随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇一
“三同时”制度
“三同时”制度是指，凡是我国境内新建、改建、扩建的基本建设项目（工程）、技术改建项目（工程）和引进的建设项目，其职业健康安全设施必须符合国家规定的标准，必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。对此，《劳动法》第五十三条做了明确的规定。
——安全技术方面的设施；
——职业健康方面的设施；
——生产辅助性设施。
新建、改建、扩建工程的初步设计要经过行业主管部门、安全生产行政主管部门、卫生部门和工会的审查同意后方可进行施工；工程项目完成后，必须经主管部门、安全生产行政主管部门、卫生部门和工会的竣工验收合格后，方可投产和使用。
“三同时”制度具体包括以下内容：
——建设项目验收合格正式投入运行后，不得将职业健康安全设施闲置不用，生产设施和职业健康安全设施必须同时使用。
黑龙江省送变电工程公司通过中质协质量保证中心正式审核后，确认黑龙江省送变电工程公司的职业安全健康管理体系符合国家经贸委1999年颁发的《职业安全健康管理体系试行标准》要求，颁发了带有金钥匙标志的认证证书。
公司职业安全健康管理体系是按照《职业安全健康管理体系试行标准》建立的。为使公司职业安全健康管理体系能够很好地建立和运行，公司在2001年6月开始筹备工作，成立了以总经理任组长的领导小组，组建了以总工程师任主任的“公司职业安全健康贯标办公室”。并请有关专家来公司讲课，培训了一批内审员，并抽调人员开始编写“职业安全健康管理手册”和“职业安全健康程序文件”。并在定稿前组织了多次公司各职能部门参与讨论文件可行性的会议，针对各部门提出的意见，进行了数次修改。8月份发布实施了黑龙江省送变电工程公司“职业安全健康管理手册”和“职业安全健康程序文件”。为使公司职业安全健康管理体系在公司所属各部门正常运行，公司组织人员到所属工程处、项目部进行宣贯。
为保证公司建立的职业安全健康管理体系持续有效运行，对公司各处室、工程处、项目部进行了一次全面的内审。此次内审共审核了公司10个部门、8个工程处本部和12个项目部。在审核过程中审核员对各部门产生的对公司职业安全健康管理体系运行影响不大而又立即改正的问题未下发不符合项报告；对职业安全健康管理体系有影响的不符合项，审核员下发了不符合项报告，要求责任部门针对不符合原因采取纠正措施，防止不符合项再次发生。此次内审共查出不符合项38个，均属次要不符合。发现不符合项的部门在规定时间内均完成了整改并得到验证。此次内审得出了“公司建立的职业安全健康管理体系符合‘职业安全健康管理体系试行标准’要求，运行有效”的结论。
公司的职业安全健康方针、目标及管理方案从发布以来，各工程处、项目部都相应制定了本部门的职业安全健康目标和管理方案，通过运行实施，对危害、危险因素进行了有效的控制。
公司在执行职业安全健康管理体系试行标准前，始终按上级的有关安全生产的法律法规及各项安全生产指令进行安全管理工作，同时公司又相应制定了一系列安全管理规章制度，对公司的安全施工生产起到了一定的指导和保障作用，到2002年末，我公司的安全生产记录已达2769天。年内未发生施工生产人身重伤及以上事故，人身轻伤率为0，职业病发生率为0，未发生重大火灾和爆炸事故，未发生重大机械、设备事故，未发生负有主要责任的重大交通事故，未发生重大的相关方投诉。
2 体会
近年来，全国各类事故的死亡人数呈上升趋势，职业安全状况十分令人担忧，现在的安全生产工作正面临着新的挑战和机遇。随着经济不断的发展、生活水平的提高，国家计划生育政策的效果在未来几年将进一步显现，独生子女逐步进入就业大军，人们对伤亡事故承受能力越来越低，安全生产状况将直接影响社会的稳定。这更需要社会、学校、家庭对青少年加强安全教育。企业安全条件不好已成为劳工争议的主要问题。因此在市场经济不断发展的情况下，只有重视安全生产的企业才是有潜力、有后劲、有发展的企业。只有建立一个科学、系统、先进、有效、开放和不断改进的动态管理系统，才能适应当今社会的发展。
职业安全健康管理体系是企业全面管理体系的一个组成部分，包括为制定、实施、实现、评审和保持职业安全健康方针所需的组织机构、规划、活动、职责、制度、程序、过程和资源。它不仅应与企业的全面管理职能实现有机的结合，而且它也是一个动态的、自我调整和完善的管理系统。它要求把企业职业安全健康管理中的计划、组织、实施和检查、监督等活动，集中、归纳、分解和转化为相应的`文件化的目标、程序和作业文件。将原来安全管理单纯靠强制性管理的政府行为，变为企业自愿参与的市场行为。使职业安全健康工作在企业的地位，由被动消极的服从转变为积极主动的参与。以下5点是我公司在体系运行过程中达成的共识。
(1) 体系覆盖范围一定要做到尽可能全面，不要忽略三种时态(过去、现在和将来)与三种状态(正常、异常和紧急)对我们的影响。
(2) 不应局限于生产活动的安全健康现状的调查，而应对企业所涉及到的所有活动的现状进行全面、系统的调查，特别应注意不要忽略管理部门的安全健康现状。
(3) 在遵守国家法律、法规、行业标准、地方法规、上级机关有关规定的同时，更应注意我国加入wto后，所应遵守的国际公约。
(4) 应充分考虑“人、机、料、法、环”等各方面因素。特别是人的不安全行为所引起的危险情况，据权威机关统计显示，绝大部分事故的产生均是人为因素引起的。
(5) 职业安全健康管理体系强调全员参与性，要广泛调动企业内部全体职工的积极性。使所有员工意识到建立职业安全健康管理体系是对自己的工作健康、人身安全负责。“党、政、工、青”及其它非生产部门应积极主动地自觉参与到体系中来。使每一名员工意识到安全健康关系到自身的切身利益，大家都应积极主动配合有关人员搞好企业的安全健康管理工作。
职业安全健康管理体系的基本思想是实现体系持续改进，通过周而复始地进行“计划、实施、监测、评审”活动，使体系功能不断加强。它要求企业在实施职业安全健康管理体系时始终保持持续改进意识，对体系进行不断修订和完善，最终实现预防和控制工伤事故、职业病及其它损失的目标。
企业原有的安全管理制度运行多年，可以讲是有效的。所以说，认证职业安全健康管理体系并不是要企业重新建立一套安全管理体制，而是将现行的安全管理体制有机地结合到职业安全健康管理体系中来，将已经过实践证明行之有效的安全管理办法融合进职业安全健康管理体系中，将其规范化、文件化、系统化。摒弃安全大检查的机动模式，使安全管理工作成为循序渐进、有章可循、自觉执行的管理行为。
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇二
一、 环境保护
1、 甲方提供给乙方便于是施工的场地、道路等施工、生活活动作业场所。协作乙方协调好周边的居住的学生、教职工等方面 的工作。
2、 甲方协作乙方完成根据施工实际情况提出的申请夜间施工的相关资料。
3、 乙方要认真贯彻执行国家及本市有关施工现场环境保护规定及标准。建立健全的环境保护管理体系。制定环境保护的方案及应急预案。
4、 乙方必须设立专职的环境保护负责人负责施工中的环境保护工作。
5、 乙方要经常展开环境保护知识教育宣传活动不断提高全体作业人员的安全意识和环境保护意识。
6、 乙方的现场施工机械、如电锯、电刨、砂轮锯、搅拌机等、应设封闭操作室，以减少强噪音污染。
7、 乙方必须约束施工人员在作业时不大声喧哗、野蛮施工、搬运传递物做到轻那轻放，减少人为噪音。
8、 乙方负责现场道路生活区施工现场的主要道路的硬化处理工作，负责设专人打扫，防止大气污染。
9、 乙方负责施工区域、生活区域、食堂污水和隔油池的定期清理、外排的处理工作，防止污染水体。
10、 乙方在施工清理施工中的垃圾时，必须使用容器或旧袋，在装袋前分检分类，废弃物适量洒水，装袋后一次运往垃圾站，禁止凌空抛洒，防止有毒有害弃物污染环境。
二、 职业健康安全
1、 乙方必须贯彻落实国家安全工作方针、安全生产法、劳动保护法、安全生产管理条理等法规、标准。
2、 建立、保持职业健康安全管理条例体系，并付褚实施和运行;制定职业健康安全管理计划、目标、标准。
4、 乙方应按照安全消防环保等规范要求，做好现场安全防护工作，对交手架、电气、机械放火、防暴、纺漏工作，实施全面落实，全员教育，全方位的全天侯的监控，消除隐患，预防事故。
5、 乙方应采取有效的措施，控制现场粉尘污染，水体污染及噪音污染，做好固体废弃物的分类处理工作，保证环保工作达标和职工不受施工环境污染。
6、 乙方应指导、检查本单位工作正确使用劳动保护用，做好职业医疗保健等工作，定期体检，积极防治职工的职业病。
三、 检查监督
1、 乙方应当进行日常的环境保护、职业健康安全检查，及时落实整改。
2、 甲方有权随时对乙方的施工现场、办公区、生活区的环境保护职业健康安全进行检查，对检查出的问题，乙方必须按甲方的要求进行处理、整改。
3、 对乙方的不按规定的行为，有权提出处理意见或视情节轻重按有关规定处罚。
甲方：_________________
乙方：_________________
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇三
在正常的工作往来中，双方必须遵守以下环保协议：
1、 甲方的所有活动、服务必须遵守所在公司的与环境保护有关的法律法规。
2、 甲方必须对环境污染采取积极预防并不断改进的措施，确保环境污染排放达到所在公司的标准，同时应做出持续改进的承诺。
3、 为确保甲方的活动和提供的服务对环境影响得到持续有效控制，甲方必须建立环境控制制度，同时应建立定期评价环境影响和环境控制的制度。
4、 在给乙方提供服务前，甲方必须将服务与环境有可能的影响向乙方提供书面的说明，并且得到乙方的确认。对于本协议签订前甲方已提供给乙方的服务，甲方应在签订本协议后，及时补充书面说明给乙方。
5、 在服务交付过程中，甲方必须采取有效措施将服务有可能造成的环境影响得到识别，以便乙方在接收服务后能有效控制。这种识别措施应包括按相关法律法规对油耗、废气产生等内容的标识。
6、 在服务交付过程中，甲方必须采取措施控制并不断减小交付活动给环境带来的影响，这种影响活动应包括运输、标识、装卸等。
7、 甲方对乙方提供服务后，必须对服务随后带来的环境影响作出协助处理义务的承诺，这种承诺应包括对其提供的.服务带来的废弃物进行无偿回收处理和协助乙方对其他环境污染进行控制和管理。
8、 甲方必须建立一套环境事故应急反应程序并且定期试验和评价该程序的适应性和有效性。
9、 甲方应建立接收和满足乙方提出的其它环境要求的程序，并主动告知乙方，这种其它要求包括书面和口头的。如当乙方对甲方进行环境方面的投诉时，甲方应及时做出响应。
10、 乙方每年将定期对甲方在环境保护方面的工作进行调查，对调查工作甲方应主动配合，并对调查确认的不合格项，甲方应采取改进措施。
11、 乙方每年将通过派专人对甲方进行无偿环保知识培训或发送环保资料协助甲方在环保方面的培训，以不断提高甲方的环保意识。
12、 以上对甲方的环保要求由乙方负责解释，甲方随时可向乙方咨询。
13、 如有一方违反本协议，另一方有权对其采取适当的经济惩罚。
14、 本协议一式两份，双方各持一份，协议内容自双方签订之日起开始实施。
甲方代表：___________ 乙方代表：___________
甲方印章：___________ 乙方印章：___________
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇四
1．在*的协助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。
2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得健康的重要性。
3．安静就寝，在*的协助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。
4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。
5．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。
6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿保持仪表整洁。
7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
8．建立良好的`师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。
由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的协助、示范与督促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。
首先，我们要保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增加幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增加健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。
认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健知识。
2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。
3．认识人体的主要器官，了解其功能。协助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接受预防接种的好习惯。
4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。
5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇五
_年7月6日，很荣幸参加了由能源公司组织为期两天的职业卫生培训，在7月6日上午举行的培训学习班开幕式上，能源公司安检局祁局长首先致开幕词，当天下午，由乌海能源公司职业卫生防疫站赵站长针对《中华人民共和国职业病防治法》及配套规章制度进行了讲解，7月7日上下午，由职业卫生防疫站王平、赵凤站长、刘树峰分别讲解了《职业健康监护规范》、《作业场所职业病危害因素的检测》、《职业卫生管理的相关内容及要求》。并进行了结业考试。
本次培训班是能源公司举办的第一期职业卫生培训，参加培训人员为能源公司所属各矿、厂的职业卫生工作人员及相关领导，目的在于为了规范公司各矿、厂的职业卫生工作，进一步提高职业卫生工作人员的业务水平。
本次职业卫生培训班培训的主要内容是：
1、学习《中华人民共和国职业病防治法》、《职业健康监护规范》、《职业卫生管理的相关内容及要求》、《作业场所职业病危害因素的检测》。《职业病防治法》共64条，详细规定了的它的使用范围及条类条款，职业病防治工作坚持预防为主，防治结合的方针，实行分类管理，综合治理。
2、用人单位应当建立健全职业病防治责任制，加强对职业病防治的管理，提高职业病防治水平，对本单位产生的职业病危害承担责任。
3、用人单位应当为劳动者创造符合国家职业卫生标准和卫生要求的工作环境和条件，并采取措施保障劳动者获得职业卫生保护。
4、产生职业病危害的用人单位除应当设立符合法律、行政法规规定的设立条件外，其工作场所还应当符合下列职业卫生要求：(1)职业病危害因素的强度或浓度符合职业卫生标准。(2)有与职业病危害防护相应的设施。(3)生产布局合理，符合有害与无害分开的原则。(4)有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等卫生设施。(5)设备、工具、用具等设施符合保护劳动者生理、心理健康的要求。(6)法律、行政法规和国务院卫生行政部门关于保护劳动者健康的其他要求。
5、用人单位应当采取下列职业病防治管理措施。(1)设置或指定职业卫生管理机构或组织，配备专职或兼职的职业卫生专业人员，负责本单位的职业病防治工作。(2)制定职业病防治计划和实施方案。(3)建立健全职业卫生管理制度和操作规程(4)建立健全职业卫生档案盒劳动者健康监护档案(5)建立健全工作场所职业病危害因素监测及评价制度(6)建立健全职业病危害事故应急救援预案。
通过本次学习，进一步提高了我们职业卫生工作人员的业务水平，并且提高了对职业卫生工作的认识，掌握了怎样搞好内业资料，如何落实具体的职业卫生工作，并进一步规范了我矿的职业卫生工作，把本单位的职业卫生工作做的更具体更详细。
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇六
1、人身伤害事故为零
2、火灾、设备事故为零
3、环境污染事故为零
4、操作事故为零
1、认真学习安全生产法令、法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真贯彻执行公司安全生产规章制度，时刻督促检查劳动纪律、工艺纪律的情况，对本大班的安全生产负直接责任。
2、精心准备，统一调度，合理指挥，落实生产调度会上确定的安全生产措施，事故隐患整改措施，确保生产安全稳定。
3、遇到生产中异常现象，及时处理；危险紧急情况，先处理后汇报，严禁违章指挥。
4、认真按规定进行巡回检查，发生事故或发现事故苗子迅速组织排险抢救，并及时向生产部和公司领导报告。
5、在汇报生产情况的同时要汇报安全情况，参加各类事故的调查分析。
6、认真做好交接班工作，如实填写调度记录。
1、本责任书由公司安委会办公室负责组织进行检查考核，公司设立专项安全生产奖励基金，用于安全生产考核、安全生产竞赛、三级危险点检查等考核奖惩兑现。
2、年度完成本责任书的各项考核指标，实现安全生产无事故、安全管理达标，给考核单位第一责任人、主管安全的领导和专职安全员进行奖励。
3、年度内发生事故，完不成本责任书的各项考核指标，公司按《安全生产考核与奖惩制度》有关规定，给责任考核单位给予警告和经济处罚，发生重大事故，实行安全否决。
生产部部长签字： 生产调度签字：
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇七
为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下工作计划。
(一)指导思想
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水*。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。
主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为;加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
(一)积极开展心理健康教育的教师培训
通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水*。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。
逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、*等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂，塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座：
包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email 和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助。
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
(四)创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。
环境职业健康安全运行报告 职业健康安全管理制度篇八
分包人【全称】: 【或简称乙方】
1、甲方有责任和义务宣传和贯彻国家、南宁市、关于环境保护、职业安全健康与绿色施工方面的法律、法规及相关规定，并制订本项目有关职业安全健康与环境管理的措施和规定。
2、甲方对现场职业危害的防范工作和环境保护实行统一管理，有责任制订有关职业安全健康与环境管理的措施和规定，有责任监督乙方对环境保护措施的实施情况，并有责任制止破坏环境的不良行为。
3、甲方有权对乙方职业安全健康与环境保护管理情况进行监督检查，并对存在的问题下发隐患通知单。对乙方拒不执行整改意见或整改不利的行为有权根据情节给予罚款。
4、甲方对分包人因违反相关规定或不服从甲方管理，因而对环境造成严重污染的行为有权给予经济处罚，甚至给予暂时停工的权利。
1、乙方必须遵守国家、南宁市及有关环境保护，绿色施工和职业安全健康方面的有关规定，遵守甲方有关现场环境保护及文明施工方面的管理制度，并承担因违反上述规定而导致的一切责任和费用。
2、乙方在建筑施工中必须采取有效措施，防止噪声超标，防止扬尘、气体对环境的污染以及机械漏油对环境的'污染。木工棚要封闭，以减少噪声、粉尘的污染。
3、乙方必须按规定对建筑施工过程中产生的施工垃圾、废弃物进行分类堆放并及时清运。
4、乙方设置于现场的办公室、食堂、宿舍、仓库等，必须按规定采取环境保护措施，生活区应加强节水节电管理。食堂废水必须先经隔油池处理，再向外排放。污水的排放必须设污水池和排水沟。
5、乙方凡有入场的危险品，必须事先向甲方进行书面报告，并按国家规定对危险品的运输、装卸、存放和使用采取严密防范措施。
6、乙方应保证所辖施工区及生活、办公区的废弃物得到有效控制与管理，本着“节约资源，减少环境污染”的原则，确保废弃物处理后不对环境造成二次污染。
7、乙方对施工垃圾、生活垃圾和废弃物必须按规定进行拣分，并分类处理，最大限度地回收利用。
8、乙方在施工中若遇古树、地下文物必须首先进行保护，同时向甲方报告，严格执行《中华人民共和国文物保护法》，严禁擅自破坏和处理。
9、乙方必须加强对机动车辆的日常维护和保养，并对机动车辆进行定期检查，以保持机动车性能良好，尾气年检合格。
10、乙方所用施工车辆车出场时车轮必须经过冲洗，严防带泥沙进入市政道路。
11、乙方所用运输车辆在装载物料及土方时必须严格封闭，防止在市政道路上遗洒。
12、对于乙方负责处理的废弃物，甲方有权监督、跟踪、检查乙方对废弃物的处理情况。如乙方不能及时处理废弃物或对环境造成严重污染，甲方有权另行委托第三方进行废弃物处理，发生费用由分包人承担。
13、乙方现场堆放的材料应按照甲方的施工平面布置图指定的位置整齐堆放，包装材料必须及时清理。
14、乙方现场切割砌块、瓷砖等材料必须有封闭式围挡，防止对周围空气造成污染和对人体造成伤害。
15、乙方在使用装饰材料或进行清洗油料等作业时必须搞好通风、防火等措施。防止有害气体对人体的伤害，并防止窒息、防止火灾的发生。
16、现场、生活区的垃圾、废弃物严禁采用焚烧的办法销毁。
17、乙方的办公室、生活设施应保持清洁卫生，并按照南宁市“建设工程施工现场生活区设置和管理标准”搞好生活区的各种卫生设施，防止食物中毒和煤气中毒。暑期应制定和采取防暑降温措施，防止工人中暑。
18、乙方严禁购买无证、无照商贩食品，严禁食用变质食物。
19、乙方应制定卫生急救措施，常用药品和急救器材。
20、乙方所辖员工凡患有法定xing传染病或是病源携带者，应予以及时隔离治疗，未经卫生防疫部门出具健康证明，不得恢复在本项目的工作。
21、乙方应按国家规定对从事有害工作人员定期组织体检、并承担其相应费用。
22、凡乙方因违反以上条款造成人身伤害或对环境造成破坏的，其责任及造成的经济损失均由乙方承担。
23、凡由于乙方违反国家相关规定或上述条款，因而造成上级和政府部门对甲方进行罚款或对甲方造成其它经济损失的，其经济损失均由乙方承担。
甲方： 乙方：
（公章） （公章）
法定代表人： 法定代表人：
委托代理人： 委托代理人：
年 月 日 年 月 日