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信任的心得(模板9篇)

时间:2023-09-07 17:53:01 作者:紫薇儿信任的心得(模板9篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

信任的心得篇一

一个单位,领导是群众的榜样。群众的表现如何,首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中,我校几位行政人员坚持为群众带好头,树好样子。校长徐功意同志认真学习教育专着,学习《帕夫雷什中学》一书,前后反复学习多遍,坚持写读书笔记,参加全县校长考学活动取得优秀成绩。教导主任康建平带头学习《新课程教学100个怎么办》,坚持用新的课程理念指导学校教育教学工作。领导带头参加读书活动,使得自身的管理方法得到改进。过去,在学校管理上,常会出现管理不当、失误的情况,对学校工作的开展产生不良影响,现在通过读书,从有关学校管理专着中学到了不少行之有效的方法,使得学校管理工作得以顺利开展。

二、全体教师积极投身读书活动

要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中,能挤出时间参加读书活动。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,人人都已读过多遍,并注意从中学习教育教学方法,用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专着,自己拿钱买或向别人借,主动订阅教育教学杂志,坚持写读书笔记,平时经常交流读书体会。通过读书,老师们开阔了视野,头脑里注入了新鲜血液。在我校教师老龄化问题特别严重,平均年龄超过50岁,他们成长于特殊的年代,知识的结构上存在着一定的问题,没有经过专业的培训,教育孩子的方法陈旧、机械,严重制约着对新一代人的教育培养,而现在,通过读书,使得大家的专业素质得到很大的提高,教育教学方面有了很大的改进。

三、努力为教师营造一个良好的读书环境

学校有一个图书室,可里面的图书,由于经费等原因,很难找到一本本世纪的书籍,而可供教师借阅的书籍则更少。为此,我们想方设法,订阅了一部分杂志,放到阅览室供大家阅读。但图书问题一直不能解决,教师就自己买自己借。去年省扶贫捐款添置了20台电脑,并联网。我们充分挖掘网上资源,让教师到网上读书,汲取营养。有的老师报名参加学习进修,学校妥善安排,让他们学得定神,学得扎实。学校还积极创造机会,组织安排老师参加有关学习的培训,对学习培训的教材,尽可能提供帮助。

不过,我们清醒地看到,教师读书活动的开展,还有好多工作要做,还需进一步深入开展下去,要限度地让教师读好书,为事业的发展增添后劲。

信任的心得篇二

xx年春季学期,我和xx同学经过个人申请、学院面试以及最后公示等几个环节,获得了xx医学院第一临床学院xx级临床医学(五年制)专业于xx年10月—11月交流至xx大学附属xx医院的实习机会。能够获得此次机会我感到非常光荣,同时我也决定以最饱满的学习态度珍惜此次宝贵机会,不辜负党和国家、学校和学院以及身边的老师、同学们对我的信任和期待。以下是我在此次xxxx之行中的经历以及自己的心得体会。

我们于10月2日抵达xx,由于xx10月份还未完全进入秋天,我们下飞机时还穿着单衣单裤,但是xx已经是深秋,当天天气较冷且下雨。意外的是我们托运的行李箱遭遇延误(箱子里有我们的厚衣物和转换插头)。寒风阵阵里我们并没有乱了阵脚,在机场处理完行李的延误手续,虽然人生地不熟,我们靠着手机地图找到了购物商城,解决了迫在眉睫的问题。(因此在这里也建议以后出国交流的同学们在出发地于目的地气候相差较大时,在随身行李里备好厚衣服和转换插头,切勿将生活必须品全部托运。)

第一次踏上异国的土地的我,心里既激动又不安,因为我知道前方既有喜悦也会有困难。在蒙蒙细雨中我细细打量xx这座城市,建筑、人文、交通,无一不让我好奇。同时,xxxx医院在欧洲享有盛誉,其外科水平更是在欧洲名列前茅,对于即将到来的医院实习生活,我也充满期待。

在住处安顿好基本生活后,我们向xx医院留学生管理处的老师发送了电子邮件报道,紧接着我们按要求去xx医院接受了对方的体检,回报结果正常后,令我期待已久实习就生活开始了。我们实习所在的科室为神经外科,该科室属于xx医院水平较高的科室之一。

xx医院神经外科每天早晨6:30查房,7:30开始交班,交班约持续30—40分钟,交班结束后医生们进入手术室开始进行当日的手术。每周二还会有额外的小讲课,当天有讲课时所有工作会相对提前约30分钟。由于xx医院有不止一个院区,因此交班时神经外科采用视频交班,共有身处三地的医生们通过视频交流。每天交班时都会有一名资历较低的医生或者学生进行ppt汇报,汇报内容既有理论知识,也有病例分析,三方教授们会对汇报人进行提问或指导,教授们也会交流信息。该科室总体分为比较活跃友好,交班时常常是教授、年轻医生及学生们都会加入讨论和交流中,气氛热烈。我虽然不懂德语,但是通过看ppt和病例资料,基本能够实时了解大家的讨论内容,很多德文医学专业词汇和英文十分相近。若遇到不懂的,我也会积极用英文向xx同伴们请教,他们都非常乐意提供帮助。我还利用平时的时间学习简单的德语,几天后我便常常能在大家说德语时听到自己掌握的词汇并用德语和向科室教授们问好。只要用心学习,语言并不能阻挡进步的脚步。查房过程中,形式基本与国内一致,医生会询问患者病情和感受,患者也会向医生主动汇报。由于xx密度人口相比于我国较低,因此平时病房里的患者总数较少,同时xx人的家属陪床意识没有我国强,平时病房里没有许多家属。

除了每日的查房和交班外,手术室的工作是神经外科的灵魂所在。xx医院的手术室相比于xx协和医院外科大楼的手术室来说规模较小,手术室只有一层,神经外科通常会分配有2—3个手术室同时开展工作。

3、无论何部位的手术,参与手术的人员全部佩戴双层无菌手套;

5、除了显示病例资料的屏幕外,手术间还配有3d立体可移动大屏,观摩者可佩戴专用眼镜,向看3d电影一样在屏幕中看到手术的3d图像,非常立体和清晰。

6、手术间人员管理较为严格,进出手术间都需要有明确缘由,观摩者要向术者做自我介绍,说明身份。手术开始后,若无正当理由,观摩者手术结束后方能离开,以示礼貌。 vajkoczy 手法精准,技巧娴熟,一台颅内大桥手术在90分钟内顺利完成,此速度在同类手术中算是很快的,在术中他常常和大家交流,或教学或活跃氛围,对我们外国留学生十分友好。

此次实习我收获巨大,除了专业知识的了解,我感到更多的是对xx医疗环境、医疗体制、医生的工作日常情况的了解,以及对xx医生的培养、成长的过程的体悟。我认为即使在xx,要想成为一名卓越的医生,付出的成本和努力并不亚于在国内,资历较低的医生以及医学生都是比较辛苦的,医生这个职业的性质决定了其成长周期的漫长和过程的不易,不是换个国家就会改变的。同时xx优秀的医学院的门槛非常高,医学院学费较为昂贵,加之生活成本不低,处于学生时代的医学生是较为辛苦的。在我看来,怀有医学理想的我们,应该十分珍惜在国内就读医学院校的机会,尤其是在xx医学院这样知名院校,这里有优秀的老师,良好的教学环境和资源,软件和硬件都十分给力。

在xx,人工成本比较高,因此外卖并不像国内这样方便和便宜,在饭馆里吃饭也会比在家自己做饭昂贵许多。因此我和xx同学基本都是在超市买食材然后回家自己做饭,即干净又经济。欧洲的蔬菜和水果价格普遍比国内贵,奶类、肉类和饮料类价格较为低廉,但是也不能为了省钱就不吃水果蔬菜,不然维生素缺乏也会影响学习和工作。

xx的交通费用也较国内昂贵,由于我们的住处离医院不是很远,我们一般会选择步行上下班,经济又锻炼身体。

令我最为印象深刻的是xx的垃圾分类。在xx,纸类、生活垃圾、厨余垃圾以及各种玻璃制品、金属制品都是要分类收集和丢弃的,每个小区都的垃圾房都有好几个分类的垃圾箱,因此在平时生活中就要注意,切勿将垃圾乱丢。这种做法值得认真践行。

周末时,我参观了xx的几个著名博物馆并游览了xx的一些著名景点,通过这些,我对xx的历史、地理、文化以及风土人情有了一些基本了解。如果只能用一个词形容xx人,我会用“严谨”一词,不只是在时间方面,在制造业、服务业以及社会生活的方方面面,日耳曼民族总是透出严谨的气息,大多数事情都有规定的流程和处理规则,绝大多数人也会主动去遵守。

此次xx之行,是我第一次走出国门,睁眼看看海外的世界。在看到国内与发达国家的差距的同时,我也深深的为祖国近年来的飞速进步而感到骄傲和自豪。用”i am chinese”回答来自他人的询问,我感到十分有底气。任何国家的富强都要经过一个过程,虽然我们还处于社会主义初级阶段,但是我们不能总是羡慕西方发达国家,而忽视祖了国改革开放以来的巨大进步和成长。我们用几十年所取得成绩,西方国家未必能够做到。我们应时刻牢记,作为青年一代的我们,肩上所背负的是实现中华民族伟大复兴的伟大使命,我们是历史的创造者,是中国梦的实现者,在中国走向富强的道路上,我们每个人都应该贡献自己的力量。

此次实习交流我收获颇丰,但同时海外生活也并非一切都顺利,我和xx同学也在各方面遇到过许多困难,但是在异国他乡,不是所有时候都有人可以商量和求助,遇到问题时要先自己主动去想办法解决才是生存之道。因此此次交流活动也是一次对适应能力和独立性的提升和塑造。

最后,我想再次向党和国家、学校和学院以及身边的老师和同学们表达我的感谢,是大家的信任、帮助和关心让我顺利圆满地完成了此次xx医院实习交流活动,让我在异国他乡也能感受到来自祖国的温暖和关爱。作为中国湖北省xx科技大学xx医学院的一名学生,我为我的祖国、我的学校以及我的学院而感到骄傲!

祝愿祖国国泰民安、繁荣昌盛!

祝愿xx科技大学明百年树人、欣欣向荣!

祝愿xx医学院永远朝气蓬勃,桃李满天下!

信任的心得篇三

1、电视

2、网络游戏

3、不良动画片

这些都是直接影响孩子的,因为孩子在家基本没有什么事情做就看电视,所以电视里说什么话,做什么动作,天天看天天看时间长了就会说和做了。有关“子女不孝”的新闻屡见报端,层出不穷,让人十分心寒!不过,我们在谴责儿女不孝的同时,有没有想过孩子不孝的根源?其实父母本身要负很大的责任,因为“不孝子女”也是父母教育的结果。有些父母为了孩子的学习,不让他与别人玩,不让他做家务,理由是让孩子集中学习,这样会强化孩子有自私自利的心理。还有的就是只重视科目的学习,忽视中国传统文化的学习。家庭环境对孩子的影响也很大,有些父母对子女过分溺爱和宽容,使子女容易养成放纵骄横、自私自利的品德和嫉恨的心理,对自己的社会责任模糊不清,不能学会在欲望不能满足时应有的忍耐,结果导致不合理的需求、欲望不断增加,无法适应社会生活,以自我为中心,自控力差,道德观念薄弱,缺行为准则和规范,事事依赖成人,与人交往产生挫圻后,易产生对立、仇视情绪,从而发生侵犯行为。

去听这场讲座没有白去,收获很大,明白了要怎样去教育孩子。教育界有句自古名言:幼儿养性,童蒙养正,少年养志。这句名言说得太好了。教育孩子不光是老师的责任而父母的教育尤为重要,父母的一些行为容易给孩子造成阴影。

1、盲目攀比,这样很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀,从而让孩子陷入两种困境:一种是自卑,另一种是嫉妒。这两种情绪一旦形成,立刻相互转化,从而对孩子的性格产生深远的影响。

2、过度庞溺,被过度庞溺长大的孩子很容易自私,以自我为中心,不懂得考虑他人的感受,与朋友相处时很容易发生矛盾,对父母不尊重,不懂得感恩,将来也不会孝顺。

3、拒绝跟孩子交流,很多父母对孩子的学习与行为不管不问,也不与孩子交流,这样的孩子就会没有责任心,行为放纵。

4、为孩子的学习,一切让路。这样做会强化孩子有自私自利的心理。

5、只重视考试科目的学习,忽视中国传统文化的学习。我们很多家长只在乎要考试的科目,而忽视做人的教育,这就需要家长们去弥补。

通过学习让我们不要做专制型父母和放任型父母,让我们一起做智慧型父母,热爱学习,尊重孩子的身体和心理成长规律,懂得理解和尊重孩子,创造优秀的环境去影响孩子,与智慧型父母对应的是性格积极、友好善良的孩子。

信任的心得篇四

本周参加了学校组织的班主任工作交流会。虽然作为班主任助理已经有一段时间了,但也只是简简单单的检查教室和宿舍的卫生,或者跟随学生一起出操等。与学生们切实的沟通和交流并不多,所以对班主任宗做的理解也并不深刻。但参加这个会议之后,从各位有经验并且做的非常成功的班主任身上学到了很多。

要与学生很好的沟通,首先要做的就是了解。班主任最好在最短时间内了解每位同学的特点,针对不同的特点采用不同的沟通方式。比如老实听话的孩子就要语重心长的、正常地与他沟通就好,而对比较顽皮、顽劣的孩子就要恩威并施,态度太软他会以为你没有力度而不听你的;但是态度太硬又会拉大师生间的距离。而与学生沟通最重要的一点就是“爱”,一切从爱出发。只有动机是对的,学生才会切实地体会到你对他的好,才会听从你的领导。与学生交往尤其是与职中生交往,最重要的就是真心。切忌使用暴力。暴力教育只会让学生学会暴力,并有可能记恨老师而不可能解决问题。除了沟通之外,班主任还要积极参与到班里的活动中来,比如和同学们一起出操并和他们一起做操,学校组织的各种班级比赛班主任也应该积极参与到其中,这样能够让学生感觉到老师是时刻与他们存在的,老师和他们是平等的。

同时组建一支优秀的班干部队伍也是班主任的重要工作。班主任毕竟是一个人,没有三头六臂,要管理一个班级中的40多人是非常困难的。这就需要班主任寻找得力的助手,帮助班主任处理班级的日常生活事务,管理好班级。

班主任还应该做到以身作则。都说“言传”不入“身教”,班主任要想同学们出现什么样的行为,自己先做到远比只是说要有效的多。拿教室卫生来说,地上有一张纸,如果老师走过去捡起来,学生看到后出现这种行为的概率会远远大于老师命令学生捡起来后学生出现这种行为的概率。所以,班主任与学生是平等的,学生该作的事也是教师该做的事,并且只有教师先做到了学生才有可能学到并且出现这种行为。

当然,每位教师的风格是不同的,学生的特点也各异。所以适合每位班主任的方法也不是一成不变的,班主任应该随着学生的不同来变化自己的管理方式。

总而言之,班主任工作是非常复杂和繁琐的。它不仅需要教师的体力,更多的是需要教师的耐心和爱心。

信任的心得篇五

一、理论联系实际,善于借鉴他人经验

要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法,并且不断完善班级管理制度。比如,在上学期的班主任经验交流会上,四位班主任发言令我获益非浅,感受极深。除了学习同事的经验外,特能提高班主任工作能力的绝好途径就是从各种书籍、报刊杂志及网络中获取丰富的理论知识,比如,学校征订的《班主任之友》和电脑网络中的文章,每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题,往往在看到有关文章时便迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章,及时将它剪贴或作一些摘抄,这些理论和经验对我们的班主任工作帮助将会极大。我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松活泼而高效、忙而不乱。

二、规范班级制度,敢于放手学生管理

班主任要管理好一个班级,该用什么手段呢?这个问题我进行了思考:深深认为在我们决定培养班级民主气氛的同时,一定要制定详实而可行的.班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是“磨刀不误砍柴功”这个道理大家都知道。班规定下之后,班主任工作就轻松了许多。当然班规的制定是经过了一个循序渐进的过程的:首先,对班干部进行集体培训,培养其管理能力,提高自制力,树立正确的思想。其次,在班级制造声势,让学生明确班主任的重视程度。最后,付诸实践,班主任在一边也要大力监督。在实践中师生不断完善班规,便会逐渐形成良好的班风。

那么在整个管理班级的过程中,我认为有一点最大的体会:就是所有的事情,尽量让学生自己去做,当班主任就好比做父母,如果什么都是包办代替,那是培养不出成才的子女的,而应该是在民主的对待他们的同时,充分发挥他们的自主性,适当的时候加以引导。经过锻炼,相信学生的胆量越来越大,能力越来越强,慢慢出现了许多人才,第二课堂活动效果也会越来越显著。

三、充分利用班会,努力做好思想工作

1、在班会课上对全班进行思想教育;

班会可以先由学生自己总结,然后是再讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。有些老师觉得班会没啥可讲的,而我发现班会课其实有很多很多内容可讲。目前,我们面对的学生思想比较多元化,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对性的做好全体学生的思想工作。比如,开诚布分的给他们讲嫉妒心理,使学生对此有清晰的认识,从而正确对待;要学生遵守的班规,班主任就要在班会上详细解释为什么这样要求;要他们不要违纪,首先从思想上让学生正确认识,然后分析自己的切身行为,同时举各种事例进行说明教育;要他们上课发言,就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会,是对自己自信和勇气的一次锻炼,当前的社会需要的就是有自信、充满勇气的人;讲的最多的,是关于理想,如何做人的道理。另外,在班会上提出的各种问题最好经常让学生去讲,同时鼓励每一位同学发表自己的意见,而我们班主任表现的就要非常尊重他们的意见。

2、每一次活动前后作好思想动员和总结;

在组织同学的每次活动之前,我们事前要作好思想动员工作。这样,使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心,因此每次活动才能顺利地开展。

3、做好个别同学的思想工作;

对学生大发脾气,有力度的批语是需要的,但不要辱骂,当某些很让我们生气的事发生后,我们尽量采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。

四、动脑筋巧设计,创新多种途径教育

在实施教育的过程中,我深感做好班主任工作,是需要我们多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,同时让我们多学点创造性思维对我们是很有好处的。

从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小方面讲,对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当我们的脑海里出现一个新念头时,建议大家马上把它记下来,并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生。因此我们要给更多同学以奖励,在班里多设各种名目的精神奖和物质奖项,让更多的同学得到表彰。

以上是我的一点不成熟想法和体会,要做好班主任工作,还需要我们大家不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任的各项工作做得更好更圆满。

信任的心得篇六

读书学习是一件很奇妙的事情,当你知道你越多,才知道自己不知道的越多。当你认为人的肌体只需要食物时,那食物就变成了饲料。走进我的空间,跟我一块来享受这读书学习的滋味吧。

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页。

触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

我们是人类未来的灵魂,社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦,而是需要有鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为学生必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。

当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,才能滋润我们求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领社会的发展和进步,只有读书,只有多读书我们溶于社会才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

信任的心得篇七

在这个春意盎然的日子里,我校召了读书交流会活动,会上各个年级组的成员都热烈地讨论着自己在寒假期间所读的.书籍,有关于教育类的,有关于文学类的,在集体交流后,每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。

美术组的蒙蒙老师,给我们推荐了《做个好老师》这本书,她还结合自己在教学中遇到的问题,给我们举出了很多例子,比如当遇到孩子调皮捣蛋时,她当时是怒气冲冲,对孩子们大发雷霆,当读了此书后,她发现自己做错了,孩子们有时无心犯的小错,老师如果抓住不放,放大它的缺点,这只是会让孩子们会不尊重教师,让学生认为教师没有素养,只会发脾气,吵骂他们。事后,蒙蒙老师也意识到自己的做法欠妥,她静下心来给孩子们耐心解释,向学生讲道理,以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。

语文组的赵老师讲了他所发表的文章,用改编四大名著的方式来讲解语文知识,比如他改编的西游记,用对比的方式来描述西游记中的人物,比如沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头,孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。这种教学方式非常独特,让学生在看故事的同时也学会了如何写对比句。

数学组的孟晴老师让人印象非常深刻,她从李镇西的《做最好的老师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。在花费了近半年时间仔仔细细、每字每句品读这本教育圣经之后,她说读这本书思维上绝对的愉快,遣词造句也处处体现苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热情。这本书博大精深,一百条建议太谦虚了,每个句子都闪烁着无法计数的灵感火花,老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。

交流的最后,孙主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解,我从中听到了她对教育投入的爱的智慧,她的发言是对我们此次演讲比赛画龙点睛般的总结。再一次,中心学校激励了我,再一次,我在这里得到成长,感谢所有老师辛勤的付出,为我树立了前进的标杆。

信任的心得篇八

主持人对10位同志的心得体会作了精彩的点评,与会的评委也从文章内容、逻辑思维、语言表达、仪表仪容四个方面,对10位同志的心得体会文章做了认真的评分,最终产生了一等奖一名,二等奖两名、三等奖若干。局党组书记、局长朱贺明宣布了获奖名单,并结合审计工作、结合自己读书学习的感受做了重要讲话。

一、《于丹论语心得》是中宣部推荐的书籍,她把传统的经典文化用朴素的语言,结合了自己的人生、结合当前的社会,给了朴素的解答,使我们每一个同志都受益匪浅,通过开展的学、写、读的一系列活动,对陶冶情操、净化心灵和感悟人生,都有重要的促进作用。

二、通过开展读书活动,尤其是阅读《于丹论语心得》,全局同志读书学习积极性空前高涨,学习态度、写作能力和分析问题的能力有极大提高。xx年机关党委要继续抓好读书学习活动,要精心组织,把这项活动搞的有声有色,要在全市审计系统进一步扩大读书学习的范围,必要时聘请专家学者进行评分,我们要通过读书交流这个平台,进一步加大审计宣传力度,进一步扩大审计的影响面。

三、这次读书体会交流还存在年轻同志多、老同志少的现象。希望全体审计干部职工都要提高对读书学习的认识,克服工学矛盾,积极参加到读书活动中来。

最后,朱局长强调,深入持久的开展读书活动,既是我局开展精神文明建设活动的一项重要举措,也是廉政文化、审计文化建设的重要载体,通过这次读书的交流和讨论,达到了局党组倡导这项活动的初衷,在全局形成了浓厚的学习氛围,希望读书交流活动的开展,为促进和谐机关的建设,促进审计工作的健康持续发展起到更加积极的作用。

信任的心得篇九

策略一:热爱学生,尊重家长,是打好与家长沟通的基础。

要实现家校共育,最重要的是教师要爱学生,让学生和家长都能感受到老师对学生的爱。另外每次面对家长,都要做到和蔼可亲,言语恰当得体、让家长感到老师的可亲可敬。我们与家长沟通交流要达到共识,才能真正实现家校共育。所以不论在任何情况下请家长到校,都要主动热情地给家长让座或拉椅子、真诚有礼貌地与家长交流,表现为人师表的基本风度。每天放学,可以与家长不定期做一个短暂的交流,如介绍学生的最近表现、表扬学生的可爱和进步、说说学生的最新活动。如时间不允许,可以和家长保持密切的电话和短信联系,及时反馈学生的表现,天天如此,家长们就会感受到老师的真诚和热情,就会安心地将学生交到我们手里。

策略二:有效地利用“班级qq群”和微信,让家长感受学生的成长。

运用网络与家长建立联系是有效的工作手段之一。每天要很好地利用班级群这个平台,在群里把学校开展的各项活动、班级动态、学习情况等及时上传,班级获得的每一面流动红旗、每一张奖状、每个活动的快乐瞬间、学生的每一个闪光点及时上传到班级群里与之分享,让家长感受到班里每一位学生的成长,与我们一起分享快乐。当然,如果我们班在某一方面做得不够好时,可以在群里及时告知各位家长,希望得到家长的配合和理解!每天上传作业布置时打上一个“温馨提示”,提醒家长督促学生学习中要做到的一些小细节。从家长的心理需求出发,对个别学生的进步给予个性表扬。让家长及时了解学生在校学习生活中的点滴成长。许多学生点滴的进步要用心记录下来,进行分层次表扬,让家长不进课堂也能知道学生的点滴进步和发展,更让家长们从细节之处了解我们的工作,更好地配合我们做好集体、个别教育,关注学生学习与生活的方方面面。

策略三:关注学生品行和学习态度的发展,得到家长的支持。

我一直认为,作为班主任,我们给学生和家长传递是一种正能量,所以我一直强调“态度决定一切、细节决定成败”,做事要认认真真,用心做好每件事。教育学生要努力“做一个道德高尚的人”。

许多学生在学习的过程中如果发生松懈、偷懒的行为,要及时与家长取得联系,在家长每天签字的作业本上及时写下评语,提醒学生及家长重视。学生们的作业本就是老师与家长保持密切联系的另一平台,无论我有多忙,每天我都会及时批改学生的抄作业本,根据情况及时记录写下学生的在校表现,我班家长也能感受到我的用心良苦,绝大多数家长也会在本子上记录学生完成作业的时间和学习的态度,让我第一时间了解学生的学习状态,正是因为我和家长这样密切的互动,qq群、作业本里传递着老师与家长之间的尊重、理解、信任、支持,传递着家校双方对学生共同的爱。它就是家校立交桥上跳动着的美丽的音符!

策略四:充分巧妙地利用家长资源,让家长参与到班级活动。

在教学中,为了培养学生搜集整理资料、运用资料的能力,鼓励家长带着学生一起搜集整理各类资料,学生们在搜集整理资料中学到了许多课外知识,真正把学习拓展到课外,这一切家长的功劳最大。还有板报中的民间游戏、运动会上的照片剪影、热点话题中的资料整理,都是家长为班级奉献的一份力量。巧妙利用家长资源,不但能让我们的工作事半功倍,还能更好地展示家长才能,促进彼此共育情谊。

总之,我将用真诚的心,从细小处着手,以艺术和智慧的交流与家长亲密合作,使我的教育教学工作事半功倍。

班主任分享交流会心得体会(精选篇2)

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