无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
演讲中如何做到概念明确篇一
大家晚上好!
大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。
首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。
第一，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第二是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢?文凭，只是大专;关系，相信在坐的.大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。
第三，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮，归位。
此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻……是的，这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科，我们做为未来的广告人，就应该博学，什么都应该了解一下，并且要有重点地突出模些领域学科!
好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“是的，送给我自己，也与大家共勉!
演讲中如何做到概念明确篇二
一、整体校园环境布置设计用材时体量上以红色系花卉为基调，体现热烈的氛围。景点设计要突出校庆主题，重点结合校训来布景。各景点考虑过渡和衔接，体现校园环境布置的整体性、协调性和统一性。
置显著，加强气氛烘托，大门两边铁栅栏上或办公大楼北停车场挡土墙左右“相约xx，百年华诞”花卉横幅，可用花环结合中国结造型，采用五色苋组成，此条横幅代表着全院师生与各来宾和校友欢聚母校的心情。五彩缤纷的花朵编织花环，迎接全国各界校友和来宾，五彩斑斓的花环勾画出了xx美好的前程，并送去美好的祝福。再如在xx教学楼前的广场上设计立体花坛造型时，可安置名为“阶梯”的雕塑，用多本书的造型构成，意寓“知识是人类进步的阶梯”。
三、景点设置、立体花坛造型尽量结合新建多块绿地和景点，强调景物的完整性，有前景、有主景、有背景，增加景物的层次。景物不显得突兀，而是与周围环境融为一体，努力营造出一个自然景观与人文景观融为一体，人与自然和谐共存的生态型绿色校园。注意细节的处理，如在双亭景墙园门上，可安放“书声琅琅”牌匾。在新建的感恩园假山上雕刻“滴水之恩、涌泉相报”，表达了广大学生尊师敬师的感情。
四、在校内道路旁、绿地内可考虑设立多个休闲点，安排桌椅和带有校庆标志的遮阳伞，方便来宾和同学休息及交流。
五、欣赏晚上的流光和溢彩。校园夜晚的灯光配置，既要考虑校庆喜庆的氛围，又要关注校园的宁静，局部的灯光辉煌还可以起到画龙点睛和突出主题的作用。在百年庆典期间，除了校门外，校内的灯光布置，主要集中在建筑、主干道、景点处，但千万不要忽视树体的灯光造型和设计。如正门花坛用散射灯光照耀，使校庆标志图案、大型立体花坛造型、主宣传标语在夜晚格外耀眼。从大门入口到办公楼主干道两侧可用金黄色灯光“编织”一条绚烂辉煌的“灯光隧道”。所有道路海桐球上布置满天星闪烁灯光烘托节日气氛,拱桥周围及大香樟树则用绿色泛光灯照耀，勾勒出摇曳妖娆的迷人夜色。注意局部植物组景处在灯具选择和色彩上的搭配，让节日之夜呈现出无处不在的梦幻光影交响曲。
六、另外宣传用词上可多做一些变化，“喜迎四方来宾”、“百年华诞、共襄盛典”、“百年伟业，蒸蒸日上”、“百年树人，蓬勃向上”、小树初成林—母校以你为荣、满怀豪情，唱响明天等。可考虑结合花坛布置庆祝一百周年校庆大型彩色喷绘图画。可考虑一些动态的、人参与的活动，如结合花墙、花柱、景墙，竖立“誓言牌”，校友、来宾、师生共同参与。
七、尽快确定各项方案，因为有些景点、花坛造型要定做，有些应时花卉也要定购，恰逢国庆，花卉可能需求紧张，就是确定了施工单位，本月下旬必须完成考察和定购，才能确保万无一失。
演讲中如何做到概念明确篇三
一、活动主题： “青春旋律，舞动梦想”实际、创新、互动、大方
二、活动原则：
充分体现舞台剧晚会积极、向上、创新以及互动的设计宗旨
三、活动时间：
四、活动范围：
青岛大学美术学院大一至大二在校学生，大三自愿报名。
五、报名要求：
1.参赛者必须将个人相关资料填写在报名表格内（方案交付时按表格收取）。
2.报名表格按班级收取，每班至少提交一份方案（亦可以个人组团设计参赛）。
六、奖项设立：
1.一等奖 1名，奖金 150元学院晚会背景设计大赛 一等奖奖状
2.二等奖 2名，奖金 100元学院晚会背景设计大赛 二等奖奖状
3.三等奖 3名，奖金50元学院晚会背景设计大赛 三等奖奖状
（班级集体策划奖金以班费形式交给各班班长，个人和自愿报名组织所获奖金按正常途径发放。注：相关奖项将统一在舞台剧晚会举行时进行颁发。）
七、具体背景设计要求：
1.符合剧院舞台尺寸，背景制作完成后能够体现原有方案设计效果；在符合剧院舞台环境实际的前提要求下，能够做到大胆创新和美观大方（ps：设计方案在实施时尽可能的节约经费）。
2.在设计方案内，一定要包涵：背景设计整体效果、背景设计方案具体尺寸测绘图（分整体和组成部分）、设计方案预计使用的材料资源详单。设计方案稿件为8k统一用8k牛皮纸袋盛放，在统一位置统一标注班级、参与设计人员学号。
3.参赛方案可以借鉴其他相关资料或设计理念，但前提要求必须是原创设计方案，不得全部或者部分抄袭，以保证大赛公正性。
4.设计方案必须可行，能够展现美院特色和风貌；设计方案必须留有后期修改空间，以便入围后根据舞台背景具体需要和要求进行变动、修改。
5.设计方案务必一式多份（三份以上），所提交方案将暂不予退回。
6.设计方案请以班为单位在指定时间内交付至德雅楼409教室。
八、注意事项：
凡报名参赛者，即视为同意并遵守以下规定事项：
1.参赛设计方案确保为参赛者原创，不得剽窃、抄袭他人创意和作品。
2.参赛设计方案凡被发现有剽窃、抄袭现象，违背第一条规定者，将被取消参赛和评选资格；已获奖者则将取消其获奖资格和相关奖项荣誉，并予以院内处分。
3.提交方案不齐全或不符合要求者，将被退回并取消参与评选资格。
4.参赛并获一等奖设计者有义务配合对获奖方案的修改和落实，否则要求退回相关奖励。
主办单位：青岛大学美术学院团总支
承办单位：美术学院 学生会宣传部
演讲中如何做到概念明确篇四
大家晚上好!
我演讲的题目是我的大学生活，很高兴今天能给我这样一个机会站在这里，来表达我内心对大学的那份感情，对学生会的那份憧憬。
大学，一个丰富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大学的经纬点。
有人说大学生活绚丽多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。
当我独自一人静静待着的时候，我都会陷入深深的沉思：难道就要这样昏昏噩噩地度过四年的大学时光吗?难道青春就是这样碌碌无为、没有光彩吗?不，不，不是这样的，大学的生活应该不单要学习，还应该有更丰富多彩的内容。于是我重新规划了我的大学生活。具体到了每一天，并且每天都要落实。还积极的参加了一些课外活动。
如今这个学期快接近尾声了，在这几个月里有酸也有甜，也有苦，也有乐。虽然每天有点累，有点忙，但我觉得过的很充实。
我想大学生活未必是灿烂的，因为我们要经历寻求、寻找，完善的成长;大学生活未必是富有的，因为我们要走出校园，面对社会，各种压力的挑战;但，大学是美好的，它让我们学会了独立，学会了坚强，完善了自我;大学生活是精彩的，是富有意义的阶段，是成就梦想、展示自我的平台，是人生一幅美丽的画卷。
我希冀拥有天使的双翼，我渴求归期梦想的芳园，我甘愿尝试披荆斩棘的历程。我的心愿就是让理想漫过青春，让幸福滋养生命。也许，我有机会牵系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的红尘之烟;有理想勾勒未来的幸福之州，那么飞奔的时间老人会在灿烂的日子里赐予成长的诗篇!
美好的年华，没有理由不走下去，没有理由不敢走进未来。最后，希望我的大学，有一个美好的开场，动人的过程，完美的谢幕!
演讲中如何做到概念明确篇五
一、组织机构：
组长：牛旺生
副 组 长：张庆刚
领队：邱旺东
周建明周鸿亮杨忠明
后勤：张志兵
具体训练工作和活动安排由张立志同志负责。
二、球队组建设备：
2.球鞋：队员自行购买。
3.训练用球2个（教师自带）；
4.每次训练需桶装饮用水1桶（学校有）；
三、活动要求：
1、原则上每周训练三次，特殊需要的训练，如：比赛前针对性训练等另行安排。
2、每位队员都应严格遵守训练纪律，积极参加训练。
3、在训练时间内不能参加者，要向领队或教练请假。
4、在训练过程中要注意活动安全。
5、对违反球队纪律情况的，要做出相应的处罚，（负责扛水，擦篮球、收拾赛后场地等）
四、近段时间具体活动安排：
9月底：与阳逻一中进得一场友谊赛。
10月初：与阳逻三中进行一场友谊赛。
11月初：与武湖校区进行一场友谊赛。
11月中旬：与区教育局进行一场友谊赛。11月中旬：参加片区篮球联赛。
201
1年9月份阳逻思源实验学校体卫艺
阳逻思源实验学校教职工篮球队训练方案
为增强教职工的身体素质，丰富课余文化生活，搞好兄弟学校间的相互交流，思源党支部、团委决定成立“阳逻思源实验学校教职工”篮球队，对本期训练做如下安排。
一、球队组建安排：
领队：邱旺东
教练：杨忠明 队员：邱艳斌余志勇林晓伟范万新刘林欢孙海兵
程伟春叶子铭陈华叶建林管文海周金平
周建明周鸿亮杨忠明
二、活动计划：
（1）基本功训练：传接球，传切配合，半场人盯人联防。
（2）技战术训练：半场缩小防守，人盯人战术演习，2—1—2联防练习。
4、4月中旬至5月中旬，进行全场实战演练。
（1）基本功训练：快攻训练，全场紧逼防守训练。
（2）技战术训练：短传快攻，长传快攻，三线进攻和挡差，掩护等。
5、5月中旬至6月中旬，开展镇内及校际间比赛。
增强拼搏精神，树立良好的道德风尚。
三、其它：
1、本活动口号为：“每周锻炼两小时，健康工作四十年，幸福生活到永远”。
2、本活动采取自愿，活动中要遵守学校纪律。
3、有事不能到者，需提前向教练说明。
4、训练时要服从安排，进行科学训练。
5、比赛训练时要注意安全。
6、本活动在增强教职工身体素质及团队意识，丰富校园文化生活，增进校际间友谊。
阳逻思源实验学校体卫艺2011年9月份
演讲中如何做到概念明确篇六
定远县张桥镇南杨村土地整治即将结束，村民委员会根据群众意愿，本
一、基本情况：
（2）流转面积：南杨村，流转面积约5500亩。
（3）交通状况：便捷。
（4）水利条件：良好。
（5）土地经营权流转用途：用于发展现代农业、观光农业、高效农业。
二、土地经营权流转费：以每亩270公斤中籼稻的价格基数为竞价基
数（国家当年确定的中籼稻保护价）。
三、土地经营流转期限：自签订合同之日起至2025年6月30日止。
四、有关说明：
（1）农户土地流转后，土地原有权属不变，承包期内农户享受的国家
惠农政策补贴归农户所有。
（2）土地经营者在经营过程中国家其他项目补贴归经营者所有。
（3）土地流转后在不变更土地属性的条件下一切受益权归经营者所有。
（4）土地流转户不得干扰土地经营者正常土地经营。
（5）土地流转期间，若国家重大项目需征用土地的，征用土地款补偿、安置费归农户所有，青苗等其它补偿费用归经营者所有。
（6）土地流转承包期满，田间配套项目（沟渠、道路、桥、涵闸等生
产性投入）无偿让出，地上建筑物自行处理，甲方不承担任何费用。
五、投标人条件：具有相应的实施农业开发项目经验、新型农业技术的企业或农民专业合作社均可报名投标，注册资金不低于200万元。
六、招标文件获取时间：本项目不需报名，投标人自行从定远县招标
采购网“招标文件、图纸下载”专区下载。如投标人不及时下载招标文件造成后果由投标人自负。
七、招标人、交易中心、招标代理机构的名称和联系方式：
1、招标单位：定远县张桥镇南杨村民委员会
联系人：陈发奎、杨玉贵
联系电话：***、***
2、定远县招标采购交易中心
2012年2月14日