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班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客(大全5篇)

时间:2023-09-06 16:31:56 作者:笔尘班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客(大全5篇)

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。我们在制定计划时需要考虑到各种因素的影响,并保持灵活性和适应性。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客篇一

新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

一、学生基本情况分析

四(4)班共有学生47名,女26名,男21名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成绩不够理想。部分学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有形成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

二、本学期班主任工作的重点和培养目标

1、了解学生思想状况。

2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

三、具体实施措施

1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操和长跑,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对学生进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

3、良好的班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

(1)确立共同的奋斗目标,制定出有效措施,培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

(3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习能力,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客篇二

一、指导思想:

本学期从学校工作计划和本班的班情出发,抓好本班级管理工作,尤其是班中后进生的转化及学生良好行为习惯的养成,提高学生道德素质,促进学生全面发展,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、班级基本情况

本班原有46名学生,本学期有2位插班生,现有48名。其中女生23个,男生25名男生。外地生17人,本地生21人 。这个班级是我从二年级开始自己一手带上来的,对他们也有着深厚的感情,对他们的情况我都比较熟悉,这有利于我能更好地管理这个班级。本班大多数学生遵守学校的各项规章制度,学习态度端正,同学之间相处融洽,但也存在着个别学习态度不端正的学生,偶尔作业不做,上课爱做小动作。还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,一部分学生在课堂上不专心听讲,有的知道却不懂表达,上课不举手回答问题,缺少主动参与的意识和习惯。本学期的重点就放在学困生的转化上,针对班中江洪峰、肖红兵、彭健壮、张磊等几名同学,采用特别的管理方式,激发他们的学习兴趣。

三、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

四、具体工作措施

1、德育方面

(1)、做好学生情绪稳定工作。春节是我们中国的传统节日,家家都要走亲访友,小孩子还可以得到压岁钱。加上本学期授课时间比往常少了2周,所以要尽快地稳定学生的情绪,让他们从“节日综合症”中摆脱出来,进入到丰富多彩的校园生活中来。

(2)、利用晨间谈话时间,继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯,教给学生待人接物的基本礼仪,为他们形成健康的人格做好铺垫。

(3)、增强个人竞争意识。以往学校举行一样活动,选派的人员大多是这几个,没什么悬念。有时会有学生在私底下轻声地说:又是某某人,我都没份的。现在我事先把学校本学期的活动告诉他们,不点名谁参加,让他们自己做好准备,踊跃报名参加。这样调动了学生参与活动的兴趣,增强了个人竞争意识,获奖时,也提高对自己的自信心。

本学期将继续利用三项竞赛的评比活动,对学生进行思想行为教育。利用各项学科或体育小型竞赛,进一步培养学生的集体荣誉感,让班级里的每一位学生都能主动为班级出力,并会因为班级出力而感到自豪。

(4)、培养班干部 得力的班长可谓是班主任的“第一把手,有时光靠班长的管理力量还不够,还要下面的小干部配合,我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

2、智育方面

(1)、继续关注后进生,做好补差工作,继续加强对后进生的管理和指导,特别是班中父母常年不在家,由哥哥或者爷爷奶奶管的孩子,及时了解他们的学习状况,减少班级中的后进生,促使他们养成良好的学习习惯。特别是班中江洪峰、肖红兵、彭健壮、张磊等几名同学,采用特别的管理方式,成立后进生小组,以奖励的机制,激发他们的学习兴趣。

(2)、加强家校联动,充分发挥家庭教育在学生学习生活德育中的重要作用。上学期我对25户的孩子进行了家访,效果很好。这学期继续加强对学生家访,并做好家访记录。特别是班中的庄叶元,希望通过家访能让她尽快地从父母离婚的阴影中摆脱出来。

3、文体卫生

(1)、落实晨检,做好甲流的预防工作。春季是流感的高发期,虽然大多数学生已经接种过甲型h1n1l流感疫苗,但我们也不能掉以轻心。天早自习前,做好晨检工作,如有异常情况,及时与家长取得联系,到医院就诊。同时,利用晨间谈话时间,做好宣传教育工作。

(2)、加强两操一舞,落实体艺2+1项目。积极配合学校体育组的工作,加强对学生课间操、眼保健操和集体舞的管理。本学期进了2位来自吉林的插班生,她们对我们这里的课间操、集体舞和眼保健操很陌生。因此,我选派了班中认真负责的3位同学,在课余时间教他们做操,使她们尽快地适应这里的校园生活。同时,积极开展大课间活动和体育活动课,指导学生练习跳绳、立定跳远,能在学期结束时,有一个提高。在写字课时间,监督学生坚持”天天练“。四年级要求用钢笔、方格纸书写,纠正学生在临写时的不足之处。

(3)、加强卫生意识:个人要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。班级卫生:每天三次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

(4)、丰富图书角,增长课外知识。本学期打算去图书馆借书,每位学生一本,规定一星期看一本,然后交流各自的感受。看完后,和同桌、前后桌或者其他的同学交换着看,扩大学生的阅读量。

五、活动安排:

三月份:

1、学生报名、注册

2、寒假活动小结,寒假作品评比展示

3、开展”我做21世纪新雷锋“活动

4、庆”三八“三个一活动

5、”好习惯,我养成“行规教育之用膳习惯养成篇

6、出第一期主题黑板报

7、迎3.12植树节,建立中队”植物角“。

四月份:

1、”好习惯,我养成“行规教育之卫生习惯养成篇

2、”祭扫英烈,告慰忠魂“祭扫烈士活动

3、立定跳远比赛

4、出第二期主题黑板报

5、举行”寻烈士的足迹“年段队会

6、举行”小风筝迎世博,我为世博添风采“活动

五月份:

1、校数学小竞赛

2、”好习惯,我养成“行规教育之乘车习惯养成篇

3、开展”劳动最光荣“ 主题教育

4、拔河比赛

5、校语文知识竞赛

6、出第三期主题黑板报

7、举行”校园世博馆“小制作评比演示活动

六月份:

1、校第五届艺术节

2、庆祝六一儿童节

3、仰卧起坐比赛

4、迎六一活动成果展示暨校第四届书法精英赛

5、”好习惯,我养成“行规教育之文明礼貌习惯养成篇

6、挑战校园吉尼斯活动

7、出第四期主题黑板报

班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客篇三

2、以贴合业务发展与组织本事提升为基本原则,并注意前瞻性和系统性。

适用范围:

3.本办法适用沈阳格林豪森物业管理有限公司所有培训活动的规划、实施、效果评价等相关的部门与员工。

类别与组织:

4.培训部供给的培训方式可分为以下5类,由培训部统一组织。

新员工培训:指新进员工在试用期间须理解的入职培训,包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。

培训部统一组织实施的入职培训资料包括:

公司的历史、概况、业务、发展规划等

公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则

基本人事制度

职业道德与职业精神

职业生涯规划

由用人部门实施的入职培训资料包括:

部门承担的主要职能和职责、规章和制度

岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导

任职本事:指公司为更新扩展员工知识面、提升任职本事和晋升职务准备、增进工作效率所组织的各项培训(含研讨会)。

主要包括:

后备干部培训:主角转变、职业技能提升、管理技能培养等

岗位业务技能培训由品质部实施,报培训部备案。

外派培训:因工作需要且没有安排或不能供给内部培训的,可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训。

战略性培训:指为了满足公司永续发展需要而进行的培训,主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争本事所需的持续接班人培养。

文化制度培训:指公司为了推行新的或经改良的企业文化、管理体系而进行的培训,旨在实行新的管理方法、行为规范。如员工行为规范、iso9000质量管理体系、iso14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。

计划与实施:

根据培训计划的进度,组织实施公司级的培训活动。

培训部负责跟踪培训计划的落实,保障各部门或个人按计划进度实施培训。

参加培训的登记签到表

获得的各类证书复印件

获得的各类培训资料目录

参加内部考试试卷。

班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客篇四

紧跟上级要求,以教育部《意见》为依据,以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师,行为世范”为准则,以“爱岗敬业,教书育人,为人师表,团结协作”为核心,以提高教师思想政治和职业道德水平为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导全体教职工严守师德规范,弘扬高尚师德,提高师德素养,充分调动积极性,切实维护和树立x学校教师的好形象,为办人民满意的教育而努力奋斗。

(一) 工作目标

1、加强党风廉政建设,进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育,依法支持执法机关履行职责,防止和纠正不正之风。

2、进一步规范办学行为,维护行业形象,履行义务教育,落实县局〔20xx〕17号文件精神。

3、加强保学控流工作,确保入学率、辍学率、巩固率达标,进一步巩固普九成果。

4、加强劳动纪律教育,确保安全工作、综治工作、计生工作、课堂常规落到实处。

(二)工作重点

2、扎实政治业务学习,以“教育质量年”为契机开展“优质课比武“活动,进一步打造名师工程。

(一)强化领导责任,建立专门机构

中心学校建立“教育质量年“师德师风建设领导小组,由李基盛同志任组长,佘赛君、刘义华、彭学时、谌佑全、邓又华同志任副组长,袁世谦、黄战军为正副办公室主任,其他行政干部为成员。各校须组织相应的机构,切实强化管理,当好表率。

(二)抓好宣传学习,落实法规教育

各校以党支部为核心,以校长室为中心,以教师例会、教研组活动、党小组活动为主要途径,以办公室为纽带,在教职工中切实加强“五项”教育引导教师树立终身学习的理念。组建中心校通讯报道机构,开辟各种宣传渠道和途径,及时宣传东坪镇教育的新信息、好典型。各校须每期办出有特色的专刊或专栏,每位教职员工须有专项学习笔记。

(三)抓好自查自纠,重视整改提高

各校要针对本校存在的问题,举办寒、暑假教职工学习班,召开教职工专题会议,并分支部或党小组、年级组或教研组开展批评与自我批评,分组签订有关责任状,强化自尊自律意识,不断提高整改效能。

(四)抓好制度建设,推进全面管理

1、支持民主评议制度,继续开展“四评”活动,促进教学相长。一是组织家长评议教师,以学校为单位每年评议一次;二是组织学生评议教师,采取开座谈会,问卷调查形式,组织学生对教师的工作进行评议,每期一次;三是教师评议教师,采取问卷调查或评定等级等方式组织教师相互评议,每期一次;四是行政评议教师,紧扣职评和年度考核要求和各校规章评议教师,每期一次。

2、坚持公开监督制度,继续聘请师德师风监督员,维护良好形象。中心校聘请彭东进、谌望钦、蒋海笑、蒋饶庭、颜立高等同志为师德师风监督员,不定期地深入到各学校进行师德师风督查,各校要定期召开师德师风监督会,听取他们的意见,并及时总结经验,推介典型。

3、坚持责任追究制度,继续设意见箱,实行问题不决制,严控偶发事故。各校要实行连环责任制。校长履行第一责任人的职责,分管副校长全面负责活动的组织实施工作。每位行政人员主动配合做好相关工作,并以普通教师身份带头参加师德师风活动。全体教师要明确师德师风工作重于泰山,须防患于未然。要求严格执行市局关于教育违纪违规行为的处理办法,实行师德一票否决制,把师德师风作为评先评优和晋级、竞聘上岗的重要依据之一。凡违反师德规范等情节轻重给予党纪、政纪处分,直至依法追究刑事责任。师德师风问题较多的学校,学校的主要负责人及块口主要负责人当年不得评优评先和晋级。凡出现师德师风问题者,一经查实,一律公开曝光,并给予连环挂钩处理;违规者——校长(分管副校长或分管负责人)——年级或处室负责人。

4、坚持家访制度,继续要求完成两项基本指标,加强家校联系。班主任及任课教师要定期与不定期地进行家访,班主任教师须每学期家访次数达到班学生数的50%,任课教师须每期家访10次以上,并且做到有记录,有据可查。学校每学期召开一次家长会,交流情况,商讨育人方法。

5、坚持转化后进生和帮助学困生、特困生制度,严禁排斥后进生和学困生。

班管工作计划博客 四年级下学期班主任工作计划博客篇五

1、晨检医生检查后,作为老师我们也坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。

2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,玩具定期消毒玩具。

3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

4、加强幼儿点名工作,并做好记号,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。

5、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。

7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。

8、做好送点心的交接工作,把点心放在安全处,以防幼儿烫伤。

9、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪。

11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。

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