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最新文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划(模板6篇)

时间:2023-09-06 15:13:13 作者:笔砚最新文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划(模板6篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划篇一

1、以“两个思考”凝聚职工。注重宣传和培育和谐精神与和谐理念,构建和谐支局,推进创建工作健康发展。

2、以主题教育引导职工。围绕邮政企业的新形势,新情况,开展形式多样的主题教育活动,增强教育的针对性,实效性和吸引力,感染力,把职工的思想和行动统一到发展,创建工作上来。

3、以典型示范感召职工。通过选树和弘扬先进典型,使职工奉献得到升华,创业斗志得到激发,邮政的社会形象得到塑造,企业品牌得到提升。

4 、以职业道德规范职工。通过引导职工自行思考,自我教育,规范职工行为,使职工的职业观念,职业态度,职业技能,职业纪律,职业作风适应公司化运营的要求。

为确保创建“青年文明号”工作的有效开展,成立支局创建“青年文明号”工作领导小组,*同志任组长,*同志任副组长,*,*,*,*同志为成员,具体负责创建“青年文明号”的日常工作。

1、加快支局业务收入增幅水平,确保完成支局年度收入计划。

2 、互帮互助,爱岗敬业,形成团结协作的团体精神。

3、努力塑造良好的窗口形象,自觉的接受社会的监督,热情认真为储户服务。

4、争创省级“青年文明号”

(二)抓业务建设,务实文明窗口建设的物质基础。一是继续抓好负债类业务发展,立足当前芦柑资金,土地补偿款,股票理财产品、换发卡、西联汇款、车辆保险等效益型业务拓展。三是加强对账短信的前台宣传,做好睡眠客户激活(基金户,代发工资户),对atm加强使用。四是重视加强邮储银行品牌宣传,对邮储村街,绿卡村街创建工作保持延续性。

(三)抓好思想教育,为创建“青年文明号”提供强大的精神动力。一是加强对支局职工的政治思想教育,努力提高职工的政治理论水平。二是致力于培养有思想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍。三是倡导团结互助的人际关系,开展健康向上的文体活动,丰富业余生活,陶冶职工的情操。以高昂的斗志,饱满的热情,扎实的作风,认真的开展这次创建工作。

文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划篇二

为深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神,进一步落实“一切为了孩子们的健康成长”的办学理念,切实有效地推进我校精神文明创建工作,根据茅文明委[20xx]1号文件精神,结合我校实际,制订武当路小学20xx年创建文明单位工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大会议精神,全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标

以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。

三、创建工作计划

(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论,增强创建意识。

坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。

(三)高起点定位目标,丰富创建内容。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头,以“工作作风”建设为抓手,以“优良校风”建设为落脚点,以“师德师风”建设为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。

2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。

3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。

(2)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。

(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。

(四)高效率落实措施,提升创建水平。

1、拓宽德育工作渠道,形成全程育人氛围。

(1)确立德育为首的工作地位。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

(2)加强德育队伍建设,努力培养一支优秀德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则。班主任平时认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。

(3)创建德育特色学校,提倡“爱学校、爱老师、爱同学”,成立“优良行为习惯养成”为主题的课题组,搞好课题研究。

(4)加强学生心理健康教育。把课堂教学和各项教育活动中有机结合,及时对学生进行心理指导,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会生活的能力。以学生为主体,面向全体学生,针对学生心理发展特点和身心发展规律,开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索,不断提高心理健康教育的实效。

(5)加强法制教育和安全教育。全贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;深化师德教育,严格按《教师法》、《未成人保护条例》等法律、法规约束教师的教育行为,学习先进的教育理念并能运用于学生教育的实践中,使师生同步健康成长;结合本校、本班实际,经常性地对学生传授法律常识和安全知识,教育学生增强法制观念和安全意识,防止意外、重大伤害事故的发生。

(6)开展公民道德教育。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,以爱国主义为主线,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。结合公民道德宣传月组织开展以公民道德实施纲要为主题内容的教育活动,提高全体师生的公民道德意识。进一步强化少先队工作的“我能行”体验活动的深入持续地开展下去。大队部指导、协调各班的自主管理活动,通过对全校性的定期检查和不定期抽查及时反馈自主值日情况,引导学生,真正达到自我教育的境界。

(7)进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

(8)开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。

举行各种形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动自我提高,通过各种活动规范自己的行为。结合“文明礼貌月”、“行为规范月”教育活动,开展形式多样的教育活动,注重内化,注重养成;开展“校园之星”评比活动,引导学生从身边的事做起,从最小事做起。

(9)搞好各项主题教育活动,创新活动形式,提高活动效果,不断提升德育层次。

2、抓科研促教改,推进素质教育。

以校本研训为基础,以科研课题为引领,以开拓创新的精神和求真务实的态度,做好组织、研讨工作,促进基础教育课程改革的稳步推进。

(1)加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。力争使我校各科教学质量进一步得到提升;坚持教学常规月检查制度,做好期中、期末定期评估;加强质量监控,按时做好单元检测和单项检测及质量分析工作。做好培优补差工作,严把教学质量关。对薄弱班级进行全程跟踪,进一步减小差距;对外来插班就读学生要做好指导工作,建立、规范外来插班就读学生的档案,采取灵活多样的方式,有针对性的对他们进行教育、辅导,努力促进他们的发展。

(2)立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为,教师要结合教学实际写好教学案例并组织评选活动;组织好“新课程、新课堂”教改研讨活动,引领教师把握教学规律,并不失时机的组织教师学习新理念、实施新课改、摸索新方法,积极把先进的教学理念转化为教学实践,达到提高教师教学水平的目的;按照课程计划开齐、开足课程,上好综合实践活动等课程;以校园网建设为平台,推动我校校园网的开发利用。

(3)加强教育教学科研,走科研兴校之路。

紧紧围绕课程教学改革,以“科研兴校”为核心战略,强化行动研究和教学反思,以自主研修、同事互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课题研究,提高教师的专业素养和科研水平,力争让教科研工作再上一个新的台阶。

(五)高品位建设校园,优化育人环境

1、加大内部管理体制改革的力度,畅通管理渠道。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。倡导民主治校、以德治校,坚持重大事项集体决策制度,坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度,进一步增强教师的参与权,完善学校重大事项的议事制度。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

2、后勤、安全保卫管理工作到位

(1)牢固树立服务师生、服务教学、的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

(2)严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到收支合理,完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度,提高学校经费的使用效益。

(3)群防群治,积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理;在安全防范上,继续整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系;坚持门卫制度,做好来访登记工作;加强住校学生进出校园管理;继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,确保师生的人身及财产安全。

五、创建步骤

(一)元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长,章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位,将创建任务和责任层层分解,责任到人,形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制,把创建任务分解落实好,形成责任到人的目标责任体系。

(二)2月至11月开展创建活动和做好申报工作:按计划开展创建活动,严格把握考核评选标准,建立和完善文明单位创建档案;突出重点,统筹安排,注重实效,做好“文明单位”的申报工作,迎接上级部门的检查、指导和验收。

(三)建立创建长效机制:一是健全创建工作网络,明确学校分管领导专抓文明单位创建工作,制定实施方案,做到有内容,有措施,有检查。二是要健全督导网络,各项创建工作有分管领导督查,抓好落实。

文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划篇三

一、突出思想道德内涵

认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》,强化理想信念教育,弘扬爱国主义精神,宣传中华传统优秀文化。积极组织推荐、宣传、学习道德模范、身边好人,形成见贤思齐,争当先进的生动局面。加强单位宣传思想文化阵地建设,培育职工文体骨干队伍,广泛开展文艺活动、职工运动会等形式多样、健康有益的文体活动。

二、营造庆祝建党__年浓厚文明氛围

紧紧围绕隆重庆祝中国共产党成立___周年,以“奋斗百年路、启航新征程”为主题,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,通过主题展览、知识竞赛、主题征文、文艺汇演、微传播等线上线下形式,广泛开展形式多样、生动活泼的群众性主题宣传教育活动。组织相应的活动,开展“我为群众办实事”、“我为社会做好事”等主题实践活动。

自觉履行“门前三包”(包卫生、包秩序、包设施)责任,接受监督检查,认真履行法定清扫保洁义务,尽责劝阻和制止损害城市市容市貌的行为,及时向街道办事处和相关职能部门举报不听劝阻、无法制止的违法违规行为。实施公益广告宣传提升行动,运用各种载体广泛刊播展示社会主义核心价值观、“八不”行为规范、“讲文明树新风”等公益广告。尤其是按照中宣部、中央文明办要求,组织刊播倡导文明健康生活方式主题公益广告。

四、开展文明新风行动

深入推进有针对性精神文明教育,推进爱国卫生运动和市容环境卫生大整治行动,贯彻落实《关于进一步推动制止餐饮浪费行为的若干措施》《关于深化精神文明教育大力倡导文明健康绿色环保生活方式的实施方案》等,带头践行文明健康、绿色环保生活方式,自觉遵守疫情防控有关规定。落实《__市文明行为促进办法》,参与推广“八不行为规范、做文明公民”行为活动,深化文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明上网、拉近分类等文明新风行动。

五、加强诚信宣传教育

落实中央文明委《关于开展诚信缺失突出问题专项治理行动的工作方案》,针对当前经济社会中的诚信热点问题和群众反映强烈的失信突出问题,开展诚信缺失突出问题专项治理行动。开展诚信宣传教育和实践活动,加大诚实守信典型事迹的宣传力度和失信行为典型案例的曝光力度,切实增强全体干部职工群众的诚信理念、规则意识和契约精神。

六、深化网络文明传播活动

积极适应媒体融合发展的新趋势,运用线上和线下、传统和新兴两种阵地,创新开展精神文明创建宣传。开展网上精神文明创建活动,倡导文明办网、文明上网,争做“泉州好网民”。开展网络公益活动,广泛参与网络公益活动。

七、深化职业道德建设

广泛开展职业道德教育,推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德。坚持职业道德教育和工作实践相结合,组织开展多种形式的主题实践活动,引导干部群众自觉履行职业道德要求,塑造良好职业形象。推动具有行业特点的职业道德规范和职业守则,健全完善职业道德规范体系,把职业道德要求融入行业管理和服务之中,引导干部群众涵养职业操守、践行职业道德。

八、持续做好志愿服务工作

继续落实志愿者自全国志愿服务信息系统注册,组织注册志愿者广泛参与志愿服务,努力达到年平均参与服务超过25小时。大力支持新时代文明实践试点建设,广泛组织参与多种形式的文明实践活动,加大资源统筹整合,推动新时代文明实践融合发展、创新发展。深入开展学雷锋志愿服务,建立多元化、专业化志愿服务队伍,精心设计贴近百姓、贴近生活的志愿服务项目,广泛开展保护环境、社区服务、公共文明引导等“文明创城、志愿同行”主题志愿服务活动。组织参与第44届世界遗产大会、第18届世界中学生运动会等大型赛会志愿服务活动。

九、积极履行社会责任

把履行社会责任作为文明单位创建的重要任务,大力发挥单位自身优势,加强单位与街道、社区联创共建,积极参与我区文明城市(市、区)创建、新时代文明实践试点建设、重大赛会服务等重点任务。开展文明单位与社区结对帮扶等公益活动,落实“文明共建、文化共享”工作计划,开展“结对子、种文化”的结对帮扶工作。开展城市基层党建共建活动,加强与街道社区党组织的互联互动、共驻共建,共同担负加强基层党的建设、创新城市基层治理。

在新的一年里,要做好常态化推进创建工作,按照新届期创建规则扎扎实实做好资格申报准备等基础性工作。以提高员工素质、培育职业精神、完善规章制度、树立行业新风为重点,围绕服务人民、奉献社会,突出文明、优质、高效服务,将文明行业创建融入文明单位创建全过程,用优质的创建成果带动形成文明新风,促进创建工作深度融合。

文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划篇四

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的xx大会议精神,全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,努力提高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“三城联创”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把学校建设成为精神文明建设的重要基地,充分发挥我校在建设社会主义精神文明中的示范作用。

二、创建目标

以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理服务优质的“四优”标准“办人民满意学校”,争创市级文明单位。

三、创建工作计划

(一)高标准建设队伍,为创建文明单位提供组织保证。

1、抓好班子建设,发挥创建领导作用。

(1)加强思想作风建设。组织学校领导认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理论决策水平及执政执行能力。

(2)抓好中层干部队伍建设。增强岗位意识和责任意识,提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责,形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实践个人奋斗目标。

2、建好教师队伍,打造一流名师。

(1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德建设教育活动为载体,加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。

(2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚持业务培训,制定《武当路小学教师校本培训计划》,有组织有计划地安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。

一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。

二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好传、帮、带的工作。

三是定期举行示范课、考核课、研讨课等活动,促进青年教师尽快成长。

四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。

(二)高要求学习理论,增强创建意识。

坚持用马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感,增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体,帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和价值观。努力掌握和运用马列主义的文化建设理论、教育理论来指导学校的精神文明建设,指导教育教学工作实践,推动我校精神文明建设再上新台阶。

(三)高起点定位目标,丰富创建内容。

1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”建设为龙头,以“工作作风”建设为抓手,以“优良校风”建设为落脚点,以“师德师风”建设为平台的创建工作思路,把“四风”分解到学校工作的各个环节。

2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作的激励机制。

3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。

(1)加大法制宣传教育的力度。加强以《宪法》为核心的“五五”普法宣传教育,提高广大师生的法制意识和道德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。

(2)以主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。抓住以公民道德建设宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契机,深入开展学生思想道德建设活动。用主题读书活动、班级文化建设、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精神文明素质。

(3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓好学校《信息空间》编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

(4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。

(四)高效率落实措施,提升创建水平。

1、拓宽德育工作渠道,形成全程育人氛围。

(1)确立德育为首的工作地位。牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

(2)加强德育队伍建设,努力培养一支优秀德育工作队伍尤其是班主任队伍;加强教师的行为规范教育,做到榜样示范,以身作则。班主任平时认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径。

(3)创建德育特色学校,提倡“爱学校、爱老师、爱同学”,成立“优良行为习惯养成”为主题的课题组,搞好课题研究。

(4)加强学生心理健康教育。把课堂教学和各项教育活动中有机结合,及时对学生进行心理指导,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会生活的能力。以学生为主体,面向全体学生,针对学生心理发展特点和身心发展规律,开展教育活动。加强对学生心理健康教育的理论研究和探索,不断提高心理健康教育的实效。

(5)加强法制教育和安全教育。全贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;深化师德教育,严格按《教师法》、《未成人保护条例》等法律、法规约束教师的教育行为,学习先进的教育理念并能运用于学生教育的实践中,使师生同步健康成长;结合本校、本班实际,经常性地对学生传授法律常识和安全知识,教育学生增强法制观念和安全意识,防止意外、重大伤害事故的发生。

(6)开展公民道德教育。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,以爱国主义为主线,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。结合公民道德宣传月组织开展以公民道德实施纲要为主题内容的教育活动,提高全体师生的公民道德意识。进一步强化少先队工作的“我能行”体验活动的深入持续地开展下去。大队部指导、协调各班的自主管理活动,通过对全校性的定期检查和不定期抽查及时反馈自主值日情况,引导学生,真正达到自我教育的境界。

(7)进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系。

(8)开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。

举行各种形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动自我提高,通过各种活动规范自己的行为。结合“文明礼貌月”、“行为规范月”教育活动,开展形式多样的教育活动,注重内化,注重养成;开展“校园之星”评比活动,引导学生从身边的事做起,从最小事做起。

(9)搞好各项主题教育活动,创新活动形式,提高活动效果,不断提升德育层次。

2、抓科研促教改,推进素质教育。

以校本研训为基础,以科研课题为引领,以开拓创新的精神和求真务实的态度,做好组织、研讨工作,促进基础教育课程改革的稳步推进。

(1)加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。

围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。力争使我校各科教学质量进一步得到提升;坚持教学常规月检查制度,做好期中、期末定期评估;加强质量监控,按时做好单元检测和单项检测及质量分析工作。做好培优补差工作,严把教学质量关。对薄弱班级进行全程跟踪,进一步减小差距;对外来插班就读学生要做好指导工作,建立、规范外来插班就读学生的档案,采取灵活多样的方式,有针对性的对他们进行教育、辅导,努力促进他们的发展。

(2)立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为,教师要结合教学实际写好教学案例并组织评选活动;组织好“新课程、新课堂”教改研讨活动,引领教师把握教学规律,并不失时机的组织教师学习新理念、实施新课改、摸索新方法,积极把先进的教学理念转化为教学实践,达到提高教师教学水平的目的;按照课程计划开齐、开足课程,上好综合实践活动等课程;以校园网建设为平台,推动我校校园网的开发利用。

(3)加强教育教学科研,走科研兴校之路。

紧紧围绕课程教学改革,以“科研兴校”为核心战略,强化行动研究和教学反思,以自主研修、同事互助、专业引领三方面为主要的科研形式,扎扎实实开展课题研究,提高教师的专业素养和科研水平,力争让教科研工作再上一个新的台阶。

(五)高品位建设校园,优化育人环境

1、加大内部管理体制改革的力度,畅通管理渠道。进一步修订各部门工作职责、岗位职责和管理制度,建立科学高效的管理机制。倡导民主治校、以德治校,坚持重大事项集体决策制度,坚持校务公开和教代会制度,完善民主管理的各项规章制度,进一步增强教师的参与权,完善学校重大事项的议事制度。依靠工会深入做好教职工的思想政治工作,努力创设进取、民主、和诣、愉悦的工作环境。

2、后勤、安全保卫管理工作到位

(1)牢固树立服务师生、服务教学、的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

(2)严格执行财务预算制度,按“收支两条线”的要求,做到收支合理,完善财务制度,严格执行重要项目申报审批制度,提高学校经费的使用效益。

(3)群防群治,积极创建安全、文明的校园。在卫生工作管理上实行划块承包管理;在安全防范上,继续整治好校园及周边治安秩序,形成学校安全防范体系;坚持门卫制度,做好来访登记工作;加强住校学生进出校园管理;继续深入开展防汛、防盗、防火、饮食、交通及安全教育,做到安全工作时时讲、天天讲、处处讲,确保师生的人身及财产安全。

五、创建步骤

(一)元月份成立创建领导小组。成立以书记、校长李德成为组长,章智、徐文海、王俊为副组长的创建工作领导小组。校办公室、政教处、教务处、总务处、科技处等相关科室为创建工作成员单位,将创建任务和责任层层分解,责任到人,形成齐抓共管格局。建立目标管理责任制,把创建任务分解落实好,形成责任到人的目标责任体系。

(二)2月至11月开展创建活动和做好申报工作:按计划开展创建活动,严格把握考核评选标准,建立和完善文明单位创建档案;突出重点,统筹安排,注重实效,做好“文明单位”的申报工作,迎接上级部门的检查、指导和验收。

(三)建立创建长效机制:一是健全创建工作网络,明确学校分管领导专抓文明单位创建工作,制定实施方案,做到有内容,有措施,有检查。二是要健全督导网络,各项创建工作有分管领导督查,抓好落实。

文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划篇五

以科学发展观和xx届三中全会精神为指导,以《瑞安市文明单位建设管理办法》和《瑞安市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建瑞安市名校为目标,以思想道德与职业道德建设为核心,以主题教育和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。

二、创建目标

1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;

2、完善规章制度,坚持科学民主管理;

3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;

4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;

5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;

6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;

7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。

三、组织机构

1、加强创建责任,完善考核制度

(1)、成立和完善文明创建领导机构,建立文明创建责任追究制。领导小组成员通过签订文明创建责任书,提高领导成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。

(2)、强化文明创建规划意识。创建领导小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建领导小组定期检查验收,使创建规范有序。

(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。即对创建领导小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时民主评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。

2、加强队伍建设,提供创建保证

(1)、加强党风廉政建设。健全党风廉政建设工作责任制和民主决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的政治参与和民主监督作用。坚持民主生活会制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强领导班子的团结和和拒腐防腐的能力。以主题教育活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。

(2)、抓好中层干部队伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、民主评议、定期考核的管理监督机制。坚持中层以上干部联系点制度,每人联系一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛辅导,积极承担培养青年教师的任务。在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。做好每年度学校中层以上干部的民主测评,努力提高干部队伍的整体素质。

(3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。

3、加强创建的广度,提高创建的深度

(1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:文明创建工作的覆盖面和人员参与面。在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展,进一步充实创建的内容,形成创建网络。教职工参与是文明创建工作的生命力所在,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力,形成教职工参与热潮;全过程参与就是提高教职工等的参与度,从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极参与,让创建工作向家庭、社会延伸。注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。充分利用黑板报、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道,通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。

(2)、在提高创建的深度方面,一方面我校将大力加强组织、制度、理论、阵地四大建设,建立层层负责的创建组织,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作提供强有力的组织保障。另一方面进一步加强领导班子作风建设,促使领导班子成员在文明创建中做到“三个深入”,即深入教职工,了解个性,发挥特长;深入组室,了解工作,协调指挥;深入家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。

4、加强道德建设,突出创建重点

在创建中将以道德建设为重点,加强教师职业道德教育和学生思想品德教育、文明礼仪、行为规范教育,努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系,在师生中树立强大的精神支柱。在教职工中,我校将发挥党支部、工会的组织优势,全员全方位开展“优秀共产党员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”、“文明家庭”等的评比活动,在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。在学生中,开展“文明学生”和“优秀红领巾岗位监督员”等评比活动。

5、盘活创建载体,优化创建环境

(1)、在盘活创建载体方面,一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体,在教师中开展创建“文明办公室”、“文明教研组”等活动;在学生中开展创建“文明班级”、“文明宿舍”等活动;同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。

(2)、在优化创建环境上,学校将加大投入、合理规划,着力抓好校校绿化、净化、美化、文化工作。继续加强对食堂、卫生的管理,完成校园文化建设第一期工程,同时将加强对功能室的建设和利用,不断满足的学生需求,适应现代化教育的发展。

6、优化管理秩序,提供创建保障

(1)、健全规章制度,提供规范和管理依据。各部门、科室要根据学校八大规章制度内容,认真按时制定相关规章制度,确保在第一届一次教职工代表大会上顺利通过,并正式实施。

(2)、加强安全工作和综合治理。签订安全目标责任书,健全学校治安管理、健康卫生等工作网络,加强对师生进行安全、文明、卫生等教育。办好家长学校,健全学校、家庭、社区的教育网络,加强与市交警玉海中队、锦湖派出所的共建,不断优化校外育人环境。

(3)、加强后勤管理,健全保障机制。进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。明确岗位职责,加强岗位制度建设和考核,充分调动后勤人员工作积极性。严格校产和财务管理,遵守财经纪律和财务制度,规范收费行为,加强民主理财。严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理,认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。

(4)、坚持校务公开,完善教代会等民主管理制度,使广大教职员工充分行使自己的民主权利。

(5)、规范档案建设,认真迎接评估。各成员根据分工的任务,开展各项活动,必须要有计划、有过程、有总结,特别要做好活动过程的记载和材料搜集,严格要求上交材料的真实性和规范性,按照建档要求,及时查漏补缺、整理归档、装订成册,确保档案建设的齐全、美观、规范。

五、月工作安排

3月:申报瑞安市文明单位;“教师职业道德考核实施方案(草案)”制订、宣传、学习;教职工登山比赛;“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动;“我是护绿小能手”系列活动;安全教育活动周;“永远的丰碑”革命传统教育活动。

4月:制定创建瑞安市文明单位工作计划、宣传发动;第二届读书节活动;“我讲师德”演讲比赛;教职工“慈善一日捐”活动。

5月:安阳教育学区教职工“我讲师德”演讲比赛在我校举行;“我讲师德”征文比赛;教师职业道德考核;校级领导干部考核;庆“六一”第三套广播体操比赛。

6月:禁毒教育;教职工年度考核、评优评先;文明学生(住校生)、文明寝室;文明班级评选;文明办公室、文明教研组、文明家庭评选;校刊试行版出刊。

7月:庆祝党的生日;第一届一次教职工代表大会。

8月:第一期校园文化建设完成;校本课程《我是瑞安人》一、二年级段教材出版;暑期师德专题培训。

9月:弘扬和培育民族精神月活动;交通安全教育宣传月活动;申报瑞安市“绿色学校”;第一届田径运动会。

10月:庆祝国庆;第二届科技节活动;创建瑞安市文明单位工作自查。

11月:消防演练;第三届读书节活动;党员活动;创建瑞安市文明单位工作档案整理归档;创建瑞安市文明单位工作总结;迎接市文明委检查组评估。

12月:“法制宣传日”活动。

文明共建活动有哪些 单位文明创建个人工作计划篇六

一、宣传创建思想,树立创建意识

村党支部、村委会认真落实创建计划,建立创建工作领导小组,配备专职创建领导干部,在村民中掀起创建文明村、文明户、文明人的热潮,利用有关会议和广播宣传创建文明村的重大意义和任务要求,组织广大党员干部、村民统一思想,提高认识,把创建工作宣传到家喻户晓。明确创建工作与经济发展的关系,围绕经济工作抓好创建工作,做到人人懂创建,人人重视创建,人人参与创建,形成创建氛围,树立创建意识。

因户制宜,分类指导,积极拓宽农民增收渠道,以农民增收为突破口,大力发展高效农业经济,提升科技含量。发挥人力一技之长,努力增加经营性、工资性收入,鼓励引导劳动力转移。村两委积极引导,搞好长效服务,努力实现经济发展有新飞跃。

1、落实完成本村公共服务中心建设。

2、整修村级道路硬化率100%。

3、新增河道绿化、道路绿化,村庄绿化率达到45%以上。

四、抓好精神文明建设,加快文明村建设步伐

1、扎实抓好“文明家庭户”的创评活动,提高广大党员干部、村民农户参加创评的自觉性,做到评比形式多样化,达到自报组评、村审核上报审批。真正做到评比讲风格,评比促提高,评比上水平,促进文明家庭评比活动有效开展。

2、加大法制宣传力度,抓好社会稳定综合治理工作。广泛开展法制教育,深入进行创建安全文明村活动,普及法律知识,以法治村,以德育人,教育广大青少年学法、懂法、守法。提高全村村民遵纪守法的自觉性,及时调处民事纠纷,把矛盾化解在基层,提高村民自治能力,推进社会风气好转。

3、宣传计划生育基本国策,扎实抓好计划生育工作。强化领导,建立组织,配备专职妇女干部,以人为本,积极做好一人一事工作,提倡晚婚晚育、优生优育,继续做好计划生育工作。

4、加强土地管理法的宣传教育力度,明确土地管理的重要性和必要性,增强广大村民爱护土地、保护土地的自觉性。坚持农民建房上规划集中点居住的原则,严格履行审批手续方可建房的原则,杜绝违章建房,做到土地管理制度化、规范化,真正达到珍惜土地人人有责。

争创文明村是我们今年工作中首要做好的工作之一,列入议事日程,奋发进取是关键,奋力拼搏,自我加压,扎实工作,争创一流,为早日实现文明村而努力奋斗!

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