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工作落后的表态发言稿 工作计划落后表达(实用5篇)

时间:2023-09-05 19:22:00 作者:ZS文王工作落后的表态发言稿 工作计划落后表达(实用5篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

工作落后的表态发言稿篇一

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

20xx年我村目标考核工作排名倒数,对此,我们深感愧疚。通过认真剖析,存在的主要问题有:一是思想不*,认识不到位,没有真正认识到兴村富民、招商引资、协税护税等工作是民心所向、职责所系,责任意识、紧迫意识不强。二是工作措施不扎实,工作不够深入细致。三是执行力提升不够,抓落实的力度不够,工作作风有待进一步转变。针对以上问题,我们将结合学习其他村的先进经验,深挖根源,找准差距,真抓实干。名次是昨天的,也是暂时的,只有工作是动态的。20xx年的目标任务更大,面临的困难和问题更多,但是村两委全体干部对今后的工作仍然充满信心。对于本村20xx年各项工作,我们主要从以下几个方面着手。

一、积极争取镇党委*及上级有关部门的支持,积极招商引资,全力争取项目,缓解村集体经济压力,多为村民办实事、办好事。

二、把财税工作作为重心工作来抓。确保在20xx年完成镇党委*下达我村的财税指标。

三、加强党建工作,建设好村综合服务中心,发挥为农服务的职能。

四、认真做好*稳定、计划生育、大病合医等各方面的工作。

总之,排名末位使我们警醒,更使我们认识到肩头责任重大。请镇党委*放心,在下一步工作中,我们将比学赶超,迎头赶上,以实际行动改变落后局面!

谢谢大家!

工作落后的表态发言稿篇二

期末考试已经结束了,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情。结合上个学期化学工作的得失,就培优补差方面的工作我做了以下安排:

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成化学基本能力。

在下个学期的培优补差活动中,培优对象能按照计划提高严谨性、广泛的应用性等化学能力,成绩稳定在57分左右,并协助老师实施辅差工作, 帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是在基本和应用的考试能力方面。

培优主要是继续提高学生的化学的严谨性。做题必须做到:

1、看清题目;2、了解解题方法;3、明白解题思路。

辅差的内容是教会学生敢于做题,会做题,安排比较基础的内容让他们掌握。

1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题;课外辅导,利用课余时间,例如:午饭后到午觉前这段时间。

2、采用一优生带一差生的一帮一行动。

3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。

4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。

6、对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现, 调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。

以上是在学习上的培优补差,对于思想上的培优补差,务必做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

总之,无论是优等生还是差等生,我都尽可能的关注他们每一个人,设法提高他们对化学的兴趣,在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的兴趣,尤其是化学实验,吸引他们的注意力,在课堂之外,则尽自己的最大可能让他们保持着这种兴趣,努力使每个学生都能在我的教育下,每天都有收获,每天都在进步。

工作落后的表态发言稿篇三

最大限度的耐心和恒心补出成效。

二、优、差生情况分析

从学生的整体水平上看,优生并不多,如:李想、贾亚杰、李杭州、李双、王可、杜昊等同学,他们的特点是:学习兴趣高涨,上课善于动脑思考问题,踊跃发言。对这些同学除学好课本知识外,应对他们进行重点培养,对他们进行个别辅导,在课堂上多提问,并找一些难度大的问题帮助他们理解,提出新要求,多鼓励他们读一些课外书,开拓他们的思路,发展他们的能力,使优生更优。

对于学生困难生,如:谭书锋、吕鑫、贾伟、武鹏等同学的特点是:基础差、上课走神、不认真听讲、学习目的欠明确、学习积极性不高,经常不能按时完成作业,就连书本知识也学不好,根据每个学生的特点,因地制宜,对他们个别辅导,做好他们的思想工作,树立起学习的信心,鼓励他们好好学习,使后进赶先进,达到共同提高的目的。

三、“培优补差”工作措施

1.课上潜能生板演,中等生订正,优等生解决难题。

2.安排座位时坚持“好潜同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

地降低作业要求。

4、对于学生的作业完成情况及时地检查,并做出评价。不定期地进行所学知识的小检测,对学生知识的掌握情况进行及时的反馈,随时调整教学方案。

6、转变教师的教学方法,在教学中,将“重视结果”的教学尽量转变为“重视过程”的教学,注重再现知识产生、形成的过程,引导学生去探究、去发现。

7、在课堂上开展小组合作学习,让学生畅所欲言,互相交流,减少学生的心理压力,充分发挥学生的主体性,培养学生的创新意识和实践能力。

8、加强对家庭教育的指导

,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律、科学育人;引导学生正确对待成功与失败,勇敢战胜学习和生活中的困难,做学习和生活的强者;鼓励孩子在爸爸妈妈的支持和鼓励下,另行自我发展,找到自己的长处。

9、在日常工作中,教师要对后进生的学习态度、学习方法、学习纪律等方面提出科学而严格的要求。

四、在培优补差中注意几点:

1.培优重在拔尖,辅差重在提高

2.课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

3.课外辅导,利用晚修,自己课的时间,组织学生加以辅导训练。

4.发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

5.对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的分析、解决问题的能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

6.优生要鼓励他们多做创新的事情,在知识的运用上多下功夫。

工作落后的表态发言稿篇四

实现我国“科教兴国”的国策,必需从理论上,实践上展开对培养尖子生指导,学困生研究和实验,为了全面提高三年级的英语成果,体现出“尖子生吃好,中等生吃饱,学困生吃了。”

使优生“吃得饱”,后进生“吃得了”,快者快学,慢者慢学,先慢后快,全面提高。

优生:学习习惯较好,能认真听讲,思维活跃,勤学好问,善于发现解决问题,对知识的应用能力较强,课堂积极发言,课后和时复习,基本上掌握了一定英语学科的学习方法和学习技巧,有一定的阅读能力。

差生:缺乏学习兴趣和积极性,学习习惯差,上课不认真听讲,经常开小差,对基础知识没有基本的了解和掌握。学习态度不端正,学习态度消极,无所谓的态度突出,没有学习方法,对不懂的知识点,经常不理睬,对知识的应用较差。

(1)培优措施:

加强基础知识与交际运用能力的训练,拓宽知识面,多做习题。对于内宿生的优生,晚上他们都很快完成家庭作业,来办公室主动找老师出习题训练。自已也订了小学英语一点通,里面包括小故事,笑话,写作等,借给优生阅读。对于走读优生,另出培优题训练。单元测试后各选前五名进行对抗赛,拓宽知识面。

(2)差生措施:

差生形成是有原因的,社会的,学校的,家庭以和个人的因素,所以要搞清楚,每个后进生形成的原因,然后对症下药。如黄帝扶, 杨绍陆是全宿生,家长很少关注他们的学习,上课不认真,经常开小差,基础知识差,对于这两位努力做到不歧视,多鼓励,耐心细致地协助,上课多留意,下课督促他们和时完成相关作业,必要时降低作业要求。如张琼佳,林笃炫,余嘉凯胆子小,害羞,可以通过课后找他们谈话,了解他们的内心世界,还可以通过作业本方式进行书面交流鼓励。如林智进,陈彦陆,郑楚耀,陈佳茵同学通过课堂上多给他们表示自我的机会,增强他们的自信心,并和时给他们鼓励,其次在课堂上为他们专门设计一些难度较小的题目鼓励他们回答,降低要求,让他们体会到胜利的喜悦,从而增加学习英语的兴趣,增强他们自信心。如苏子洁,谢辉彬,郑立盛同学,可以利用优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让同学怎样学,并教他们读课文,读单词,激起他们的学习兴趣。

对于这些差生课后还要多督促他们做到每天把新学的课文,单词读出来,利用黄昏放学后辅导他们读,早读时带读,对于走读书和家长联系早点来校,抽出早读时间辅导读背。对于特差生首先从二十六个字母开始,要求会读背写;对于差生对于单词的听写降低要求,一天记一个或两个,由小老师负责听写并和时给予鼓励。

总之,对于差生抓反复,反复抓,注意差生情况更糟的出现,多沟通,多鼓励,多关心,多辅导;而对于优生要严格要求,注意骄傲情况出现,要和时处置。

工作落后的表态发言稿篇五

尊敬的各位领导、各位同仁:

刚才聆听了张*的讲话,我们经济发展服务中心全体人员,深受鞭策,备受鼓舞。张*为街道的经济发展描绘了宏伟蓝图,我们都感到很激动,同时,也深感肩上责任重大。今年来我们经济发展服务中心在街道党工委、办事处的正确领导下按照区委、区*“三年”活动整体要求,以“选商聚智”、服务企业为重要抓手,牢牢把握当前发展机遇,不断提高自身服务水*,努力推动街道经济又好又快发展。

上半年,街道税收、引进内资、合同利用外资、实到外资等主要指标完成良好,绝大部分经济指标均时间过半任务过半。指标的完成有我们经济部门的努力,但更离不开街道领导、街道各部门以及各社区每一位人员的努力付出。为了顺利实现全年工作目标,做好下半年工作,在此,我谨代表经济发展中心全体人员作如下表态发言:

坚持以抓好、抓实、抓紧为原则,不断深化危机意识、竞争意识,全力抓好招商引资工作。一方面主动走出去,到有意向的重点区域上门招商,沟通洽谈建立友谊,寻求合作。另一方面主动请进来,注重寻求招商信息,充分挖掘辖区企业、招商顾问单位的招商信息,对有投资意向的客商,积极主动联系,邀请他们前来实地考察洽谈,努力使投资意向变为合作项目,使客商源变为投资源。

把合同履约率、资金到位率、项目开工率作为核心工作来抓,确保各项工作落到实处。针对街道经济工作中存在的突出问题和面临的新形势,认真分析,积极探索,提出合理化意见和建议。做好对辖区内的产业进行谋划布局,发掘区域优势产业、特色经济,为街道经济可持续发展打下扎实基础。

按照街道制定的有关规章制度,认真履行职责,加强执行力度,提高工作的主动性、创造性。对照全年工作目标任务,明责任、抓进度,把责任落实到人、落实到位。

不断提升服务水*,积极为客商、为企业提供优质高效地服务,营造良好地投资软环境。对重点项目、重点企业,采取定人、定时、定目标,采取从政策宣传、项目洽谈、到办理手续的保姆式服务,以使引进企业“进来有信心、留下有发展”,提高工作实效。

各位领导,同志们,我们坚信,有街道党工委、办事处的坚强领导,通过大家的共同努力,做优秀,正卓越,一定能顺利完成全年各项经济指标,为街道经济发展做出更大的贡献!

我的发言完了,谢谢大家!

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