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最新中学禁毒工作总结(优质9篇)

时间:2023-09-06 17:14:26 作者:LZ文人最新中学禁毒工作总结(优质9篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

中学禁毒工作总结篇一

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一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯。班主任工作可 以说是相当琐碎、繁杂的,需要面面具到,学生每取得一点进步,都是对我的最大安慰,为 此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。 开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一 段时间的努力, 学生们在日常行为规范方面有了很大的`进步。 接着我的工作重心随之转移到 课堂上来,并根据《中学生日常行为规范》,《同德中学一日常规》等制订了班规,班规从 某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我 班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习 惯。

二、 认真按时完成学校布置的各项任务。我从一开始就十分注意了解学生,明确工作 重点。利用好每一节班训课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的 班风、学风,从一开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极发 动和指导学生参加校校运动会比赛, 取得了全校最好的成绩, 加强了班里学生的集体荣誉感, 增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。

三、 重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用, 以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量, 为了让他们发挥主力作用, 我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定, 时时要求他们 以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。

四、工作的不足和今后的方向

1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监 督不到位。

2、班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学 习习惯依旧没有形成。

3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时向家长反映。

一学期的班主任工作使我学到了许多 ,能力也得到了加强。但是,由于本人经验 不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,向有经验的班主任学习, 搞好教学,抓好班级,争取在各方面都取得更好的成绩。

总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

中学禁毒工作总结篇二

本学期为七年级的第一个学期,学生的自我约束能力非常差,没有形成良好的学习习惯,因此我特别注重维护班级纪律,为全体同学创造温馨舒适的学习环境。为此,我利用班会时间和课余时间及时进行教育,表明我们维护集体纪律的决心和态度,很多学生都能自觉遵守纪律,并取得了良好的学习效果。学生拥有了好的学习环境,学习成绩也有了一定程度的提高。

班主任是一个多面手,要善于处理各种突发事件,要做好常规教育的坚持工作,养成同学们良好的学习习惯和生活习惯。做好卫生打扫和保持工作,明确责任,确定标准,培养良好的领导队伍,抓好小组长和卫生委员,我们班的卫生委员是很负责人的一名好同学,每天坚持检查和督促。班级工作纷繁复杂,各种临时性的任务很多,这需要班主任很大的耐心和精力,这需要我们及时做好班主任工作笔记,并在第一时间内抓紧落实,常规工作要常抓不懈,抓出成效。

学生时代应是一个充满生机与活力的阶段。每个人都希望自己的生活充满乐趣和阳光。为此,在抓好学习、纪律和一系列常规工作的基础上,也注重对学生开展多项有益于七年级学生的活动,比如积极参加学校的各项活动,庆国庆歌咏比赛,冬季越野运动会等,学生都积极参与并取得了优异的成绩,这些活动都极大地丰富了同学们的课余生活,陶冶了他们的情操,锻炼了他们的各种能力。

对学生的思想教育不仅要在学校内进行,而且家校是一个有机联系的整体,做好家访工作必不可少。本学期以来,我还经常性地利用业余时间走访一些学生,了解他们的家庭情况,在家中的表现,父母对他们的要求等,做到有备无患,一切尽在掌握中。通过这一工作的开展收获颇丰,及时观察学生们的思想动态,及时化解各种同学们心中的思想疙瘩,受到了家长、老师、学生和校领导的一致好评。

有一句话说的好“不能输在起跑线上”,对于七年级的学生,刚进行初中科目的学习,没有良好的学习方法,我利用班会课的时间经常进行科目学习的指导,并让一些科目的优等生进行学习方法的介绍,现身说法,极大的丰富了学生学习的信心和学习的方法,进一步提高了学生学习的成绩,同时对一些边缘生和弱科生及时进行指导和鼓励,使这些同学都建立了良好的学习信心,成绩也有了进一步的提高。

当然,面对自己的班级工作,不尽人意之处很多,比如班里有一些好动的学生,这些学生平时不注重自己的学习,平时也不遵守学校的纪律,他们刚进入七年级就没有了学习的兴趣,这都是多年积下来的毛病,一下子很难纠正过来,对于这些学生我进行了半年的教育,收效不是很好,在下半年的班级工作中,我一定努力找出他们的闪光点,及时进行鼓励教育,努力使得他们每一个学生都有一定程度的进步。

当然,班级工作中仍然有许多不尽人意的地方,我相信,在新的学期中,我一定会克服种种困难,努力做好班级各项工作,让每一个学生都得到不同程度的发展,使班级的各项工作都更上一层楼,争取取得更优异的成绩!

中学禁毒工作总结篇三

不知不觉带班已经有半个月了,班级里的学生已经全能叫出名字来了。班里学生的表现也已经有了一些了解。下面来讲讲一些本周的工作心得。

周三和周四因为同样的问题被值日教师扣分了。出去上课时没有将凳子放到桌子下面。在每次上室外课时也曾要求学生把凳子放到桌子下面,但仍有学生不记得放。这次周四班里上生物课,课上需要学生到课外用干湿温度计去量一量温度,班上学生拿了温度计都出去了但是有很多同学没有把凳子放到桌子下。有些学生不是不知道就是没有形成习惯。

班里最近的卫生工作在我的示范下已经有了很大的进步,但仍然有很多卫生死角老是不记得,老是打扫不到位。还有的同学做值日工作很不积极,拖拖拉拉,拖到别人打扫好了他也跟着进班。放学后的值日生还有会逃回家的。

中午午睡的时候大多数同学能自觉午睡,还有少部分同学不午睡老是动来动去,看到老师来就趴着装睡。老师不来就讲话,乱动,扰乱别人睡觉。根本不把值日班委放在眼里。

下课的时候仍然有学生追逐打闹,屡教不改。还有学生喜欢在我班保洁区的长凳上踩来踩去。吃的饮料瓶还有乱丢的现象。

针对上述情况我在周四开了一次班委会,全体班委参加。跟每一位班委明确职责。

1.每位班委要全力协助班主任搞好班级工作。每位班委首先要管好自己,再管理其他人。

2.帮助董慧阳做好班级文化布置

3.每位班委的任务分工:每天两位班委值日

早晨:值日班委要帮助老师做好早晨卫生检查工作,两人分工,一人检查教室卫生,一人检查自行车排放。7点10分组织班上同学进行早读。

课间:值日班委做好监督工作,抓追逐打闹者,抓踩踏保洁区长凳的学生。提醒班里的同学在上室外课时把凳子放到桌子下面。

中午:只留一人看午睡,其他人睡觉。

晚放学:俩值日班委一人检查教室,一人检查保洁区,检查结束才能让值日生走。注意卫生死角。

让这些班委帮助班主任把值日工作做好,做到位。做到让学生自己管理自己。下周看看成效。

中学禁毒工作总结篇四

1,班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生。经过多年的实践,我觉得作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,要做到人人有事干,级班级工作总结事事有人干。这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检查;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。并由责任人自己制定出检查标准,班委会通过执行。

2,做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两个月。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

要获得关于学生的第一手资料,班主任就要事事留心、时时注意、处处发现,比如,在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念;在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法,等等。全国优秀班主任毛蓓蕾老师从一个学生在课堂上露出的一丝怪笑,访到了该生与社会后进青年的秘密交往。姚亚平老师从家长为孩子系鞋带的极普通的小事,发现了独生子女教育的严重问题可见优秀班主任总是一位优秀的观察家,他们不仅勤于观察,而且目光敏锐,能从学生的一举一动、一言一行,甚或是极微小的情绪变化上,感知学生的思想和心理状态,把握偶发事件的荫芽,及时采取针对性教育和防范措施。

勤于观察有助于班主任从观察量的增加上把握对学生质的认识,每个学生都是一个独特而复杂的个体,在不同时间、不同场合、不同事情上的表现不尽相同,班主任只有经常地、有目的地反复观察学生相同与不同的方面,才能在大量感知材料的'基础上,从外部的种种表象中洞悉学生内心世界的本质,也才能对学生的思想、行为给予实事求是的评价,进行“长善救失”的教育。

严格遵守学校的考勤制度,做到不迟到、不早退,按时上下班,无特殊情况,不随意请假。本人并能做到根据自己学科特点适时加班加点。学校的各类活动均能按学校要求积极参加。

班主任整天和学生打交道。一方面,在了解学生的过程中,交谈可弥补眼观之不足,拓宽获得学生信息的渠道,避免了解学生过程中的“晕轮效应”;另一方面,交谈在说服、教育学生的过程中,能收到巩固和强化学生知行的效果。

教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,理的阐发、情的表达、行的引导,往往要借助于语言“媒介”来实现。称职的班主任无不与学生有大量的语言交流。他们或及时向学生传递国内外的最新信息,引导学生进行讨论;或提出敏感的人生问题供学生思考,给学生以有益的忠告;或对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏,对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导……这些在学生思想、品德、学习、生活等诸方面无处不在、无所不包的“言传”而非空洞的说教,其熏陶和感染的作用是多方面而巨大的,切不可等闲视之。

总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己配合好学校各项工作,强抓班级安全工作,不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围,不求最好,但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。

中学禁毒工作总结篇五

七(4)班现有学生52人,其中男生32人,女生20人。基本上没有特别顽皮、品质有重大问题的学生,但是绝大部分学习基础较差,缺乏自觉学习和思考问题的作风,缺少能起带头作用的尖子生。更令人担心的是行为习惯,可以说,相当一部分学生缺乏起码的文明素养和诚信之风,自制力和分辨是非的能力严重不足。对于老师的要求,他们常常是左耳进右耳出,转眼便忘。许多学生生活自理能力和适应能力特差,怕吃苦,显得娇生惯养。

1、介绍本校历史,以历届中考的优异成绩激励学生,启示学生“今天我以八中为荣,明天八中以我为荣”。

2、介绍本校生活、学习传统,让学生尽快熟悉中学生活,消除恐惧心理。

3、召开新学期主题班会“做文明学生,秀最佳自我”,对学生进行入学教育。

1、安全教育

根据上级“安全重于一切”的指导,我始终把安全教育工作放在首位,做到“逢会必念安全经”,并利用黑板报等阵地,教给学生一些防火、防盗、防人生伤害等安全知识。班委会中设立专管安全的副班长,督促检查学生的活动,并不定期地进行安全抽查,排除安全隐患。在师生的共同努力下,本学期实现了安全事故零纪录。

2、文明养成教育

学初即组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《八角亭中学学生管理规范》等规章制度,并在此基础上结合本班学生实际,出台班规,以此来规范学生的言行举止。利用读报谈话、个别谈心、每周小结以及主题班会等形式,经常做学生思想工作,帮助学生牢固树立“成才先成人”的重要观念。

3、班干队伍建设

班干是班主任老师的助手,是引导班级形成良好班风、学风的核心力量。为此,我们通过民主选举,选出一批有能力、工作责任心强的学生组成了新的班委会,多次召开班干部会议,使他们明确自己的职责,指导他们配合班主任管理好班级,及时汇报班级出现的各种不良倾向。学期中,发现少数班干确实难以胜任工作、有负众望的,及时进行了多次调整。在不断优化的班委会的努力之下,本班纪律日趋稳定,大部分学生行为习惯和学习习惯开始转变。

4、经常与家长沟通

学生的成长受到家庭、学校,社会的共同影响,通过与家长的沟通,使我更加了解学生在家的学习情况,及时掌握学生的思想动态,发现学生出现的问题根源。经过家长会和一个学期的“磨合”,家校教育合力开始形成。

5、经常与科任教师沟通

为调节科任老师和学生的关系,促进本班各科教学的全面进步,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用,尽量让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。特别是大力支持新到本班实习和交流的年轻实习老师的工作,使学生和他们建立了深厚的情谊。

6、配合学校开展活动

根据学校工作安排,我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动,并取得了一定的成绩,得到好评。先后获得“规范在心中”演讲比赛一等奖,体操比赛二等奖,校园歌曲合唱比赛二等奖等荣誉。同时出色完成了本期来学校安排的卫生清扫任务。

1、主题班会:学生主持,主题明确。

对学生进行分组,提前一周布置班会主题,让学生搜集资料合作完成,我退居幕后担任顾问。先后成功开展了以“理想”、“诚信”、“责任”、“母爱”等为主题的6次班会。这样既使得班会摆脱了仅由班主任单纯说教的枯燥形式,增强了班会实际教育效果,又锻炼了学生的口头表达能力、合作能力,可谓一举多得。

2、读报活动:师生共谈,风雨无阻。

育人,贵在正面为主,贵在日积月累、潜移默化、坚持不懈。我充分利用读报这一“育人时间”,开展“每天一小结,每天一谈话”活动,风雨无阻。每天先让值日班长向全班通报当日正反面典型,小结当日情况,接受学生的监督,实现了班级管理的阳光化操作;然后由班主任就发现的问题及时处理,激浊扬清,并开始专题谈话,为倡导健康向上的班级舆论做出不懈的努力。

1、少数后进生的学习态度还需要进一步转变,不做作业、乱做作业等不良现象仍需继续整治。

2、文明养成教育有待进一步加强,比如吃零食、扔垃圾等现象还没有得到彻底根治。

3、少数家长在子女教育方面存在的误区,仍需纠偏,比如只重成绩不问品行、只重考试不问平时、寒门富养等。

班主任工作的核心目标就是“育人”。这是项极其繁杂、琐碎的工作,需要我们有耐心,有恒心,有细心,有慧心才能做好。我将继续坚持学习,取长补短,担好这一历史重任。

中学禁毒工作总结篇六

上白石中心小学 二(2)班 王皓月

二年级班级工作总结 一、班级管理

首先,培养班能学生良好的纪律。小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。

当然,在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将继续努力把班级管理工作做的更完善。

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中学禁毒工作总结篇七

本学期担任七(2)班班主任,我们班有学生62人。由于学生在生理心理上不同的变化,对其思想、学习等情况的了解要从零开始,顿感肩上责任重大,加上本学期工作头绪多,有顾此失彼之感。下面是我一学期以来班主任工作总结。

及时了解学生的心理症结,通过谈话交流、指导学生正确处理同学之间、家庭之间存在的误会、矛盾等,使学生懂得理解、宽容和感恩。

好文章能影响一个人的一生。利用班会,选择有教育意义的文章读给学生听,影响学生的思想和行为。

实施班委成员协助老师管理班级制度,加强安全教育工作。为了使插班生尽快了解、适应学校生活,多次深入教室找他们谈话、向任课老师了解他们的.学习、生活情况,及时做出相应的教育、提出合理化建议,特别是在请假制度上,针对一张假条用一天及无视学校规定私自外出的情况,对学生进行思想及安全教育,批请假条时更为谨慎、严格,询问清楚学生请假的原因,不厌其烦的叮嘱学生注意事项,以保证学生的安全。

本学期学生多了,带来许多变化。原来干净、整洁的教室变拥挤、零乱了,比较沉默的学生变的爱交流了;活动空间小了,学生也不怎么爱活动了等等。在学习上,由于几名新生的到来,带动了一部分学生的学习积极性,他们开始有意识的涉猎课外知识;在学习上,开展小组合作、分组竞争活动,也促使学生把一部分精力转到学习上来,有利于形成好的学风。

积极帮助在学习、生活上有需要的同学;特别是班级女生自发帮助新一年级学生,为使他们尽快适应学校生活出一点薄力。

加强理想教育,开展学生竞赛,评比优胜小组,在活动中增强学生的集体荣誉感,形成优良学风、班风。做好教室文化建设,对学生进行文明礼仪教育、端正学习态度教育;期末开展学习竞赛活动,评选出优胜队员,掀起学习、复习热潮。

本学期进行了两次家访,与家长交流沟通学生情况;利用家长来校或通过电话联系,及时反馈学校的在校情况,特别是学生生病、或情绪波动时,及时跟家长沟通,让家长了解学生的在校情况,及时与孩子沟通,了解孩子身体情况或辅助班主任做好学生的思想工作。

1、学习效率低,成绩不理想。学生每天学习耗时很多,看上去也很认真,但成绩并不是很理想,是学习不得法,还是精力不集中。

下学期的工作将是任重道远,继续努力。

中学禁毒工作总结篇八

转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任初一(1)班的班主任工作。中考已经结束,为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作。

一个学期的班主任工作,发现初一的学生充满活力,容易冲动,有些任性,经受不住挫折,自我控制能力差,喜欢自由自在,无拘无束地学习和娱乐,随着社会风气的复杂化,这些学生经受不住外面世界的诱惑,心经常飞出去了,人也跟着去“实践”了,干一些与中学生守则不相符合的事情,加上个别家长在家中缺乏耐心,动辄发脾气,将学生的全部责任推交给学校,这无形增加了班主任的压力,不得不思考新时期的管理模式。

“火车跑得快,全靠头来带”,一群好的班干部,他可以以身示范,带动和感召全班学生,使班风纯正。因此,本期共推选了三轮班干部,第一轮由我指定,管理一个月;之后的一个月,由学生共同选举,管理一个月,效果一般;第三轮由推选和我的考察相结合,一直管理下来,效果良好,每个人都能自觉维护班集体利益,增加责任感和荣誉感。

学生从小学进入初中,为了规范学生行为,一开始我就组织学习中学生守则和中学生日常行为规范,并结合我们学校新时期的发展特点,注入新的方法和活力,联系实际,举例逐条剖析,讲清其现象、原因和危害,将它们作为行动的纲领,出现问题及时对照守则处理,找出改进的措施。

我首先要摸清每个学生的个性、特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会、劳动、实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。如我班xx同学生性好动,完全坐不住,他不动就要睡觉。但他有着强烈的班级荣誉感,班上的卫生不到位,他就主动扫干净,班上的桌椅坏了,他就主动修理等等,具有乐于奉献精神。因此,我充分肯定其优点,发现他的上进心不差,鼓励他改正缺点,发挥优点,使他在期中考试之后的行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也跃上了一个新的台阶。

根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查,找出不足,制定改进措施使班级的各项常规管理正常化,制度化,培养自我管理自我成才的能力。自律小组各个成员主要工作内容为负责每日班级的考勤,卫生,仪表服装,校会以及课前准备和课堂纪律的监督与劝导,做好宣传工作,制造良好的舆论环境,使班级形成一个有正气的良好班风,为同学创造一个良好的学习环境。自律小组各个成员各有分工,每日与参加年段评比的同学保持联系,及时发现班级存在的问题,并制定相应的解决办法,及时通知有关同学予以纠正,使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用,自觉为班级争取荣誉,做到自觉自律。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,孩子在家中的表现只能通过家长来同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策。

当班主任很辛苦,但也很充实,有很多钻不完的学问,同时与学生多接触,得到很多感触,也使自己在各方面得到提高。

中学禁毒工作总结篇九

一、 制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。

以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定 以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。

二、加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围。

以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块板快,公告栏和阅读之星,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果。公告栏里面的内容定斯更新。如先后举办过班会上过的资料墙报。同学们对这种做法非常欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣传教育的作用。

三、进行卫生改革,加强班级的卫生管理。

以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。每一周的值周成绩由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员奖励笔记本一个,如果过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有具体的依据可循,同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了,包括那些平时偷懒的同学,这时也变得特别勤快起来。

四、多种形式教育是关键。

初一学生的特点是上进心强,好胜心切,所以抓住这一心理特点,班主任应与班委会、团支部积极配合开展多种形式的生动有益的教育活动,可以通过召开班会和学生共同讨论某些主题,比如《你打算怎样做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等等》等,提高他们对自身及对初中学习重要性的认识。

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