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网课个人工作计划 学习工作计划(精选5篇)

时间:2023-09-05 22:42:54 作者:梦幻泡网课个人工作计划 学习工作计划(精选5篇)

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

网课个人工作计划 学习工作计划篇一

通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。

1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。

20xx年9月--20xx年7月

1、抓学习,促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此,要先从学习入手,集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核,促提高。对新教师实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考核、同行考核与领导考核相结合,定性考核与定量考核相结合的方式进行,考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

3、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动,要求新教师每月听课至少5节,取长补短,促其发展。

4、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。

1、采取"青蓝之约"师徒接对的传统方式

通过校内师徒接对培训,充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。

师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。学校要分阶段安排新教师上公开课,组织其他教师真诚地进行听课、评课,促进新教师快速成长。

2、利用网络平台开展培训工作。

3、对学员要求

制定好个人发展计划,参加好培训活动,做好笔记、卡片,及时记录心得、案例与反思,上好汇报课,做好阶段培训学习总结。

每一课:充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。

每一天:检查一天教学得失。

每一周:师徒互动1次以上,听取讲座、辅导1次。

每学期:进行学期总结。上交听课笔记、学习总结与考核表。

培训期满,组织汇报活动,汇编新教师成长案例集,表彰优秀师徒组合。

网课个人工作计划 学习工作计划篇二

“强化科研意识、转变课程理念、落实研修实效”,以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新潜力为主线,以教师参与教育科研和研修为主要形式,以培养教师可持续发展潜力为根本方向,以培养一批专业型创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

二、工作目标

透过开展校本研修,促使广大教师树立良好的师德风范,掌握先进的教育理念和教育思想,以学习课程标准为抓手,透过有效改革课堂教学,转变教育观念,提高教育教学潜力、教育创新潜力和教育科研潜力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,用心探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

三、工作要点

本年度的校本研修,我校仍将以“新理念、新课程、新技术”为资料,以《有效教学》、《有效教师》和《有效研修》的学习为载体,以“一切从教师的需要出发,一切为了教师的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革,围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的潜力这一目标。构成一支具有必须规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍;构成一批在课程教材改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型教师,培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时,学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、构成自己的教学风格和特长,由“经验技术型”向“实践反思型”的现代型教师转变。

1、师德研修,将结合我校实际,以活动为载体,以案例教学、典型报告为基本形式,同时,大力开展读书活动,使广大教师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意;爱学生,就是要做到牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务;爱自己,就是要做到以“学为人师,行为示范”为准则,增强教师职业的使命感、职责感、光荣感和成就感,言传身教,为人师表,做学生的楷模、社会的表率。

2、新课程研修,更新教育教学理念,全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。再以教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,检查考核学习状况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。

3、教育教学潜力研修,以教师的教学基本功和教学基本技能为主要资料,对教师通用基本功、学科基本功和综合潜力基本功训练,做到常抓不懈,并有针对地对部分年轻教师和新教师强化基本功训练活动;在全体教师中开展以信息技术为主要资料的现代教学技能研修;要透过结合不同层次教师的不同特点采取不同的研修方式,使每一个教师掌握扎实的教育教学基本技能,具有较高的教育教学水平。用心引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信息化整合的教师信息技术校本研修活动,帮忙教师树立应用信息技术推进教学改革的意识,熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能,提高信息技术与学科整合潜力,为教师运用先进的教学手段创设环境。组织青年教师学习网络知识,学习多媒体课件制作,提高教师运用和处理信息的潜力。大力倡导教师人人建立自己的网络空间,构成有思想、有品味、有影响的博客群落。

5、教育科研潜力研修,要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以“有效研究”为切入点,做到教学即研究,让老师不畏惧科研,使老师懂得教科研就在反思中,教学中,教育叙事中,提升总结中,借鉴学习提炼中……。

四、研修方式与活动

1、自主学习:教师自学,写好校本研修报告册。切实加强教师的现代教育教学理论学习,帮忙教师树立先进的教育教学理念,不断提高理论素养。

2、专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对我校共性“问题”,各教研组在每月要安排一次专题讲座,专题讲座资料及时交教科室存档。

3、小组研讨:以教研组为单位,利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的“互动生成”方式的理解与尝试教学。

4、教学观摩:利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好好评课活动,教研组做好详实记录;同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动;各教研组在教研活动时间要组织教师观看名师录象。

5、参观考察:用心组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。

五、考核方法:

教师研修的考核参照学校教育教学管理方案实施。采取周评估、月评估和学期综合考核相结合的方法,把教师参加校本研修的资料按学时计算,完成研修任务与月奖联系,考核结果将作为教师学期教育教学工作考核的依据,并与年末考核挂钩。

网课个人工作计划 学习工作计划篇三

为配合工程英语系峨眉教研室圆满完成本学期的教学任务和各项工作,切实提升教学效果,竺可桢书院与工程英语系峨眉教研室本着一切为了学生的宗旨,实行“院院”合作,齐抓共管,进一步提升人才培养质量,特制定本工作计划。

4.峨眉教研室广泛征集老师们的意见,多渠道了解信息,拟定英语四级辅导方案,并落实到人,参与管理未过四级学生的晨读和晚自习活动。

二、竺可桢书院将和峨眉教研室共同努力继续狠抓学风建设。书院各老师需要与英语课程任课教师保持紧密联系,严格学生上课的考勤制度,实时准确地了解所带班级学生的出勤情况,对于缺勤、早退、迟到等学生及时规劝教育;为提高教育教学水平,促进书院学子更好发展,书院拟定与峨眉教研室就学生的学习情况和老师的教学情况进行2-3次线上线下的正式交流。

三、竺可桢书院将会大力支持峨眉教研室开展的第二课堂的辅导工作。据悉,本学期拟开展的主要外语类活动有:全国大学生英语竞赛初赛、西南交通大学新秀杯决赛及uchallenge 演讲、阅读和写作大赛选拔赛、英语配音大赛、晨读活动、英语沙龙和四六级考试经验交流会等。

四、为帮助参加全国研究生入学考试的考生们备考英语,竺可桢书院将积极组织动员学生参加峨眉教研室面向峨眉校区开展的1-2次英语专题讲座;同时峨眉教研室本学期继续采用线上下线相结合的答疑方式,面向校区学生开展答疑活动(答疑安排表详见附件),书院将积极鼓励学生参加答疑活动,提高学生英语学习效率。

网课个人工作计划 学习工作计划篇四

三月,春和景明,燕舞莺歌。此时的我们,本应在熟悉的学校,一齐说笑,一齐追逐,一齐携手努力,向着梦想的方向奔跑。而如今,突如其来的疫情,让我们只能透过玻璃窗,看同一片阳光下的桃蹊柳曲。可是,停课不停学,我们相约线上,我们相聚云端。走进空中课堂,共享别样春光。

开学日如期而至,应对着崭新的授课方式,我们好奇、激动、期待,可谓百感交集。点开网络课堂,聆听着熟悉的声音,学习着新的知识,有着不一样的体验。直播课和录播课综合进行,让我们能够反复收听新课,强化知识点,还能够及时向教师反馈问题,得到解答,效率颇高。作业及时布置,按时完成,高效批改,让我们能及时复习和预习,针对问题及时改正,智能助手“班级小助教”的贴心提示为我们查缺补漏。我们刻苦学习,教师兢兢业业,即便是之前有诸多担心的网络授课,我们也井然有序,并在此同时欣喜地发现,原先经过互联网,也能够保证学习质量,高效地稳步前行,甚至,还促进了家校互动、课堂管理和提高学生的学习兴趣与效率。

网络课堂,是一场最好的锻炼与考验,考验谁的自制力最强,谁的学习力最棒。在此之前,我十分担心经过电子设备授课,是否会分心而造成学习效率低下。但已经持续两周的授课已经打消了我的疑虑,同学们的学习热情只增无减,屏幕上的新知识,吸引着我们围绕在一齐,共同努力,携手前行,人人渴求知识,人人不甘落后,越是困难的时刻,我们越有战胜一切的信心。我们互相帮忙,让每一个同学都能第一时间掌握重难点问题;我们为彼此答疑解惑,沟通的软件为我们搭起联系的桥梁。我相信每一个辽附学子,都如此这般,努力奋进、踏实进取,屏幕隔离了我们的距离,但隔离不了我们的梦想,隔离不了我们师生必胜的信心!

网络教学,全国推广,彰显中国科技力量。各大企业纷纷放出旗下软件,免费开放帮忙国人的工作学习。在发展变革日新月异的今日,是国家的强大科技力量支撑起云端的脉搏。能够说,如果没有强大的祖国母亲,我们根本不可能拥有这一片云端天地,如果没有强大的祖国和永不言败的炎黄子孙,我们何来战胜疫情的众志成城的信心!我们的未来,离不开强大的祖国为我们筑就的坚实基础与有力保障。我们应当牢记使命,谨记“少年强,则国强”的教诲,为了报效祖国而不懈奋斗,用完美的明天回报所有人今日的付出!

举国抗疫中,我们见证了一线人员舍己为公的最美逆行,见证了莘莘学子不忘己任的少年气象;见证了中国人中流击楫的奋勇斗志,见证了一切困境下,我们守望相助、永不言弃的大国自信!

我坚信,不久的将来,我们定会打败疫情,重聚在有着欢声笑语的美丽学校——辽师附中。

同学们,让我们带着活力与梦想,一齐在云端展翅飞翔,一齐在线上奏出青春最美的乐章!

网课个人工作计划 学习工作计划篇五

有幸做班里的学习委员,我知道身为学习委员其责任的重大性。经过大一一学年的工作,我总结了几点可以继承或是可以发扬的优点以及需要加强注意的一些方面。

1.继续学习小组计划,将其扩展为全部学科的学习小组,共同学习,一起进步。

3.努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。

4.监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。 杜绝抄袭作弊现象,如果大家在作业上有什么问题,可以尽量讲解,不要全抄,作业要按时做,不要过度堆积。

5.抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;与班委配合,抓好学风建设问题。

6.经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

这就是我的初步计划,按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们的配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持"三心"原则 -----信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排,将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好!

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