演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
小鞋子演讲稿篇一
鞋子是幼儿在日常生活中比较常见的，也是我们生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多样的款式，不同的作用及不同的质地为人们服务着。孩子经常为鞋子而引发许多活动：如下雨天喜欢穿着鞋子在水里一走一踏，然后在旁边的地上印上自己的小脚印；或是穿上大人的鞋子潇洒走一回，做一回小大人。为了满足孩子们的好奇心和欲望，特设计系列关于鞋子的活动。
活动名称：设计一双夏天的鞋子
1、引导幼儿在平时生活中观察自己和同伴的鞋子，也可带幼儿逛鞋店，观察各种各样的鞋。（注意季节的变化）
2、通过游戏，让幼儿懂得穿鞋子要注意鞋子的季节、大小、正反以及个人鞋子的卫生。幼儿能用语言、等不同的形式表达自己所获得的不同感受，理解穿鞋子的重要性。
3、教育幼儿设计的构想来自于生活，通过使用相应的劳动工具和材料制作夏天的鞋子，发展幼儿的想象力。引导幼儿通过尝试设计夏天鞋子的活动初步掌握简单的劳动方法和技能。
1、夏天的鞋子展（受条件限制）。
2、教师布置场地：报纸、石子、积木…等。
3、橡皮泥、工具若干。
4、课件《设计一双鞋子》。
重点：能表达自己的感受
难点：设计制作夏天的鞋子
一、活动生成：
1、幼儿自由体验
（1）赤脚走在撒有物品的地板上，体验的感受（教室地板上撒有积木、石头——————等）。
师：赤脚走路有什么感受？（幼儿自由地说）
（2）让幼儿穿上鞋子再在撒有物品的地板上，体验的感受。
师：穿上鞋子后走路又有什么感受？（幼儿自由地说）
2、大鞋和小鞋
老师这里有几双鞋子，请小朋友们来穿穿看（让幼儿自主地挑选鞋子穿在脚上来回走动）。
（1）体验穿大鞋子的感受，知道穿大鞋子不合适，走路不稳，容易摔交。
（2）体验穿小鞋子的感受，知道穿小鞋子不合适，脚疼。
通过试穿鞋子，让幼儿懂得穿鞋子要注意鞋子的季节、大小、正反以及个人
子的卫生，有利于我们的健康）。
3、观看课件——欣赏各种个样的鞋子
师：刚才小朋友们都试穿了许多不同的鞋子，鞋子的种类可多啦，而且不同的鞋子在我们的生活当中也有它不同的作用，老师今天带来了许多鞋子，让我们来看看吧！
观看课件：图片欣赏
提问：你看到了哪些鞋子？它们有什么作用？（幼儿回答）
观看课件：鞋子的构造
鞋子是由两部分组成的——鞋底、鞋面。
4、多媒体实际操作：
游戏——给鞋子按照四季分类（幼儿在电脑上操作）
5、课件欣赏——夏天的鞋子
让幼儿说说夏天的鞋子有哪些特征？
6、课件欣赏——创意欣赏
师：刚才我们欣赏的夏天的鞋子都是出自于设计师之手，鞋子上有蝴蝶、蜻蜓、花卉、水果——————等，他的设计创意都来自于我们的生活，所以，小朋友在平常的生活当中要多注意观察。接下来我们再来欣赏一下设计师们的创意，观看课件——创意欣赏。
二、设计制作：
通过使用相应的劳动工具和材料制作夏天的鞋子，发展幼儿的想象力。引导幼儿通过尝试设计夏天鞋子的活动。
三、结束
让幼儿将自己的作品送到展台，让幼儿一起欣赏。
四、活动渗透：
“小船”靠岸了——日常生活中指导幼儿要整齐地摆放自己的小鞋。
这个活动的设计新颖有趣，充分调动了幼儿的各种感官，满足了幼儿探索、希望尝试的欲望，适合大班幼儿的年龄特点。在老师创设的氛围影响下，幼儿所制作的作品创意都很好，在他们讲述自己的作品的时候，我非常注意倾听，对于幼儿说的每一个发现都给予肯定和鼓励，尤其是幼儿有与众不同的作品，我都及时给予表扬和宣传。整个活动都处在一种积极的尝试氛围中。但在这个环节中，发现还有为数不少的幼儿的作品大多都是参考同伴的内容及做法，可见在开发幼儿想象力这一块领域还需努力开垦，在平时的活动中应鼓励幼儿大胆创作，发展其求异性。
小鞋子演讲稿篇二
长大后，我成为一名超能鞋设计师，我设计出世界上独一无二的超能鞋，它有许多功能，例如：放音乐，飞天，保暖，照明等等。
在一个热闹的大厅里，几位女演员正在挑选美丽的舞鞋，我马上走了过去，向他们推荐超能鞋。开始表演了，女演员穿上了超能鞋，在台上跳着优美舞蹈，但观众没有发现任何乐器在演奏，原来女演员们的超能鞋上的发音器，发出了美妙的音乐。
你是否有过买东西的时候遇上堵车，害的你东西没买到，还白白的浪费了时间？有了超能鞋就不会发生这样的事情了。我设计的超能鞋，会伸出一堆鞋翼，当你遇到这样的事情时，他可以飞向高空，越过一辆车，这样能节约很多时间。
冬天到了，每一个人都穿上了厚厚的袜子，可还是避免不了冻脚。现在大家就可以穿上我设计的超能鞋，这种鞋子会根据天气的变化而调节鞋子的温度，知道把热量全部灌注你的全身。这样你穿上就不会冷了，更不会感冒了，让你永远健康。
夜晚走在路上，每一个人手里都拿着手电筒照来照去，让光指引你前行，现在，大家都穿上了我设计的超能鞋，就不用担心照明的问题了，一道夜晚，走在路上，鞋子会根据夜晚的明暗度来调节鞋子的光度，当然不会让你担心电的问题，我设计出的鞋子一点都不费电，大会吸收月光来照明。
未来的鞋子够神奇吧，只要我努力了，一定会创造出更好的鞋子。
小鞋子演讲稿篇三
家境贫寒的男孩阿里帮妹妹萨拉取修补好的鞋子时，不慎将鞋子弄丢，为了不被父亲责罚，让他原本就布满银丝的头上不再增添增多的白发，也为了不让生病的母亲担心费神，他央求萨拉暂时保密，说两人可以替换着穿他的鞋子上学，并答应一定会帮她买双新鞋子。
阿里原本指望用他和父亲进城打工挣的钱帮萨拉买双新鞋，但父亲的意外受伤打消了他的美梦。看到全市长跑比赛季军的奖品是一双运动鞋时，阿里决定参加比赛，但是他错过了报名日期。几经哀求，体育老师破例让实力出众的阿里参加了比赛。比赛场上，阿里不断提醒自己，一定要得第三名!只是事与愿违，由于被拌了一下摔到了地上，为了能追上前面的选手，他奋起直追，最后得了第一，而阿里只是在领奖台上流下了悔恨的泪水，悔恨自己没有做到答应妹妹的事情。
故事在阿里把满是水泡的脚浸到水里，一群金鱼游过来的镜头下结束。
生活的艰辛加诸在两兄妹身上，他们只能换着穿阿里那双破烂的球鞋去上学，尤其是萨拉，早上站在队伍中间，低头扫视着周围人的鞋子。镜头一一扫过其他人漂亮鲜艳的鞋子，最后停留在萨拉那双又脏又大的球鞋上，这时即使没有镜头移到萨拉的脸上，大家肯定也想的出这个早熟聪慧的孩子的失望难过之情，多么的心酸。
而阿里每天在小巷焦急的走来走去等着妹妹的鞋子去上学，每次都跑到汗流浃背也不敢稍加停留，但结果是每次都迟到，还差点被教导主任赶回去，倔强的小男孩委屈不甘心的泪水就这么淌了下来，揪痛了每一个看的人的心。
虽然生活是如此的对待他们，但两兄妹内心纯真善良的品性并没有被恶劣的环境给扼杀。
让我很感动的一个镜头是兄妹俩在水塘边吹着泡泡，他们没有我们小时候那么好的“设备”，他们只能是边洗鞋子，边用肥皂泡取乐。没有张扬的欢声笑语，而轻松愉悦的气氛萦绕于兄妹俩之间;没有过多的嬉笑打闹，而属于家人间的温馨自然充斥其间，淡淡的幸福，浅浅的欢乐，就是他们拥有的全部，让人看了既感动又心酸。
最后阿里答应萨拉要赢得比赛的第三，把球鞋送给她。他拼命的跑，没命的跑，要落后了，想到了妹妹那渴望的眼神;支持不下去了，想到了妹妹的懂事。除了听到他如快断气的牛般的粗壮的喘息声外，余下的就只是他跑步的“哒，哒”声，这让我想到了《阿甘正传》中阿甘也是如此没命的跑。只是不同的是阿甘是没有目的的随性而至，而阿里心里充满了对妹妹的愧疚和爱护，这是哥哥对妹妹的承诺。一个人如果有了想守护的人或物后会变的超越极限，变的强大，而这时的努力就显得非常珍贵，非常的感人。
最后虽然没有赢得那双球鞋，萨拉也满脸的失望，但是导演不会这么狠心，镜头一闪，让我们看到了他们父亲的自行车后有双崭新的女鞋，可想而知，萨拉不会再郁郁寡欢，而是会露出属于纯真女孩的甜美笑容，浸染阿里的心间，感染每个人，大家都露出会心的笑容。
多一点释怀，少一点计较;多一点豁达，少一点纠缠;多一点懂事，少一点无理取闹，生活的美好就在眼前，在阿里和萨拉的眼前，也在我们每个人的眼前。
小鞋子演讲稿篇四
我有一双鞋，一双皮鞋，几乎没跟儿，是老公买的，不贵，买了很久我才不情愿的穿上，因为除了必要场合穿高跟鞋外，其他时间我几乎都在穿登山鞋和球鞋。
自从穿上后，神奇的事情就发生了...
一直让我厌弃自卑的，像鸭掌一样的脚，一瞬间被试了魔法，就像灰姑娘穿上了水晶鞋，我的脚变漂亮了，我不敢相信看到的变化，穿上后站起来用力的走来走去，鞋面并没有被我撑宽，而且我的脚丝毫没有被挤压的苦痛，真是不可思议！
从那以后一向被我冷落的双足，也开始被我关注和重视了，走路时我时常会盯着鞋面发呆，芊芊玉足，呵呵，这双鞋真的太奇妙了。
从衣服我又联想到了发型、生活、朋友、工作......
小鞋子演讲稿篇五
现在的鞋子非常麻烦，会发霉，一旦发霉之后，就会臭气熏天，有时甚至会臭得我呕吐不止。夏天，非常炎热。有时候脏了的.鞋就再也洗不掉了。所以，我要发明没有这些问题并且有更多好处的鞋子。
未来的鞋子是这样的，从来都不会发霉，也不会发臭，而且弄脏了，还可以自动清洗。
有一次，我穿着未来的鞋子下楼到滑滑梯那里去玩耍。由于刚下过雨，地面非常湿滑，我一不小心摔了一跤，鞋子也弄脏了，但不到0.5秒，鞋子却又变得像新的一样了，我心想，这真方便。
未来的鞋子不仅仅能自动清洗，还能发亮呢！
在鞋子尖上，有一个闪亮的灯泡，你只要说：“灯泡快发亮吧！”，这个灯泡就会自动发亮。
有一次，吃过晚饭，妈妈让我去面包店去买一个面包，我带着钱，慢慢吞吞地出发了。在夜里，我感到非常害怕，突然想到了鞋子会发亮，于是就说：“灯泡快发亮吧！”，灯泡果然亮了，就这样我高高兴兴地买完面包回到了家。
啊！我多么喜欢这种未来的鞋子啊！
小鞋子演讲稿篇六
我有问了哥哥，他说：举个例子，就像电影院的墙壁的表面是凹凸不平的，这样就可以使大部份的声音被吸收掉，使观众不受到回声的的影响。同样，光线照到任何物体都会反射，平面光滑的话，我们就能在一定的方向看到反射光。
就算是再新的皮鞋也不是绝对的光滑，假如是旧皮鞋的话，就更加不用说了，表面更加凹凸不平，这样它就不能使光线在一定的方向反射，所以看上去没什么光泽。而鞋油中含有一些小颗粒，这些小颗粒刚好可以填满一些凹坑。再用布擦一擦，鞋油就越均匀，自然皮鞋表面就更加光滑，更加平整，反射光越强。
通过了实验，我终于发现了皮鞋越擦越亮的秘密了！这也告诉我们科学并不神秘，只要留心观察，并努力研究，真理就会水落石出。
小鞋子演讲稿篇七
昨天晚上我做了一个梦，梦见了一双神奇的鞋，我来跟你们说说吧！
鞋子上面有五个按扭，分别有红色，黄色，绿色、蓝色和紫色。
如果你觉得鞋子小了，就可以按一下红色按扭，说出你要的码数，就不会觉得小啦！
如果你觉得鞋子脏了，就按一下黄色按扭，会让你的鞋变得很干静，焕然一新。
如果你上课就要迟到了，就按一下绿色的按扭，你就会像鸵鸟一样飞快地跑起来，这样就不会迟到了！
如果你有一个东西在很高的地方，就按一下蓝色的按扭，鞋子下面会出现弹簧，不管多高，都能跳到。
如果在冬天，你觉得脚冷，点击紫色的按扭，就可以调整鞋里的温度，就会非常的舒服。
如果长大了，我是一位设计师，我一定会设计一双这样的鞋！