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最新推进工作总结 周末推进工作总结(实用6篇)

时间:2023-09-07 10:36:11 作者:FS文字使者最新推进工作总结 周末推进工作总结(实用6篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

推进工作总结 周末推进工作总结篇一

我县共有小学15所,灾后重建完成12所,还有3所学校在其他校区或其他场所过渡。重建完成的学校中有9所完全按照四川省07标准配备了实验器材,其他学校正在配备中。我县科学课教师全部为专职教师,他们虽然是专职教师,但都不是学习科学课相关专业的教师,其中有部分为近年转岗的年轻教师。目前我县有小学生6000左右,各校学生人数相差很大,学习基础相差也很大。

本期按照教学工作计划和桂馨基金会的培训要求,我们重点做了以下工作:

1、狠抓教学常规管理

我县科学课的教学工作由于受到地震的影响,教师和学生的教与学都急需加以规范。我们从教师的备课、课前准备、上课等常规入手,要求必须有详尽的教学设计、充分的课前准备、合格的课堂实施,学校教务处加强督查。从学生的课前复习、课前准备、课堂记录着手,要求必须课前预习、能在课前准备必备的材料和其他资料、课堂记录要认真,教师要把学生的常规作为评价内容之一。教研室要加强教学督导,对教学常规较差的教师要给予批评帮助。

2、注重实验器材和《科学实验工具箱》的使用和管理

我县地震之后,大多学校的实验设备全部损坏,去年各校已按新标准配备了教学仪器,因此,为了使其更好地发挥效益,我们加强了实验器材的管理和使用。要求各学校按《实验室管理制度》规范管理实验设备,按照《小学科学课实验目录》开展实验教学,科学实验仪器的使用要结合《科学实验工具箱》,做好使用记录。本期开展了片区科学《实验工具箱》的使用研讨,大家就使用中的经验作了交流,对使用中的问题进行了探讨。

3、开展片区青年教师的培训指导

根据阿坝州教科所的安排,今年将参加四川省教科所举办的《四川省小学科学课青年教师赛课活动》,我们为了配合此次活动开展了青年教师赛课选拔活动,力求通过此项工作对年轻的科学教师进行一次业务培训,帮助教师在活动中得到锻炼和提高。我们还对近年进入科学课教学的教师指定了专人负责的培养的工作安排,要求尽快成为合格的科学课教师。

4、进行全县小学科学教学的实地考查

多年来,我县开展的小学科学教学实地考查工作对我县的科学教学工作有较大的促进作用,对科学课教师的成长也起到了积极作用,因此教育局十分重视此项工作。今年是灾后恢复的第一年,对学校科学课的教学现状的掌握尤为重要,为此经我们请示上级领导同意开展了小学科学课教学工作实地考查。

我们的实地考查工作是由教研室组织全县小学科学学科骨干教师和学科带头人成立的考查小组,按照制订的考查标准,深入各个学校,采取抽样检测、调查问卷、查阅资料等形式进行。考查的内容包括:教师的教学常规、教学方法、实验器材的管理和使用、科学活动的开展情况、学习与提高等;学生的学习兴趣、学习习惯、科学知识的掌握、科学探究的水平等;学校对科学教学的管理与指导、教学研究的开展等。

5、开展科学教师知识提升活动

针对我县科学教师的专业技能水平不高的情况,我们今年安排了小学科学教师知识考试工作,其目的旨在以考促学,重在教师自身科学知识的提升,以便更好地为教学服务。

6、注重学生科学学习的评价

为了更好的贯彻课程改革精神,提高教学质量,我们注重了对学生的学习评价。要求教师注重学生学习过程的评价,评价要全面、准确,评价的方式要根据自身实际。我们拟定了供学校参考的《科学学习评价表》、《科学观察评价量表》、《科学操作评价量表》、《单元评价表》、《小组学习态度评价量表》等,要求学校根据自身实际有选择的使用和改进。

1、学科的尴尬地位

小学科学课在各地都不是很受重视,我们这儿也是如此,小学语文、数学是主科的思想表现相当突出。前几年,我省的“教育八不准”,去年的“规范办学行为”等文件的出台,对科学课的`教学影响极大,科学课教师的地位等同于音体美教师,且有低于他们的趋势。我县学科教师大多是专职的,科学课教师也不例外,然而在教学考核、评优晋级等明显看重语数教师。领导意识如此,学校意识当然如此,带动家长意识也是如此,科学课教师受此影响表现为应付了事的多了,缺乏了工作激情和进取精神。

2、教师培训的欠缺

国家花大力气来进行教师培训,对地震灾区更是如此。许多教师直接参与了省级、国家级的培训,还有很多全国各地的培训活动也考虑了我们,就培训的面和培训的量上我们都远高于全国教师的平均水平。然而,这样的培训给我们教师带来了什么?他们知识技能没有得以提升,教学技艺没有得到发展,可能就学了些时髦的“理论”,却又不能在教学中加以应用。我们的教师需要什么样的培训,怎样培训才能使教师更快成长,这也许是我们该认真研究和反思的问题。

3、教师素质提升的艰辛

由于我们科学教师大多“专业不对口”,师范院校没有专门的科学教育专业,因此,科学课教师自身的专业素养本身就存在问题,如何能更好的推动科学课的教学发展呢?我们教研员也是全靠自己探索一些方法来指导学校的科学课教学。

4、教学研究及教育科研的推进艰难

小学科学课是一门小学科,各校的科学教师也就2-3名,所承担的教学任务也比较重,教学研究自然也就是形式大于内容。我们需然采取了一些方法,如:片区教研活动、全县教学观摩、送课到校等,但还是收效甚微,各种活动受经费的制约不能开展更多,学校又迫于人员紧张而放弃参与,等等因素使教学研究工作开展艰难。

1、千方百计抓好教师的培训与培养

结合我县的科学教师知识考试,我们将教师的自我学习培训放在首位,让教师能学以致用,从而使其变要我学为我要学。将培养的重点放在年轻教师身上,为他们制定发展目标,想方设法为他们提供学习机会,让他们能尽快成长。

2、创设有利于教师成长的平台

推进工作总结 周末推进工作总结篇二

坚持以“三会一课”、“党员活动日”为载体,作为村主任助理积极协助村支书和第一书记对本村党员的教育管理,从而扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度建设。春节前夕,陪同本单位联系村领导带慰问物质向本村的老党员及困难群众进行慰问,拉进了群众距离,使广大群众对党组织的关怀更加珍惜,形成了一种党群关系互相支持,互相理解的良好氛围,从而让本村的`组织建设工作更好开展下去。

一方面除了每日协助村主任完成村里各项大大小小的事务以外,我会结合之前所掌握的农户信息,对自己所负责的帮扶户,及时入户走访,了解他们生活情况,并现场宣讲冬季用火用电、安全生产、道路交通安全和疫情防控等政策,认真做到拉近与群众之间的距离,成为他们的贴心人;另一方面认真开展大排查工作,在今年二月份长兴堡镇召开防贫预警大排查工作会议后,村两委和驻村工作队及时召开大排查工作任务部署会,按照指示标准及时深入农户,了解脱贫户最新的生活生产情况,严格实行标准甄别,杜绝返贫现象发生。加之今年进入夏季全镇干旱受灾严重,抗旱报灾成为驻村工作队同村支两委的首要任务,其次陆续入户宣传养老金收缴政策、厕所摸排,油菜种植计划,疫情防控,电子医保激活等工作正有序开展,切实将服务于群众的理念落实在工作实际当中。

推进工作总结 周末推进工作总结篇三

(一)聚焦建党百年,深入推进党史学习教育。一是加强领导带头学。局党组坚持以上率下、全面推进,推动学习教育深入开展。拟定《^v^宁波市江北区医疗保障局党组关于开展党史学习教育的实施方案》,围绕^v^^v^在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及中央、省、市、区有关文件精神,明确总体要求、学习内容、主要任务,紧盯时间节点,确保党史教育各项工作迅速展开。截至目前,局理论中心组带头开展学习研讨4次。二是深化党员集中学。结合“三会一课”、“周二夜学”、专题培训等形式,同时依托“学习强国”资源平台将党史学习融入日常,深化学习效果,截至目前,实现“学习强国”学习全覆盖,“周二夜学”中党史专题学习研讨6次。组织完成局全体党员及入党积极分子《论中国^v^历史》《^v^^v^^v^^v^关于中国^v^历史论述摘编》《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国^v^简史》四本必读书目的征订,实现必读书目全覆盖。此外,组织开展医保政策业务学习,以学促行,充分调动机关党员开展党史学习教育的主动性和积极性,增强了“医保为民”的本领。三是多种形式深入学。积极开展党史学习教育主题宣讲,在局党支部、团支部的组织安排下,开展了“学党史、谈使命”微党课,积极选派青年干部参加全区青年理论宣讲大赛暨微型党课大赛,选派党员干部参加区党史知识竞赛;此外,赴宁波北仑张人亚党章学堂开展“重温党史激情怀、锤炼党性践初心”主题党日活动。结合4月份医保基金宣传月活动,成立普法宣传小组,开展“‘医’心跟党走,‘保’障为民生”实践活动并做好“五进”现场宣传,发放各类宣传资料1万余册,参与现场活动的群众达500余人次;组织全区定点医药机构专题培训,培训人员共260人,有效拓宽我局党史教育覆盖面。

(三)突出质量效益,精准实施惠民减负举措。一是积极开展漠视侵害群众利益问题专项整治。根据上级工作要求,我局及时制定《开展困难群众因病致贫返贫问题专项治理工作方案》,将困难群众因病致贫返贫问题专项治理作为年度重点工作切实抓紧抓好。承办医疗救助工作以来,我局累计救助84125人次、支出医疗救助资金794万余元。2020年协同有关部门积极做好个人年度自负超5万元的高额医疗费用困难人员帮扶救助,共计救助13人。二是高效承接职工医保“二次申报”。社保省集中后,职工基本医疗(生育)保险与社会保险完全拆分,职工基本医疗(生育)保险的征缴模式由原五险统一申报调整为“二次申报”,由医保经办机构负责承接。为积极适应新形势,提高经办效率,我局制定《职工基本医疗(生育)保险二次申报工作预案》,及早宣传引导、增设潮汐窗口、开启延时服务,确保业务顺利开展。截至目前,已顺利完成职工医保申报业务6000余件,一次办结率和群众满意率均达100%。三是稳妥实施职工医疗保险单位缴费费率减征。根据市局《关于做好阶段性降低医疗保险单位缴费费率工作的通知》文件要求,核对并减征2020年12月份医保单位缴费部分,共计16990家单位,168799人,减征金额万元。四是继续做好2021年度低边人员参保资助。加强与街道、甬城农商银行等部门高效协同,严格审核资助申请材料,顺利将资助金发放资助对象,切实减轻困难群众参保负担。2021年,共资助三老人员和精减退职职工105名,资助金额35230元。

二、2021年度下半年工作思路

(一)进一步强化党史学习教育。一是持续深化学习。通过中心组学习、专题辅导培训、主题党日活动等形式,持续抓好^v^^v^考察浙江重要讲话精神和重要回信精神,进一步发挥领导干部率先示范做用,带领全体党员沿着红色足迹学党史,努力在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行上炼出真功夫。二是坚持以学促干。坚持以人民满意为根本目标,服务参保群众、服务定点医药机构,切实将党史学习教育成果转化为干事创业的强大动力,深入开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动,努力破解医保工作在新时期、新环境、新要求下存在的各项难题,以优异成绩迎接建党100周年。三是践行以学促改。深入开展访民情察民意,发动全局党员干部深入基层,问需于民、问计于民,把学习教育的成果体现在转作风、优环境、促发展上,不断提高群众获得感、幸福感、安全感。

(二)进一步推进参保提质扩面。一是全力做好居民医保年度申报工作。指导好街道(镇)、社区(村)和学校过细做好年度申报通知和办理工作,做到“全员保”“及时保”“尽早保”,确保全区户籍人口参保率保持在全市前列。二是持续拓展“医银合作”深度和广度。加强与甬城农商银行的沟通交流,进一步深化和提升经办服务和参保资助等工作的质量效益。三是继续做好精准扶贫工作。加强与民政、残联等部门的沟通协调和对未参保的精准扶贫对象的走访帮扶,做到“认定一户、参保一户”,确保全额免缴参保率达到100%。此外,持续开展困难群众因病致贫返贫问题专项治理,实现困难群众应保尽保。

(三)进一步深化重点领域改革。一是迎接上级贯标验收检查。积极配合市局完成贯标验收,督促定点医药机构做好相关编码常态化维护,确保医保端国家编码与定点医药机构信息系统逐条关联对应。二是推进异地就医直接结算。加强与卫健部门协调对接,及时完成辖区内6家社区卫生服务中心异地就医定点医疗机构申报工作。三是加强定点医药机构协议管理。按照《宁波市基本医疗保险定点医药机构协议管理暂行办法》基准分的规定条件,做好下半年医药机构定点准入工作。12月份,完成辖区内67家医疗机构和127家零售药店的协议续签。

推进工作总结 周末推进工作总结篇四

大一两个月的生活已经过去了,在这一年里,我担任着班上的就业信息委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们对我的支持。在这两个月的工作和学习中,我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师及同学们的感情也增进了不少。以下是我对这两个月工作做的一个总结。

作为就业信息委员,在学习上应该起带头作用,一方面在按时上课的情况下,认真学习,另一方面也要顺利完成老师布置的课程任务,积极配合老师完成教学任务。平时努力学习,帮助同学,多与学习上有困难的同学交流,带动全班同学一起学习,营造一个良好的学习氛围,树立良好学风,班风。

总之,作为就业信息委员,不论在生活,学习,还是工作上,都要以为同学服务为宗旨,努力提高自身素质,为全班同学的学习贡献一份力。

希望大家对我的工作和学习中的不足之处进行批评和指教。我相信,在我们的努力,还有同学们的支持下,我们的班集体会更加美好。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高!

推进工作总结 周末推进工作总结篇五

1、联系招聘企业,参加高职院招聘会。

2、向招聘企业发送参会回执邮件,并进行记录。

3、装订大三同学技能展示材料。

4、在大院、高职院招聘会期间进行签到、并拍照记录。总结之后,完成就业市场开发等一系列材料。

5、收发学生登记表。

6、在专场招聘会时拍照记录。

在这些工作当中,从刚开始的一片迷茫,到现在的思路清晰,从开始对offer办公软件的生疏,到现在的小有进步,从刚开始对我们部门的材料无从下手,到现在的微微熟练。离不开老师、学姐、同学们的帮助和教导,我深知这更是对我的一大锻炼。在下半学期我会更加努力的。

在学生会工作这段时间,我个人的组织协调能力和团队协作能都得到了很大的提升,但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处,还有很多有待完善的地方。但是我们是一个团队,我们相互互补,一定会做的更完美。因为这个团队,让我大学生活的开始就有了不一样的色彩,我很开心给我这样的平台,让我找到自信,让我更好的认识到自己的不足,以后我会更加的努力。

总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我更要不断地提高自身的素质才能把我的工作做得更好,才能更好地服务同学,在过去的`学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一学期里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

推进工作总结 周末推进工作总结篇六

软件使用说明书

本物业维修基金管理系统是针对同一地区,多小区管理的应用软件。它面向一个物业公司,授权物业经理分配使用权限。物业经理的用户名为sunny,初始密码为sunny。系统并未存储下层角色的数据,要求物业经理登陆系统后再分配。物业经理初次登陆系统后,进入“经理管理平台”,点击“用户管理”分配使用系统的各用户权限。经理可分配两类用户,小区管理员与一般用户。如图1所示。

图1 分配权限界面

初始的系统并未存小区的相关资料,物业经理可以输入小区信息(包括小区名称,房屋类型,楼宇资料,各小区内设施项目)。点击“代码维护”,进入代码维护窗口,如图2所示。

图2 代码维护

小区经理分配用户角色后,小区管理员、小区住户就可以登陆该系统了。

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1、小区管理员身份登陆,小区管理员登陆“管理员管理平台”,通过该平台可以查看所有住户信息,维修记录,申报情况小区新闻,社区通告;录入基本数据信息(小区,小区内楼宇,房间),查看各类维修申请记录,申报公共设施维修,新闻、社区通告管理。点击左侧的“申请记录”,打开公共设施维修申请记录窗口(默认),点击申请记录中的子项“楼本体申请记录”,“住户个人维修申请记录”,相应打开各类维修申请记录信息。如图3所示。

图3 维修申请记录

点击左侧的“住户详细信息管理”,显示小区所有住户信息,在这一窗口中,小区管理员可以按小区或楼宇,检索小区住户的详细信息。除了检索外,小区管理员还可以编辑、删除现有住户信息,添加新的住户。如图4所示。

图4 住户详细信息

点击“住户概要信息”,显示小区所有住户的概要信息,如图5所示。

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图5 住户概要信息

点击左侧的“基金缴纳管理”,出现所有用户基金缴纳的情况,在这一窗口中,小区管理员可以按图中显示的各种项目,检索小区住户的缴纳情况。除了检索外,小区管理员还可以编辑、删除住户现有缴纳记录,添加新的住户缴纳记录信息。如图6所示。

图6 基金缴纳记录

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面。如图7所示。

图7 添加新闻

2、一般住户身份登陆,一般住户可以查看所在小区,所住楼宇的详细资料;浏览社区新闻、通告;申请楼宇设施维修,房间设施维修;查看维修记录,查询缴费历史;更改用户初始密码等。

小区住户登陆“住户信息平台”,点击“修改密码”,进入密码修改界面。如图8所示。

图8 修改密码

小区住户还可以查看小区资料。登陆系统后,点击“维修项目明细”,可以看到所属小区的资料(包括小区,楼宇,设施设备)。如图9所示。

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图9 小区资料

住户还可以申请维修,如图10所示。

图10 维修申请

查看小区新闻,如图11所示。

图11 新闻浏览

查看缴费历史,如图12所示。

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图12 缴费历史

以上所有类型的用户点击“退出”按钮,自动退出系统,返回系统主页面。如图13所示。

图13 系统主界面

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