人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教师简历个人技能描述篇一
基本信息
姓 名：性 别：女
民 族：汉族
最高学历：本科
现居住地：河北省-石家庄市
工作年限：应届毕业生
求职意向
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
期望月薪：面议
语文素养
1热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
实现途径
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
工作经历
20xx-9至20xx-10： 河北省定州市竟成中学 初一年级语文教师
教育背景
20xx-9至 至今学校名称：河北师范大学汇华学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
20xx-10 专业三等奖学金
20xx-10 专业二等奖学金
教师简历个人技能描述篇二
户口所在： 湛江 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
诚信徽章： 未申请 身 高： 156 cm
人才测评： 未测评 体 重： 47 kg 人才类型： 普通求职
应聘职位： 作家/撰稿人， 小学教师， 英语翻译
工作年限： 0 职 称： 无职称
求职类型： 兼职 可到职日期： 两个星期
月薪要求： 20__--3500 希望工作地区： 中山,佛山,广州
工作经历广东佛山松岗联表小学 起止年月：20__-09 ～ 20__-07
公司性质： 事业单位 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 小学英语教师
工作描述： 主要负责二三年级英语教学，同时兼任综合实践老师，舞蹈老师，音乐老师。认真备课，努力提升教师的专业素质。
离职原因： 代课性质 公司性质： 其它 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 小学英语教师 离职原因： 实习
广东女子职业技术学院 起止年月：20__-09 ～ 20__-09
公司性质： 其它 所属行业：教育/培训/院校
担任职位： 教务处办公室助理
最高学历： 本科 获得学位: 学士学位 毕业日期： 20__-07
专 业 一： 英语教育 专 业 二：
20__-02 20__-03 双美教育机构 幼儿英语 无 -
语言能力外语： 英语 优秀 粤语水平： 精通
其它外语能力： 英语已过六级，自学商务英语中级，日语一般
国语水平： 优秀
办公室助理
？ 20__ 教育系英语口语演讲比赛二等奖
？ 20__-2007 品德优秀奖
？ 20__-2008 优秀团员奖 获得全国英语四六级证书等证书
20__ 优秀实习生
详细个人自传做事塌实，富有爱心，能主动总结优缺点并改正，孜孜不倦，对于英语实际运用的追求热情不断，兴趣广泛，对于舞蹈、音乐、写作等能力都注重培养。致力于成为一名优秀的社会人。适应性，学习能力较强并获得全国英语四六级证书等证书，英语口语能力强，商务英语等都有涉猎，能跟外国人很好得交流。
教师简历个人技能描述篇三
应聘教师的各位有福了，今天小编给大家带来教师的个人应聘简历模板。
个人概况：
求职意向：
________________
是否参加实习：
姓名：
________________
性别：
________
出生年月：
____年__月__日
健康状况：
___________
毕业院校：
_______________
个人概况：
求职意向：
________________
是否参加实习：
姓名：
________________
性别：
________
出生年月：
____年__月__日
健康状况：
___________
毕业院校：
_______________
专业：
____________________
电子邮件：
_______________
联系电话：
_______________
手机：
通信地址：
_______________
邮编：
____________________
教育背景：
____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)
具体专业方向与主修课程:
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)
论文情况:
____________________________________________________(注:请注明是否已发表)
英语水平:
*基本技能:听、说、读、写能力
*标准测试:国家四、六级;toefl;gre.....
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
获奖情况:
________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)
实践与实习:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
工作经历:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
个性特点:
___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)
另：
(如果你还有什么要写上去的，请填写在这里!)
*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)
专业：
____________________
电子邮件：
_______________
联系电话：
_______________
手机：
通信地址：
_______________
邮编：
____________________
教育背景：
____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)
具体专业方向与主修课程:
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)
论文情况:
____________________________________________________(注:请注明是否已发表)
英语水平:
*基本技能:听、说、读、写能力
*标准测试:国家四、六级;toefl;gre.....
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
获奖情况:
________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)
实践与实习:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
工作经历:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
教师简历个人技能描述篇四
姓名：
国籍：
目前所在地：
民族：
户口所在地：
身高：
婚姻状况：
年龄：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生
应聘职位：文教法律类:音乐教师
工作年限：
职称：无职称
求职类型：均可
可到职日期：三个月以后
月薪要求：面议
希望工作地区：广州 深圳
个人工作经历：20__-20__年 体育中心红棉古筝艺术中心 专业教师
20__.9青年会 专业艺术教师
20__ 某艺术中心 专业艺术(古筝)教师
20__.9-20__.11 某实验学校 初一、初二实习教师兼班主任
教育背景
毕业院校：华南师范大学
最高学历：
毕业日期：
所学专业一：音乐学教育
所学专业二：
受教育培训经历：20__.9-20__年 华南师范大学 音乐学院 音乐学教育
获得证书：
20__-20__ 华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号。
20__年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖。
语言能力
外语：英语 良好
国语水平：优秀粤语水平：良好
工作能力及其他专长
20__-20__ 担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。
20__年 参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。
20__年8月 参加“爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。
20__年 参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。
20__年12月 在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。
详细个人自传
求职意向：1.音乐教师 2.文化馆(少年宫) 3.企业事业行政管理
可到职日期：
希望工作地区：广州、深圳、珠三角
个人联系方式
通讯地址：
教师简历个人技能描述篇五
特长概括：
户籍：
现所在地：
自我评价
本科毕业于四川师范大学心理学专业，是心理咨询、教育心理学和心理测评方向。四川师范大学文理学院有近两年心理咨询经验，获得多种殊荣。
求职意向
职位性质：兼职到
岗时间：
求职状态：
意向岗位：心理学教学类中小学心理学教师人力资源专员/培训师,其他类心理学实习生
意向行业：综合型心理服务机构
工作地区：四川省成都市
其他要求：
教育
学历
学校名称
专业
时间范围
培训
语言
外语语种
掌握程度
工作经验
联系方式
现在报送至四川师范大学心理学专业，从本科开始担任校心理健康服务部部长，
月薪要求：,
心理学教学类高校心理学教授
教师简历个人技能描述篇六
出生年月 xx年08月
性别 女
毕业院校 xx市xx区幼儿师范职业学教
民族 汉 就读系别 教育系
籍贯 xx省
专业 幼儿学前教育
个人爱好 跳舞 唱歌 看电视 旅游
联系电话 手机号码：
家庭电话：
最高学历 大专在读
工作经历
xx年xx月就业于xx省xx市xx幼儿园工作见习
xx年xx月到xx年现在就业于xx省xx市xx幼儿园以有5年了。
实践经历：
xx年9 月 任班级 副主任;
xx年 任班级“教育学”和“心理学”课代表;
xx年6月到xx在xx幼儿园见习俩月;
xx年 任班级 班主任
(团体方面)：
xx年 参加县里比赛，体操《嘻唰唰》，获得一等奖
xx年 舞蹈：《半个月亮爬上来》获得三等奖
xx年 参加幼儿园的班级墙面设计，获得三等奖
xx年到xx年 任班级小班年级组长，大班年级组长
个人能力
在5年多的幼教生涯中，我热爱幼教工作，具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、幼儿教育研究方法、学前教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织及评价。
自我评价
本人性格开朗，富于进取心，积极向上， 我相信一分耕耘一分收获， 肯吃苦耐劳勤奋好学，踏实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感;坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于迎接新挑战。
人没有压力就没有动力，一个人干任何一件事时，如果没有执著的毅力就得不到成功的喜悦，这强迫我要不断前进。所谓前进：就是要学会我原来不会的东西，做好我从前不会做的事情，开拓我以往不敢接触的领域，发挥自己的潜能并不断的更新自己，超越自己，并以此为人生的乐事。正因为我心中有了这份信念、信心，所以，我一直在教学工作中努力着……在同事的诚心帮助下，工作中也取得了一点点的成绩.成绩也许只为过去的天空增添一道亮丽的彩虹，面对朝阳，我仍会坚实的迈好每一步。
自信和执着是我的原则，沉着和乐观是我的处事态度，积极和进取是我的生活方式。工作认真细致、谨慎、有清晰的头脑、有很强的敬业精神，与人有良好的沟通能力，能够吃苦耐劳。我深知，机遇总是垂青有准备的人，我也并非无备而来!凭着我对事业的热爱及我现有的能力，我相信只要给我一次发挥的机会，我一定会让你满意，我愿携一贯的朝气和毅力，为幼儿园的发展 做出我全部的才智和汗水，如果尚有不足之处，恳请批评指教，我会扬长避短，继续努力，我愿接受实践的检验!
教师简历个人技能描述篇七
姓名：
国籍： 中国
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广东省
身材： 164 cm kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 24 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 文教法律类:英语教师或教育管理工作 贸易类 外贸工作
工作年限： 4
职称： 无职称
求职类型： 全职
可到职- 随时
月薪要求： 1500—2000 希望工作地区： 东莞 广州 中山
个人工作经历： 社会实践辅导：
2005.10外事翻译，第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译
2007.10湛江师范学院附中英语见习老师
2005暑期大学生三下乡—渔业法宣传
2004.12气象台业务办理员
2004 动感新星歌唱大赛
2003兼职手机促销礼仪小姐
教育背景
毕业院校： 广东省湛江师范学院
所学专业一： 英语教育 所学专业二：
受教育培训经历： 所获奖项与证书：
大学英语四级、六级;国家英语专业四级
普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级
广东省中小学学生心理健康c证
多次荣获一等奖学金
优秀毕业生，优秀班干部，三好学生
求学经历及在校任职：
化州市第二中学班上文娱委员
化州市第三中学班长文娱委员
阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长
湛江师范学院班上文娱委员
语言能力
外语： 英语一般
国语水平： 一般 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
语言能力与技能：
准确而精练的英语听、说、读、写能力。
英汉、汉英笔译、口译能力强。
标准的广东话、普通话和初级日语。
较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。
电脑水平：
能熟练地用多媒体 cai课件进行教学。
熟悉windows系统的各项操作。
熟练运用互联网资源。
能高效完成日常办公文档的编辑工作。
详细个人自传
本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。
求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上
个人联系方式
教师简历个人技能描述篇八
性别：女
出生年月：
民族：汉
学历：大专
政治面貌：团员
专业：幼儿师范
健康状况：良好
电话：
爱好：舞蹈、音乐、画画、弹琴、唱歌、书法...
特长：舞蹈、唱歌、美术、钢琴...
学业情况：
20**--20**在学校就读
20**--20**在职校就读幼师专业