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最新学校职代会筹备工作报告(汇总5篇)

时间:2023-09-04 23:39:16 作者:念青松最新学校职代会筹备工作报告(汇总5篇)

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校职代会筹备工作报告篇一

我现在代表校长室向第八届教职工代表大会作学校工作报告,请予审议。

三年来的工作回顾

过去的三年,我校以科学的发展观把握学校教育事业发展的走向,以超前的思考和勇于开拓的精神,强势启动了学校的发展。我校始终秉持“以人为本、追求卓越”的办学宗旨,追寻“关注每一个人的人生幸福和他们的美好未来”的育人理想,大力推行素质教育,不断强化学校管理,全面提升办学品位。学校已步入了科学持续、快速发展的轨道,办学质量显著提高,办学声誉日益攀升。学校被评为民主评议合格学校,并承办了全县数学教师电化教学比武这一大型活动。

德育工作摆在学校工作的首位。我们坚持“教育在先”的原则,针对学生生理、心理特点,结合学校工作实际,有的放矢,周密策划学校德育工作,月月有主题,有总结,做到了德育工作序列化。通过“国旗下讲话”进行爱国主义教育;通过“感恩家书”活动开展“感恩教育”;通过“消防演练”、“地震知识讲座”、“交警报告会”活动开展“安全教育”;通过“爱心捐赠”活动开展爱心培养和珍爱生命的教育。实行“全员育人”制度。推行“首遇制”和“责任制”,让我们的每一位教师和每一位员工都负起责来。树立“管不住学生就是失职”的岗位理念,构建学生品德培养的立体教育网络,收到了良好的效果,为学生良好道德品质的形成奠定了坚实的基础。

我们始终把提升质量摆在最为突出的战略位置,建立满足社会要求的教育信任体系。一方面,我们树立全面质量观,建立“质量保证体系”,严格教学管理,提高教学常规管理的“精细化”程度。开展“领导包科”活动,推行每月一次的“单元检测、质量分析”制度,抓实抓细教学管理的每个过程。包科领导和备课组长,对发现的问题进行专门调研,提出整改意见,督促指导相关教师的教学。另一方面,我们通过《xx铺中学教学管理条例》的缜密制定和细致落实,将章中人对智慧教育的自觉追求与柔性的规范在课堂教学中融为一体。三年来,通过全校教师的共同努力,初步实现了学生进得来、留得住、学得好、教育教学质量稳步上升的良好局面,xx中学的社会声誉越来越好。

我们积极倡导“教师发展学校”的管理理念,采取一系列行之有效的举措,增强教师资源的内在品质。在教育局统一领导下开展了教师课堂达标活动,活动参与率达100%;明星教师、骨干教师每期一节示范课形成制度化;学历达标培训已达100%,鼓励支持教师参加学历提高教育;加大教学研究投入,全校教学教研杂志订阅达300份,人均2份以上;重视校本培训,推行“教师专业文化考试”。

20xx年,我们以规范教育收费为重点,以加强师德建设为核心,以群众广泛参与为基础,以群众满意为标准,坚持教育、制度、监督并重,纠建并举,扎实推进行风建设,促进学校依法治教、规范管理,树立了学校新的形象。

建立现代学校管理体制。我们根据学校实际,建立决策层、管理层、执行层在同一平面上工作的“扁平化”管理模式,彻底打破了以往部门领导和部门工作人员“人浮于事”的状态,班子空前团结,干群关系和谐。领导干部靠前指挥,管理重心下移。积极探索管理过程中年级组长、教研组长、备课组长负责制的运行途径与方法,赋予他们更多的自主决策权,以此提升精细化管理中检查、反馈与重建等环节的工作质量。

坚持以人为本,各级干部始终关注人的工作。在全校各部门之间、干部与师生之间、教师与学生之间创造“平等对话,合理冲撞”的氛围,从批评走向建设。加强沟通,及时了解员工的心理与需求,积极鼓励广大师生参与学校管理。

学校完成了教学楼的维修与校园电网的改造;加强了费用收取、发放管理,并进一步规范了物品采购、保管和领用制度,在创建节约型学校方面迈出了坚实的步伐;学校卫生与绿化工作也得到进一步加强;教职工食堂越办越好。

三年来,校园内没有发生一起安全事故;增加藏书,倡导师生共同重视读书;新建远程教育电子教室,推动了建设“数字校园”的进程;坚持以人为本、校务公开,民主管理得到进一步加强。

在我们取得成绩的同时,也看到学校还面临一些问题。比如,进一步加强对外联络与宣传,积极争取关心和支持的问题;和谐、平安、活力校园文化的建设问题;科学、合理的聘用、考核、分配制度的建立与完善问题;教师节约意识不强的问题,教职工家属乱丢乱扔垃圾的问题,学校多媒体资源配备和教师多媒体教学滞后的问题;教师队伍业务素质有待整体和快速提高的问题等。

各位代表、各位同志,经过几年的探索与实践,我们可以自豪地说,xx中学的事业发展又重新回到了上升的轨道;凭着智慧与汗水,我们守住了公安教育的西大门。但面对日新月异的社会现实,怎样在纵观教育发展趋势、洞悉教育改革态势的基础上,与时俱进地推进我校改革与创新,塑造新的生长点,实现新的跨越,成为我们领导班子时刻深入思考的问题。

当前学生生源剧减,学校教师要重新核编,面对新形势、新任务,我们要审时度势,以新的境界、眼界、心界,对学校的发展方向进行全新的谋划。

深入学习“十七大”精神,坚持科学发展观,以师德建设为核心,以提高教育教学质量为根本,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕提高办学水平和促进师生共同成长这一主题,制定适应时代发展的治校方略,完善管理体制和运行机制,稳步推行人事改革,盘活现有教育资源,努力把握学校教育的制高点,坚持学校各项事业的健康和谐发展,积极稳妥地推进教育改革与创新,实施精细化管理,细化管理过程,凸显办学特色,提升办学品位,实现学校更高层次的突破与发展。

1、把准建设“和谐校园”的脉搏。科学设岗,稳步推进人事制度改革;加强财务管理,坚持校务公开;在提高教师素质的前提下,积极推进学校民主管理的进程。

2、深掘建设“阳光校园”的内涵。全力塑造“阳光教师、阳光学生”,打造“阳光校园”,建设一个文明向上、充满活力、安定有序的健康校园。

3、提升建设“书香校园”的品位。崇尚良好的校园读书风气,倡导师生共同重视读书,让读书成为全校师生的一种生活方式,育师生儒雅之气。

1、增强整体作战的意识,发挥团队的作用。教研组长和备课组长要负责组织协调,充分发挥领头雁的作用,增加教研组和备课组的凝聚力,使大家能集思广益,取长补短,优化教学行为。以校本研究作保证,以实施“有效教学”为突破口,优化常规教学,不断提高教学质量。

2、关注教师,把提高教师的工作积极性作为我们的工作重点。树立“尊重人、理解人、信任人、激励人”的管理理念,积极探索人性化的管理模式,积极营造宽松、和谐、平等、向上的人际环境,将学校工作与个人的幸福、尊严、人的个性发展结合起来,注重提高教师的生命质量。

3、聚焦课堂,向课堂要质量。开展大规模的课堂教学展示活动,提高广大教师课堂驾驭能力和评课能力,促进教师的专业发展。

1、加强师德建设。把教师的思想道德作为最重要的素质,积极开展师德师风开门评议活动,全面提高师德水平,遵循现代师德建设的规律与特点,大力开展富有创造性、实效性的师德教育活动。促使教师在思想政治上、道德品质上、教风学风上,以身作则,率先垂范。

2、改革师资培训。我们要构建新的培训机制,其一,专业引领,让新老教师“联”起来——“盘活”校内名师资源,培植并发挥“本土化”专业骨干力量的作用,建立“名师工作站”,推进“青蓝工程”;其二,创设舞台,让骨干“亮”起来——选派骨干教师奔赴外地学习、培训,鼓励教学能手、学科带头人上研讨课、开专题讲座;其三,多元开放,让全员“动”起来——策划青年教师基本功大赛,把教师文化考试制度化、教师教育行为的规范与养成、课堂教学能力的提升作为重点,通过教师全员培训,为教师的发展搭建广阔平台,有效地构建高素质教师梯队。

3、引入竞争机制。建立科学合理的竞争激励机制,对教师的教育、教学和科研成果进行及时奖励,建立有利于教师脱颖而出的培养机制,积极推行优秀骨干教师选拔培养工程,实施骨干教师动态管理措施,促进教师队伍整体素质的提高和教师资源的优化配置。

4、抓好班主任工作。开展班主任工作创新和班主任队伍建设的研究与实践,促使班主任工作向专业化发展,重视对班级管理工作的总结、思考与积累,完善班主任的选聘与管理方案。

1、建立“相信觉悟不如相信制度”、“检查永远大于信任”的管理理念。致力于学校的.制度建设和制度创新,创造和发展学校独特的制度体系,加强和改进学校管理与调控,强调“过程管理”,强调管理的精细化与精致化,形成科学有效的管理体系。

2、稳步推行人事制度改革和分配制度改革。有效地重组、整合人力资源,充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性,实现层层考核、层层负责、分级管理和同步安排部署、同步督查落实、同步考核奖惩,大力推动学校的管理体制向高层次的方向迈进。

3、健全学校的领导管理体制和民主监督机制。继续推进依法办学、民主治校、科学决策,完善校务公开制度,规范学校的办学行为,维护学生、教师的合法权益,建立学校法治工作机制,保障学校在制度化、规范化、程序化的法治轨道上健康运行。

4、加强安全管理工作。强化安全意识,完善安全预警机制和防险救灾应急预案,做好卫生管理和防疫工作,确保师生生命健康和安全。

5、推进党建工作。站在科学发展观的高度切实加强干部队伍的思想建设、组织建设和作风建设,提高干部执行力,全力打造了一支学习型、能力型的干部团队。同时以更宽的视野、更高的标准,从有利于学校发展的角度,培养优秀教师加入到党组织中来,让这个优秀的群体成为发展学校的中坚力量。

代表们,同志们,成绩已经成为过去,光荣已经铸入历史。当前,正是全国实行义务教育新机制,而配套政策又还未跟上的艰难时期,这更需要全体教职工解放思想,同舟共济,负重奋进,共度难关,继续保持发扬章中的成绩、荣誉。我坚信,我们有决心、有能力,脚踏实地,锐意进取,内抓管理,外树形象,把我们学校建成民主、和谐、兴旺发达的农村中学。

以上报告,请代表们审议!

学校职代会筹备工作报告篇二

在全国教育战线深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,加快教育创新,全面推行素质教育和新课程改革的新形势下,我校第五届教职工代表大会今天隆重召开了,我谨向大会表示热烈祝贺。

四届教代会以来,我校在县委县府和县教育局的正确领导下,经过全校教职工的辛勤努力,圆满完成了四届教代会确定的工作任务,各项工作都取得了显著成绩。现在,我受校委会委托,向大会作工作报告,请予审议。

(一)学校管理科学规范

1、依法治校、依法治教有了新的进展。校长负责制、党支部保证监督、教代会民主参与的学校管理模式进一步完善,学校采纳了广大师生众多的合理化建议,充实完善了《学校内部管理体制改革的实施意见》、《教师评估方案》等一系列规章制度,使之更具有科学性、人文性和可操作性;加大了校务公开的工作力度,积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督,使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。

2、干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系,调整充实了学校领导班子,优化改进了班子成员结构,实施了“领导干部素养提升工程”,做到了职责明确,责任落实,理念领先,管理科学,提高了学校的整体管理水平和管理效益。

3、全员聘用制收效明显。“按需设岗、层层聘用、双向选择”的聘任办法,激发了全体干部职工的工作积极性;校内结构工资制得到了进一步完善,基本形成了以工作量、工作过程、工作方法和工作质量并重的计酬办法,使多劳多得、优质优酬的分配原则落到了实处。

4、师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题,积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动,使教师的师德水平实现了从质到量的一次大飞跃。

(二)德育工作成效显著

1、德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化,德育领导小组、德育处、年级组、班主任、学生干部,能各司其职,各尽所能。班主任队伍不断优化,全员班主任制度得以落实,培养了一大批业务素质高、工作能力强的优秀班主任,形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。

2、德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、科技教育、国防教育为主题,以学科渗透、热点追踪、实践锻炼、团队活动、社区活动、家校联合、校警共建等为途径的立体型德育网络已逐步形成,多管齐下,相得益彰,取得了较好的教育效果。

3、唱响主旋律,培养学生良好的思想情操。通过升降旗仪式、国旗下演讲、为贫困同学捐款、演讲比赛、主题班会等形式,着重加强了对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育。

4、突出行为规范和养成教育,培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位,进一步健全了常规检查制度,通过开展“文明礼仪岗”、“日通报制度”、“纪律、卫生流动红旗”、“绿色班级评选”、“新守则、新规范知识竞赛”等活动,强化了学生的养成教育。

5、重视学生自主能力培养。继续实行学生干部轮流制、值周班长制和值周校长制,使学生自主管理、自我教育能力得到加强。早晚自修、自学课设立班级纪律监督员,使学生在实践中获得体验,增长才干,学会自律、自强。

6、重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组,制定了一系列安全规章制度,落实安全工作责任制,实行了安全日报报告和整改通知书制度,采取有力措施,解除了安全隐患,防止了重大安全责任事故的发生。

7、艺术、体育、卫生、心理健康教育工作扎实有效开展,质量稳步提升,成绩逐步提高。在济南市合唱比赛、市县声乐、器乐、舞蹈比赛、运动会、足球赛等活动中均取得较好成绩。校园卫生状况得到了进一步的改善,校园整洁、干净。心理健康教育持续发展,日见成效。

(三)教学改革不断深化

1、重视教学理论学习,特别重视对新课程理论的学习,努力更新教学观念。学校采用走出去、请进来的办法,大力支持教师外出参观学习,积极组织教师参加新课程培训,加深了对深化教育体制改革推进素质教育的理解,使广大教师的教育观、教学观、人才观、质量观有了根本的改变,有力地推进了我校的素质教育和新课程的实施。

2、注重师资队伍建设,努力提高教师整体素质。积极开展青年教师拜师活动,以老带新,以新促老;组织教师参加继续教育,更新知识结构;组织教师参加教学基本功培训和比赛,提高教学技能;鼓励教师参加各级各类教学技能评比,提高教师的知名度;积极承担了县市大型教学活动,为教师锻炼、学习提供机会。现在我校有市名师1人,一大批青年教师迅速成长。

3、狠抓教学质量管理,以统考、中考和学科竞赛为切入点,全面推进学校的教学工作,取得了喜人的成绩。统考成绩稳中有升,学科竞赛捷报频传,中考成绩创造辉煌,教学质量稳居榜首。

4、全面启动教学技术现代化工程。强化对教师现代教育技术的全员培训,开展“信息技术与学科教学整合”,全面提高教师多媒体运用能力和教学水平,使大部分教师能利用现代教育技术进行课堂教学,课堂容量得到扩张,教学过程更加优化,学生学习兴趣提高,课堂教学效果显著。

(四)科研工作花繁果硕

1、群众性教研活动生机勃勃。“问题即课题,教学即教研,成果即成长”的教科研理念已深入人心;丰富多彩的群众性的听课、评课、说课、集体备课、个案研讨等活动逐渐成为教学常规;以科研为先导,以科研促管理,以科研提效益的教科研氛围已初步形成。

2、课题研究扎实有效。学校教科研初步形成了以六大基地研究目标为主导,以“创新教育实验”和“四结合实验”为重点,以三项国家级课题、两项省级课题、四项市级课题为主体,以七个县级课题为支干,以研究性学习、新课程改革为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成。教研组活动“课题化”。教研活动开始走向有主题、有讨论、有调查、有研究的轨道,课题研究逐渐承担起为学校教育教学服务的任务。

3、教育科研硕果累累。教科研活动的扎实有效开展,促进了学校教育教学水平的提高,取得了显著成效。多个课题取得了阶段性的成果;近年来,教师教育教学论文有20多篇在市级以报刊杂志发表或出版,有200多篇在市级以上论文评比中获奖;有35人次在市级以上优质课、说课、电教课评比和素质大赛中获奖,有80多人次在教案、课件评比中获奖。

(五)后勤工作高效有序

1、搞好基本建设,优化办学条件。近几年,学校投资300多万元,建成综合办公楼、校园文化广场、德育长廊、畅想园,改建了植物园、校园围墙,完成了校园环境改造。

2、做好设备添置,建设数字化校园。新建两个微机室,两个语音室,两个书库,三个阅览室,一个电子阅览室,改建一个微机室,完善了校园网络,为数字化校园建设奠定了物质基础。

3、实施校园文化建设,提高学校品位。按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行校园文化建设,取得显著效果。特别是文化建设方面,体现了我校的特色,洋溢着浓浓人文气息和学术氛围。全县校园文化现场会因此在我校召开,县委、县政府、教育局领导及与会代表对我校校园文化建设给予了很高的评价。

4、完善后勤制度,规范管理程序。认真贯彻执行《购物申请和审批制度》、《财物管理制度》,规范收费行为,严格按照省市规定标准,实行收费通知单制度。对学校财产进行了一次彻底的清查,查清财产的数量、价值和存放地点,并登记造册,建立学校实物帐。

5、增强服务意识,提高服务质量。总务后勤工作人员深入班级,强化日常管理,及时解决问题,实行服务书面通知制和服务时间承诺制。认真落实后勤工作计划,使学校后勤工作更好地服务于教育教学工作。强化安全保卫意识,加强值班巡逻,严格交接班制度,为教育教学的顺利开展提供了保障,为学校稳定做出了贡献。

1、充分发挥工会、团委、学生会优势,开展丰富多彩的课余文体活动,丰富师生课余生活。利用“五一”、“三八”节、教师节,开展大规模的庆典活动,组织篮球、拔河等形式多样的群众体育、娱乐活动,丰富了职工课余生活,活跃了校园氛围,大大增强了全体教职工的集体凝聚力。

2、关心职工生活,关心群众疾苦,深入家庭,走访慰问教职工,热情为教职工排忧解难。遇红白喜事,学校安排专门班子,倾力协调、组织、安排和解决。

3、发挥工会的民主管理与民主监督职能。校工会参与学校管理制度的修订与完善,先后多次组织教代会代表对我校重大工作进行讨论和表决。积极为学校的可持续发展建言献策。同时做好校务公开,使学校管理日趋民主化,规范化、透明化。

一、 实施五大工程

1、形象工程:进一步强化精品意识,深化全校师生对校园文化内涵的理解,使我校的校训、办学理念、学习观念、人格塑造等融入教育教学工作的方方面面。进一步加强校园绿化美化工作,充分发挥校园环境的育人功能;加强校园管理,做好校园绿化的调整、补充工作,保护好现有的绿地、花卉,争创省级绿色学校和省级园林化学校。

2、安全工程:进一步树立以人为本和安全大于天的思想,从细微处着眼,从最小事做起,努力创建平安校园。重点做好食品、消防、建筑、交通、体育课及课外活动等安全工作。进一步落实安全工作责任制和安全自查范围,建立安全工作网络,明确职责,责任到人,层层落实。加强消防、建筑、交通、体育课及课外活动安全教育和心理健康教育,添置必需的消防器材和交通警示标志。加强师生集体外出的审批和组织工作,严格按规定办事,确保师生生命和学校财产的安全。

3、凝聚力工程:继续做好学校办学理念和办学质量的提升和宣传工作,使每位师生体会到作为实验中学一员的荣誉和自豪。坚持重大节日集体活动、特困帮助传统,经常性开展形式多样、丰富多彩的文体活动,丰富校园生活。重视团队精神培养。继续改善教师的办公条件,及时解决教师在教育教学过程中遇到的困难与问题。在学校经费支出受到严格限制的现状下,要想方设法努力提高职工的福利待遇。

4、名师工程:积极配合上级有关部门,切实做好优秀教师的培训、培养工作。积极创造条件,鼓励广大教师参加县级以上的名师、教坛新秀、优质课评比。实施校内名师工程,评选功勋教师、骨干教师、教坛新人、学生最欢迎的老师。出台相关政策,设立功勋教师津贴,提高名教师的福利待遇。争取经过3-5年的努力,力争我校有特级教师1-2名,具有国家级、省级、市级荣誉称号的教师分别达到1名、10名、30名以上。使他们成为学校教育教学改革的排头兵。

5、质量工程:质量是学校工作的生命线,学校要在增强质量意识、强化质量管理、完善奖惩制度上做好文章。中考成绩要有新突破,统考合格率、优秀率要持续攀升,学科竞赛获市级以上奖励人数要有较大增加;提高德育工作成效,确保学生违纪率低于1%,违法犯罪率为零,学生无因心理健康问题而休学;建立快速及时服务机制,提升后勤服务质量;学校基本建设、基础设施添置要多方征求意见,三思而后行,力争多出精品。

二、创建特色校园

1、创建学习型校园:认真贯彻落实党的十六大关于“建设学习型社会”的精神,积极开展创建学习型组织活动,营造浓郁的学习氛围,有计划地组织全体教职工学习理论,学习技术,学习经验,并有机地与自己的教育教学实际相结合,不断进取,不断创新。初步形成工作学习化,学习生活化,主动学习,终身学习的良好氛围。

2、创建规范化校园:进一步完善制度,科学分工,合理规划。重点修订《考勤制度》、《教师评估细则》、《职员评估细则》、《教科研奖励制度》、《升学奖励方案》等重要规章制度,努力使学校管理制度科学化,管理水平艺术化、工作安排规范化,工作程序系列化。

3、创建人文校园:树立以人为本的观念,根据“一切为了学生发展”的办学理念,重新定位师生关系,改变教育方式与方法,努力使学校的各项工作做到“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”。提供人性化的服务,满足师生提出的合理化需求。整理建校以来的办学思想、学校文化,举办校园文化论坛,让学校的每个走廊、每堵墙都成为宣传学校办学思想和对学生进行教育的阵地,让师生在潜移默化中得到熏陶,接受教育,进而提高师生文化品位。

4、创建数字化校园:建成高标准的信息技术中心,配备大容量资源管理器、网管服务器;建成千兆到楼层、百兆到科室、十兆到桌面的校园网;网络终端遍布全校各个办公室及教室,办公室配微机,教室配机顶盒,充分利用现有的电视机进行教学;争取实现教室配备实物展台;电子阅览室装备100台计算机,计算机教室4个以上;教职工全部使用计算机办公;实验室、仪器室、图书室等各类功能教室及其配置达到省级一类标准;增加教学软件的投入,添购与自制相结合,努力使我校的电化教学设施设备进入市一流初级中学行列。加强全员信息技术培训,提高广大教师运用现代技术办公的能力,逐步实现行政办公无纸化、公告发布电子化、日常管理微机化。

5、创建民主化校园:充分发挥党支部、工会的管理和监督职能,定期开好教代会、团代会、学代会;重要规章制度要广泛发动全校师生参与制定,重大事件由教代会代表集体决策;发挥学校财务检查小组的作用,对学校财务进行监督检查;建好校长信箱,规范来信来访工作,定期召开学校工作建议、意见征询座谈会;坚持重大建设招投标制度;加强对收费、人事、招生、评优选模、基建、大宗物品采购的监督力度,做好校务公开工作。

各位代表,忆往昔峥嵘岁月,看今朝艳阳高照,望未来信心倍增。让我们紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围,解放思想,与时俱进,发奋图强,创新进取,为把实验中学建成齐鲁名校而努力奋斗!

学校职代会筹备工作报告篇三

时光如白驹过隙,转眼之间大学三年的时光都已从指间流走,我们躲在象牙塔里只是单纯学习的日子也似乎已经结束了!可是对于自己能否适应这个复杂多变的社会的需要,平时在课本上学习的理论知识能否跟实际工作很好的结合,心里始终存在疑虑。带着这样复杂的心情,我开始了自己在x有限公司的实习之旅。

其实实习也是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了学识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,还是我们走向工作岗位的第一步。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。

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公司注重人才的培养,为人才搭建展示和创业的平台,新的公司本身就给员工增加了更多晋升及施展才能的机会。公司实行人性化管理,注重企业文化的宣传和个人素质的提升!

当然新的单位,各方面设施与制度也就相对的并不完善,会计核算与会计制度也就并不成熟,在错误中得出正确的结论使我对会计各个步骤的理解更加深刻!

实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

3月1日,我正式的来到了公司,因为之前老板对我说过公司新件比较艰苦,所以我已经做好了吃苦的准备!并没有感到不安或是害怕,因为我是初学者,我什么都不懂,我必须从头学起!来到公司我才发现,我所准备好的吃苦太微不足道了!因为厂房宿舍都未建好,也就没有固定的财务室和会计人员!有些不知所措!

老板说:他的员工必须是最优秀的,即使出了也是优秀的!无论是专业素质还是个人身体素质及其他素质都必须是优秀的!为此,今后的一个多月我们都是在工地上度过的,抬过钢板,刷过油漆,抬过檩条...所有工地上的活,能干的不能干的我们都在撑着干!这就是生活!不到工地时,会翻译英文资料,有关陶瓷机器方面的,专业术语很多,对于我来说很困难,必须借助工具书或电脑翻译软件!这也使我充分感受到了隔行如隔山说法的正确性!

同时,也接触了部分的银行业务,学习填写进账单,问过师傅才知道进账单是根据对方企业发来的支票填写的,还有任何填有公司帐号的凭证及汇款单据都不能留在公司以外的地方,需要及时销毁,注意保密性等类似的小知识一点一点的积累!

大学生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的意义。

四月份,会计正式上岗,我也就有了专业上的会计师傅!就在第一天,我就重温了会计的一般流程!

1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

(1)、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件,其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明,如购买商品的名称、数量、单价和金额等),填制单位及有关人员的签章。

(2)、记帐凭证:记帐凭证是登记帐薄的直接依据,在实行计算机处理帐务后,电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证,操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容:凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

2、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐;他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中,日记帐由计算机自动登记,日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐,要求系统初始化时,现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记,即表明该科目要登记日记帐。

3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄,输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

4、根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

5、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

6、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机,计算机产生出对应的总帐。

7、对帐(编试算平衡表)。

对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。

试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后,只要记帐凭证录入正确,计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于非法操作,计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏,因此引起帐帐不符,为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。

8、根据给出的相关内容编制本月的负债表和利润表;

将十二月月初数视为年初数,本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。

利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

实习也就是学习,只有不断的学习,才能更好的适应社会!

五月份是实习的最后一个月,也是知识的整合期!这个月接触到了电子报税的有关知识,这是在学校课堂上所没有接触到的新知识!

以往的报税:1、做过银税电子缴税协议的企业,提交申报表,在窗口申报完税款便能自动划缴。 2、没做过银税电子缴税协议的企业,提交申报表,窗口会给你打印出现金缴款或转帐两种税单,现金就要跑到税务指定的银行交纳。

现在网上报税:所有期末形成的报表都要分别在xx省日照市国家税务纳税信息采集集约系统和日照地税网上提交申报。不用跑税务排队,节约时间,还有如果做了银税电子缴税协议网上申报,那么报完税也不必跑银行了,在网上就直接划税了。还有以往的手工表要自己计算容易出错,网络申报填写计税金额后其他数字可以生成。

所以说网上报税即方便了企业,也减轻了税务局大厅和银行的业务量!

这个月企业的煤气站和窑炉设备陆续到位,逐一安装!步骤很繁琐,需要的知识也很多,觉得自己所知道的东西真的很少,需要学习的东西还有很多很多!自己似乎什么都不懂,还总是犯错误!

实习对于会计专业的我们来说应该是学习整合会计知识的实践!但我的实习中会计的学习似乎处于次要地位,我学到的更多的似乎是如何真正的生活!

老板曾对我说,人生有四大境界:一是给人打工被人管,二是混到管理阶层,可以管到人,三是自己创业自己作主,四是真正的把事业做大,作别人的主!是呀,我们现在处于第一阶层,我们必须从现在开始努力才能慢慢爬到第二阶层,进而继续爬到第三阶层甚至是第四阶层。没有什么是不可以的,没有什么是做不到的,只要你努力,就会有成果!这是我在实习最大的感悟!

要有感恩之心,不仅是对父母,师长也要对同事,领导,公司以及其它与自己有关系的人怀有感恩之心!以前在学校经常说:以学校为家,今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!现在在公司,也要以公司为家,只有真正的投身到公司的建设中才是真正的工作!年轻人就要有责任心有冲劲!

社会,人际关系有时真的比工作能力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。

实习的日子不长,但它为我踏入社会上了很重要的一课,是我人生当中非常重要的一次经历,我会把这次经历中学到的当成人生的财富,并且好好的运用这笔财富,创造人生更大的财富。

学校职代会筹备工作报告篇四

如果说从到公司来就一直以火一般的热忱投入到工作中,那是虚伪的空话。可以说,这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。最初觉得只要充分发挥自己的特长,那么不论所做的工作怎样,都不会觉得工作上的劳苦,但扪心自问,原来学的知识何以致用,你的特长在哪里,刚参加工作的我便迷茫的不知自己的定位。没有一丝的心理准备,公司安排我做信息收集整理工作,乍看起来信息收集数据统计似乎枯燥乏味、平淡无奇,要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。所以,调整好心态的我渐渐的明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。

心态的调整使我更加明白,不论做任何事,务须竭尽全力,这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作,那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历。

拥有积极的心态,就会拥有一生的成功。

其次,对我半年来的工作状况做一个小结。

(一)学习无止境,注重自身的职业发展,多参加管理培训课程。职业生涯只是学生生涯的一种延续,重要的是将学校里学的理论知识运用到工作中,并进一步提高、升华。

我的主要工作是负责行业的信息整理工作,通过对信息技术和互联网络的应用,将公司开发与经营全过程中产生的大量动态数据、行业供应等市场主要数据和各级政府机关颁布的政策法规进行及时、准确、全面的采集、处理,为公司今后宏观决策提供依据。这使我能在第一时间接触到各类行业政策和投资信息,极大地扩充了我的知识量。在对信息进行整理的过程中,又提高了我对office等办公软件的熟练程度,同时也增进了对档案管理知识的认识。

除此之外,我还尝试着进行了xx项目的成本估算,使我有机会能接触到估算实践工作,对成本估算知识有了一个从理论到实践的升华过程。结合学校里学的相关知识,我觉得需要进一步摸索和思考,活学活用,来解决实际的问题。

(二)即使是最基础的工作,也需要不断地创新求进,以提高工作效率。

我工作的很大一部分内容,与信息档案的收集、整理有关,本来以为这是一种比较枯燥的工作,其实,如果有心多思考一下,档案管理也会更赋于人性化。接触工作至今,我发现需要保存的资料类目繁多、信息量大。于是,我在按常规进行整理的同时对一些资料从地区、级别等方面进行横向比较,当然,随着工作的深入,还有更多新的内容等待我去学习,去思索。

当然,我在工作中还存在着一些不足之处,如过于注重工作的进度对工作内容的全面性考虑不足等。在接下来的工作中,我将本着对本职工作的认真和责任心,把工作做好做精。

总之,我将以公司的经营理念为坐标,将自己的知识背景和公司的具体环境相互融合,利用自己精力充沛、接受能力强的优势努力学习业务知识和领先技术,为公司的发展尽我绵薄之力。

学校职代会筹备工作报告篇五

各位代表:上午好!

我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨,坚持“让人人成才”办学思路,贯彻落实科学发展观,着力构建和谐校园,着重从以下五个方面开展工作。

一、坚持三个“加强”,确保正确的办学方向

加强理论学习,强化思想建设。我们强化学习制度,加强学习,增强大家的政治辨别力和政治敏锐性,增强贯彻落实科学发展观的自觉性。我们创新学习方法,做到集中学习与分散自学相结合,专题讲座与讨论汇报相结合,黑板广播宣传与撰写心得体会相结合。

加强廉政教育,强化作风建设。我们实行党风廉政建设目标责任管理,实行党风廉政建设一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。

加强团结协作,强化组织建设。我们始终坚持民主集中制,实行“集体领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”领导与决策机制,强化学校的集体领导机制,不搞家长制,不搞一言堂。

二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效

(一)、坚持依法治校,确保办学行为合法。20xx年我们全面贯彻落实教育政策法规,依法自主办学,依法接受监督,切实保障学校、教师、学生的合法权益。学校在原有各项制度的基础上,又补充完善了《小学岗位目标责任制》,修订了《小学教职工考核方案》等一系列规章制度,学校管理由人治逐步过渡为制治,由定性管理到量化管理,规范了管理行为,提高了管理效益。

(二)坚持民主治校,确保办学行为规范。

1、严格学校师生监督。设立校长信箱,主动接受师生员工的监督;加大校务公开力度。在基本建设、物资采购、评优晋级、招师招生、干部聘任等问题上严格按程序办事,征求群众意见,及时公示,增加透明度,充分地听取不同意见,接受师生及社会监督。

2、加强社会家长监督。学校定期召开家长会。学校领导、班主任、任课教师与家长面对面交流,沟通感情,交流看法,虚心听取家长对学校工作的意见和建议;对收费、招生等群众关心的热点问题学校公开公示;学校的招生政策和收费标准及时公布,在校园内还制作公示牌,严格校务公开,自觉接受社会监督。

3、加强工作过程监督。组织相关工作人员学习相关规定、违规处罚办法等,给相关人员吃好预防药,打好预防针;在工作进程中,学校实时监控,彻底“堵”杀”*因子。

三、加强队伍建设,夯实发展基础

本年,我们共派出十几名同志到潍坊市和本市学校考察学习;我们注重骨干教师和青年教师队伍的建设,制订了《青年教师培养及骨干教师培养计划》,引导青年教师自觉学习教育理论,树立新的教育理念;对青年教师给台子,压担子,让他们挑重担,挑大梁,促进他们快速成长。

四、扭住中心,提升质量

(一)、突出三主题,凸现德育工作特色。1、很抓学生的养成教育。我们开展了“弯弯腰,净校园”文明卫生行动,设立了“卫生监督岗”、“文明礼仪岗”,从一言一行,一举一动,一点一滴抓起,让全体学生耳闻目见进而心到手到,潜移默化提高学生文明意识,工作细致,卓有成效。2、常抓学生的实践教育。我们举行升国旗仪式,加强爱国主义教育;我们组织军事训练,加强国防意识教育;我们举办田径运动会,加强竞争意识和团队意识教育;这些活动既活跃了校园文化,更锻炼、提升了学生的综合素质。

(二)、扭住五抓手,提升教学工作质量。

1、抓常规重落实。重视教学常规建设,切实抓好教学工作,落实学科教学责任制,将教学常规真正落到实处。在教学常规管理方面,我们制订了《岗位目标管理责任制》,严格依规办事,推门听课,专人查课,严格落实“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”五个环节,对教师的常规教学实行月检制;抓好阶段考试和期末考试,以考促教。

2、抓规范重时效。课堂教学注重规范,学校专门印制了备课本、教师业务档案,教学环节有规范要求,对教学重点、难点、过程、作业设置、课后记、教学计划、总结、学情分析、学生成绩等均有详细记载,开展课堂教学时效研究,促进学校整体单位时间内教学水平的提高。我们建立课堂教学模式,将课堂教学过程规范为“导”、“授”、“问”、“结”、“评”五个环节,开发教师的教学智慧,提高课堂教学效率,向45分钟要质量。

3、抓反思重均衡。每堂课结束,任课教师要有总结反思,要写教学后记。年级组、教务科定期组织教师、学生进行教和学的反思。每学期期中考试后进行学生对教师教学满意度测评,结果与教师考核挂钩。

4、抓课改重理念。面对即将进入新一轮的课程改革的形势,我们积极应对,迅速启动新课程改革培训,组织各学科教师学习新课标,认识新教材,理解新方法,明确新要求,将新课程的理念融入课堂。

5、抓教研重提高。我们注重教研工作,以教研促进教学,以教研创新教学,大力打造高素质的教师队伍;组织骨干教师上教研课、示范课,相互学习,取长补短;强调校本教研,提高全体教师的教研意识,提升教学研究的质量,打造一流师资队伍。

五、统筹兼顾,和谐发展

一年来,我们狠抓精神文明建设,提升学校品位。加强校园文化建设,加强校园绿化与美化工作,创造良好教育教学环境。学校本着环境育人的原则,努力抓好校园建设,用优美的校园环境、浓郁的文化氛围,净化学生心灵,陶冶学生情操。开学以来,在申校长的领导下,学校对校园进行了全面整改,对教室全部更换了杨木屋架;在文化建设方面,充分利用甬路两侧看板、橱窗,用多种多样的形式,丰富活泼的内容,营造良好的文化氛围。并且于今年9月份成立了校园广播站,学生有了展示自我的空间。

今年是机遇之年、挑战之年,这一年,我们要继续埋头苦干,自加压力,锐意进取,促进学校稳定、健康、和谐、快速发展,努力开创学校工作新局面。

1、加强教师队伍建设。学校要进一步强化教师的在职培训,加强教职工的精神文明建设,加强班主任队伍的管理、培训、考核和培养,强化教师职业道德教育;加强岗位目标责任制的落实与考核。

2、进一步深化人事制度改革。要全面落实全员聘任制、岗位目标责任制;加强岗位考核工作,修订学校教职工考核细则,进一步完善教职工岗位聘任与考核办法,促进学校管理水平的全面提高。

3、加快学校基础设施建设,完善校园规划。

4、继续做好共青团、工会、社会治安综合治理、卫生、计划生育、青少年科技等各项工作,全面推进学校各项工作。

谢谢!

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