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最新责任追究心得体会 小学安全责任追究心得体会(实用8篇)

时间:2023-09-05 01:21:00 作者:文锋最新责任追究心得体会 小学安全责任追究心得体会(实用8篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

责任追究心得体会篇一

近年来,教育部门不断强调小学教育中安全教育的重要性,各地学校也陆续制定和落实了相关的安全责任追究制度。作为一位小学班主任,我深刻认识到了安全责任追究的意义和重要性。在实践中,我也逐渐得出了一些心得体会,以下将从五个方面进行分享。

一、安全责任追究是一种教育方式

质量教育的核心在于教育方式的创新,安全责任追究便是一种特殊的教育方式。通过对学生的安全责任进行追究和惩罚,可以让学生进一步认识到自己应该承担的责任和义务,从而在以后的生活中更加注意自我保护和安全。同时,这也是对学校教育工作的一种促进和督促作用,促使学校在安全教育方面更加严格和细致。

二、安全责任追究需要正当程序

安全责任追究不是无限制的打击和压制,而是基于一定的程序和规则进行的。这就要求我们在实践中要遵循正当的程序,不得以私人恩怨或偏见为由对学生进行惩罚。同时,还要尽可能的公开和透明,让家长和学生能够了解到具体的追究过程和结果,以避免出现不公正的情况。

三、安全责任追究要与家长沟通合作

安全责任追究不仅是学校的工作,也需要家长积极的参与和支持。在实践中,我们需要与家长进行沟通和合作,让家长了解孩子犯错的具体情况,并在家庭中进行教育,共同防范安全风险的发生。同时,家长也可以反馈学生在家庭中的情况,让学校更好的了解学生的实际情况,为让学生健康成长提供更好的支持。

四、安全责任追究需要从教育角度出发

安全责任追究不仅是对学生的惩罚和警示,更应该从教育的角度出发,让学生通过体验和接受教育的方式来强化安全意识和安全知识。在实践中,我们可以利用各种形式的体验教育和安全教育课程,引导学生形成正确的行为方式和安全意识,让学生能够更好地应对突发事件和危险情况。

五、安全责任追究需要平衡惩罚和关爱

在安全责任追究过程中,我们也要注意平衡惩罚和关爱的关系。过于严厉的惩罚容易让学生产生逆反心理和挫败感,导致学生在安全教育方面的态度更加消极。因此,我们需要在惩罚和教育的基础上,更加注重对学生的关爱和帮助,让学生感受到学校和教师的支持和关心。

总之,安全责任追究是小学安全教育中的一项重要工作,需要我们积极的推进和实践。在实践中,我们要注重教育方式的创新、遵循正当程序、与家长合作、从教育角度出发和平衡惩罚与关爱的关系,为学生的健康成长提供更好的保障和支持。

责任追究心得体会篇二

1、火灾:

(1)教室出现火灾,追究校领导、总务主任和班主任责任。

(2)厨房出现火灾,追究校领导、总务主任和炊事员责任。

(3)办公室出现火灾,追究校领导、总务主任和各办公室组长的责任。

2、盗窃:

(1)各办公室、教室门锁好,窗关好。出现盗窃情况追究总务主任、保卫人员、更夫的责任。

(2)如门没锁,窗没关好,出现盗窃情况,追究各办公室、各教室组长及保卫人员的责任。

(3)各种物品如:微机、实验室等,如发现盗窃情况,追究校领导总务主任和保卫人员的责任。

(4)如门没锁、窗没关好出现盗窃情况,追究主管人员和保卫人员责任。

责任追究心得体会篇三

责任追究是指对责任者进行追究和追究的过程,是一种行为准则,也是一种社会规范。它通过对责任行为进行追究,使责任人承担起应尽的责任。责任追究的主要目的是促使责任人改正错误,避免类似错误再次发生,并维护社会的公平和正义。本文将从个人,企业和政府三个角度来谈谈我的心得体会。

首先,个人的责任追究是社会责任的基础。每个人都应该对自己的行为负责。在生活中,我们要对自己的言行负责。只有意识到自己的行为对他人和社会产生的影响,我们才能在行动上更加慎重。作为个人,我们要时刻牢记自己的社会责任,并积极投入到维护公共利益中。我们应该珍惜社会的一荣俱荣,一损俱损的精神,认真履行自己的个人责任,为社会的和谐和进步贡献自己的力量。

其次,企业也应该承担起责任追究的义务。企业是社会经济的主体,在经济活动中所产生的责任要追究到企业身上。企业应该关注自身的社会责任,通过合法合规的行为来实现社会责任。企业应该注重环境保护,遵守劳动法规,维护员工权益,履行对消费者的责任等。责任追究可以促使企业落实社会责任,加强自我约束,规范经营行为。只有这样,企业才能获得社会的信任,赢得良好的口碑。

最后,政府的责任追究也是必要的。政府作为社会的管理者,有义务对不当行为进行追究和惩处,确保社会的公平和正义。政府应该积极主动地落实权力的监督,及时追究责任,维护公共利益。责任追究能够增加政府的透明度,提升政府的服务水平,加强政府的监管职能。政府的责任追究还可以起到警示作用,对其他社会主体起到威慑作用,从而有效维护社会的稳定和发展。

总之,责任追究是一种促进社会发展的力量。在个人,企业和政府三个角度上,责任追究都有着重要的作用。个人应该对自己的行为负责,企业应该承担起社会责任,政府应该对不当行为进行追究。只有人人都能够履行自己的社会责任,社会秩序才能得到良好的维护,社会进步才能持续进行。因此,我们应该认真对待责任追究,将其融入到自己的生活和工作中,推动社会的平稳发展。只有这样,我们才能建设一个更加公平、公正、和谐的社会。

责任追究心得体会篇四

法律责任是指法律关系主体对违反法律规范、不履行法定义务所产生的法律后果所应当承担的社会责任。法律责任是国家管理社会事务所采用的强制当事人依法办事的法律措施。依照《安全生产法》的规定,各类安全生产法律关系的主体必须履行各自的安全生产法律义务,保障安全生产。《安全生产法》的执法机关将依照有关法律规定,追究安全生产违法犯罪分子的法律责任,对有关生产经营单位给予法律制裁。

1.有关人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门及其领导人、负责人。《安全生产法》明确规定了各级地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门对其管辖行政区域和职权范围内的安全生产工作进行监督管理。监督管理既是法定职权,又是法定义务。如果由于有关地方人民政府和负有安全生产监督管理职责的部门的领导人和负责人违反法律规定而导致重大、特大事故,执法机关将依法追究因其失职、渎职和负有领导责任的行为所应承担的法律责任。

2.生产经营单位及其负责人、有关主管人员。《安全生产法》对生产经营单位的安全生产行为作出了法律规范,生产经营单位必须依法从事生产经营活动,否则将负法律责任。《安全生产法》第十七条规定了生产经营单位主要负责人应负的六项安全生产职责。第十九条规定:“矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员。前款规定以外的其它生产经营单位,从业人员超过三百人的,应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员;从业人员在三百人以下的,应当配备专职或者兼职的安全生产管理人员……”第二十条还对生产经营单位的主要负责人和安全生产管理人员的安全资质作出了规定。生产经营单位的主要负责人、分管安全生产的其它负责人和安全生产管理人员是安全生产工作的直接管理者,保障安全生产是他们义务不辞的责任。

3.生产经营单位的从业人员。从业人员直接从事生产经营活动,他们往往是各种事故隐患和不安全因素的第一知情者和直接受害者。从业人员的安全素质高低,对安全生产至关重要。所以,《安全生产法》在赋予他们必要的安全生产权利的同时,设定了他们必须履行的安全生产义务。如果因从业人员违反安全生产义务而导致重大、特大事故,那幺必须承担相应的法律责任。

4.安全生产中介服务机构和安全生产中介服务人员。《安全生产法》第十二条规定:“依法设立的为安全生产提供技术服务的中介机构,依照法律、行政法规和职业准则,接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术服务。”从事安全生产评价认证、检测检验、咨询服务等工作的中介机构及其安全生产的专业工程技术人员,必须具有执业资质才能依法为生产经营单位提供服务。如果中介机构及其工作人员对其承担的安全评价、认证、监测、检验事项出具虚假证明,视其情节轻重,将追究其行政责任、民事责任和刑事责任。

1.负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员违法行政的行为:

(3)对已经依法取得批准的单位不履行监督管理职责,发现其不再具备安全生产条件而不撤销原批准或者发现安全生产违法行为不予查处的。

2.负有安全生产监督管理职责的部门,要求被审查、验收的单位购买其指定的安全设备、器材或者其它产品的,在对安全生产事项的审查、验收中收取费用的。

3.承担安全评价、认证、检测、检验工作的机构,出具虚假证明的。

4.生产经营单位的决策机构、主要负责人、个人经营的投资人不依照本法规定保证安全生产所必需的资金投入,致使生产经营单位不具备安全生产条件的。

5.生产经营单位的主要负责人未履行本法规定的安全生产管理职责的。

6.生产经营单位未按照规定设立安全生产管理机构或者配备安全生产管理人员的。

7.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑施工单位的主要负责人和安全生产管理人员未按照规定经考核合格的。

8.生产经营单位未按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训,或者未按照规定如实告知从业人员有关的安全生产事项的。

9.特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书,上岗作业的。

10.生产经营单位的矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目没有安全设施设计或者安全设施设计未按照规定报经有关部门审查同意的。

11.矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目的施工单位未按照批准的安全设施设计施工的。

12.矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前,安全设施未经验收合格的。

13.生产经营单位未在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志的。

14.安全设备的安装、使用、检测、改造和报废不符合国家标准或者行业标准的。

15.未对安全设备进行经常性维护、保养和定期检测的。

16.未为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的。

17.特种设备以及危险物品的容器、运输工具未经取得专业资质的机构检测、检验合格,取得安全使用证或者安全标志,投入使用的。

18.使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备的。

19.未经依法批准,擅自生产、经营、储存危险物品的。

20..生产经营单位生产、经营、储存、使用危险物品,未建立专门安全管理制度、未采取可靠的安全措施或者不接受有关主管部门依法实施的监督管理的。

21.对重大危险源未登记建档,或者未进行评估、监控,或者本制定应急预案的。

22.进行爆破、吊装等危险作业,未安排专门管理人员进行现场安全管理的。

23.生产经营单位将生产经营项目、场所、设备发包或者出租给不具备安全生产条件或者相应资质的单位或者个人的。

24.生产经营单位未与承包单位、承租单位签订专门的安全生产管理协议或者未在承包合同、租赁合同中明确各自的安全生产管理职责,或者未对承包单位、承租单位的安全生产统一协调、管理的。

25.两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行可能危及对方安全生产的生产经营活动,未签订安全生产管理协议或者未指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调的。

26.生产经营单位生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库与员工宿舍在同一座建筑内,或者与员工宿舍的距离不符合安全要求的。

27.生产经营场所和员工宿舍未设有符合紧急疏散需要、标志明显、保持畅通的出口,或者封闭、堵塞生产经营场所或者员工宿舍出口的。

28.生产经营单位与从业人员订立协议,免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任的。

29.生产经营单位的从业人员不服从管理,违反安全生产规章制度或者操作规程的。

30.生产经营单位主要负责人在本单位发生重大生产安全事故时,不立即组织抢救或者在事故调查处理期间擅离职守或者逃匿的。

31.生产经营单位主要负责人对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报的。

32.有关地方人民政府、负有安全生产监督管理职责的部门,对生产安全事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报的。

33.生产经营单位不具备本法和其它有关法律、行政法规和国家标准或者行业标准规定的安全生产条件,经停产停业整顿仍不具备安全生产条件的。

34.生产经营单位发生生产安全事故造成人员伤亡、他人财产损失的。

35.生产安全事故的责任人未依法承担赔偿责任,经人民法院依法采取执行措施后,仍不能对受害人给予足额赔偿的。

责任追究心得体会篇五

近年来,小学安全问题频频发生,引发公众的广泛关注。教师是小学安全保障的第一责任人,任何事故的发生都离不开教师的责任。因此,学校、家长和社会对小学教师的安全责任追究,有着很高的期望和要求。在过去一年的教学工作中,我也深深地感受到了自己身为小学安全责任追究人所应该具备的意识和行为规范。

第一段:认识安全责任的重要性

安全责任是一项极其重要的责任,任何一个小学教师都必须高度重视。在我所任教的小学,我们经常会组织各种安全教育活动,让学生们更好地了解安全常识和常见风险,并与他们进行真实的情境演练,让他们学会自救互救。然而,我们教师也必须深深地认识到,在学生的安全事故发生时,我们是第一责任人。教师的付出才能换来学生的安全,教师应该时刻保持敏感性和责任心,一旦出现任何安全事故,必须立即报告,及时处理。

第二段:提高自我安全意识

教师不仅需要对学生有所教授,并且也需要不断自我提高安全意识。不论何时何地,教师都应该时刻关注学生的安全,依据实际情况制定学生的安全计划,并鼓励学生以正确的方式面对安全事件。同时,教师也应经常加强自身的安全培训,提高自身的安全走向,以快速有效的方式处理学生遇到的安全问题,并不断完善自己的安全理念和安全意识。

第三段:保持良好人际关系

虽然教育工作是富有挑战性且具有一定的多变性的工作中,但教师的人际关系非常重要。教师应该遵循团队协作的原则,在保证学生安全的前提下,向同事和家长表明对安全责任的认识,同时以积极、专业的态度与家长沟通交流,共同提高学生的安全意识。

第四段:与家长建立良好的合作关系

术业有专攻,家长们不仅关心孩子的学习成绩,也非常重视孩子的安全。教师应该积极向家长提供反馈,沟通交流关于孩子的安全状况,以及制定一份安全协议,加强家庭安全知识和意识培训,增强家长们对孩子的安全责任意识。同时,我们也应该对家长提出的疑虑加以耐心解释,加深双方的合作关系。

第五段:结语

安全责任是教师工作中的难题,教师在日常工作中,要努力提高自己的专业素质和安全意识,秉承责任心、严谨态度,提升教育质量和服务水平,创造一个以学生安全为本的健康教育氛围,让学生们在安全的保障下,健康、快乐成长。

责任追究心得体会篇六

第一条 为了更好地加强对食品安全的管理力度,保护人民群众身体健康及安全,依据《中华人民共和国食品安全法》的法律法规精神,结合本小区实际情况特制定本制度。

第二条 凡在金山张堰镇留溪佳园小区内从事食品生产经营活动的单位和个人,以及涉及食品安全监督管理的有关单位均应遵守本办法。

第三条 发生食品安全事故,有下列情形之一的,追究有关责任人的责任:

(二)发生食品安全事故,未采取积极有效的事故救援和调查处理的;

(三)食品监管部门失察、监督不力和监管不到位,造成食品安全事故的;

(四)对食品安全事故调查工作不负责任,致使调查工作有重大疏漏的;

(五)索贿受贿,包庇事故责任者;

(七)食品经营环节销售假劣食品或“三无”食品的;

(八)故意破坏事故现场的;

(九)阻碍、干涉调查工作正常进行的;

(十一)有其他与食品安全事故发生相关的失职行为的。第四条 企业是食品安全的第一责任人,部门监管是行政一把手负总责。发生了食品安全事故,由张堰镇食品安全办报请县委、县政府和有关主管部门,首先要严肃追究企业及其法定代表人、行政单位一把手的行政责任,同时要严肃追究分管领导,分管部门及直接责任人行政责任,构成犯罪的移交司法机关追究刑事责任。

第五条 实行食品安全责任制可追溯化管理,按照一个监管环节由一个部门监管的原则,农技中心负责初级农产品生产环节的监管;生产服务部门负责食品生产加工环节的监管;张堰工商所负责食品流通环节的监管;区食品药品监督所、张堰镇食品药品专管员负责餐饮业、食堂等消费环节的监管;张堰镇食品安全办负责食品安全的综合监督、组织协调和依法组织查处重大事故;其他部门有关食品安全方面的工作职责,按《上海市人民政府关于进一步加强食品安全工作的实施意见》的有关规定执行。发生食品安全事故,从发生食品安全事故的环节逐一追查,一直追查到源头,各环节的相关责任人都要受到从严查处。

第六条 本办法由金山张堰镇留溪居委会负责解释。第七条 本制度自公布之日起施行。

留溪居会

20xx年3月10日

责任追究心得体会篇七

责任追究是维护社会公平正义的重要手段,对于推动官员廉洁奉公、企业合规经营、个人自律行为至关重要。我在参与一次责任追究工作中,深刻领悟到了责任追究规范的重要性和深远影响。在这次工作中,我从自身角度出发,发现了一些问题,并总结了相关的体会,希望能够对未来的责任追究工作提供一些参考和借鉴。

第一段:责任追究的背景和意义

责任追究是一种法律手段,目的在于保证行为人对其行为负有责任,并采取相应的制度和措施对其进行惩戒。在一个社会中,若是缺乏对不负责行为的追究,将会让社会风气败坏,法治环境弱化。因此,责任追究具有重要的法律意义和社会影响。责任追究不仅仅局限于官员的廉政建设,也适用于企业和个人的合规经营和行为规范。只有通过严密的责任追究机制,才能够保证每个行为人都表现出应有的责任和担当。

在参与一次责任追究工作中,我意识到责任追究工作需要全方位的考虑和细致入微的调查分析。首先,要对事件的发展过程进行全面了解,掌握事件的背景和相关人员的行为表现。其次,要深入调查,搜集相关的证据和资料,形成有力的调查报告。最后,要根据调查结果,对相关责任人进行合理的处罚和追究。责任追究工作需要科学、公正、公平的原则,确保每个被追究责任的人都能得到公正对待。

第三段:责任追究规范的重要性

责任追究规范是指将责任追究工作纳入法治轨道,确保责任追究工作的合理性和有效性。责任追究规范需要明确相关的法律规定和具体的实施细则,让每个人都能清楚地知道自己的行为所承担的责任和后果。在责任追究工作中,规范体现在程序的规定、制度的建立和权力的公正行使上。只有强化责任追究规范,才能够保证责任追究工作的公平性和普遍性。

第四段:责任追究规范的意义和作用

责任追究规范的意义在于提高行为人的责任意识和自觉遵守规则的能力。只有让每个人都清楚自己的行为所承担的后果和责任,才能在日常生活和工作中增加责任感和担当精神。责任追究规范的作用在于规范社会行为,促进社会公平公正的发展。只有通过责任追究规范的实施,才能营造一个公平、公正、诚信的社会环境。

第五段:对未来的责任追究工作的展望

在未来的责任追究工作中,我们需要加强制度建设,完善相关规章制度,并对责任追究流程进行规范和优化。同时,要加大对责任追究工作的宣传力度,提高大众对责任追究工作的关注和理解。最后,要加强对责任追究工作的监督和评估,确保责任追究的公正性和有效性。只有不断完善责任追究工作,才能真正地实现法治社会的构建和社会公平正义的实现。

责任追究心得体会篇八

一、校长是食品安全管理的第一责任人,分管校长是直接责任人。各级学校要切实贯彻落实教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法规,建立健全各项食品安全管理的规章制度。

二、学校按照集体领导与个人分工负责相结合,“谁主管、谁负责”的原则,层层建立食品安全工作责任制,分管领导要对职责范围的工作负起全面责任。

三、校长、分管校长要对食品安全工作承担以下领导责任:

(一)加强对学校食堂的监督管理和指导,确保师生身体健康和生命安全;(二)及时排查学校食品安全管理工作的各种隐患,制定切实可行的食物中毒预案,加大对食堂的监督检查力度。

(三)检查食堂(小卖部)食品安全各项规章制度的制定和落实情况。

四、责任追究(一)对责任人的追究

2、对造成严重食物中毒事故或者其他严重食源性疾病,致人残疾而丧失劳动能力的,相关责任人移交司法机关处理,根据不同情节,承担相应的法律责任。

(二)对学校的追究

1、限期进行整改或由卫生部门取消其卫生许可资格;

2、责令其消毁不合格的原材料和成品;

3、根据情节轻重接受相关部门一定的罚款;

4、造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,对受害人承担损害赔偿责任。

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