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最新外资减负工作总结(大全6篇)

时间:2023-09-07 13:16:26 作者:念青松最新外资减负工作总结(大全6篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

外资减负工作总结篇一

利用教师例会,组织全体教师认真学习“减负”工作的有关文件,领会文件精神实质,加强教师思想认识教育,深刻认识减负工作的必要性、紧迫性和重要性。确立教师“减负不减质”的思想。利用校讯通、家长会、校刊等多种形式,向家长和社会宣传素质教育观、全面发展观,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

努力提高课堂四十分钟效率及质量,深入开展“有效课堂”的主题教研活动。

(1)严格开设课程。全面实施国家课程计划,严格按课程计划开齐开足规定的课程,积极开发特色课程群。

(2)严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面作业,小学其他年级书面作业控制在1小时以内。作业少而精,不布置机械重复和大量抄写的作业。

(3)严格控制考试次数。每学期只进行一次期末考试。不得公布学生的考试成绩,不得以考试成绩排列学生的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

(4)严格规范教学管理用书。教师不得以教谋私,严禁向学生推荐或变相推销各种教辅资料、试卷、学习用具等。对于由政府统一下发的教辅用书,由学校根据学生的课业负担,决定是否下发给学生练习。

(5)加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸,确保“减负”不减教学质量。

(6)加强教学常规管理。实行教师集体备课制,分工负责,集体备课,资源共享,备精每一堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。

(7)每学期召开至少两次的学生座谈会并进行一次学生问卷调查,及时发现教师课堂教学和作业布置中存在的问题,改进教学,提高课堂效率,切实减轻学生的课业负担。

总之,经过前一段时间的努力我们在减轻学生课业负担,提升学校教学质量上还是取得一定的成绩。

1、个别老师对高效课堂和有效教学认识还不到位。

2、部分家长担心学生成绩波动要求教师增加作业量。

3、个别教师工作能力滞后,在落实高效课堂、有效教学上有一定困难。

1、加强对教师的教育工作使命感教育以及不断培养提高教师的教育工作水平和能力。

2、加强对教师教育工作的常规检查和指导,引导对口扶持和以研促教。

3、用科学的评价机制引领"减负"工作,配套的激励措施落实到位,建立联动机制。

4、为开展“减负高效”教学研讨工作搭建平台,推广好的经验和成果,探讨教案和学案相结合的教学模式。

5、加强宣传,积极向家长宣传素质教育精神和“减负”的目的、意义和要求等,引导家长们由重视孩子的分数转为重视孩子的终身发展。

6、逐步推进,减负工作是一项系统工程,想一蹴而就是不可能的,从根本上解决学生负担过重的问题涉及到社会大环境,特别是社会对升学率的普遍关注。

7、点面结合,通过设置"高效减负"的示范点来消除个别教师的困惑,同时引导教师进行总结、反思,通过沙龙和课例研讨等活动推广成功经验。

外资减负工作总结篇二

1、严格减负政策规定,建立学生作业总量控制和作业检查制度,加强作业统筹管理,提高作业设计质量,科学布置作业,保证学生充足的睡眠时间。

2、强化作业总量控制,学生每天书面作业完成时间平均不超过90分钟,严禁布置重复性各惩罚性作业。不得通过微信等方式传导学习和作业压力,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

3、提高作业设计质量,鼓励教师探索布置分层作业,弹性作业和个性化作业、设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业,要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间,加强学生作业指导,着力培养学生自主学习和时间管理能力,在校内完成大部分书面作业。

4、提升课堂教学质量,围绕优化课程体系,优化课堂教改,减轻学生过重课业负担,完善教育评价机制,加强教育教学研究等,推出举措,建立教学视导制度,优化学校管理,提高课堂教学质量,努力做到优质轻负。

1、严格监管制度,加大对校外培训机构的监管力度。

2、形成监管合力,做到监管全覆盖、无盲点,有效强化了日常监督。

3、推进长效治理,重点检查,集中整改。

4、强化宣传引导,通过家长会、家访、教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念,理性对待校外培训。

下一步学校要认真学习借鉴他校经验做法,进一步提高政治站位,把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大任务,切实强化责任,狠抓落实,不断深化课堂教改,完善教学视导工作,抓实课堂教学常规,改进教学方式方法,强化差异化教学和个别化指导,强化对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理,强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。

同时常态化治理校外培训机构,严格规范校外培训机构的办学行为,切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,有效促进学生全面发展,健康成长。

外资减负工作总结篇三

一、全区招商引资工作总体情况

20,全区储备亿元项目信息323个,签约亿元项目152个,注册亿元项目100个,开工亿元项目40个,分别占年度目标任务的104。2%、101。3%、125%、100%,实际利用区外资金90亿元,其中实际使用外资1。2亿美元,分别占年度计划的102。3%、109%。

二、主要工作开展情况

作为全区招商引资工作主管部门,今年来主要做好了以下几项工作:

1、突出策划招商,提升项目对接实效。

今年来,坚持将“策划招商”作为全局工作主线,全面系统地开展招商工作。一是精心包装编制招商项目。通过充分发掘高淳资源禀赋、交通区位、产业基础、合作领域等优势,编制了《中国南京·高淳投资环境和竞争力报告》,推介宣传高淳的投资优势和重点项目。二是策划专场招商活动。积极对接市创洽会、金洽会,策划高淳专场招商推介活动。人才论坛不仅邀请到众多“321”人才、vc/pe高管、外国专家等高端人才,更邀请到诺贝尔生理医学奖得主、德国生物物理学家厄温·内尔博士参会演讲。“双电”产业对接会上共邀请到台湾参访客商、洽谈客商以及落户台商共60余名客商参会。三是整体策划产业对接。对接来淳考察客商时,落实好资料搜集、行程安排、责任分工、宣传报道等每个细节,并形成策划文本,提升产业对接成效。目前,由我局引进的总投资达5000万美金的东英(江苏)药业有限公司已与我区签订意向合作协议。

2、拓宽招商渠道,突破产业源头招商。

一是确定招商突破口。随着两岸经贸交流合作关系的持续升温,明确将台湾作为源头招商突破口。通过台湾工商建设研究会、台湾电机电子工业同业公会、台湾中小企业联合总会、中华两岸企业交流协会等多家协会及在淳投资的台商企业介绍,与一批台湾企业初步建立了联系,并保持友好考察往来关系。二是建立源头招商新渠道。5月,成功在台湾设立经济合作办公室,并与台湾工商建设研究会签约达成委托招商协议,大力宣传推介高淳,广泛邀请意向投资台商实地考察高淳,为台湾与高淳之间搭建了交流合作平台。三是转变招商方式。改变过去“敲门式”招商、“被动式”招商的模式,积极开展“组团招商”和“专题招商”。组成专业招商分队,充分发挥团队优势,主动出击,捕捉项目信息。同时,积极组织开展两岸经贸洽谈会、展会、论坛等活动,加强沟通联系,认真梳理项目信息,主动对接洽谈。预计2017年底将至少有3家台商独资企业落户高淳。

3、强化专业招商,提供优质服务平台。

一方面,定期组织学习培训班,不断提升全区招商人员的专业水平,打造一支懂经济、懂法律、懂社交、懂专业的招商队伍。我局已于3月、4月、7月分别组织举办了昆山招商引资培训班、外资培训班、办事处负责人培训班,邀请招商部门、金融机构、咨询公司的专家们授课培训,更新了学员们的招商理念,扩宽了招商思路,提高了招商技能。另一方面,强化服务意识,为客商提供专业化“一条龙”服务。在项目引进、落户、开工建设、投产达效等过程中为企业及招商责任单位提供全面咨询服务;在涉及外资审批过程中,加快审批流程,主动为外资企业提供政策资源上的支持和扶持,如:为外商投资企业提供申请、合同章程及可行性研究报告等申报材料的样本,细化办事流程,为外商投资企业提供便利服务,延伸审批服务功能;对落户企业,帮助协调与工商、税务、消防、银行等环节的衔接,主动提供保姆式服务。今年来,局领导带队先后走访高淳悦达广场·家乐福、富克斯流行广场、南京市源美竹材料应用研究院有限责任公司等多个项目,及时解决企业困难,做好后续服务工作。

4、狠抓讲评考核,加快项目推进速度。

今年年初,认真起草了《2017年高淳县招商引资工作考核办法》及其实施细则,着重突出差别化考核、招大引强、科技创新项目三个方面,充分调动了全区各责任单位招商引资工作的积极性、主动性和创造性。同时,坚持实施招商引资工作双月讲评制度。对照分解的全年指标任务,及时通报现阶段全区招商引资实际完成情况,分析面临形势,查找存在问题,研究制定对策措施。如:在加快推进签约项目开工建设时,梳理分析项目在开工建设中存在的实际困难和问题,主动协调相关部门,着力解决项目推进过程中在征地拆迁、土地平整、规划审批、用地挂牌办证等一系列问题,加速了全区项目推进的整体进程。

三、存在的不足和问题

对照全年的目标任务,我区招商引资工作成效还不够明显,主要存在项目序时推进效果不够理想;引进项目科技含量不够高、规模不大;部分招商人员主动服务意识还有待提高等问题。

四、明年工作思路

1、创新工作思路,广捕项目信息。2017年,我局将紧密结合我区在高端制造业“2+2+1”(突出高端装备、新材料两大主导产业,培育节能环保、电子信息两大新兴产业,改造提升绿色食品产业)、现代服务业、现代农业的产业发展定位,认真分析筛选重点招商地区,通过不同形式,主动出击,广捕信息。一是在欧美地区设立委托招商办事处,通过委托当地咨询公司、投资顾问公司等中介机构,进行招商信息发布与收集,并安排团队或专人定期对接;二是密切与台湾地区联系,借助台湾工商建研会、电电公会等协会的力量,适时组织邀请台湾参访团来淳进行产业对接,力争2-3年内在高端项目上有大突破。三是积极利用国内各类驻外办事处、行业协会、中介机构、各国驻中国代表处等渠道寻找外资项目信息,并积极参与全市“百团大战”活动和省市组织的各类经贸洽谈或境外推介活动,广捕外资项目信息。

2、发掘优势资源,增强竞争优势。进一步发掘包装高淳自身的自然资源与人文资源优势,借助周边地区产业发展资源,突出高淳位于苏浙皖交接核心区,位于皖江城市带和南京新城的发展轴上的区位优势,并且随着2017年宁高轻轨和宁高快速通道的开通,交通便利性将得到突破性提升,在招商引资过程中的.竞争优势将进一步得到凸显。同时,围绕现代产业集聚区、美丽中国示范区、社会建设协调区、“三争一创”先行区,精心编制、包装一批关联度高、牵动性强的招商项目,科学规划编制独具高淳特色的招商材料,利用节庆活动或专题产业对接会大力对外推广,不断提高高淳知名度,为高淳招商引资发展奠定人气基础。

3、发挥职能作用,强化服务意识。充分发挥招商引资主管部门的职能作用,增强责任意识、引导意识和服务意识。一是优化外资审批服务。在法定权限内加快外资事项的审批,主动为外资企业提供各种资源上的支持和扶持。二是加快在建项目推进。坚持招商引资工作讲评会制度,定期对全区在手项目信息、筹建项目、在建项目、投产项目等情况分析、讲评、协调,加快项目投产达效。三是大力开展招商引资工作,重点加强对上海、北京、广州等发达地区的项目引进。

4、完善管理机制,打造专业队伍。首先,进一步严格落实驻外招商办事处的负责人和工作人员制度,加强规范运行和管理。如:驻外办事处招商人员必须是专职的,原则上不能再兼任原单位的其他事务;每个镇驻外办事处应不少于2处,并安排5名以上招商专职人员入驻等。其次,定期组织举办不同层次的关于产业经济发展、产业政策解读、招商方法技巧、项目实践分析、实用外语等内容的学习培训班,不断提高招商人员专业化水平。第三,建立健全招商队伍管理激励机制,充分调动招商人员的招商热情,营造你争我赶的浓厚招商氛围,为区域经济发展使力助力。

外资减负工作总结篇四

本文目录
  1. 减负工作总结
  2. 农村减负工作总结范文
  3. 农民减负工作总结范文
  4. 企业治乱减负工作总结

一、依法办学,严格学校课程管理,全面实施“减负增效”工作

(一)严格执行新课程计划,严格执行国家教育部关于课程设置的有关规定,保证中小学生按规定全面修习国家课程,开齐课程,上足课时。严格执行国家体育课时规定,确保中小学生每天1小时体育锻炼时间。

(二)切实加强综合实践活动,积极开展综合实践活动,各学校结合学校实际建立学生实践基地,充分体现知识的综合、学生的自主实践、教学过程的开放,以及学生对课程门类和研究内容的选择,务求实效。

二、统一思想,提高认识,加大对教师的培训

减负提质,就是要把学生从繁重的学习负担中解脱出来,合理配置学生的课业量,积极提倡一种开放的、启发式的教学,从学生的兴趣入手,充分尊重学生的个性,因材施教,努力培养和调动学生的学习积极性,把“要我学”转变为“我要学”。而教师是实施课堂教学的组织者,是决定每节课的质量和成败的关键者,要想达到“减负不减质,减负更优质”的效果,抓好教师业务能力培训是关键之一。

(一)局领导注重对学校领导和骨干教师的培训。今年3月份以来,先后组织各级各类学校教务主任到昆明参加教学管理业务培训;派出高三教师参加省高考研讨会;初三教师参加州中考研讨会;安排6期中小学教师进行业务知识培训。通过这些培训,提高我县教学管理水平和教师的教学能力。

(二)教研室深入课堂第一线,研究实施优化课堂教学手段。今年从三月初开始县教育局教研室的同志,先后深入城区中小学、部分乡镇学校,深入教学第一线,听取部分教师的课堂教学,与教师们共同探讨优化课堂教学方法,如何采取新的教学理念和现代科学的教学手段来实施减负工作,提出指导性意见,使广大教师迅速进入角色,确保“减负不减质、减负更优质”。

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一、切实加强对减负工作的领导 尽管我乡农民负担总体水平较低,但减负幅度在全区前列。乡党委、政府始终把加强减负工作,维护农民利益作为一项“民心工程”、“稳定工程”摆上重要议事日程,党政主要领导多次在开会与工作安排时,一再强调减负只能抓紧不能放松,要求各部门对减负工作统一认识到“减负是贯彻党的农村政策,增加农民收入,保护农民利益,改善党群、干群关系,维护农村和社会稳定”高度上来。并专门成立由乡长任组长,经管、财政、国土、计育等部门负责人为成员的减负领导小组。

次全部发放到农户手中,良种补贴9.9万元也按照早、中、晚稻的标准及时发放到户,各村都没有抵扣农业税和欠款,并在各村民小组进行了张榜公布。我乡白云石村的农业税由村集体资金负担,没有向农民收取一分钱。中央1号文件精神的贯彻落实,使农民群众真正得到了实实在在的利益,也极大的调动了农民种粮的积极性,今年我乡增加种粮面积大约400亩,增产粮食20万公斤,我乡“两工”和“一事一议”筹资已全部取消,三桃公路投资400余万,没有向农民摊派一分钱,发放粮食直补和良种补贴与农业税基本相抵。农民种地基本上不用交钱,明年至少有三个村可以取消农业税、集体资金负担。

查发现各学校对“一费制”都进行了公示,没有搭车收费和乱收费行为,检查组并再三叮嘱学校领导要认真贯彻中央减负政策,绝不能向学生乱收一分钱。

四、规范收费公示制,让农民明明白白交费 按照区委、区政府的部署,我乡及时发放5000多份《农民缴费明白卡》到农户手中,同时,还另印发《致农户的公开信》5000多份,换发了村务公示牌,对收费依据、收费项目、收费标准全面公开,规范了村务公开工作,使16个村都实行了村务公开栏,群众反映很好。同时,我乡把农民负担与补贴监督卡的发放作为一件大事来抓,积极组织发放,入户率100%,真正做到了让农民明明白白交费。

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一、强化政策宣传,为农民负担监督管理营造良好的工作

氛围

减轻农民负担是党在农村的一项基本政策,是一项十分严肃的政治任务,我县始终把减轻农民负担作为“三农”工作的重中之重,深化认识,强化管理,狠抓落实。

1、加强政策宣传,提高思想认识。为切实将中央和省市委新的惠农政策落到实处,进一步调动农民生产积极性,我县开展了多层次、全方位的宣传贯彻活动,使政策做到了家喻户晓。一是召开会议宣传贯彻。年初,县镇村层层召开会议,及时传达中央、省、市农村工作会议精神,使中央和省委两个“一号文件”精神很快宣传到户。县委及时召开常委会进行专题研究,针对新时期减负工作的新特点,集中时间对全县国家干部、财经干部和村主职干部进行政策培训,重点学习《国务院办公厅关于转发农业部村民一事一议筹资筹劳管理办法的通知》、《**省农民负担监督管理条例》、《省农村综合改革领导小组办公室省财政厅省农业厅关于做好xx年扩大村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的通知》、《省农村综合改革领导小组办公室省财政厅省农业厅关于印发**省村级公益事业建设一事一议财政奖补试点方案的通知》及粮食直接补贴、综合补贴和水稻良种补贴的有关政策,提高了基层干部依法行政水平。二是干部入户进行宣传。全体包村干部、包村财干进村入户,采取走访农户、召开党员会、户主会,发放公开信和政策宣传单、刷标语、办专栏等多种形式宣传政策,全县共印发学习资料12万份,召开各类会议5000多次。三是利用广播、电视等新闻媒体广泛宣传,真正做到让政策进村入户,深入人心。

2、强化组织领导,落实工作责任。为了确保减负工作取得实效,我县全面加强了对减负工作的组织领导,严格落实了各项工作责任。一是调整充实领导力量。鉴于人事变化,县委、县政府及时调整充实了我县农民负担监督管理领导小组力量,由县长任组长,分管农业农村工作的副县长任副组长,“两办”主任及县直相关单位负责人为成员。同时,各镇也调整了相应的领导班子,为减负工作提供了坚强的组织保证。二是强化领导责任。县镇两级党的一把手为减负工作第一责任人,行政一把手为直接责任人,继续实行县“四大家”领导联镇、镇干部包村工作制度,做到每个村至少有1名国家干部和1名财干驻点,县镇村各级都以责任状的形式落实了工作责任,并纳入全年工作目标考核;三是建立健全规章制度。继续实行农民负担“一票否决”制和“笼子”管理制以及连带责任追究制;四是严格实行部门负责制。县直有关部门对本部门本系统农民负担工作负全责,并按照“谁主管、谁负责、谁违反、查处谁”的原则认真执行。通过强化工作责任,全县上下形式了党政主要领导负总责,亲自抓,分管领导具体抓,职能部门配合抓的减负工作格局。

二、严格落实政策,为农民减负增收打造牢固的政策平台

xx年,中央、省委进一步加大农村综合配套改革力度,出台了更有利于促进农村经济发展和农民增收的惠农政策。我县进一步严明政策,严肃纪律,加大政策落实力度,真正让农民享受到政策实惠。

1、规范政策监督卡填发工作。农村政策监督卡是农民的明白卡,农村政策的宣传卡,也是基层收缴和发放资金的重要凭证。今年是实施电脑打印发放监督卡的第一年,5月10日,县减负办与综改办联合,对农村政策监督卡打印与填发工作组织专门培训,并组织专班驻镇督导,确保监督卡打印规范。在打印过程中,各地严格以镇财政农经所为单位,由包村财干集中测算、集中打印、集中审核,确保了11万份政策监督卡全部按要求高标准、高质量落实到户。

2、严格落实粮食直补、良种补贴和综合补贴政策。xx年是国家对种粮农民实施补贴的第七年。粮食直接补贴在补贴的规模、资金发放时间上都发生了变化。针对新的变化,我县坚决实行 “五个统一”、“九个严禁”,把好政策落实关,确保了补贴资金的及时足额到户。“五个统一”,即统一补贴品种,粮食直接补贴和综合补贴的品种定为水稻、小麦、玉米,水稻良种补贴的品种为早稻、中稻、晚稻;统一补贴对象,粮食直接补贴、水稻良种补贴和综合补贴的对象为我县所有从事粮食生产的农户(含经济开发区、原种场、种畜场、园艺场、库区);统一补贴办法,xx年粮食直接补贴面积以xx年实际种植面积为依据;统一补贴标准,粮食直接补贴的标准为14.85元/亩,水稻良种补贴标准为早稻10元/亩,中稻15元/亩,晚稻15元/亩,小麦良种补贴标准10元/亩,玉米良种补贴标准10元/亩,棉花良种补贴标准15元/亩,综合补贴标准为51.4元/亩;统一补贴发放形式,粮食直接补贴、水稻良种补贴和综合补贴一律以存折方式发放到户。“九个严禁”,即严禁违背政策搞平分,严禁抵扣税费,严禁抵扣债务,严禁划转,严禁迟拨迟发,严禁挪作他用,严禁打白条,严禁弄虚作假冒领,严禁镇、村干部代领、代发。通过采取上述措施,xx年全县粮食直接补贴资金1973.16万元,良种(早稻、中稻、晚稻、小麦、玉米、棉花)补贴资金 1846.53万元,农资综合补贴资金6829.66万元,全部由包村财干以存折及时发放到户,使党的惠农政策落到了实处。

3、严格“一事一议”管理。在“一事一议”筹资的管理上,我县坚持“有事则议,无事不议,控制上限,严格程序”的原则,先由村委会提出方案,交村民大会讨论通过,形成会议纪要,并由80%以上的农户签认可,报镇审核,由县农民负担监督管理办公室以文件直接批复到村。xx年全县共批复“一事一议”筹资508.82万元,人平14.7元,主要用于水利、村级公路等基础设施建设。“一事一议”资金收取统一使用由财政部门监制的“一事一议”专用收据,并严格票据领用、审核、结算手续,实行以票控费。同时实行常年检查,年终审计,唱票通过,张榜公布,据实结算,使“一事一议”筹资得到全面规范。

4、积极引导农民投工投劳。根据《省委省政府关于引导和鼓励农民对直接受益的小型基础设施建设投工投劳意见》,我们通过广泛宣传,全面动员,以群众恳谈会的形式统一思想,用足用活现有政策,积极鼓励群众投工投劳。全县审批投工投劳数额166.09万个,劳平10个。同时,我们针对基础设施建设群众直接投工投劳效益低、效果差的实际,允许在群众自愿的基础上,进行以劳折资。以劳折资严格按照村委会提出的方案,逐户征求意见,经村民代表大会讨论通过,镇人民政府审核,报县减负办审批后方可执行。通过发挥基层组织的引导作用和农民的主体作用,改变了过去基础设施建设由政府统揽包办、农民被动投劳的做法,初步建立起了农民自愿参与、村组自发组织、政府协调服务的有效模式。

5、扎实开展村级公益事业建设财政奖补试点工作。今年,我县被确定为全省村级公益事业建设一事一议财政奖补试点县。县委、县政府高度重视,按照“高标准、严要求”的工作思路,在省、市业务主管部门的指导下,积极探索村级公益事业建设一事一议财政奖补工作机制,切实解决村级公益事业兴办难的问题。一是成立了**县村级公益事业建设一事一议财政奖补工作领导小组和工作专班。二是建立了奖补工作制度。主要有《**县村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作方案》、《**县村级公益事业建设一事一议财政奖补暂行办法》。三是认真开展项目的实施。根据鄂农综改办[]28号文件要求,全县开展一事一议财政奖补的村232个、占全县村数的56.9 %,实施的项目250个,财政应补贴资金880万元。目前已将省预拨的财政奖补资金343万元全部下拨到镇。已动工项目186个,占74.4%。全县各村应自筹资金1345万元,其中一事一议筹资1205 万元。已筹资 439万元,占应筹的32.6%。一事一议资金已收取337万元,占28%。

6、严格管理涉农收费。一是大力推行涉农收费项目和价格公示制。涉农部门将面向农民的各项收费在年初分别通过电视,公开信以及政务、村务公开栏等多种形式,将收费项目、依据、标准、范围、监督单位、投诉电话进行全面公示。全县在每个镇镇直单位聘请义务监督员2名,每个村聘请义务监督员1名,共聘请义务监督员439名,全面加强了对涉农收费的监督管理。二是狠抓涉农收费专项整治。7月14日至18日,县委、县政府决定,由县减负办协调,从县物价局、县农村财政管理局、县综改办等部门抽调人员,成立3个工作专班,对涉农收费进行明查暗访。同时,组织教育、国土、建设、电力、计生、公安等10多个部门对农村中小学收费、农民建房、农村电价、户籍管理、计划生育等涉农收费进行了一次专项检查,没有发现部门乱收费行为。三是规范经营性服务收费。工商、技术监督、物价等部门对各项经营性服务收费开展经常性检查,全县经营性服务做到了自愿、有偿、协商,杜绝了强行服务,强行收费现象。

三、强化检查监督,严防农民负担反弹

近年来,我县始终把坚持检查监督作为减负工作的一项经常性工作来抓,确保农民负担控制在政策法规允许的范围内。

1、健全网络抓监督。一是在全县聘请16名人大代表和政协委员担任农民负担监督员,依法监督,及时反馈农民负担管理中存在的问题。二是建立农民负担信访制度。县委、县政府设立了农民负担投诉中心,公布了举报电话,设立了举报箱,纪检、农办、财政部门也设立了投诉电话,今年以来共受理农民来信来访8件,其中来信3件,上访2起6人次,电话投诉3件,基本做到了农民来信来访件件有回音,事事有着落。

2、强化督办抓检查。一是领导督办。县“四大家”领导分片把守,定期以驻镇入村,负责督办所包镇的减负工作,发现问题及时与镇委书记和镇长交换意见,督办整改,落实到位。二是专班督办。15个新农村建设工作队常年深入镇、村、组、户开展检查督办,定期碰头,跟踪通报。三是暗访调查。县委、县政府从县直有关部门抽调人员,组建农民负担暗访组,分别对各镇进行暗访调查,将查访情况随时通报,有力地促进了减负政策的落实。

3、严明纪律抓查处。为严格执行减负政策,县纪委对各级各部门的工作作出了严肃的纪律规定。今年,我们与县纪委监察部门紧密配合,加大了经常性监督检查力度,对违反减负政策的单位和个人进行严肃查处,并对相关责任人给予了纪律处分,有效地纠正了一系列违纪违规事件。

通过全县上下共同努力,我县减轻农民负担工作取得明显成效。特别是农业税取消后,为农民休养生息、发展生产掀开了崭新的一页,农村经济快速发展,农民收入大幅度增加。同时,通过全面清理整顿,削减了部分面向农民的收费项目,降低了部分政策性项目及收费标准,规范了经营服务性收费行为,使农村“三乱”得到有效遏制。通过建立健全各项管理体系和规章制度,全县以农民负担政策为主的各项农村政策步入了法制化、规范化的管理轨道。

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一、提高认识,加强领导,落实责任

企业治乱减负工作,既是党和政府实践“三个代表”重要思想的体现,也是支持企业发展、促进社会稳定、实现“民营富县、环境活县”的重要措施。全县广大干部职工对此都有非常清楚的认识。今年我县为了确保减负工作的顺利开展,加强了对减负工作的领导、监控、协调和联系,一是县级有关执法部门基本上都调整充实了减轻企业负担的领导机构,落实了专(兼)职工作人员,明确了工作责任,保证了治乱减负工作有领导、有组织、有步骤地开展;二是坚持了“谁主管、谁负责”的原则,建立完善了企业治乱减负目标责任制,并以企业减负办[]13号文件把工作目标任务分解落实到了各单位,明确了部门责任,落实了工作任务。

二、进一步加大整治力度,优化企业发展环境

1、认真清理整顿收费项目,规范服务行为。结合《行政许可法》和《县人民政府办公室关于进一步清理规范各类收费的通知》(府办发[]34号)精神,根据我县《xx年行政事业性收费目录》等有关规定,财政、物价部门对行政事业性收费进行了全面清理和规范,全县核对收费文件200个,收费项目1020项,涉及企业收费36大项,取消收费项目6项,降低收费标准2个,有效地遏制了乱收费行为。县物价局重点规范了中介服务收费行为,按照《省定价目录》和《省中介机构服务收费管理办法实施细则》、《省学会协会收费管理办法》对全县33个中介组织进行了清理整顿,取消1项,做到依法行政,管理有据,引导了中介服务市场竞争机制的健康发展,进一步规范了中介收费服务秩序。

2、进一步清理了对企业乱排序、乱评比、乱培训和强制企业订购报刊物、音响制品等行为。根据《xx年全县企业治乱减负工作要点》,我们重点加强了涉企评比达标表彰的清理工作,我们在全县范围内,组织开展了涉及企业评比达标表彰项目专项清理工作,进一步规范并加强了对涉企评比达标表彰活动的监管。

3、认真清理、简化年检和报表制度。今年我们对有关部门的企业年检、年度复核和年度审核等事项进行了全面清理、除法律、法规明确规定外,其他年检事项一律予以取消。县工商局在年检中“突出重点,减少环节,规范收费”,企业年检费严格按照标准收取,个体验照未收任何费用,最大限度地为经营者提供方便、减轻负担。其次,各执法部门在年检时基本都杜绝了搭车收费,乱摊派、乱订书报刊物,音响制品等行为。

4、进一步抓好了重点部门和重点项目的专项治理。今年我们继续对工商、质检、安监、国土、建设、环保、水利、电力等重点部门涉企收费进行了专项检查,共查处违规金额47.6万元,清退36.3万元,没收违法所得11.3万元,纠正扩大范围收费3项。

外资减负工作总结篇五

我们中国人口越来越多带来的另外一个影响就是社会上的竞争压力越来越大,这一点不仅仅体现到社会上找工作越来越难,还体现在校园里面孩子们的竞争压力越来越大,下面一起来看看小学语文减负总结。

“减负增效”是当前新形势下的教育任务,这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。从学科角度,探讨“减负增效”的实施策略,全面提升学生的素养,显得尤为重要。

“减负增效”在作业上的体现并不是简单的少留作业。作业是“减负”的一方面,同时也是“增效”的重要手段之一。

精心设计,事半功倍。要减负,就必须让孩子从成堆的作业中解放出来,就要求教师要精选习题,精心琢磨,作业要适量,难易度要适当。量过多或难度过高都会直接影响学生及时认真地完成。自编自拟也必不可少,这样的习题目的性更强,减负增效更明显。作业设计应成为备课中的重要内容,提高作业设计的含金量,范文写作加强针对性,体现灵活性,提倡“分层作业”、“自主作业”,设计“作业超市”或“作业套餐”,供学生选择倡导教师分层布置作业,根据部分学生学习情况免做部分作业。推行“计时”作业,要求教师在布置作业时,注明中等程度学生完成作业的时间,以此严格控制学生的作业量,提高学生完成书面作业的效率。

当堂作业,有效指导。课后做作业,学生虽然完成了,但有一部分学生是草草了事。教师批改后不能反馈到真实的信息,学生也没有起到巩固练习作用,课后作业成了一道虚设的工程,费时费力无效果,且形成恶性循环,逃学、厌学者应运而生。现在为了真正地能反馈到学生掌握和应用知识的程度,同时为了真正地减负增效,教师可以尽量留一些课堂时间(一般5~10分钟)给学生用来完成作业。教师同时巡视、察看学生当堂的作业情况,获得正确反馈并可及时纠正、指导学生错误的认识,学生也会最大限度的自己开动脑筋考虑问题,独立完成作业,真正做到“做有成效”。课堂上作业后,课外可以少布置或布置一些思考题,培养学生的思维能力和创新能力,理论联系实践的能力,让学生没有那种课业负担的心理,反到有一种意有未尽的感觉,_______专题激发他们再学习,再探索的兴趣和热情。

这将对学生起到一个示范的作用。作业评价体现人文关怀,既关注学生知识技能的理解和掌握,要关注学生情感与态度的形成和发展,这样学生会十分喜欢看自己的作业,有再做作业的愿望。另外,教师的工作应分课堂和课外两部分。课堂以授课为主,课外以指导为主。课堂面向全体学生,课外面向部分学生,做好提优补差。对差生多鼓励、少批评,多辅导,不放任,做到对学生的学情心中有数,从而采取切实有效的办法帮助学生提高。教师可以每人准备一本“错题记录本”,记录学生作业与练习中出现的典型问题,根据班级情况将这些题目定期(一般不超过一个月)进行练习。

多方结合,细化要求。应调动多方力量,创造性地分年级细化作业布置要求。如:一二年级无书面回家作业,为了让家长及时了解学生学习情况,要求各班在校园网上每周公布语数英学科的一周学习要点,并提供家长、学生留言板,方便家校联系和沟通。可设计免作业章,方便老师执行免做作业制度。各班发放作业布置统筹本,方便班主任协调控制语数英等各科作业总量等等。

课堂教学,是“减负增效”的根本,也是一项比较复杂的工程。

深入研究小学生语文知识与能力训练序列。清晰准确的目标意识,是实现高效课堂的前提。为改变教师平时教学目标“模模糊糊一大片”的现象,要求强化各年段的教学目标意识,明确课标中各年段目标与总目标、各年段目标之间的关联,认真开展年段教学序列的研究,遵循学科特点和各年段学生的发展规律,探究激发学生学习兴趣、指导学习方法、培养学习习惯与能力的教学策略,开展科学有效的教学,把好年段质量关。力求将训练目标、教学设计片段与语文实践设计三者结合,为一线教师提供教学训练的抓手,提升教学效益。

努力提升细读文本深度备课的能力。教师要多给自己一些时间进行备课,吃透教材。语文教学,失去研读教材的时间,就是在浪费和消耗自己的教育时间,放弃自己的成长。因此,要在精研文本上下功夫,从读者、教师、学生等多个角度解读文本,要通过对语言的理解走进作品的艺术世界,与作品对话,与作者对话,用自己的心灵去感受。教师既要沉入文本,又要跳出文本,既在细节处探查入微,同时还要对文本有一个整体宏观的把握。要用全新的眼光去审视文本,发掘新的意义,从语言、细节、篇章结构到文化背景都努力做出独到的解读。在日益增大的竞争压力下,学习压力下,孩子们的书包一天比一天沉,戴上眼镜的同学越来越多,希望这里大家可以好好看看小学语文减负总结。

外资减负工作总结篇六

我解放思想,更新观念,充分明确“减负”的重大意义,不断提高自身从教素质,以素质教育指导自己的思想,指导自己的教育教学。

我在业务上认真钻研,自觉增负,勇挑重担,不负重托,在业务上的各个环节上扎实做好备课、上课、批改作业、辅导工作。我在努力实践新的行之有效的教学方法,提高教学效益。

学期末通过组织开展各种兴趣小组活动,活跃课余生活,促进学生个性特长的发展,我班同学在“迎六一”竞赛活动中,各显身手,画出一幅幅表现童心、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的精美的图画和书法。在学校举行的科劳技作品评选活动中,同学们积极参加,参赛作品受到学校领导和师生的一致好评,同学们参加各种兴趣活动,发展自己的个性特长,增强了学生的乐趣。

在深入推进素质教育中,“减负”是实现这种转变的突破口之一,我们应当更深入贯彻“减负”,切实做到减转学生负担,真正做到减负增效是任重道远的。

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