为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
五四表彰议程方案 五四活动方案篇一
为了丰富全局干部职工文化生活,陶冶团队合作的高尚情操,提高干部职工的凝聚力,局党组研究决定结合“五一劳动节”、“五四青年节”组织干部职工开展文体娱乐活动,使全局职工在活动中身心得到健康锻炼,思想和心灵得到净化,文化素质得到提高。
传承五四精神,践行群众路线
20xx年5月4日
碧峰公园
项目负责人:贾云赟宋海忠
报名方法:按支部报名参加,每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。
比赛规则:
(3)在游戏过程中若绳子脱落,必须立即绑好再出发;
2、
项目负责人:徐勇智张建红
报名方法:按支部报名参加,每个支部选取10名队员(5男5女)参加比赛。
比赛规则:
(1)每队10人(5男5女),每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过折返点回到起点,下一组开始前进。最先完成的组胜出。按时间记名次。
(2)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
(4)进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动。
项目负责人:张静张辉明
报名方法:按支部报名参加,每个支部选取8名队员(4男4女)参加比赛。
项目规则:
(1)比赛开始前,参赛队员站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持兵乓球拍后端把手处(不得超出把手),球置于球拍上,托球向前跑至对面标志处折回,返回至起点时下一名队员接力出发。按用时计算名次。
(2)队员行进中,不得用另1只手做扶助动作,否则,成绩无效。
(3)途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至脱拍处再跑,捡球时不得影响其他选手比赛,否则,成绩无效。
项目负责人:牛维政 霍忠忠
报名方法:按支部报名参加,每个支部选取10名队员(7男3女)参加比赛。
比赛规则:
(1)比赛分为淘汰赛和决赛。淘汰赛分为两组,每组两个队参加,抽签决定比赛队伍,采用三局两胜制,每组比赛胜出的队伍进入决赛。
(2)比赛时,第一局抽签来决定场地,第二局和第三局相应交换场地。
(3)拔河道上画5条直线,间隔为1米,居中的线为中线,最外两边的线为“河界”,内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。一位队员握住靠近2米线外侧的绳子,脚位不能超过2米线,当中心红绳被拉到“胜负线”时,本局比赛结束。比赛中,裁判未判“比赛结束“前,如两队同时倒下,则重新比赛。
项目负责人:宋海忠霍振华
报名方法:全体人员
比赛规则:
(1)比赛行程:起点设立于碧峰公园广场处,途中沿石台阶前进,终点位于山顶北山寺平台处。
(2)比赛规则:队员到达碧峰公园后,迅速在广场前集合整队。比赛分两组进行,第一组男子组,第二组女子组。男子组出发5分钟后女子组出发,以到达终点的先后顺序排名。
(3)本着安全第一、重在参与的原则,参赛队员要注意保护自身和他人安全,防滑、防摔、防相互碰撞,队员之间要相互帮助,发扬团队协作精神。
项目负责人:张静张建红
报名方法:按支部报名参加,不限名额。
比赛规则:
(1)比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行:预赛采用抽签分组循环赛制,每胜一场积3分,负一场积1分,弃权积0分(并判对方3:0胜);如出现积分相同的情况,则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数,决定排名,每个小组排名前两位的队出线进入复赛;复赛采用交叉淘汰赛制,直到决出冠、亚、季军。
(2)小组预赛阶段每盘采用3局2胜制;复赛阶段每盘采用5局3胜制;每局比赛11分;发球时每2球轮换,10平后每1球轮换;每局打到10平时,其中一方先多得2分才为获胜;每局赛后交换场地,决胜局时有一方得到5分则交换场地。
1、各股所、中心要高度重视,加强领导,要充分做好动员发动工作,使纪念活动既突出重点,又全面活跃,既热烈有序、又掀起高潮,切实加强全体干部职工热爱运动、团结协作的精神。
2、各股所、中心要安排专职人员进行值班,并于20xx年4月30日前将值班名单报局办公室。
五四表彰议程方案 五四活动方案篇二
为了庆祝“三八妇女节”,同时对幼儿进行情感教育,培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感,锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
3、培养幼儿拼图的能力 及动手能力、审美能力。
重点:幼儿拼图。
幼儿自带水果,盘子、牙签、家长带水果刀等材料。
20xx年3月8日上午9:00
(一)谈话活动:介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来。
3月8日是什么节日?
(妇女节又称国际妇女节)
2、妇女节是谁的节日?
妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
3、你身边有哪些人可以过妇女节?
(妈、姥、奶、姑、姨)
4、妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?
5、请妈妈介绍自己的职业,让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦,懂得理解妈妈。
6、妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?
(给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)
今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。
(三)制作活动及拍照留影:
1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》,《小乌鸦爱妈妈》
2、和妈妈一起制作水果拼盘。
3、和妈妈一起分享水果(宝宝先给妈妈喂水果,再分享)
回家和妈妈拥抱,亲亲妈妈,对妈妈说一声“我爱你妈妈”
五四表彰议程方案 五四活动方案篇三
为了奏响岭南五四文化节的前奏,以强有力的气势吸引全院师生关注、了解法律文化,向全院师生进行一次形式活泼、内容丰富的普法宣传,使大家进一步了解法律系专业特色,促进法律系与其他系之间的交流,丰富校园文化生活,力求营造一个更加良好的校园文化氛围,同时配合文化节期间活动的更加顺利展开。
等待最后确定
一阶教室
团总支
学生会学习部
全校学生
待定
第一项:开幕(主持人介绍文化节大体情况,及活动期间的主要活动)
第二项:系主任致欢迎词、文化节致辞
第三项:副院长讲话
第四项:学生集体音乐诗朗诵《法律援助风雨通行》
第五项:法律话剧
第六项:法律电影(待定,点评)
第七项:开幕式结束
五四表彰议程方案 五四活动方案篇四
激情飞扬红五月、永远跟党走、青春献祖国。
xx月xx日——xx月xx日。
1、全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演。
3、“关爱春天”绿色志愿活动。
1、xx月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。
2、xx月xx日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。
3、xx月xx日至xx月xx日为参赛者的准备时间,学校将在场所、设备上积极予以支持。
4、xx月xx日下午2点40分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向文明”宣誓大会暨签名活动。
5、xx月xx日下午3点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。
6、xx月xx日至5月7日3次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。
7、xx月xx日下午3点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动xx周年文艺汇演活动,届时将邀请运河镇及团市委相关领导前来观礼。
8、xx月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。
五四表彰议程方案 五四活动方案篇五
在三八妇女节来临之际,在班级内组织活动,经过"想、写、说、演、做"等系列活动,回忆妈妈、奶奶、女老师对自己的关爱,体会她们的辛勤付出与殷切期望,并为她们献上诚挚的感谢与节日祝福!通过实际行动表达对妈妈、奶奶及外婆、女老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动地点:音乐室
1、学生利用双休日制作小花朵。调查妈妈、奶奶的爱好、生日、属相等。
2、准备一张纸,给亲人写几句心里话
4、室布置、音乐、表演道具等
1、主持人宣布活动开始。
2、小游戏:我和你们心心相印
3、诗歌朗诵,演唱歌曲《感恩的心》
5、献上我们的情:献花
6、班主任、家长代表致辞
7、主持人宣布活动结束
师:同学们,今天是一个特殊的日子,一个值得纪念的日子——三八妇女节。我们相约在这里,欢聚一堂,共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。下面,让我们掌声有请主持人网。
(一)主持人致辞:
女:是谁给了我们生命?是谁陪伴我们成长?是谁教我们做人?
男:是你们,亲爱的妈妈、慈祥的长辈,还有尊敬的老师们。
男、女(合):"谢谢你们,你们辛苦了!"
女:很高兴今天我们能荣幸地请到我们的老师们,还有几位家长代表,让我们用最热烈的掌声欢迎她们的到来。
男:现在我宣布,黄田中学九1班庆祝"三八妇女节"主题班会课"绿叶不忘根的情意"现在开始。
(二)诗歌朗诵:《母爱》
女:是啊,为了让我们健康幸福地成长,长辈们花费了很多心血。尤其是母亲,为我们的成长付出了许多。下面,请欣赏献给所有母亲的诗——《母爱》,表演者:陈锴闻。大家掌声有请。男:"别忘记带给母亲你的爱,只要这样,母亲就满足了。"说得真好,母爱是天底下最伟大的爱,无私奉献却不计回报。但作为子女,我们不能不懂得感恩。下面,请欣赏歌曲《感恩的心》。演唱者:张柏芝等。
(三)游戏:我和你们心心相印
女:首先让我们来做一个小游戏"我和你们心心相印",请大家积极参与。
男:请仔细听问题,1、妈妈最爱吃的水果是什么?她的属相是什么?点名回答。女:请听第二题:2、奶奶的生日是哪一天?点名回答。
男:第三题:今天来到我们班的女老师你还记得谁教过你吗?指名回答。
男:游戏到此结束,谢谢大家的参与,假如你对游戏中提到的问题还不能很准确地回答,请你今天回家后一定要记得问一问并记住,只有了解她们,我们才能更好地爱她们。