工作学习中一定要善始善终，只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
农科所个人工作总结篇一
(一)入选考生必须参加所在省份2019年普通高等学校招生全国统一考试，符合我校招生章程规定，其中江苏考生的学业水平测试等级达到bb级。
(二)入选考生须按照所在省份规定在相应批次填报西北农林科技大学志愿，在所在省份公布的我校第一批本科专业范围内按文理科分类选择填报专业志愿(中外合作办学专业除外)。
(三)对符合条件的入选考生享受以下优惠政策：
1.认定为优秀等级的入选考生
(3)对于实行高考综合改革的上海市、浙江省考生，高考成绩达到上海市、浙江省确定的相关最低录取控制参考分数线及以上，且考生选考科目满足填报专业的科目要求，我校予以录取。
2.认定为合格等级的入选考生
(3)对于实行高考综合改革的上海市、浙江省考生，高考成绩达到上海市、浙江省确定的相关最低录取控制参考分数线以上10分，且考生选考科目满足填报专业的科目要求，我校予以录取。
3.对于符合录取条件的考生，学校在录取时均满足考生第一专业志愿。
农科所个人工作总结篇二
一、存在的突出问题
年了，有安于现状、求稳、怕出问题的思想存在，在一定程度上缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，精神状态有所懈怠，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、见效慢的工作抓得虚一些、少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。三是主动作为意识不强。实际工作中，很少主动去想办法、主动去解决问题、主动去推动工作，缺乏“螺丝钉”精神，离领导干部要事事带头、以上率下还有一定差距。比如在xx工作上，基本都是在推着走，上面催一催，我们往前赶一赶；基本都是在绕道走，与相关部门协调工作出现困难，能回避就回避，能搁置就搁置，致使到目前为止，工作推动较慢。
分发挥，对干部廉洁从政的日常行为规范情况的监管还不够到位。二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作，但在具体落实上欠深入，少检查，还存在主动深入学习还不够，认识不高，责任制本身不严密、宽泛化，导致工作不规范。三是在贯彻落实上级会议、文件方面，存在表态多调门高、行动少落实差的问题，具体工作不太习惯亲自检查监督，不注重全程督导、跟踪问效，按照文件、会议精神布置工作多，现场督促相对较少。对一些事项仅满足于安排了、推动了，缺乏步步为营、环环相扣的抓落实招数；面对一些紧事难事、烦事愁事，思想上还有畏难情绪。
二、产生问题的原因分析
（二）党性锻炼频率不够。面对繁重的工作任务，没有很好地处理好抓分管工作与加强自身党性锻炼的关系，存在忙于事务性工作而放松主观世界改造的现象，对严肃党内政治生活强调安排的多，但身体力行的少，在虚心听取和接受同志们和基层群众的批评建议方面流于形式，对一些社会不良风气、错误言论甚至损害党的形象的言行批评抵制不力，精神上“缺钙”的问题解决得不够好。
三、今后努力方向和改进措施
坚持对准问题、强化整改、务求实效的原则，进一步坚定理想信念、宗旨意识，转变工作作风、强化廉洁自律意识，力争把镇党委打造成为优秀党员领导班子。
理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，牵住“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”牛鼻子，看得清大势，站得稳脚跟，辨得清方向，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”，始终与^v^思想同心、目标同向、步调同拍。
二是敢于责任担当。要做事躬亲的表率，改变“等会议部署、等领导安排、等基层催问”的被动应对状态，克服“重计划安排、轻跟踪问效”的漂浮作风，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；全力抓好基层党建、乡路大修、农厕改造、乡村振兴等工作，要经常深入基层，了解掌握情况，帮助指导工作，解决实际问题，推动各项工作开展。
三是践行服务宗旨。做干实事、有作为的表率，真正把群众摆到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自觉把群众当亲人，与群众交朋友，不断增进与人民群众的感情，提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，主动到基层去，到一线去，到群众中去，学会在群众的实践中汲取智慧。
四是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，一是从严落实中央八项规定，校准价值坐标，坚守理想信念，净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”，坚决抵制大吃大喝、讲排场、比阔气的现象，不接受任何影响公正执行公务的利益。二是从小事做起，从点滴做起，自觉管好嘴，管好腿，管好手，到基层不迎来送往，不吃拿索要，不收受礼品，以实际行动为干部职工作出表率。
际，制定好个人学习计划，努力做到学习经常化、系统化。要突出学习重点，着力提高学习的针对性上下功夫，在学习成果转化上下功夫，全面提高思想政治素质和业务水平，进一步提高政治修养，更加自觉地与^v^保持高度一致，坚定实现共产主义理想信念。
农科所个人工作总结篇三
林科所办公室工作总结要如何写，以下由文书帮小编推荐这编林科所办公室工作总结阅读参考。
xx年1月至2xxx年2 月，在市林科所办公室工作。办公室工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高素质，所以，在工作期间总是要求自己不停的学习，向书本学习，向同行学习，向领导学习，向同事们学习，尽全力去做到眼勤、耳勤、脑勤、手勤、腿勤，进而为领导当好参谋员、信息员、宣传员和服务员，带领办公室全体同志，围绕中心，服务大局，真抓实干，较好地履行了办公室各项工作职能。自己的努力得到领导和同事们的一致认可，在此期间被评为过“林业系统优秀党员”、“林业系统先进工作者”。20xx年2月至今，在市林业产权交易中心工作，协助领导搞好筹建，现已接近尾声，于本月底将正式营业。
办公室是单位的一个重要窗口，言行举止都要注重约束自己.对上级机关和领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对同事,做到严于律己,宽以待人。做到对上不轻漫,对下不张狂,注意用自已的一言一行,维护单位的整体形象。
自从上埠镇政府挂职回来后，各级领导和同志们给了我许多政治上的关心、工作上的帮助和生活上的关怀。我珍惜工作,更热爱自己的岗位，凡事总是尽职尽责地努力完成。多少个节假日,多少的.下班时间，（本文由文书帮小编http:///编辑提供阅读）只要是工作需要，从不因自己是位女同志就何种工作做而何种工作不做这样挑三拣四的，也从不因家里小孩小无人照顾就工作拖拉，反而总是让领导和同事们放心，默默无闻地努力完成了所有交办的大小事。
在办公室工作，没有什么谋求利益和享受待遇的权力,只有承担责任、带头工作的义务。在平时的工作中,对自己分内的工作能积极对待,做到既不越位,又要到位,更不失职，在同事之间做到真诚相待,互帮互学。
、新任务、新要求，围绕贯彻落实科学发展观继续解放思想，按照党的要求，勇于变革、勇于创新，以创新精神来研究新情况、解决新问题。
。在交易中心工作，全心全意为人民服务就是工作宗旨。
不做不切实际的空洞事，全力协助主任，团结同事，营造出一种团结向上，积极工作的良好氛围。
农科所个人工作总结篇四
0～4人
2
器乐类
管乐
0～17人
民乐
0～13人
弦乐
0～7人
3
0～6人
4
0～5人
合计
52人
其他要求：
1.舞蹈类和表演与主持要求男生身高在170cm以上，女生身高在160cm以上。
2.每位考生限报一项特长。
农科所个人工作总结篇五
第一条 为了保证本科招生工作顺利进行，维护学校和考生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，结合学校本科招生工作实际，制定本章程。
第二条 学校全称为西北农林科技大学，国标代码为：10712。学校位于陕西省杨凌农业高新技术产业示范区，邮政编码：712100。
第三条 学校为国家公办全日制普通高等学校，教育部直属重点建设高校，首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设高校，具有学士、硕士、博士学位授予权，设有研究生院、博士后流动站。
第四条 本科生在学校规定修业年限内达到所学专业毕业要求者，颁发西北农林科技大学毕业证书；符合学校学士学位授予条件者，授予学士学位。
第五条 学校本科招生工作全面贯彻教育部有关文件精神，遵循“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，择优录取。
第二章 组织机构
第六条 学校设立本科招生工作领导小组，全面领导学校普通本科招生工作，负责制定招生政策、招生计划及录取规则等，决定本科招生工作的重要事项。学校设立招生委员会，为学校招生工作提供决策咨询及有效监督。
第七条 学校本科生招生办公室是组织和实施本科招生工作的常设机构，具体负责普通本科招生的日常工作。
第八条 本科招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长和社会各界的监督。
第三章 招生计划和招生专业
第九条 学校根据教育部有关文件精神，遵循促进区域协调发展和教育公平的原则，综合考虑各省（区、市）高考报名人数和学校近年来生源质量、毕业生就业、计划编制及执行情况等，确定分省（区、市）招生计划，报教育部审核批准后，由各省级招生考试机构向社会公布。
第十条 学校安排预留计划总数不超过本科招生总规模的1%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。
第十一条 学校部分专业按专业大类招生。按专业类录取的学生，入学1-2年后根据学校相关文件规定，选择所录取专业类中的相关专业学习。
2022年按专业类招生的有：农学（含农学、植物科学与技术、种子科学与工程），园艺（含园艺、茶学），动物科学（含动物科学、水产养殖学），动物医学类（含动物医学、动物药学），林学类（含林学、森林保护），林业工程类（含林产化工、木材科学与工程），环境科学与工程类（含环境工程、环境科学），水利类（含水利水电工程、水文与水资源工程、农业水利工程、能源与动力工程），机械类（含机械电子工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程），计算机类（含数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、电子商务），食品科学与工程类（含食品科学与工程、食品质量与安全），生物科学类（含生物科学、生物工程、生物技术），化学类（含应用化学、化学生物学），工商管理类（含工商管理、会计学、农林经济管理、土地资源管理、市场营销），经济学类（含经济学、金融学、国际经济与贸易），社会学类（含社会学、社会工作），公共管理类（含公共事业管理、劳动与社会保障），植物生产类（卓越班，含农学、植物保护、园艺、草业科学、林学），环境科学与工程类（卓越班，含水土保持与荒漠化防治、资源环境科学），水利类（卓越班，含农业水利工程、水文与水资源工程）。
第十二条 植物生产类（卓越班）、动物医学（卓越班）、水利类（卓越班）、环境科学与工程类（卓越班）、农林经济管理（卓越班）、食品营养与健康（卓越班）和经济学（基础拔尖培养班）实行一体化人才培养模式，学生在学科大类下自主选择专业和导师，开展个性化学习和全学程科研素质与创新能力训练。获得学校优秀本科生免试攻读研究生资格者，可提前一年进入研究生阶段学习。
第十三条 食品科学与工程（中外合作办学）专业与美国内布拉斯加林肯大学合作举办，实行“3+1”培养模式，学生前三年在学校就读，达到对方入学标准后，第四年赴内布拉斯加林肯大学学习一年。学生达到毕业和学位授予条件后，由学校颁发本科毕业证书，授予工学学士学位，内布拉斯加林肯大学授予理学学士学位。
第十四条 环境科学（中外合作办学）专业与美国亚利桑那大学合作举办，实行“4+0”培养模式，学生本科四年在国内就读，达到毕业和学位授予条件后，由学校颁发本科毕业证书，授予工学学士学位，亚利桑那大学授予理学学士学位。开通“4+1”培养通道，可在四年本科毕业后到亚利桑那大学继续学习一年，获得研究型硕士学位。同时，提供“3+1”等可选通道，部分优秀学生满足亚利桑那大学的英语要求后，可申请到亚利桑那大学进行学习。
第四章 录取规则
第十五条 学校按照教育部有关文件规定，在教育部统一领导和各省（区、市）招生委员会统一组织下，按照“学校负责，省级招办监督”的原则，开展录取工作。
第十六条 学校根据在各省（区、市）招生计划数及生源情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划的120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在招生计划的105%以内。
第十七条 按照顺序志愿投档的批次，在第一志愿报考生源不足的情况下，接受非第一志愿的考生，并在相应批次控制线上从高分到低分录取，若符合条件的非第一志愿考生生源仍不足，将根据各省安排征集志愿。按照平行志愿投档的批次，未完成的计划将征集志愿录取，征集志愿仍不足则将剩余计划调剂到其他报考生源充足的省份完成招生计划。
第十八条 学校认可2022年教育部和各省（区、市）教育主管部门审定的全国性政策性加分，并按照加分后的投档成绩提档和录取专业。高考加分项目及分值不适用于学校2022年不安排分省招生计划的招生项目录取。
第十九条 内蒙古自治区考生录取原则：按照招生计划数100%提档，录取专业时按照“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”。
第二十条 实行高考综合改革省份的考生录取原则：
1.在符合专业选考科目要求的前提下，对进档考生按照分数优先原则录取专业，各专业志愿之间不设级差。
2.对于投档成绩相同考生的录取：按照考生所在省级招生机构确定的位次顺序录取，如果所在省没有相关规定，学校依次按照考生的语文、数学、外语、综合成绩排序确定录取。
3.考生所报专业志愿均未被录取时，若考生符合各项条件且服从专业调剂，则在考生被投档的院校专业组内调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，将予以退档。
第二十一条 非改革省份考生录取原则：
1.对进档考生按照分数优先原则录取专业，各专业志愿之间不设级差。
2.对于投档成绩相同考生的录取：按照考生所在省级招生机构确定的位次顺序录取，如果所在省没有相关规定，学校依次按照考生的语文、数学、外语、综合成绩排序确定录取。
3.考生所报专业志愿均未被录取时，若考生符合各项条件且服从专业调剂，调剂到未满额专业；若不服从专业调剂，将予以退档。
第二十二条 各专业（类）外语语种要求：
英语专业限外语语种为英语的考生报考，其他专业（类）外语语种不限。
食品科学与工程（中外合作办学）和环境科学（中外合作办学）专业部分课程采用全英文授课，建议外语语种为非英语的考生谨慎报考。
第二十三条 各专业（类）录取男女生比例不限。
第二十四条 各专业（类）考生健康状况要求按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会关于印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》及《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》等有关规定执行。对于学校部分未在《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定专业目录内的专业，对考生的健康状况要求进行补充规定如下：以颜色波长作为严格技术标准的制药工程、动物药学、种子科学与工程、植物科学与技术、森林保护、资源环境科学、食品质量与安全、食品营养与健康、葡萄与葡萄酒工程、智慧农业、智慧牧业科学与工程、智慧林业、植物生产类（卓越班）等专业，轻度色觉异常（俗称色弱）者不能录取。
第二十五条 强基计划、高水平运动队、高校专项计划招生及艺术类专业（环境设计）等特殊类型招生录取，按照教育部有关规定及学校2022年已公布的相关简章规定执行。
第二十六条 国家专项计划、非西藏生源定向西藏就业招生、少数民族预科班、新疆协作计划、内地西藏班、内地新疆高中班等类型的招生录取按教育部有关规定执行。
少数民族预科班预科阶段培养地点在西北农林科技大学；预科培养期间不分专业，预科学习结束后按照学校有关办法选择本科专业（类）。
第五章 附则
第二十七条 被录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期报到入学者，应在规定的报到时间前一周内书面向学校本科生招生办公室请假，并附有关证明，请假时间一般不得超过通知书规定报到时间后两周。未请假或者请假逾期不办理入学手续者且未有因不可抗力延迟等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第二十八条 新生报到时，学校对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续；审查发现录取通知书、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。
第二十九条 被录取为非西藏生源定向西藏就业的考生，入学报到时必须签订《普通高等学校招收培养非西藏生源定向西藏就业协议书》，入学以后不得申请转专业，不能报考研究生，毕业后直接到定向单位就业。对拒签协议的已录取学生，学校将取消其入学资格。
第三十条 被中外合作办学专业录取的学生入学后不得申请调整专业及培养方式。
第三十一条 学生入学后，学校按照国家和学校有关规定进行入学资格复查。复查不合格的学生，依据有关规定处理。
第三十二条 学校按照教育主管部门有关规定和陕西省价格主管部门规定标准收取学费和住宿费。
理学、工学、农学类专业：每生每学年6600元。
经济学、管理学、文学、法学类专业和少数民族预科班：每生每学年5500元。
艺术类专业：每生每学年15400元。
中外合作办学项目：国内学习期间，环境科学（中外合作办学）专业每生每学年60000元，食品科学与工程（中外合作办学）专业每生每学年50000元；国外学习期间的学费按照对方大学当年标准收取。
第三十三条 学校建立了国家奖助学金、国家助学贷款、校长奖学金、专业奖学金、勤工助学、社会奖助学金、困难补助、学费减免等多种方式的奖励资助体系。在新生入学报到时开通“绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学。
第三十四条 学校严格落实招生信息公开制度，不委托任何中介机构或个人进行招生录取工作，不收取国家规定外的任何费用。以学校名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校依法追究其责任。
第三十五条 联系部门：西北农林科技大学本科生招生办公室
招生网址：https：//
官方微信号：zhshwnwsuaf（西北农林科技大学招生办）
第三十六条 本章程自公布之日起执行，由西北农林科技大学本科生招生办公室负责解释。
农科所个人工作总结篇六
1.符合报考条件的考生，请于2015年1月28日至2月28日登录西北农林科技大学招生网(http:///)，点击进入本科招生网上报名系统，按网上要求注册、填写报名信息并以a4纸打印《西北农林科技大学2015年高水平运动队招生报名表》(报名完成后系统自动生成)。
2.提交纸质报名材料
申请报名考生完成网上报名后，请于2015年3月1日之前(以当地邮戳日期为准)将纸质报名材料以邮政特快专递方式(ems)寄至西北农林科技大学招生办公室(请在信封上注明“高水平运动队报名材料”字样)，逾期不再接受报名。
寄送材料包括：报名表、身份证复印件、所在中学提供的高中学历证明或高中毕业证书复印件(具有高中毕业同等学力的考生提供与高中教育相当的学习证明和成绩单等证明材料)、国家运动员等级证书复印件、省级(含省级以上)比赛(运动会)的秩序册复印件、获奖证书(运动成绩)复印件，以上复印件必须加盖考生所在中学公章。
3.资格审查
报名截止后，学校体育部对报名考生提供的材料进行资格审查，并通过国家体育总局“运动员技术等级综合查询系统”严格核实考生运动技术等级，考生资格审查合格后方能参加校内考核。2015年3月2日，学校在招生网公布初审情况，请报名考生登录我校招生网进入网上报名系统查看本人初审情况，我校不再以其他方式通知考生。
农科所个人工作总结篇七
(1)正式入职，执行同类人员待遇。
(2)实行预聘制，基础年薪最高可上浮到18万元。聘期考核合格者，转为固定编制长期聘用;考核不合格者，解除聘用或降级聘用。
2. 不符合上述条件的博士毕业生原则上实行预聘制，聘期三年。基础年薪15万元，年终业绩津贴按照学校相关规定执行。在子女入托、上学、医疗方面享受与校内教职工相同待遇。
聘期内晋升为副高级专业技术职务者或聘期届满考核合格者，转为固定编制长期聘用;考核不合格者，不再聘用。
3. 聘期内学校提供过渡性租住房。转为固定编制长期聘用者，学校提供140平米左右住房一套，在校工作10年后产权归个人。夫妻同为博士且均在教师岗位者，不重复享受住房待遇，增加5万元住房补贴。
4. 自然科学类博士毕业生提供20万元科研启动费，人文社科类博士毕业生提供10万元科研启动费。
5. 个别专业聘用的硕士毕业生，聘用期间执行事业单位工资标准，津贴、福利按学校规定执行，转为固定编制长期聘用者，不享受购房补贴。