定）：
l给b打电话（只拍摄并表现出双方打电话的画面，并不需要有任何对话）第六幕：屏幕切换成全黑，出现结束语！
教师就应该是无私而有爱心的，教师应该用自己的人格魅力去感染她的每一个学生，用一点一滴的言行去滋润和浇灌孩子们的心灵，身教胜于言教，如果教师队伍是廉洁、纯净的，我们国家的贪官是不是会少很多呢。
复印工作总结篇四
六年级25名学生，他们有一定的听、说、读、写能力，自愿参加文学社，经文学社组委会审议通过，成了文学社社员。我们任劳任怨，精诚团结、合作拼搏！共创文学事业。
2、开展多彩的课外活动：外游、参加艺术活动、走进田园、大棚……丰富学生的生活体验，让学生感悟生活、感受社会，积累写作素材。孩子们写出了《又到桂子飘香时》、《我的邻居》、《一、二、三，齐》……其内容真实，语言朴实，发表在省级报刊上。
3、每月本班老师指导的习作定期上交参与评比，让学生多练勤写，提高写作能力。
4、除了文学社每周的活动照常进行外，我们还抓住契机组织学生参加校内外作文竞赛活动。
（1）“祖国在我心中”作文赛，各小选手，认真阅读爱国主义教育读本，在老师的精心指导下，一小时的时间，洋洋洒洒写出了上千字的`作文，题目有角度，立意有高度，题材有广度，升华有深度，字迹书写也翩翩有风度，整个卷面有整洁度。
（2）“铭记革命传统，争做优秀少先队员”。真实的经历，真实的话语，我们感到了纯洁的心，纯洁的情，无暇的灵魂在跳跃。
（3）“想象作文”点燃了孩子们想象的灵感，放飞了孩子们想象的翅膀，一任的手下的笔在驰骋。涉及衣、食、住、行、玩，科学方面，想象合理而奇特。
一路辛苦一路歌，一路种来一路收。我也是一路经历一路的感动，感动着我们老师和孩子们对文学的热情，认真，执着，追求，不辞辛劳。这些发表作品和获奖作品记载表它能说明一切。成绩在身后，路要向前走。我们将把今后的工作做得更好！
复印工作总结篇五
一、工作表现：
1、恪尽职守，认真做好本职工作。
做好本职工作，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是坚持完成卫生清洁和物品管理工作。一如既往，坚持不懈，除极特殊原因外（时间变更、气候原因），基本完成了工作任务，尽量做到让领导满意。二是做好办公室的日常事务、工作。完成领导每天布置的工作并努力做好，如文件的打印和复印，有关人员的来访，集体活动的安排和布置等。三是档案的管理。完成了档案的整理工作并归档。
2、严于律己，不断加强作风建设。
总之，我坚持做好自己的工作，也取得了一些成绩，但距领导的要求还有不少差距，工作经验尚浅。在今后的工作中，我将克服不足，更加尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
二、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点
在初进公司时，x总就对我说过，办公室是企业运转的一个关键部分，需要对企业内外的很多工作进行协调、沟通，做到上情下达。这就决定了办公室工作繁杂的特点：除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且一般比较紧急，让本人不得不放下手头的工作先行解决，所以这些临时*的事务占用了比较多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。所以，本人经常利用休息时间来完成原本在计划之内的工作。
我们公司本就是服务*的公司，而办公室就是这个服务*质的根本，本人认真做好各项服务工作，以保障工作的正常开展。这之间常有其他同事来查阅文件或是调阅电子文档，本人都会及时办妥。
三、工作收获：
1、工作适应力逐步增强，对后期安排的工作现已得心应手；
2、因工作表现良好，提前转正成为公司的正式员工，在此我再一次感谢领导对我的肯定与信任！
四、工作中存在的不足：
1、工作效率不是太高：
如打字速度慢、做事过于拘谨等，我已经努力克服并已初见效果，希望领导和同事们审查。
2、工作细心度和耐心度仍有所欠缺：
五、接下来的工作计划：
1、加强自己的工作耐心；
2、会根据以上工作中存在的不足，不断改进，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情！
新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，本人也应该以新的面貌更加积极主动的态度迎接新的挑战，在工作上发挥更大的作用，取得更大的进步，为公司尽自己最大的力。