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学区计财工作总结报告(大全6篇)

时间:2023-09-07 01:16:05 作者:曼珠学区计财工作总结报告(大全6篇)

在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的最新报告范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学区计财工作总结报告篇一

本人在医院正确领导下,在新科长的带领下认真学习邓小平理论和三个代表重要思想,认真学习医保政策、财经法规、医院会计制度,坚持原则,严格遵守会计人员职业道德,遵守医院各项工作制度,积极参加医院的各项活动,严格遵守国家关于现金管理的各项规定,认真做好自己的本职工作。作为医院出纳,我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责。

一、日常出纳工作

1、严格执行现金管理和结算制度,及时办理日常现金收付业务做到日清月结,防止发生不必要的损失、浪费。确保库存现金的安全。

2、及时收回医院各项门诊和住院收入,进行核对算。及时收回现金存入银行。

3、根据会计提供的依据,与银行相关部门联系,井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。

4、坚持财务手续,严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付),对不符手续的凭证不付款。

5、审核和登记现金日记账和银行存款日记账

二、日常会计工作

1、熟悉国家的财政制度,严格执行财经纪律。坚持原则秉公办事

2、在财务科负责人的直接领导下,负责医院的财务报销审核工作。

3、认真审核第笔业务的原始凭证及其附件的正确性、合法性、规范性。检查报销手续是否齐全。

4、根据审核过的各种收会原始凭证及时编制记账凭证。

5、负责编制发放医院各类人员工资及随工资发放的各种补贴。

6、每月按照税法规定及时做好代扣、代缴个人所税税工作。

7、每月按照法律规定及时做好种.种劳动保险的扣缴工作。

过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,为医院做好管家婆,通过努力,较好地完成了各项工作任务。

学区计财工作总结报告篇二

学区教研工作总结的进行能有效地帮助教师们提升教研工作的成效。以下是小编为大家精心整理的学区教研工作总结范本,欢迎大家阅读。

时光荏苒,岁月如梭,转眼一个学期过去了,回顾这学期所从事的初二美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到成功的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真反思改进。现作一番总结,以便教学水平更上层楼。

按照本学期工作的目标和任务,结合本新科标的现状和特点,按照《初中美术教学大纲》的要求制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。

1、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。同时,利用美术学科特点,和自身条件,组织部分学生参加绘画比赛, 在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。

2、激发学生学习美术的`兴趣

3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操,提高学生的观察能力,想像力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余,我也注重自身发展进步。除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课,评课,我还注意到要自学,提高自身的专业素质。在生活上注意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。

1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

1.物理教研工作总结范本

2.个人校本教研工作总结范本

3.教研组长工作总结范本

4.教研室工作总结精选范本

5.大学区教学工作总结

6.初中英语教研工作总结范本

7.学区研训员年度工作总结

8.校本教研工作总结

学区计财工作总结报告篇三

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会,鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。可见,在幼儿园区角活动中,幼儿与成人的互动固然重要,但是区角活动本身应该能够满足孩子主动学习、自主发展需要的有效活动形式,因此它是幼儿与幼儿之间相互了解、学习、交流、沟通的重要场景,所以我们应有意识的充分利用幼儿同伴影响这一策略,支持和引导幼儿通过观察同伴、模仿同伴的操作,解决问题,开拓思路,有效的开展活动,推动幼儿探究行为的进一步发展。

本学期,根据教研组的研究课题,我班着重对科学区的同伴影响策略进行了深入的研究。接下来我着重以《美丽的小花园》为载体,谈谈小班科学区活动中同伴影响策略的运用。

所谓平行式同伴影响即指一名幼儿在操作材料时,另一名幼儿用相同的活动材料从事同样的活动,但幼儿之间不发生直接相互言行交往,一名幼儿利用自身行为的榜样示范的暗示作用,对另外一名幼儿起到影响。

实录:区角活动开始了,静静选择了玩拓印《美丽的小花园》活动,过了一会儿,妍妍也进来了,妍妍前段时间生病,几天没来幼儿园,所以她并不知道这份材料怎么玩,她在旁边看着静静,静静选择了一个青菜剖面,一只手捏住青菜,然后蘸了点红色的颜色,然后把青菜有颜料的一面朝下,按在纸上。然后把青菜拿开,整个青菜的剖面就印在了纸上。接着,她又换了个藕片,开始拓印。妍妍见状,也拿个了青菜照着静静的方法开始玩起来。

从该案例看出妍妍并不了解这些材料及玩法,所以她只是观察旁边幼儿的玩法,从而模仿着做。两位幼儿并没有直接交流。静静给她的只是一种行为示范的暗示作用。可见,平行式影响是充分运用暗示原理,使幼儿在无意识中接受同伴指导,却又不受同伴的干扰的,在不断观察模仿中把他人行为内化为自己的行为。根据小班幼儿年龄特点,交往意识还不够强烈,因此独自游戏、平行游戏开展的比较多。所以这个类型的同伴影响方式在活动中还是比较常见的。

所谓指导式影响即指一名幼儿在操作材料时遇到困难,难以实现自己的操作愿望或者主动寻求帮助时,另一名幼儿能够以语言或动作的方式教授他材料的玩法,使其能继续操作下去。

从该案例看出轩轩不知道该材料的玩法,但是佳佳小朋友已经玩的很熟练了,所以当轩轩不知道该怎么玩的时候,佳佳能清楚的介绍出该材料的玩法,并能发现轩轩的一些错误做法,及时指出来,帮助她纠正错误。轩轩在观察同伴的玩法听了佳佳的介绍后自己也能模仿着做,体验到了成功。所以我觉得同伴互助的形式,幼儿间交流所用的语言是彼此间最能理解的语言。同伴间的指导式影响所具有的效果是教师的直接指导所不能达到的。

所谓合作式影响即指由于不同的孩子带有各自不同的生活经验和认知基础,所以他们在操作材料时,即使面对同样的材料,也可能玩出不一样的花样,幼儿通过互相合作互相影响,提供了分享知识经验、互相模仿、学习的机会。

实录:又到了区域活动时间了,盛可佳和刘芮辰两个人玩起了《美丽的小花园》操作材料,一开始她们各自用蔬菜剖面印着,玩了一会儿,刘芮辰可能觉得没劲,就把这份材料收起来了,然后东看看西瞧瞧,显得无所事事。盛可佳说:“刘芮辰,我们一起玩吧。我印的时候你帮我摁住纸吧。”“好的”刘芮辰高兴的答应了。于是,她们俩轮流着你摁我印,玩的不亦乐乎。玩了一会儿,刘芮辰说:“萝卜印出来的圆圆的,我画点光芒吧,是不是像太阳啊。”盛可佳说:“你看,我的青菜印出来像玫瑰花,我给它画点叶子”。“要么我再画点白云吧”刘芮辰说。“那我再画点蝴蝶。”盛可佳也不甘示弱,两个人不断的在上面添画。等区域活动结束时,两个人合作完成了一副美丽的作品——小花园。

从该案例看出刘芮辰一开始已经对该材料失去了兴趣,显得无所事事。但是当盛可佳邀请刘芮辰一起游戏时,在盛可佳的影响下,刘芮辰的专注度加强了,兴趣也增加,通过互相合作、互相激励、互相补充,她们俩在拓印后能添画出不同的东西,开阔了了她们的思维能力,增进了她们的合作交流意识。

一、认知方面

同伴关系对幼儿子的发展有着重要的作用,通过同伴影响,鼓励幼儿在解决问题的过程中,能相互讨论帮助,使能力强的幼儿来带动能力弱的幼儿,自然而然地解决一些操作上遇到的困难。孩子们在互相学习、互相评价中,开拓思维,提高其互相补充学习的能力,提高其科学探索活动的水平。

二、社会性方面

同伴影响对幼儿社会化有积极的促进作用。当幼儿遇到困难时,促使能力强的幼儿主动帮助同伴,培养其助人的良好品质。同时孩子们在协商、交流,一起探索问题的过程中,提高了其语言发展以及人际交往能力。

三、情感方面

在同伴影响下除了认知方面及社会性方面的提高,还能给幼儿带来丰富的情绪、情感体验,使幼儿产生快乐的情绪,体验成功的喜悦。

学区计财工作总结报告篇四

郝庄学区共有一所中学,七所小学,四所幼儿园,六个幼儿班,在校生达1400多人,教职工112人。全学区中小学校长都参加了岗位培训。小学专任教师52人,中师学历23人,大专22人,本科学历7人,学历达标率100%。目前,小学教师进修专科的达17人。初中阶段有专任教师28人,专科学历的12人,本科16人,学历合格率100%。初中教师进修本科有12人。

教育教学质量是学校生存和发展的生命线,然而在经济腾飞,人民物质生活水平、知识水平和欣赏能力不断提高的今天,一所学校的环境和办学条件的优劣也成为了决定学校的生存和发展的重要因素。为了使郝庄教育健康、持续、和谐的发展,使学校上档升级,打造一流品牌学校,开学以来我们围绕这一主题,在局党委和镇党委的关心支持下,我们对学区各学校的环境和校园文化建设进行了更新布置。

xx年,在局党委和镇党委的正确领导下,总投资达180多万元,建成了郝庄中学综合楼、郝庄中心小学科技楼,郝庄中学、郝庄中心小学高标准省级图书馆和郝庄小学探究实验室;郝庄中学、郝庄中心小学、官都小学健身娱乐园地。完成了中学19室,郝庄小学、官都小学13室:微机、实验仪器、图书、体育器械、音体美专用教室、少队室、卫生保健等配套设施的更新;添置新桌凳350套;今年,中小学全部安装了锅炉和暖气,实施了温暖工程。完成了远程教育工程模式一两个(闫家庄小学、石窝铺小学)、模式二两个(郝庄小学、官都小学)、模式三一个(郝庄中学)的任务,向实现教学手段现代化又迈进了一步。同时对中小学的环境、室内外布置都作了统一安排,以《临城县教育核心价值观》为内涵,让学校的每一块土地、每一面墙壁、每一间教室、每一个角落、每一项制度,都浸透出平等、宽容、理解、激励、和谐具有时代气息的人文环境,努力营造一个亲民文化、服务文化、幸福文化、特色文化的现代化校园。为实现和谐、健康、持续发展的郝庄教育奠定了良好的基础。

(一)学期初组织全体教师学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》《中小学教师职业道德》等法律法规。完善各项规章制度,为加快教育体制改革步伐,促进学校健康持续发展,学期初我们对《郝庄学区教师管理制度》、《教师请销假制度》、《中小学教师综合评估细则》、《郝庄学区应急预案处理办法》等制度进行了补充和完善。

(二)我们还在全学区开展“关爱学生,杜绝体罚”的师德承诺活动,我们始终把提高教育教学质量作为中心任务,狠抓考风考纪,关心热爱学生,尊重学生的人格,做学生的良师益友。一年来,学校没有出现教师随意旷工缺课的现象,也没有存在歧视、侮辱、谩骂学生,体罚和变相体罚学生的现象。

(三)严格规范财务管理制度,严格执行上级规定的收费标准,学校从没有出现乱收费和搭车收费的行为。教师从没有偿补课现象。

积极推行校务公开,学校设立校务公开栏,把学校人事制度、职称评定、工作方案、财务收支、年度目标任务和办学思想等内容进行公开,使学校管理工作增加了透明度,进一步改进了工作作风。

我认为,教育的发展根本在人,关键在校长、教师两支队伍,只要我们这两支队伍作风过硬、素质优良、业务娴熟、纪律严明、团结向上、乐意奉献、能吃亏、敢吃亏、有吃亏是福的精神,我们将是一个强有力的战斗集体,那么我们郝庄教育持续健康和谐的发展下去,这一宏伟目标是一定能实现的。

我们大力弘扬“讲团结、树正气、比奉献、谋发展”这个主旋律,狠抓以落实为核心的作风建设,努力营造“干事、创业、为民”的浓厚氛围。

积极开展师德为主题教育活动,将师德纳入教师评估中,建立奖励评价机制。

稳步推进我们学区的人事制度改革,我们结合学区实际情况,对教师进行合理流动,实行能上能下,能进能出。

进一步规范教师管理体制,完善评估机制和奖惩制度,加强教师的动态管理。

学校始终坚持德育为首,不断拓宽德育工作视野,以养成教育为主线,课堂教育为主渠道,全方位、多角度对学生进行思想道德教育,开展了形式多样的活动,锻炼了学生身心素质,陶冶了学生情操,提高了审美能力。努力做好后进生的转化工作,把其当作教学常规管理的一个重要内容。坚持因材施教、分类辅导,保证所有学生进的来、留得住、学得好,激励学生奋发向上,进而形成“比、学、赶、超”氛围。

一份耕耘,一份收获,今年中考我校又以39名公助生和全县第一升学率的绝对优势独占鳌头。中小学其他各年级教学成绩突出,各项竞赛活动都位居全县前列。

1、尽管我们付出了巨大努力,但客观上受诸多因素的制约,使有些计划和目标还没有完全适应素质教育和基础教育课程改革的需要,需加大投资力度,加以解决。

2、我镇属山区穷镇,地域广阔,人口居住分散,交通闭塞,在经济实力、通讯设施等方面与别的乡、镇有较大差距。

3、个别教学点,地理位置偏僻,教学手段和设施相对落后。今后应加大布局调整的力度,以实现教育资源的共享。

1、中考成绩要有新突破,公助生人数以及上线率要稳步提高;初一、二教学成绩要稳居全县前三名,争一保二;小学教育教学质量力争进入全县前列;职成教工作力争全县前三名。

2、校园文化建设目标:使学校实现“三化四园”。“三化”即:优化人际环境,净化精神环境,美化物质环境;“四园”即:精神文明的校园,培养人才的学园,发展个性的乐园,优美整洁的花园。构成一个文化品味高,美化绿化好,教育性强的育人环境。最终把我校建设成临城县“校园文化示范学校”。

路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。今后,我们面临的困难和考验还很多,我们将以求真务实的工作作风,以不甘落后、勇往直前的坚定信念,改革创新、勤奋工作,大力推进郝庄教育健康和谐发展,为创建郝庄学区文化建设品牌学校而努力奋斗!

谢谢大家!

学区计财工作总结报告篇五

1.江西文化中心主体已经完工,准备明年开馆服务。江西文化中心属省重点工程,预计投入10多亿元,以争创‘国家鲁班奖’为建设目标,打造成我省地标性建筑。目前主体竣工,准备明年开馆服务群众。

2.力争文化项目列入我省鄱余万都滨湖四县规划。通过努力,共列入7个文化设施项目,全由政府出资建设,目前6项已经动工。

3.基层综合性文化服务中心建设工作推进顺利。2016年省政府办公厅印发《推进基层综合性文化服务中心建设实施方案》,在各级的努力下,我省已经改扩建完成80%,预计明年年底全覆盖。

四、资金监管力度更上一楼,大大提高文化专项资金使用效益。

为切实落实好各级资金,省里一改往年的做法,成立以江西省人民政府办公厅牵头的民生保障资金及惠民项目专项审计调查组,并成立以江西省人民政府办公厅牵头的调查查出问题整改情况专项督查组,对2017年度中央、省级预算执行和各设区市中心城区民生保障资金及惠民项目专项审计调查,对查出问题整改情况开展专项督查,对情况严重的,移送公安和纪委部门调查,立行立改,不留死角。

为促进文化和旅游融合,2019年工作要点如下:

1.进一步推进政府向社会力量购买公共文化服务工作,在夯实省市两级工作的基础上,向县级延伸。

2.进一步争取建设更多的文化设施,扩大文化服务阵地。

3.进一步做好脱贫攻坚工作,让我省真正实现文化脱贫。

五、存在问题及建议

1.文化资金短缺。地方经济掣肘,文化资金相应匮乏。国家文化和旅游部加大对我省文化资金的倾斜力度。

2.政策不足。国家没有相应的政策,在沟通争取文化项目时容易造成流产。国家制定相关政策帮助地方推进文化项目建设。

学区计财工作总结报告篇六

为了进步财务、审计人员业务程度、综合素质,多次组织财务审计人员进行业务培训学习。20xx年6月、11月专门组织总场及各林场财务审计人员,分两批参加了山东省内部审计协会举办的内部审计业务培训班;20xx年8月至10月又多次组织各场场长、书记、财务审计人员进行内控业务、内节制度的学习;20xx年11月至12月又组织各林场财务人员在网上进行管帐人员继承学习。通过学习,全场财务、审计人员的综合素质、业务程度都有了较大的进步。

为深入贯彻落实中央八项规定精神,进一步严肃财经规律,更新理财看念,完善治理机制,健全规章制度,夯实根基工作,增强步队扶植、落实监管步伐,实现治理机制科学化、根基工作精细化、财务步队专业化、财务出入规范化,全面晋升全场财务治理程度。我们依据费办发(20xx)2号文《县委办公室 县府办公室关于印发(全县行政事业单位财务治理规范晋升年运动实施规划)的看护》的文件要求,结合林场实际环境,先后制订了《费县国有林场财务治理规范晋升年运动实施规划》及《费县国有林场财务治理制度》。财务治理规范晋升实施规划及财务制度的树立及实施以及四级连签制度(包揽人、业务分管负责人、财务分管负责人、主要负责人四级连签)的实行,使林场的管帐工作有章可循、有法可依,让制度管人、管事,财务审计工作上了一个新台阶。

三、实行出入条线,强化预算约束

国有林场依照预算法的要求,严格实行出入两条线制度,对各场依法取得的各项收入,实时足额上缴财政专户、实时入账,不得坐收坐支,更不得设置小金库或帐外帐。实行了月初编制用款计划,月末对比执行,树立重大资金支出书面申报审批制度。严格节制“三公”经费,公用经费支出严格依照预算执行。理顺了管帐核算法度模范,管帐工作重要有序开展,为林场各项事业成长提供了有力的保障。

随着国家对生态情况扶植越来越看重,各级财政对林业的投资越来越多。为了管好、用好这些资金,让其施展应有的效益,对付各项资金的治理,继承严格执行国家专项资金治理规定及总场依据相关司法律例及实际环境订定的《费县国有林场专项资金治理法子》。依据专项资金实施规划,采取事前计划、事中监督,过后验收的治理模式。属于当局采购的项目,严格按规定解决当局采购手续。树立追踪问效考评机制,任何人不得扣留、调用专项资金,使有限的资金施展应有的效益。

各林场今年根基设施扶植对照多,此中上半年扶贫资金项目共150万元,包括青山林场良种基地管护房、生财产务用房两处,涉及资金 50万元,塔山林场牛岚护林房一处,涉及资金100万元,现工程已全部完工验收,并已审计结算完毕;下半年扶贫资金项目共120万元,此中许家崖林场80万元、山君山林场40万元,共建护林房6处,已完成设计、预算、招标、签订等工作,现工程正在施工扶植中;省级革新资金扶植项目共136.4万元,共扶植完成护林房六处,水电项目三处,为监督扶贫资金及专用资金的使用,总场财务审计人员先后介入了项目扶植的监督及审计结算工作。

为了更好地做好防火工作,总场组织人员成立了防火督导巡查组,财务审计科人员依照领导的要求,积极做好塔山林场、青山林场、许家崖林场的防火巡查督导工作。

一、继承做好国有林场根基设施扶植工作监督介入工作,共同各林场依照当局采购法度模范,做好工程设计、预算、招标、验收、决算工作,把有限的资金用在最必要的地方,施展资金的最大效益。

二、树立严格的内部节制制度,增强内部审计治理工作。

三、继承增强财务审计人员的学习、培训工作,进一步进步管帐审计人员思想素质、业务素质。

四、继承做好总场的收入、支出及财务治理工作,做好总场及各林场支出报销单据的审核工作。

六、做好总场及各林场20xx年度决算和20xx年度预算工作。

七、做好领导支配的其他工作。

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