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最新守初心担使命演讲稿朗诵稿(大全5篇)

时间:2023-09-05 11:20:44 作者:雅蕊最新守初心担使命演讲稿朗诵稿(大全5篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

守初心担使命演讲稿朗诵稿篇一

尊敬的各位评委老师,各位领导,同志们:

大家好!今天,我演讲的题目是《不忘初心,续写辉煌》。

靡不有初,鲜克有终;不忘初心,方得始终。

今天,我也知道,只要我们充满执着的信念,我们就没有什么不能克服的困难;只要我们不停下自己的脚步,无论前方有多远,无论道路有多艰难,我们都不会畏惧、不会退缩。我们会不忘初心,续写新的辉煌。

守初心担使命演讲稿朗诵稿篇二

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

记得一篇散文中有这样一段话:“在这个世界上,每个人都有一块必得由他自己耕种的土地。”这话告诉我们:一个人既要有梦想,更要有对梦想坚守到底、永不退缩的信念和勇气!对我来说,这块“必得由自己耕种的土地”便是深深扎根在我心里的“教育梦”。

日复一日、年复一年地为别人的孩子辛苦操劳,谁又能说这不是另一种伟大呢?世间事,坚持一阵子易,坚守一辈子难。惟其艰难,更显勇毅,惟其坚持,才能实现梦想,成就事业。

“平民将军”欧阳平只读过两年半书,通过刻苦学习成为政治教员,毛泽东为他题写“奋斗到底”,四个字激励他戎马一生、拼搏一生、朴素一生,退休后还拿出省吃俭用的钱和稿费收入设立奖学金,鼓励农家子弟学成报国。有“当代雷锋”之称的孙茂芳,把助人为乐当做一种生活方式,数十年如一日坚持学雷锋,40年义务照顾18位老人,为12位老人送终。行事贵有恒,长久自芬芳。

我认为教师除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性。

首先,作为教师,要时刻注意以自己的人格力量,感染每一个学生,感染每一位家长。要铸就教师的人生品格,修炼先进的共产主义世界观、人生观、价值观;在教育岗位上,时时刻刻都要对自己所从事的工作以检查和总结。

其次,要努力做一个有现代教育思想的教师。摈弃应试教育思想,做素质教育的领航人,以面向全体学生,面向提高学生的基本素质,注重培养学生在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美;为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

第三,要争做教学能手。教学是为人师者的基本功,教师要努力追求一种高的教学境界.学习并掌握相关的教育理论、专业知识体系、扎实的专业技能、有较强的专业评价和教育创新能力。

这就要求教师要解放思想,更新观念,勇于实践,走在教育教学改革的前列,大胆地进行教学改革和教学创新,努力提高教学质量。同时也要加紧业务学习,不断更新知识,以适应现代教育教学的需要。

从做好“一阵子”到坚守“一辈子”,定格的是高雅人生,散发的是灵魂芬芳。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣使命和责任。

只有当我们每个人都不再错把欲望当作梦想,当我们每个人都不让梦想渐渐地被遗忘于青春,当我们每个人都能在自己的岗位上做完自己该做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命无法重来,要记得自己的初心。

经常回头看一下自己的来路,回忆起当初为什么启程;经常让自己回到原点,给自己鼓足从头开始的勇气;经常纯净自己的内心,给自己一双澄清的眼睛。

不忘初心,才会找对人生的方向,才会坚定我们的追求,抵达自己的初衷!

守初心担使命演讲稿朗诵稿篇三

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关于不忘初心,牢记使命的优选演讲稿120xx年10月,我成为了一名光荣的巡察干部。巡察是个新事物,经常有人问我巡察是干什么的。我耐心地解释说:巡察就是党中央巡视工作在市县的延伸,也就是基层老百姓身边的巡视。

少年崛起则中国崛起,少年自强则国家自强,少年蓬勃则国家蓬勃,少年自信则国家自信。作为当代中国人,我们要不忘初心牢记使命。下面是小编分享给大家的关于不忘初心牢记使命的主题演讲稿三分钟,希望对大家有帮助。

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不忘初心,牢记使命。要秉持的是坚如磐石的意志,不能轻易被困难打败。不忘初心、牢记使命主题教育演讲稿1中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展不忘初心、牢记使命主题教育。

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说:中国的发展取得了举世瞩目的成就,是中国共产党团结带领人民进行艰苦卓绝奋斗的结果,我们要不忘初心、牢记使命,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

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不忘初心,方得始终是《华严经》中的名句,在中国传统儒家文化里,初心即是本心,孟子认为人初生即拥有人生四善端:恻隐之心、善恶之心、是非之心、辞让之心。这四心即是人的初心,是人之为人的根据。

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不忘初心,牢记使命是我们通往前方道路的坚定信念。本站小编为大家整理有关不忘初心,牢记使命的演讲稿,欢迎大家阅读。想了解更多内容,请关注本站。

不忘初心,牢记使命不仅是一次主题教育活动,也不是单纯的口号宣扬,应该是党员领导干部内化于心,外化于形的品质彰显,让一个时代的发展中始终铭刻人民的心声,始终保持民众的呼声,才能不愧于党的宗旨,不愧于人民的期待。

一路前行,诱惑密布,坎坷重重。唯有不忘初心,牢记使命才能勇敢前行。本站小编为大家整理不忘初心,牢记使命的优选演讲稿,欢迎大家阅读。想了解更多内容,请关注本站。不忘初心,牢记使命的优选演讲稿1忘初心,方得始终。

守初心担使命演讲稿朗诵稿篇四

大家好!今天我很荣幸站在这里与各位优秀的党员汇聚一团,庆祝中国共产党101周岁的生日。首先,我谨代表___向各位劳动在各条战线上的共产党员致以节日的问候!同时也向今天受到表彰的各个单位和优秀个人表示最热烈的祝贺!

回忆峥嵘岁月,中国共产党已走过了__年的光辉历程。在这__年的风风雨雨中,我们经受住了来自外来世界的考验,维护了祖国的和平和主权。在这__年的人事变动中,我们坚持着最初的宗旨,全心全意为人民服务,联合广大人民群众,建设属于我们自己的家园!

这是坎坷的__年,这也是辉煌的__年!

随着__大的召开和“中国梦”的提出,我们在建设社会主义现代化国家的征途中又增加了两盏明亮的指引航灯。我们的计划要有大局观,符合科学发展观的要求;我们的工作要更加细化,让各行各业各司其职,各处的成就拧成一股绳,这样才能更快实现“中国梦”,并使之更加牢固。

在这里,我回顾这一年来我们的工作,感觉既欣慰又惭愧。

首先,一年来,党委带领着广大干部、群众认真学习贯彻“____”重要思想和党的“__大”精神,在“中国梦”蓝图的指引下,大力发展农村经济,使全镇各族人民思想认识得到了统一和提高,极大地推动了基层党组织的建设、农村经济的建设和各项事业的发展。同时也发展了一批有觉悟、有潜质的年轻党员,为我党注入了新鲜的血液,增强了我党的生命力和生机。

其次,镇/市党委在抓好经济发展和社会稳定的同时,也绝没有放松基层组织的建设。我们不仅坚持以党建目标管理为龙头,带领着农牧民全面奔小康,而且以村级党支部“五好建设”为基础,狠抓落实,充分发挥了党员的“双带”作用和基层组织的战斗堡垒作用,让我党的战斗力和实践能力进一步得到了加强。

再次,镇/市党委积极响应党的号召,在科学发展观的指导下,团结和带领全镇各族人民发展经济、维护社会稳定、抗震捐款、实施“两基”工程,扶贫帮困,使农牧民的人均纯收入有了较大幅度的提高,人民群众的生活质量得到了明显改善,各族人民的民族团结意识显著增强,取得了可喜的成就。尤其是在x地震的援助活动中,涌现出了不少的感人事迹,也为x地震灾区的同志们带去了真诚的问候和及时的帮助。

第一,进一步加深对党的理论的学习和理解,全面了解__大思想和精髓,发挥榜样的作用。作为党员一定要自律自戒,做人民群众的表率,一定要以政治责任感和使命感,学在前面,用在前面。

第二,坚持科学发展观的指导思想同务实肯干的作风相结合。远大的目标需要脚踏实地的行动才能实现,因此,我在此希望同志们能够保持住现有的成绩,在此基础上对自己做出更高的要求,在自己的岗位上发光发热,为早日实现“中国梦”而不遗余力。

第三,做好群众工作,执政为民,无论想问题办事情,都心系群众,把人民拥护_、赞成不赞成作为指导个人行为的标准。同时,我们要充分调动广大党员群众的积极性、主动性和创造性,接受人民群众的监督和意见,彼此促进,为建设更好的__市而努力!

谢谢各位同志!

守初心担使命演讲稿朗诵稿篇五

当前社会对于健康越来越重视,特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多,这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视,但是由于应试教育的影响,体育课的课时不能得到有效保证,特别等到考试来临,体育课就被别的文化课挤占了,有的学校到了毕业班,体育课干脆就不上了,有的学校对体育器材长时间不投资,场地器材老化,有的体育器材残缺不全,缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够,没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制,对体育教师的培训力度不够,体育课存在放羊式管理,这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。

很多体育教师教授学生某种运动技术的细节,或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实,教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材,从学生的身心发展的高度安排体育教学内容,让学生成为课堂的主人,不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具,应该把教学活动放开搞活,培养学生的动手能力和创新能力。

学习就是这样,新教师模仿老教师你学会了,但是你可以灵活使用么?老师给学生营造宽松民主的教学环境,根据学生身心发展需要,选择教学内容和活动形式,让学生自己在实践中掌握动作要领,学到体育常识和锻炼技能,但学生真的学会了吗?;老师在教学中培养学生合作意识,以及社会适应能力和身心适应能力,锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风,培养学生遵守规则、公正客观的处事原则,发展学生的个性,从而不断改变、塑造者学生的人格品质,潜移默化的做就可以么?显然是不够的,在学习的过程是经历,学会实践才是结果。

我还记得第一年参加工作时,信心满满的备课,上课,反思……学习老教师的经验,总觉得有的地方不适合自己风格,没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容;第二年我慢慢的试着把内容修改,让自己更加手到擒来;第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容,而且可以比较轻松,这样有一段时间我觉得对自己很满足,但是回头想想第一年,第二年,那样的奋斗的热情呢?一个国家生于忧患死于安乐,一个人自己太安逸就会出问题,自己这个时候其实就是自己的瓶颈,如果想要突破瓶颈就要努力学习,不断创新,保持自己的优势风格,让自己与时俱进才不会受制于人。

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