无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
电销新的一年工作规划篇一
小学教育是整个教育事业的基础,要提高整个教育事业的质量,必须从小学教育做起。一年级可以说是孩子门正式进入校园生活的第一年,学校和班级应该在各方面应该做好相应的安排。下面是本站小编整理的小学一年级春季工作计划书,希望对大家有所帮助!
一、 班级学生情况分析
本班本学期共有学生31人,其中女生13人,男生18人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班级氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,争当优秀班集体。通过一年级上学期学习,学生对于学校的日常生活和学习有了一定的了解,每一项规章制度对于他们来说已不是陌生的了.为了使学生能够进一步适应学校的生活,班主任要在日常生活中有序引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。寓养成教育于无痕当中,于细节当中,做到教育无小事,处处皆教育。关注孩子的点滴变化和进步,及时肯定和鼓励,巧抓契机进行教育。
二、工作重点及要求
1、抓好常规管理,严格按优秀班级的标准管理班级,促进和完善管理班级的规范化,认真组织班级参加学校组织的各项活动。
2、进一步帮助学生养成正确的行为习惯,健全班级的管理制度,使班级管理有规可循。如:值日班长轮流制、卫生打扫全员制、班级星级评选制等。
3、用爱关心每一个孩子,特别是双差生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。
4、利用晨会课、班会课,继续进行行为习惯养成教育,有效促进学生全面发展。
5、继续落实开展各种竞赛活动。如:红领巾的佩带、个人卫生、小事随手做、课前准备、自觉排队、课间活动等各项评比活动,以促进良好的班风的形成。
6、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”,在社会做“小标兵”,在学校做“小伙伴”,在社区做“小卫士”,在班里做“小主人”。
7、做好家校共育工作,与家长建立合作、亲密、友好的关系,形成老师与家长的教育合力。
三、各月份工作重点
二月份
1、 布置教室,美化环境。
2、 进行“小事随手做”评比活动,积极参评学校的“五星级”卫生整洁班。
3、选拔优秀学生参加学校的经典诵读启动仪式,推选一名学生参加学校的“假期读书交流”活动。
4、加强行为规范养成教育。
5、选拔班干部,培养小助手。
三月份
1、举行“学雷锋”主题队会: 办一期黑板报,开展以雷锋为主题的朗诵活动,参加小小雷锋校园活动,开展学雷锋做好事活动,树立学雷锋小标兵。
2、开展“我为妈妈唱支歌”活动,对学生进行感恩教育(3月8日)。
3、参加校园植树护绿活动,带领学生认领一棵树。(3月12日)
4、开展课前一支歌活动。
5、抓好课前准备,积极参评五星级“课前准备优秀班”。
四月份
1、学生校外实践活动:在家委会组织下带领学生赴孟良崮进行爱国主义教育活动;带领学生参观动植物园。
2、参加读书节展示活动,学生、家长、老师共同参与,美化班级展板。
3、评选小小演讲家活动。
4、期中抽测。
5、积极参评五星级“自觉排队优秀班”。
五月份
1、学生社会实践活动:参观科技馆。
2、参加“小小故事会”活动。
3、积极参评五星级“课间活动文明班”。
六月份
1、排练节目,参加庆祝“六、一”国际儿童节。
2、评选星级好少年和书香家庭。
3、社会实践活动:参观妇女儿童活动中心。
4、开展“我们都是好朋友活动”。
5、积极参评五星级“课间操标兵班”。
6、全面复习,迎接期末考试。
七月份
1、班务工作总结。
2、带领学生走进大自然。
转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。我为了更好的完成本学期教学任务所以特定如下班主任工作计划。
一、学生基本情况分析
我班共有学生50人,其中男生有27人,女生有23人。他们个个聪明可爱,由于年龄小,对这个学校充满了好奇心,活泼好动。行为习惯方面:部分学生不能按照小学生行为规范来做,自觉性还有待提高。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹,安全意识不高需要老师时时督促。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步。例如班里的裴宏飞同学,父母长期不在家,奶奶一个人监管,只能负责饮食起居,作业经常拖拉完不成,成绩逐渐滑坡。 品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够,多数学生不能做到勤剪指甲、饭前后洗手。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子。
二、 奋斗目标
1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯。
2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。
3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心。
三、主要工作及措施
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约。
2、日常管理系统化。
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。
开展“摘星星”活动。通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。
3、制定清洁卫生工作制度
(1)让学生沐浴在关怀里。
1、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。
2、启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。
3、开展我向老师说句悄悄话。每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话。
4、要求每天向妈妈说句心里话。
(2)让学生沉浸在书香中。
1、诵读《日有所诵》,做到能准确背诵。
2、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务:平时至少读课外书15分钟,双休日至少读30分钟。
(3)让班干部锻炼中成长。
1、培养一支小干部的队伍,参与班级管理
2、美化教教室环境
(4)让学生懂得注意安全,学会珍爱生命
安全教育。一是平时经常讨论安全注意的事项,进行安全教育。其次经常寻找身边的不安全隐患。三开展“中国少年儿童平安行动”活动。四、开展“安全伴我在校园、我把安全带回家”的主题活动。
电销新的一年工作规划篇二
(一)教学目标:
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1、 导入:列举出生活中的安全事例。
2、 安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、 班级举例:学校发生的事故及后果。
c、 国家、政府狠抓安全教育工作。
d、 目前学校抓的几项工作。
(三)、小学生应注意安全的地方:
集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆.
(3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结
小朋友们好:
今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
1、 我们一定要牢记以下几点:做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。
2、 做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动
和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。
3、注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅
自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。
4、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。
5、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制*;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。
6、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期,让我貌同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!
电销新的一年工作规划篇三
“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
二、具体工作目标及要求
(一) 提高少先队员思想素质。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
(二) 深化素质教育、基础文明教育。
2、开展红领巾护绿行动。教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。
3、组织安排每两周一次主题中队活动,结合重大节日、纪念日及区少先队活动,开展符合学生特点,有针对性的教育活动,并按定期开展大队活动,进行感恩教育,将心理健康教育活动引入其中,提倡自主学习,礼仪教育,让学生从活动中体验快乐,体验自我。
三、主要工作及活动安排
(1)“雷锋在我身边”故事赛3月5日
(2)祝妈妈节日快乐3月8日
(3)我为家乡添新绿3月12日。
3、板报主题:
学雷锋、祝妈妈节日快乐四月份:学英烈 访足迹 传精神
1、“学英烈精神,弘光荣传统”
2、艺术展演活动项目的选拔
3、板报主题:学英烈、传精神
五月份:
科技行 共奋进 振中华
1、结合“五一国际劳动节”,各班结合学生年龄特点,开展“我有一双灵巧的手”系列教育活动。
(1)回家做一次家务劳动;
(2)整理书包比赛 2“六一”筹备工作、入队前有关知识的学习。
3、板报主题:科技先行、劳动最光荣、
六月份:
庆六一 展风采 创佳绩
1、庆祝“六一”
2、评选优秀少先队员,
3、板报主题:庆六一 展风采
4、期末复习迎考
二月份:
1、 班级环境布置
2、 组织队员学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,明确本学期奋斗目标
3、班队主题:新学期、新展望
三月份:学雷锋 敬长辈 讲文明
1、利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。
2、开展活动
电销新的一年工作规划篇四
教学目标:
1、回顾上学期的各科成绩,明确取得成功(或造成失败)的原因。
2、了解本册数学,语文书的内容。
3、说说自己在暑假中的收获。
4、激发学生的学习兴趣。
5、提出要求,让学生养成良好的学习行为习惯。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯。
教学过程:
一、说说自己在暑假中的收获。
大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1、回顾上学期的成绩。
2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册数学,语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。
学生看书,师和学生一起说。
四、对学生的常规课堂进行要求:
1、课前准备:
(1)课前预习;
(2)准备好上课所需物品。
2、上课的要求:
(1)认真听讲,积极思考;
(2)大胆发言、质疑。
3、课后的要求:
(1)课后复习;
(2)独立完成作业;
五、安全教育:
小学生应注意安全的地方:
(1)学生讨论。
(2)集体交流后归纳:
a、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
b、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
c、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
d、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(3)、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。
六、教师小结
师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。
新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
电销新的一年工作规划篇五
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在高中时学习不是很好,可是我的歌唱天赋不错,于是我就学了我的特长--音乐,没想到唱的很不错,我在高考时顺利的考入了大学。
在大学里我学的是师范类音乐专业,毕业后也就回到家乡当了一名小学音乐老师。总体感觉很好,在过去的几年里我教的学生都很好,这使我很有成就感。
新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的安排:
一、发声训练部分:
这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好a、e、i、o、u。
二、视唱、知识、练耳部分:
1、读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。
2、视唱部分:能用听唱法模唱歌曲
3、练耳部分:听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分:
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析:
在低年级的音乐教学中,学生第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:
愉悦性:
在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性:
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词,发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析:
本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培养学生专长,即“普遍培养,重点发展”。使学生各方面均有提高。
学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施:
1、认真备课,做好前备、复备准备工作,备课时注意与新课标结合。
2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的`教学手法,使学生能够充分发展。3、设计好每堂课的导入,提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。为能使学生上好课做好充分的。
现在全国都在深化教育改革,提倡素质教育,做到学生德、智、体、美、劳全面发展,以前可能学校为了单纯的成绩着想,很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质教育的改革下,音乐教育也是成为了一个新的重点。
所以我就得更加努力的教学生了,学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸,在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来,这是素质教育的高明之处。
祖国的下一代就是我们的孩子们,祖国的未来和希望都在他们肩上,所以我们一定要把他们教育好,教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献,要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好,那样我们的民族才有希望!才有未来!