计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。什么样的计划才是有效的呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
平安关爱工作计划个人总结篇一
当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。
一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念。营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。
二、活动内容
(一)目标任务针对我校30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。
应关注的大事。
1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。
2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、镇政府是社会群团组织，呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。
3、建立留守儿童的扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母联系反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。
4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。
三、活动要求及措施
联系要求：定期和家长联系沟通相互了解留守儿童阶段性的学习、生活情况。以便有的放矢地开展思想工作;定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参我们，做到有求必应，有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长。
平安关爱工作计划个人总结篇二
一、继续完善“三关”工程工作方案及相关制度
1、认真贯彻落实好遵义县教育局《关于开展以“养成教育”活动为载体，加强青少年思想道德建设的“党建带团建”工作实施意见》精神，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《遵义县中小学生养成教育读本》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、经常化、科学化。
2、落实责任，强化措施，进一步建立和完善代理家长考核制度。认真督促各校建立留守儿童登记台帐，要求每半年对留守儿童的变动情况进行一次全面核查，并建立和完善留守儿童管理台帐，全面、准确掌握留守儿童的生活和学习情况。代理家长每月填写关爱留守儿童记录表(附后)一次，由学校统计情况写出材料并于每月25日前上交中心学校办公室。
二、继续开展以关爱留守儿童学习、生活为重点的各项活动
1、扩大亲情电话覆盖面。
各校要进一步加大对已开通亲情电话的管理和使用力度;代理家长要督促留守儿童(重点对象)每月和家长通一次电话，向家长汇报学习和生活情况，并作好有关记录;对还没有安装亲情电话的学校，督促其尽快开通。
2、充分利用网络，开通“亲情qq”。
凡是接入宽带网络的学校，要充分利用网络优势，申请2—3个免费qq，通过视频系统无偿为留守儿童定期与在外务工的亲人“见面”提供服务。特别是逢春节、端午、中秋、重阳等节日，各校要认真组织留守儿童通过“亲情qq”与亲人“见面”的活动。
3、加强亲情信箱管理。
进一步加强亲情信箱的管理，充实亲情信箱内容和形式，按时把留守儿童的心声传递给家长，及时把家长对学校管理提出的建议和对代理家长的希望反馈到位。拟于6月初在全镇留守儿童中开展“我的代理家长”征文活动，评选优秀，进行表彰。
4、加强学校家庭教育工作指导教师培训。
5月下旬选派1名有经验的教师参加家庭教育培训班学习，回学校再对学校的其余老师进行二级培训。中心学校还将定期或不定期的检查学校开设亲情心理咨询室的情况，各学校要聘请受过心理学培训的老师担任“心理医生”，和留守儿童进行谈心活动，在“问一问”中营造爱的氛围，了解他们的心理动态，以便及时疏通心理情结。结合全县开展的中、小学生养成教育活动，学校要把对重点留守儿童的教育摆在首位，代理家长充分发挥主渠道作用。
5、扎实开展结对帮扶活动。
各校要结合实际，在年内切实有效地开展帮扶结对活动2至3次，以进一步增强教师的责任感，加深师生情谊，不断提高师生的综合素质。在帮扶对象上，要组织开展好中心地方学校、教师、学生与边远地方学校、教师、学生的结对帮扶。在帮扶载体上，要充分利用节假日开展主题实践活动。在“六一”国际儿童节，开展“同在一片蓝天，共享一束阳光”主题活动，组织中心地方学校学生和边远学校留守儿童开展结对助学帮扶活动。在中秋和重阳两节期间，开展“共进一次餐，传递一份爱”和“两地书，亲子情”主题实践活动，组织代理家长与留守儿童共进一次餐，把关爱传递给每一位留守儿童。
6、 认真开展“六个一”活动。
各校要结合实际，每月切实开展好“六个一”活动：代理家长每月与结对的留守儿童谈一次心、检查一次家庭作业、作一次作业辅导、进行一次家访、共进一次亲情晚餐。各间学校每月召开一次代理家长座谈会。
7、加大宣传引导，抓好队伍建设。
各校要做到重点留守儿童100%落实代理家长，并落实代理家长各项任务要求。要大力宣传优秀代理家长，激励先进，营造氛围。表彰并推选一批优秀代理家长参加教育局拟于11月下旬开展的全县优秀代理家长经验交流座谈会。各校要根据各自的具体情况，适时表彰一批工作突出的代理家长和表现良好的留守儿童。
8、加强信息上报，注重信息反馈。
各校要采取多形式、多渠道的方式收集信息，并对相关活动开展情况及时提炼，撰写工作信息和调研文章，上报中心学校办公室，每月25日前必须交一篇以上。中心学校办公室将根据各校上报情况，综合整理，加强反馈。
平安关爱工作计划个人总结篇三
在当前市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双背井离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了监护人的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童，便成了农村学校中的特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育，已经成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。为此，我们在妇联、政府、教育的通力支持下，创办了双溪桥镇留守儿童服务托管中心。
以践行“三个代表”重要思想、党的xx大精神和全心全意为人民服务为宗旨，关注留守儿童的健康成长，奉献一片爱心，用实际行动解除留守儿童家长的后顾之忧，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。
本学期，我们双溪桥镇留守儿童服务托管中心开办了两个留守班，五、六年级各一个班，五年级47人，六年级53人，一共招收了100名留守学生。相对而言，留守中心的师资水平是一流的，生活环境是一流的，活动设施是一流，服务质量是一流的，教育管理是一流的。这就为留守孩子身心健康发展，为全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，奠定了良好的基础。
我们成立了双溪桥镇“留守中心工作”领导小组：主任：李德荣(双溪桥镇教育协管员)副主任：张金霞(双溪中心小学校长)成员：李幼林张远发朱瑞丰王杰 陈夕信陈恢家王燕华领导小组下设办公室，陈宏卫同志任办公室主任，负责协调处理日常工作。
1、建立留守儿童管理体系，落实管理措施，为留守儿童提供和谐的生活环境与优质服务，及时向留守儿童的父母反馈留守儿童的学习生活情况，使我们的教职工真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。
2、留守中心要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。托管中心除了提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在留守中心这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。
1、建立健全《留守学生档案》和与家长联系制度详细了解留守儿童存在的问题和基本情况，建立留守儿童家长通讯联系簿，因人制定教育管理方案。保持与留守儿童的家长经常联系，随时向家长反映孩子的在校情况。特设留守儿童亲情电话，留守儿童可免费打亲情电话。
2、开辟“托管”寄宿的新模式
鉴于多数留守儿童“无家可归”的现状，留守中心开办“托管”寄宿模式，为留守儿童提供专门的住宿与活动场所，允许留守儿童节假日在托管中心学习与生活，解除留守儿童家长的后顾之忧。聘请专人负责照管理服务等工作。
3、强化教职工特别是班主任的责任心
留守中心高度重视留守儿童工作，安排专管领导;班主任教师亲自参与留守儿童的在校管理，并负责随时向家长汇报情况;留守中心配备专职管理员，具体落实留守儿童在托管中心的食宿与学习、生活等各方面工作。学校还落实专人专管孩子吃饭、睡觉、洗头、洗澡、理发等一系列日常事务，为孩子洗衣、辅导学习。
4、努力营造优质环境，提供优质服务。
多方面筹集资金，改善留守儿童在校的住宿条件。努力改善伙食质量，关注留守儿童在校安全，免费提供课余辅导，有计划地安排节假日孩子们的娱乐、体艺等活动。要让孩子们真切的感受到留守中心就是他们的家。
5、加大资助力度，确保贫困生“安居乐学”。
继续做好领导、教师“一帮一”的助贫助困的资助活动，多方面大力支持部分特困学生的生活与学习。
6.实行服务高标准、收费低标准机制。
我们留守中心对留守儿童实行从生活到学习到心理辅导到行为指导等全方位的高标准服务，留守孩子可以每两星期放大周假一次，也可以一学期全托给留守中心。节假日仍然有专人料理生活，有老师上课。我们留守中心的收费将实行最低标准。崇阳一留守中心每学期每人收取生活费1000元，收取管理费780元，合计1780元;安徽一留守中心每学期每人收取生活费和管理费共计2200元。我们双溪桥镇留守中心本学期每人收取管理费300元，生活费用多少算多少。
平安关爱工作计划个人总结篇四
贯彻落实上级重大决策部署时，没有认真领会文件精神，只重视形式实效，片面追求会开了没有，笔记写了没有，心得体会达到多少字。执行集体决策的事项时，缺乏较真精神，不愿意得罪人，抹不开面子，拉不下脸。对上级传达部署的工作内容学习的不够透彻，不够精辟。贯彻上级决策与实际工作融合不够。部分内容部署落实不够到位；存在部分工作没有部署落实到位。对部分政策理解不够透彻，落实政策有畏首畏尾的现象。
（二）在联系群众、服务群众方面
部分工作不担当，遇到难题总想回避。热情服务的意识不是很浓，为群众着想的较少，尤其是当群众利益与单位利益发生矛盾时，不能很好的处理两者的关系。对于群众来咨询问题、查找资料等情况，不能热情接待，一些非常难查询的资料，没有下大力气去查询，所以导致办事效率低。接待居民招法少，言语不够灵活。对群众的问题有时理解不够到位。联系群众不主动。部分群众反映的问题没有相关权限造成无法解决的局面。深入基层听群众意见、与群众沟通交流少，在提升服务群众的工作能力上存在欠缺。接待群众方面，主动服务意识不强。在服务群众时工作效率还不够高。部分工作不担当，回避问题。便民服务窗口办事效率低。
（三）在履职尽责、服务经济社会发展方面
回避问题和矛盾，怕担风险的心理，抱有“多一事如少一事，宁可少做不能做错”的思想，放不开手腳，瞻前顾后，甚至把不出事作为目标，不能从真正干事创业的角度去考虑，对工作成绩看得重，责任压力传导不到位。招育引资方面方法不多，受地域限制，无法引进更多大、好项目。思想懈怠，缺乏大胆负责的勇气，过度谨慎，工作慢节奏。少数同志存在畏难退缩、怕担风险的心理。回避问题和矛盾。
（四）在学风会风文风及检查调研方面
理论学习流于形式，讲起来重要，学习起来次要。召开会议没有做到集中管理，导致会议较多，头绪多，讲话时间长，套话虚话多，主要是会风不正和应付心态，有时同一件事要反复开会学习。总结报告、学习材料、民主生活会等材料出现咬文嚼字的情况。理论知识的学习不够。理论学习流于形式，讲起来重要，学习起来次要。超计划、超时间，同一事项频繁反复开会，学习。在学风方面，对理论学习少，流于表面，不够深入系统。在文风方面，没有直奔主题。在会风方面，只注重会议精神不注重会议实质效果。党员学习笔记、学习心得存在抄袭现象，空洞说教，缺乏创意。被动学习多，自觉学习少，理论联系实际少。思想滞后、观念陈旧，华而不实、缺少诚意。
1、思想观念比较陈旧。由于不善于理论联系实际，在工作中很难有所创新，没有很好地坚持和牢固树立以人为本的信念，因此在思想上不能严格的严格要求自己，在工作上出现了管理松懈，责任心下降，而本人又没能及时用科学思想分析出现问题的原由。同时，总认为自己能胜任当前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
2、认识上存在偏差。时间长了思想上逐渐产生了厌倦情绪，认为工作无非就是检查督查，少做了对大局不会产生什么影响，多做了也成就不了什么大事业。工作上不求有功，但求无过，由于对自己要求不够严格，在工作上有时甚至还流露出马马虎虎，得过且过的思想，工作缺乏主动性和积极性。对自己所从事工作的重要性认识不够，体会不深，降低了自己的工作标准和要求。
3、是对学习的认识不够深入和全面。思想上未引起高度的重视，由于未能做到系统研读，在其精神实质的掌握上又不求甚解，思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。
1、认真对待工作中的每个细节，落实重大决策部署中重大问题，要有坚定立场，要坚持求实务实，讲真情，讲实话，出真招，办实事，下真功，求实效，让埋头苦干真抓实干的干部真正得到重用，充分施展才华。加强学习方针政策，全面贯彻落实规章制度；对重点工作任务严格部署安排。加强学习，学深悟透。把提高政治站位作为加强社区班子建设的首要任务，以实际行动确保上级决策与实际工作部署贯彻落实。认真学习领会政策文件精神，加强学习。
2、牢固树立为民服务的理念，进一步转变服务理念，端正服务态度，对群众要热情接待，服务周到，对日常工作中遇到的不属于职责范围的咨询政策、反映诉求的群众，主动说明情況，有序引导，当好咨询员引导员。以实际行动践行群众路线，拉近与群之间的距离，增进与群众之司的感情。下基层了解民生，说“百姓话”，不说“官话”。加强服务意识整改，学习服务理念知识。主动联系群众，为群众排忧解难。多于上级各部门沟通，力争为百姓解决实际问题。多倾情，多沟通，多主动询问给与解决。改进工作方法变被动为主动。提高工作的主动性和思想认识程度。提高为民服务意识，加强业务水平。
3、强化责任担当，讲求工作实效，平时的工作就要高质量，不能敷衍了事，开展工作时要经常回头看，既要总结真经验、真典型，又要找出遗漏的问题加以改正。多学多看，学习先进地区的工作经验。增强思想观念及担当精神，加大积极性，敢作为，敢担当。强化责任担当，确定主要责任人和相关领导，防止小问题造成大影响。细心决绝问题。
4、结合实际情况，高度重视上级文件精神和内容，提高学习意识和质量。加强工作调查，根据平时工作需要，紧紧围绕工作重点。深刻领会文件精神，能手写必须手写，提高时效性。加强理论学习。重视和提高学习意识。强化政治理论学习。倡导清新文风，提高针对性、实效性。提高会议质量。需要细化落实文件内容，认真完成学习笔记和心得体会的纪录，以文件落实文件。增强学习的自觉性，加强理论联系实际。提倡创新，开新篇、辟新途，不断大胆实践。
针对文风华而不实，冗长繁杂问题。一是减少发文数量压缩公文篇幅。有关规定已有明确规定的一律不再发文，现行文件规定仍然适用的不再重复发文，没有实质内容、可发可不发的一律不发。二是改变文风，由繁入筒。公文内容做到文风清新、文字精练、意尽文止，不讲空话、套话，讲实际问题，说具体措施。针对“与居民融为一体”不足问题。一是把调查研究的重心下移到居民中。从群众最关心的事做起，走下案头、放下笔头，走到居民群众中去，用心体会居民群众的喜怒哀乐，真心感受基层的酸甜苦辣。要真心实意地为群众分忧解困，不遗余力地帮他们。二要善于办实事。多去基层“串亲戚”，不仅要到“好亲戚”家去挖掘典型、总结经验，更要注重到情况复杂、矛盾集中、条件艰苦的“穷亲戚“家去了解情况研究对策、寻找答案。根据不同情况，采取不同方式，多为群众办些实事好事。三要善于听民声。要学会真诚与群众交心，说“百姓话”不说“官话”，说实话不说大话，说真话不说虚话。
滨河社区在领导班子和社区干部共同努力下，在思想作风整顿活动中，继续查摆在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，真正使社区干部的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范，以更高的标准要求社区干部，在实践中提升工作潜力，更好的为辖区居民服务。
1、风光社区在贯彻落实上级指示精神的过程中，时刻警惕表里不一的工作倾向，不搞囫囵吞枣式的传达。先后根据区委、办事处党工委等部门的要求，制定符合本社区实际的工作方案、实施细则等文件，力戒上下一般粗的工作方式。先后制定了《关于进一步规范领导干部请假制度的通知》等文件，规范程序、权责到人，实现了文件精神同基层实际的无缝对接。不断提升政治意识和纪律规矩意识，树立正确政绩观，不搞表面工程，先后通过了办事处纪工委等部门的多次巡查，涉及基层党建、全面从严治党、意识形态和宣传、不作为不担当、扶贫助困等多个领域，用实际行动推动了风光社区党务工作的正常运行。强化责任意识，着力打造“拉得出、冲得上、打得赢”的干部队伍，提升防范和化解重大风险的主动性、积极性，在帮扶巡视、主责检查等突击加班工作中，风光社区全员到位、整体联动，圆满的完成了工作任势。
2、风光社区全体工作人员在完成主责主业的基础上，主动落实包片工作，不断加强与干部、居民的联系。在今年换届选举、环境整治工作中,风光社区急群众之需、解群众之难，主动作为了解社情民意，坚持效果导向，解决群众生活和社区内发展中遇到的困难。经过一年的工作，所有小区全部排查完毕，环境卫生基本整治干净，保证全部居民有一个干净整洁的环境。
3、社区工作是直接给老百姓打交道，在基层的工作中代表着党和政府的形象，责任重大，坚持学习，与时俱进，立足社区实情，加强政治学习和业务学习，切实提高新形势下开展社区工作的能力和水平。社区干部对工作业务的熟悉、精通，我们要改变观念，我们是为群众提供解决问题的人，所有的问题不是都有标准的答案，但是一定有最优的解决方案。因此社区工作也需要树立“行业专家”观念。要注意了解工作相关的政策信息，及时补充自己岗位所需的新知识和新技能，以提高自己与自己所在岗位的匹配度。首先要立足于本职岗位把该做的事情做好，当工作遇到障碍时，要学会举一反三。重视与老百姓交流的方法和技巧，不能生搬硬套政策，要自己理解消化后，转化成老百姓能够理解的话语向他们宣传惠民利民政策。同时要站在群众的角度考虑问题，群众遇到的问题就是我们自己遇到的问题，重视身边的每一件小事，把身边小事都处理好。
4、严格对照区委、办事处党工委《落实八项规定实施细则》，凡社区组织的会议，坚持务实高效原则，严格控制各类会议活动，能不开的坚决不开，实高效原则，严格控制各类会议活动，能不开的坚决不开，能合并的坚决合并，能开视频会议的不开现场会议。专项会议只安排与会议内容密切相关的部门参加，严格控制会议时间和参加会议人员。坚持开短会、讲短话，各类交流发言每人不超过20分钟。压实学风，把严文风，从党支部抓起，所有必须撰写的心得体会、学习报告、党课讲稿等材料，能手写的必须手写，没有手写的严格查重。
首先要以揭短亮丑的勇气直面突出问题。要对标《意见》中明确的12类突出问题，如基层组织执行能力强不强，是否存在制定政策依葫芦画瓢、缺乏针对性的现象；是否存在“微笑不办事”“踢皮球”“打太极”的问题。这些问题，损害的是党员干部队伍的整体形象，在一定程度上破坏了风清气正的政治生态，是阻碍党和国家各项事业发展的“绊脚石”。
其次要以刀刃向内的决心整治作风顽疾。我们要坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风。党员干部要从严落实^v^关于作风建设的新部署新要求，更要紧盯形式主义、官僚主义及其最新表现形式，始终保持深化作风建设的政治定力。
最后还要以永不懈怠的态度推动事业发展。抓作风就是抓发展。要围绕党的十九大作出的各项决策部署，强力推进作风建设，抓党风促政风代民风，大力发扬“争抢拼”的精神，进一步提升工作效能，以昂扬的状态、奋进的姿态，抓好各项工作落到实处、见到实效。
平安关爱工作计划个人总结篇五
局领导高度重视禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。在禁毒集中宣传月活动中主要领导牵头，亲自负责我局宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。
我局于6月26日在海棠广场联合公安、卫生等部门联合举办了一次以“依法禁毒，构建和谐”为主题的禁毒集中宣传，进行禁毒图片展览，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。提高了广大群众特别是青少年防毒、拒毒意识，为禁毒集中宣传月活动营造一个良好的社会氛围禁毒宣传月活动小结5篇禁毒宣传月活动小结5篇。集中宣传活动通过宣传横幅、刊出专刊、发放宣传单，让广大居民群众更深刻地认识到“^v^”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对^v^危害的认识，增强珍爱生命，远离^v^的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。
我区有非药品类易制毒经营单位16家，严格易制毒经营活“三严三实”专题教育总结汇报动的监管对加强我区禁毒工作有着重要意义。我局始终把对易制毒单位的监管作为我们日常监管工作的重点。加强了易制毒经营单位的信息化管理，及时更新易制毒管理系统中的信息;加大对易制毒经营单位的现场监管，要求经营单位从易制毒的购买、库存、销售台账到买卖双方资质审察的各环节都严格按照《危险化学品管理条例》和》《非药品类易制毒管理办法》的规定执行;同时加大了对违规单位的处罚力度，依法吊销了3家易制毒经营单位的非药品类易制毒经营资格。
在今后的工作中，我局将一如既往，进一步加大管理力度，做好禁毒宣传教育工作，营造一个健康安全的生活环境，为构建和谐社会贡献力量。