最新教学工作计划及总结(通用7篇)

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

Pdf下载

Word下载

下载Pdf文档

最新教学工作计划及总结(通用7篇)

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

教学工作计划及总结篇一

3月11日。

校长会议室。

1、印校长传达3月9日全县教育系统工作会议精神。

2、辛校长对20xx年秋学期平安校园自查工作作了6个方面的要求。

（1）制定好各种规章制度。（第一小组）

（2）人防、技防、物防的落实。（第一小组）

（3）检查学生宿舍消防器材是否符合消防要求，落实好学生疏散演练。（第三小组）

（4）落实好食堂、小店食品卫生检查和记录。（第二小组）

（5）学校组织大型活动，需成立安全管组织机构，要有相关的应急预案。（第二小组）

（6）落实学校安全教育的序列表。（第三小组）

3、小组分工：

第一小组：陈昌涛、陈国荣、张明超、曹晓峰

第二小组：印众庆、辛道明、胡为宏、沈卫东

第三小组：葛玉成、秦曙东、戴超

教学工作计划及总结篇二

明确教师角色是人的一生发展的引领者，决不仅仅是知识的填充者。尊重学生人格，关注学生的健康全面发展，尤其是健康心理，情感与正确的价值观，我们不是在流水线上制造产品，我们在培养快乐的人，在帮助造就成功的人生。认识到农村教师所担负的艰巨使命。

把这些思路、设想和课题渗透到了平时的教育教学工作中。本学期的教研课题是“ji发阅读兴趣，形成阅读策略”。

多读书，多学习，善于思考，勤于积累是教师成长与提高的必经之路。有了开放的视野，理论知识的增长，新观念的建立。就能够使我们的教育教学能力有长足的进步。每周读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并写好每月的教学随笔。

继续坚持做好教学反思，每周写一反思。反思自己备课时是否遇到什么困惑，是否调整了教材，为什么这样调整教材；反思上课时发现了的问题，自己是怎样及时地处理这些问题的；反思自己本节课有那些比较满意的地方或有什么困惑。在此基础上，做好教学常规工作，使自己的课堂变的更有意义，更加贴近新课程改革的需要，最大限度的调动学生学习的主动性。

把自己的反思，教学课件，读书笔记，教学设计，教学案例和论文等记录下来，记录自己的成长足迹，关注自己的成长里程。记录下自己的昨天和今天，为的是明天的辉煌。

同伴协作、加强交流，与教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。现代社会谁善于合作，谁就离成功更近一分。教研中做到“五勤”：勤听、勤思、勤写、勤说、勤评。积极参加听课、评课的教研常规活动。从提高自己的教学水平出发，积极参与公开课、观摩课和集体备课活动。

教学工作计划及总结篇三

经县委县政府研究决定，今天我们召开全县创建全国文明城市推进大会。主要任务是总结我县全国文明城市创建工作，分析当前工作形势，对创建工作进行再动员、再部署、再落实。今天市文明办主任xx同志百忙之中抽出时间，亲临会场指导，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！

今天的会议以视频会议形式召开，主会场设在县公安局北楼多功能厅，各乡镇（街道）设立分会场。主会场参会人员有：县几套班子领导，市文明办主要负责同志，县直各单位、各人民团体主要负责人，各乡镇、街道党（工）委书记，城市建成区内的各社区书记，城管局执法大队分队长和公安交警大队中队长以上人员，县城管局、市政处、园林处、环卫处负责人，先进典型代表，共约x人。分会场参会人员有：各乡镇（街道）、村（社区）全体干部。

今天的会议共有八项议程，下面逐项进行：

会议进行第一项，观看《xx县文明城市创建工作曝光片》；

………………………………

………………………………

会议进行第四项，由我作争创全国文明城市建设工作报告；

………………………………

会议进行第五项，表态发言，共五个单位，请城管局发言，公安局准备；

………………………………

请公安局发言，教育局准备；

………………………………

请教育局发言，住房发展中心准备；

………………………………

请住房发展中心发言，城关街道准备；

………………………………

请城关街道发言；

………………………………

会议进行第六项，请市文明办副主任xx同志讲话，大家欢迎；

………………………………

会议进行第七项，请县委书记xx同志讲话，大家欢迎。

………………………………

同志们，今天的会议议程已进行完毕。刚才，大家共同观看了《xx文明城市创建工作曝光片》；xx同志传达了市委书记在全市创建全国文明城市推进会上的讲话精神，并通报文明城市创建工作暗访发现的突出问题，xx同志宣读了我县创建工作问责办法，城管局等5家单位作了表态发言，xx同志介绍了市成功争创的经验，贡献了“xx方案”，肯定了我县创建工作取得的成绩，提出了具有针对性的指导意见；最后，xx书记站在全局的高度，分析了我县创建全国文明城市的重大意义及争创工作形势，提出争创工作要求，亮明了县委、县政府的态度和决心。下面，就贯彻本次会议特别是孔书记的讲话精神，我再强调三点意见。

一是提高认识，认真贯彻落实。要迅速传达贯彻本次会议精神，切实把思想和行动统一到县委对创建全国文明城市的部署和要求上来，进一步增强创建全国文明城市的紧迫感和责任感，以更加饱满的热情、更加坚定的信念，高标准、高质量、高水平推进全国文明城市创建工作。各单位“一把手”要切实担负起创建第一责任人责任，对创建工作亲自部署、亲自协调、亲自督办，全力打好第一年开局之战、第两年冲刺之战、第三年决胜之战。

二是查缺补漏，持续巩固提升。全县各级各部门要树牢“毫厘之间定成败”的意识，充分利用余下的x个月时间，精准对照国家测评标准，紧盯交通秩序、老旧小区、背街小巷、城乡接合部等重点领域和薄弱环节，认真梳理排查我县创建工作中存在的突出问题，有针对性的制定整改措施，着力补齐问题短板，持续巩固前期创建成果，力争在年度测评中进入全国、全省前列。

三是完善机制，加强督查督办。县创建指挥部要进一步完善督查考核机制，严格督查考评，做到奖惩分明，对在创建中成绩突出的部门、个人进行表扬和奖励，对措施不力、消极应付、推诿扯皮的及时通报批评，推动各级各部门以细而又细、实而又实、严而又严的作风抓好各项创建任务落实，坚决打赢创建全国文明城市三年攻坚战。

教学工作计划及总结篇四

教学工作计划及总结篇五

xx 年学校党建工作将继续以“科学发展观”重要思想和 xx 大精神为指导，结合我校实际，在移民大迁建的大好时机，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织凝聚力、战斗力和干部队伍，党员队伍，教师队伍整体素质为目标，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心和全体党员先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，积极推绥江县第三中学的跨越式发展。

抓学习，促示范，加强党的思想建设；抓制度，促管理，加强党的组织建设；抓教育，促形象，加强党的作风建设；抓结合，促质量，加快学校更大发展；抓合力，促和谐，加强群团创优工作。

我校第三批（中小学等）学习实践科学发展观活动于xx 年 12 月基本结束，我校要进一步按照“回头看”工作的自查任务，召开专题会议，抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。这基础上，今年要认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展看指导工作，建立起学习实践科学发展观的长效机制。

固定学习时间，通过讨论、交流、考核、等形式保证学习质量。

学习目的是为了用，为了指导工作，促进工作。所以学习效果主要还要看是要对工作有促进。只有在学习中联系实际，应用于实际，并在实际工作中取得成效，才能真正发挥学习的作用，促进学校更好发展。

学校领导班子要以“政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，团结协调”为标准，建设和谐的领导班子。继续学习 xx 同志强调在新形势下领导干部作风建设，要大力倡导八个方面的良好风气，要勤奋好学，学以致用；要心系群众，服务人民；要真抓实干，务求实效；要艰苦奋斗，勤俭节约；要顾全大局，令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权，廉洁从政；要生活正派，情趣健康。我们一定要以八个方面良好风气为要求，不断优化干部队伍结构，实现个体素质与群体结构的优势互补，增强整体功能，提升学校的竞争和发展。

提高。

大力培养高素质，有创新精神和和谐发展意识的优秀年轻干部，搭建各种平台，帮助锻炼提高，支持鼓励各类培训学习。

党建工作与教育工作目、移民迁建工作三者标紧密结合，坚持围绕教育教学中心抓党建、促发展、大力宣传移民政策。规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标，超有榜样的良好氛围。

学校还要争创先进基层党组织，党员教师争创优秀党员，营造争先创优的良好氛围。要及时总结党建特色工作。

加大党建工作宣传力度，及时把各支部工作在校园办板报宣传。同时大力宣传教育教学工作中的先进典型，营造良好的思想舆论氛围。

进一步完善党务公开，校务公开的长效机制，用制度规范两务公开工作，进一步规范党员的一系列制度，如发展党员推荐制，预审制度、公示制、票决制和预警制。规范发展党员程序，确保发展党员质量。

要抓好学校党建常规工作，严格党员组织生活，坚持和完善“三会一课”制度，党课制度和党员联系制度。

发挥党员先锋模范作用，重视和宣传身边的先进典型，以此教育人，鼓舞人。

努力做好教职工思想政治工作，鼓励教师积极上进，积极慎重地发展_员，做到成熟一个，发展一个，确保发展党员质量关。加强在教学一线的教师中发展党员，支部拟培养入党积极分子 2—3 名，并完善培养教育和组织发展的档案材料。

通过落实党务公开工作，使党员更好地了解和参与党内的事务，保障党员的民主权利。

要不断树立服务意识，经常听取师生，家长和社会对学校工作意见，搞好服务。积极认真做好学生家长来信来访工作。

依法治校，规范办学，深化师德师风建设。深入落实《中小学教师职业道德规范》。加强法制观念和廉洁奉公意识教育，全面深入开展教师职业道德教育活动，切实加强工作作风，教风、学风建设，切实提高教师整体师德素养。

切实落实党风廉政责任制和行风建设责任制，抓好廉政文化进校园活动建设，加大监督力度。

围绕学校的中心工作，加强教取职工的思想政治工作，把思想政治工作和解决实际问题相结合，把凝聚人心和疏导化解预报相结合，努力创设和谐向上，不断进取的校园文化，充分调动全体教职工的工作主动性。

充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能，积极创建学习型组织，组织开展有益教职工身体健康，有益教职工成长的活动。发挥群团组织优势，密切党群众关系，干群关系，师生关系。工会要积极参与学校民主管理工作，依法维护教职工利益，加强教代会制度建设，提高教代会质量。同时配合行政加强师德师风教育。关心全校教职工的学习生活。

做好党建带团建工作。发挥共青团和少先队在学生中的积极作用。团队工作要切合学生身心发展实际，形成特色。要健全和完善志愿者服务工作，规范志愿者服务活动。加强团员意识，积极做好青少年学生的组织发展工作。把团队组织建设和班级建设有机结合，发挥团队组织在班级作用。

切实做好离退休老同志的工作。主动听取老同志的意见和建设，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。抓好离退休党员的组织生活，让离休党员按照个人具体情况，灵活、方便地参加组织生活。帮助和关心有困难的老教师、困难教职工解决实际问题，对个别确有困难的离退休老教师，开展党员一帮一结对活动，做好移民政策的宣传工作和迁建工作，在传统节日来临之际及时慰问和探望离退休老教师。

教学工作计划及总结篇六

“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一齐又迎来了新的学期，这是我班幼儿在园的'最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。本学期，我们将一如既往地认真开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到更好发展。

经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理潜力、学习习惯方面都有了较大进步，个性是在体能、语言表达、社会交往潜力方面表现较为突出。幼儿间潜力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

1、激发幼儿对学习的兴趣，初步的探索意识培养良好的学习习惯。

2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。

3、幼小衔接，争取做一名合格的小学生。

（一）生活习惯。

2、在生活、学习上得到别人的帮忙，能使用礼貌语言感谢别人。介与我班外来人员子女多的特点，使他们初步能听懂普通话，乐于学说普通话。

3、进一步理解和遵守日常生活中的规则，根据自己所处的环境状况，学习控制自己的情绪和不宜行为。

措施：

1、在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现，发现问题及时的提示纠正。

2、师生共同制定值日生制度，值日生发现问题可帮忙同伴，培养幼儿的职责感。

（二）学习习惯。

1、继续培养幼儿用心主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯，能大胆清楚的表达自己的想法，倾听同伴的讲述，主动用语言与人交往。

2、明白四季的转换顺序，了解一些保护环境的方法；能运用多种材料和工具解决问题；学习从多角度分类，发现事物间的细微差别，构成类概念。

3、能正确认读和书写阿拉伯书字1——10，熟练掌握10以内数的顺序，理解相邻数之间相差为1的等差关系；初步理解数量守恒的概念；学会10以内的组成和加减法，加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体；能正确辨认方向，会比较远近。

4、根据幼儿年龄特点、季节、节日开展主题活动。

5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音。

措施：

1、开展区角小组学习游戏，把群众学习资料延伸至小组个别化，使幼儿能更好的掌握学习资料及培养幼儿的学习兴趣。

2、鼓励幼儿参与收集资料{报纸、书刊、看新闻}把发现的新问题、新状况、在说新闻的时间里讲给大家听。

（三）运动。

1、用心参加体育活动，大胆尝试新奇搞笑的活动，获得身体活动的经验

2、在具有安全的条件下培养幼儿初步尝试创新运动，动作协调、灵活。

措施：

1、为幼儿带给探索各种玩法的器械，飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球、垫子等。

2、幼儿运动过程中有创新的案例，老师及时地组织大家观摩学习，让幼儿讨论总结运动中的经验。

（四）游戏。

1、开展各类游戏活动，师生共同探讨创设资料丰富有序的游戏环境。

2、用心发展幼儿思维和观察潜力，有模仿、有创造性的开展有戏活动，培养幼儿在游戏过程中的交往。

3、让幼儿自主的选取，互相协商，互相合作，愉快地进行游戏，教会幼儿自我决定、解决问题的潜力。在游戏中让幼儿透过操作充分发挥幼儿的用心性、主动性和创造性，使他们各方面都能得到发展。

措施：

1、表演区：为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机及一些相关的头饰、道具等，巩固幼儿所学的资料，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯。

2、阅读区：为幼儿带给不同的材料，书籍，卡片等给幼儿创造想象的空间，能幼儿尽兴、尽情地“研究”所以他们的世界。

3、美工角：为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等，并根据教学活动需要让幼儿利用一些自然材料、生活材料进行一些小制作，培养幼儿对自己动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手潜力和创造潜力。

4、数学角：作为群众学习活动的延伸，把一些未完成的资料在区角游戏中让幼儿继续完成。

5、科学角：为幼儿带给材料在区域活动中进行探索，加深幼儿的认识。让幼儿有充分的时间和操作材料，满足幼儿了解探索的需要。

（五）幼小衔接实施方案。

1、激发孩子上小学的欲望，同时也帮忙他们解决“向往上小学、又不明白怎样做的问题”，透过参观小学、让幼儿明白为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同。

2、了解有那些学习用具和用品，并明白它们的用途。

3、学习有规律整理自己的小书包。

（六）家长工作。

1、根据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，鼓励家长参与班级主题活动，并能用心参加幼儿园组织的亲子活动。

2、对新生家访、旧生约访，加强平时电话联系，取得家园教育的一致性。

3、晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打下好的基础。

期望在我们老师的共同努力下，继续持续孩子的优点，改正孩子的缺点，在新学期中再接再厉，使孩子们体德智体美劳全面发展。

教学工作计划及总结篇七

  部门： 姓名： 岗位： 时间：

  1、月重大事记说明：

  主要是描述你在当月做了那几件重大的事情;

  2、月度具体工作总结：

  a、当月目标完成概况(完成项目、时间、成效)：

  c、当月未完成工作项目说明(未完成原因，延迟完成具体时间)：

  3、月计划执行率

  4、工作开展进步与不足之处：

  进步：

  不足：

  5、工作建议与要求：