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2023年学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划(模板6篇)

时间:2023-09-06 20:22:49 作者:QJ墨客2023年学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划(模板6篇)

计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划篇一

根据市委、市政府提出的根据市委在全市开展“作风效能提升年”活动和“深化作风建设、治理慵懒散奢、整治为官不为”主题活动的要求,招商局高度重视,积极行动,采取有效措施,以打造“四型”机关为载体,扎实开展机关作风效能提升年活动和“深化作风建设、治理慵懒散奢、整治为官不为”主题活动,努力提高招商局机关工作作风和效能建设水平。

根据工作和活动要求,成立了以主要负责人为组长的活动领导小组,制定了活动实施方案和配档表,从而保证了各项活动的顺利开展。

认真学习贯彻中央、省、济南市和市委的一系列决策部署,以境界有新提升、工作有新亮点、素质有新加强、效能有新提高、形象有新变化为目标,全面加强全体机关干部特别是领导干部的思想作风、学风、工作作风和生活作风建设,紧紧围绕活动主题,深入查摆解决存在的突出问题,努力形成优良的工作作风、健全的制度规范和优质的工作效能。结合自身实际,坚持把机关作风建设特别是效能建设与严格规章制度相结合,提高工作效率与优质服务相结合,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,不断提升自身素质形象,推进各项工作的落实。

一是提效能,把加强机关作风和效能建设与严格规章制度相结合,努力建立良好机关工作运行机制。加强和改进机关作风,提高工作效率,制度建设是基础。市招商局建立健全了各项规章制度,坚持用制度来规范各项对台工作,不断改进工作作风。在日常管理工作中,我们坚持不做“表面文章”,不搞“花架子”,进一步严格机关内部管理制度,狠抓全体人员岗位职责、行为规范等规章制度的落实,大力培养按章办事、务实高效的工作作风,保证了机关工作的正规运作。

二是重服务,把加强机关作风和效能建设与优质服务结合,积极为外来企业排忧解难。在各项对外工作中,我们对企业的来访坚持做到热情接待,坚决杜绝门难进、脸难看、话难听、事难办等问题。招商局全体党员干部,坚持深入企业一线为客商排忧解难,得到了客商的一致好评,赢得了客商的高度信任。

三是转作风,把党风廉政建设教育贯穿于机关作风和效能建设之中。组织全体人员学习《两个条例》、《廉政准则》,按照一岗双责提高责任意识、大局意识,统一思想,转变观念,不断增强全体人员的思想政治素质。

教育引导全体人员牢固树立“终身学习”的理念,真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求,结合工作实际和个人知识结构,确定学习内容,列出学习计划,制定学习方案,自觉做到“五个一”:每天读一篇好文章,每月读一本好书,每季度写一篇心得体会,每半年交一本读书笔记,每年形成一篇学习总结。坚持集体学习与个人自学相结合,健全学习制度,创新学习形式,进一步增强学习的针对性和实效性,提高知识层次和综合素养,用过硬的本领保证工作水平的不断提升。

二是提高效率,建设效能型机关,营造更好环境。结合全市开展的“新征程、新气象、新作为”大讨论,认真查找影响工作质量、效率和机关形象的突出问题,制定整改方案,迅速整改提高,努力形成符合科学发展观和市委要求的思想观念、思维方式和价值取向,促进招商局工作规范化、制度化、标准化。

三是热情服务,建设服务型机关,提供更优服务。结合自身实际,开展优质服务当先锋,我为发展做贡献大讨论活动,开展心贴心、面对面服务企业职工活动,开展与困难群众结对服务活动,开展走访困难企业员工、家属等活动,通过系列活动,进一步提高服务意识和工作协调能力,提高爱岗敬业、干事创业的主动性和积极性,增强服务发展、时不我待的责任感和紧迫感。

大力加强党风廉政建设,严格对干部职工的教育、监督和管理,营造风清气正的良好氛围。认真开展“亮规范、亮服务”集中承诺和“对标承诺”定期公示活动,结合招商局实际,组织开展廉政教育讲座、警示教育等活动,引导全体人员树立正确的世界观、人生观、价值观,不断加强思想道德修养,始终保持廉洁自律的良好形象。

学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划篇二

在新的一年里,xx中学工会将在校党支部及局教育工会领导下,贯彻落实xx大精神,围绕学校中心工作,努力做好工会工作,大力提升教职工人文素养,开好教职工大会并履行好职能,构建和谐的干群关系,力争打造一个快乐、幸福、和谐校园。

一、以教职工大会为载体,切实做好校务公开民主管理

在20xx年开始实施的校务公开和民主管理的基础上,继续与大家一道严格按照程序进行,特别是关系到全校教职工切身利益的事情,一定要做到全员告知、广泛听取教职员工的建议。利用教职工大会这个平台,尽可能减少矛盾产生,将构建快乐、幸福、和谐校园做到实处。同时加大民主公开的进程。更深入及时监督各项评优工作,做好党政辅助工作。

1、争创学习性班组,构建和谐团队。20xx年,在我校开展争创“文明教研组”评选工作。利用评选契机,大力弘扬教研组中先进。充分打造出一个xx中学形象的团队。

2、以“为人”“为师”“为学”为主题的读书节活动。20xx年3月—10月,全校开展“三为”为主题的教工读书活动2017年 学校工会工作计划2017年 学校工会工作计划。充分利用本次活动,大力提升我校教职工师德风范,力争向优质教师队伍目标奋进。

3、提升教师的基本教学能力。

为了提升广大教师在课堂中的基本教学能力,配合好教育教学工作,在20xx年广泛开展写好每一堂课教案活动,努力为提高教育教学质量服务。

三、做好维权工作。保障教工的合作权益

1、为突病,大病及困难教职工做好慰问工作,及时向校党、政领导汇报,做第一知情人,发挥好桥梁纽带作用。

2、积极与校领导协调,争取从20xx年开始,每年为全体在职和退休教职工体检一次,并力争作为一项常规工作长期进行下去。

3、在2月份组织召开一次女工委会议,在女工委员会的组织下,开展女教职工来监督工会的的工作。

4、20xx年3月,利用“三八”节组织一次女教职工活动,并正常进行女教职工体检妇检工作。

四、丰富广大教工文体活动

1、利用节假日,课余时间,开展丰富多彩的文体活动,如:乒乓球比赛、羽毛球比赛,跳绳比赛、篮球比赛,象棋比赛等。

2、以每年一度的校园文化节为平台,组织教职工文艺活动。

3、争取在本年度里,为退休教职工建设和安装好体育锻炼场所和设施,使退休教职工有个舒心的环境和健康的体魄。

五、做好退休教工各项工作

1、召开退休教职工人员座谈会。为退休教职工解决一些力所能及的问题。

2、关心教职工的生活与身体健康,慰问教职工,把组织的温暖送到职工的心里。

六、加强工会干部工作

1、争取每月一次工会委员议会,严格履行大事、重要事委员会制度。充分发挥各委员工作的积极性,做到职责分明,又要有分工不分家的奉献精神。

2、加强工会小组长队伍建设。努力提升工会小组长服务意识。

学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划篇三

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合,互相补充,协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。

1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家长自身的教育行为,促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

1、兼任家长学校的教师应认真学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2、组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》及相关文件,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。在切实做到“六有’的基础上,继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求,针对家长们的热点意见相应调整授课内容。安排一些课程,继续向家长们宣传教育上的有关法规、大事。

5、围绕学校的“创示”开设一些课程,使家长认识到学校创建与自己切身利益的关系,要求家长全力支持学校的创建工作,形成学校、家庭在思想上、行动上一致的创建热潮。

6、通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系,注重信息反馈。

(三)教育措施:

家长学校是一种特殊的成人教育,针对家长实际,采用多种形式进行教育:

1、面授。面授针对性较强,能面对面交流,作为主要的教学形式。(主要是家长会、专题讲座)

2、自学:家长学校的各个学员处在不同的区域和单位,因此,将相关家庭教育的内容通过网络平台作为面授的补充,供家长学习与参考。为保证其效果,学校通过反馈问卷等形式以加强效果。

3、亲子活动。寓教于乐,把教育渗透到由家长参与的活动中去,增加教育的实践性。此形式主要针对低年级家长。

4、观摩。根据学校计划,制定面向家长的开放日,供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况,了解子女的学习过程,增进家校联系,加强家长与老师的沟通。

学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划篇四

工作计划

一、指导思想

以党的_精神为指导,以促进依法行政、优化经济发展环境为重点,以“强服务、保增长、促发展、惠民生”为主题,以服务群众为重点,以创建“勤政高效、清正廉洁”的人民满意机关为目标,强化和谐理念,发扬务实精神,切实加强机关作风和效能建设,为建设经济强镇作出积极贡献。

二、重点目标和工作措施

围绕“服务基层促发展、服务企业保增长、服务群众重民生、提高行政效能促规范”四个方面苦练内功,推动我镇机关作风和效能建设又好又快发展。

动为基层着想,多理解基层加快发展的迫切愿望,多支持基层的改革实践。通过调研帮助基层制定符合其实际的年度工作计划和目标任务,帮助基层排查存在的问题和不足,对症下药地解决问题,确保基层建设健康发展。在日常的工作中,帮助基层做好各方面的协调工作,为基层多出点子,尽自己所能。同时,切实关心基层群众的疾苦,帮助基层解决存在的实际困难,以保稳定促增长为出发点,多为基层和群众办实事、办好事。把基层项目建设中遇到的难点作为服务的重点,帮助他们出主意,想办法,积极向上争取项目资金,高效率、高质量为基层解决问题。指导基层单位改进工作作风,培育文明“窗口”,提升服务质量。

2、服务企业保增长。牢固树立“管理就是服务,公务员就是服务员”的观念,切实解决作风和效能建设方面的突出问题,最大限度地调动各方面积极性,保证企业正常发展,让一切创造财富的源泉充分涌流。通过开展走访企业,组织问卷调查,进行作风和效能建设恳谈等形式,为企业提供信息,与旅游企业一起分析形势、研究对策,帮助企业共渡难关;增强服务意识,热情为企业服务,做到特事特办,急事急办,要事快办,提高现场和上门服务的效率;不折不扣贯彻落实各级关于减轻企业负担的政策、规定,努力把旅游企业负担降到最低,为企业发展营造宽松、良好的环境。

3、服务群众重民生。坚持问需于民,问计于民,深入

群众,倾听群众的呼声,让他们的意愿得到真正解决,切实解决群众最关心、最直接、最现实的问题。通过问卷调查等形式,了解强镇所需的基础上,进一步完善民生工作,向群众公布投诉电话和电子信箱,确保及时处理群众提出的建议。

“四不准”;进一步深化政务公开和政府信息公开。深化“文明与旅游同行”主题活动,全面推进旅游行业质量管理年活动,搞好优质服务,提升部门形象。

三、实施计划

201*年度政府机关作风和效能建设从3月上旬开始,到10月底基本结束。分三个阶段进行。

第一阶段是宣传贯彻、调研阶段。时间安排是3月上旬5月上旬。主要任务是通过组织召开加强机关作风和效能建设会议,使镇机关全体干群充分认识转变干部作风、加强机关行政效能建设的重要意义,切实把思想行动统一到政府年度工作目标上来;开展“向先进典型学习”活动。以身边人来影响、带动身边人,努力让作风建设、效能建设人人皆知、人人参与、人人有责。组织开展走访企业、走访群众、进行工作作风和效能建设恳谈等形式,促进我镇经济社会的和谐发展。

四查责任意识强不强、看工作激情够不够;五查工作执行是否有力、看办事效率高不高;六查勤政廉政是否到位、看勤廉意识强不强,努力推动干部工作作风明显改进、服务能力明显增强、办事效率明显提高,促进社会环境稳定和谐。第三阶段是总结整改阶段。时间安排是8月中旬10月下旬。主要任务是开展总结整改活动。认真总结加强机关作风和效能建设动员活动开展情况,立足实际,集中研讨、明确整改的办法和措施,围绕“保增长、促发展、调结构、惠民生”的目标,着力建设法治型机关、服务型机关、责任型机关、效能型机关。

四、工作要求

1、加强组织领导。成立以党委书记为组长,政府镇长为副组长,其他班子成员的局机关工作作风和效能建设领导小组。制定和完善相关责任制,形成一把手负总责、亲自抓,其他领导各负其责、齐抓共管的工作格局。基层各单位也要成立相应的领导小组,确保机关工作作风和效能建设工作落到实处。

2、加强思想教育。广泛开展形式多样的学习教育活动,充分调动广大干部的主观能动性和创造性。

任制、责任追究制、健全科学合理、操作性强的绩效考评机制。进一步深化政务公开和政府信息公开。

4、依法行政,廉洁从政。深入贯彻《行政许可法》等法律法规,建立权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制,凡是涉及到企业和群众的重大行政处罚,及时报法制部门备案,要寓服务于执法、监管之中,严明工作纪律,坚决杜绝吃拿卡要等现象;认真遵守廉洁自律的各项规定,大力倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风尚,争创廉洁型机关,争做廉洁型干部。

总之,在为企业和群众提供高质量、高水平服务的过程中,不断加强制度建设,深化政务公开,改进评议方式,进一步夯实机关作风效能建设的基础。大力继承和发扬优良传统,增强镇机关工作人员的服务意识和能力,大力发扬艰苦奋斗精神,主动热情为企业和群众服务,急他们所需,应他们所求,坚持正确履行职责,严格遵纪守法,为打造服务型政府机关而奋斗。

友情提示:本文中关于《作风效能建设工作计划》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,:该篇文章建议您自主创作。

学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划篇五

一、加强校园环境建设。

学校计划加大投资,制作主题性板面,突出校园文化环境建设,为推广普通话创设浓厚的氛围。此项工作将在三月完成。

二、搞好“推普周”活动,营造师生运用普通话的良好氛围。

学校将开展一系列丰富多彩的活动,增强师生运用普通话的意识。制定详细的推普活动方案。以开展主题性活动为主。本届学校推普周活动以“诵千古诗文,做少年君子”为主题。并开展其他相关活动。

三、开展学校推普形象大使评选活动。

学校于10月份开展学校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位,每班推选1名普通话运用好,标准的学生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的共同投票,评选出学校的推普形象大使2名。

将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。推选3名教师参与评选,由全体师生评选出1名教师为学校推普形象大使,将其写真照片张贴在校园内。推普形象大使有参与学校各项评优活动的优先权力。并给其在期末奖励。教师在期末考核中加一定分值。

四、开展学校推广普通话示范班级活动。

学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级,进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。

凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。此项活动在五月份开展。

五、在学生中开展普通话考级活动。

此项活动的开展旨在提高学生的普通话水平,以语文老师为主,班主任老师为辅,对学生进行普通话水平考核,按照相应标准确定等级,颁发相应证书。每年度组织一次考核,此项成绩记入学生成长档案。

六、开展推普一帮一活动。

学校针对普通话水平较老教师进行普通话帮扶活动。以校长室、教导处、政教处、骨干教师包普通话水平较低的教师。展开一帮一活动。

七、实行普通话考核制度。

学校将推广普通话工作纳入学校管理考核之中。学生普通话运用情况纳入班级管理,教师普通话运用纳入教师全面考评之中。

学校作风建设汇报材料 作风建设大提升工作计划篇六

为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。

以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息。利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育。指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动。培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览。中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。

本学期,政教处将根据学校工作的指导思想,贯彻“师生成功,学校发展,社会满意”的办学理念,以“成功”和 “发展”为目标,开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动,培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新,在安全管理上花气力,在细节品位上做文章,进一步拓展德育工作空间,提高德育工作实效,巩固德育工作特色,为学校教育教学质量的提升保驾护航。

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