总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
换届前期准备工作总结篇一
换届选举前期工作总结两篇 本文仅供参考 换届选举前期工作总结【篇一】 为确保xx、社区“两委”换届工作顺利进行，xxxxxx坚持下好“谋划、培育、部署、宣传”四步棋，扎实做好换届前期准备工作。
下好“谋划棋”，提前开展分析研判。印发《关于开展全xxxx、社区“两委”换届选举前期专项排查工作的通知》，xx委牵头成立由处级领导带队，各xx镇党委书记、xx镇长、xx委下派xx“第一书记”为成员的9个工作组深入各xx镇, 围绕六类问题开展地毯式摸排。摸排中，按照“领导带队、村社走遍”的原则，落实好“靠‘脚’来摸排，不是靠‘表’来摸排”的要求，采取“四必访”（老党员、牧民代表、困难家庭、xx群众必访）、“三必问”（矛盾问题、群众不满情绪、黑恶线索必问）的方式，统筹组织人员对所辖xx、社区进行集中摸排，逐一“过筛子”，形成问题清单，建立工作台账，对新一届xx、社区“两委”班子人选进行筛查斟酌，对“两委”成员的“进退留转”做到心中有数，确保底数清、情况明。
下好“培育棋”，提前储备后备干部。集中对xx和社区后备干部库进行梳理更新，注重从优秀党员、致富带头人、返乡大学生、退役军人中选拔“政治素质强、敬业意识强、致富能力强”的“三强”型人才，充实到xx后备干部人才库，储备xx级后备干部262人，做到数量充足、质量过硬。认真落实“一村一名大学生”计划，近年来积极争取“一村一名大学生”计划名额211名，对现职xx干部、牧区致富带头人和青年牧民等后备力量进行分阶段分批次学历提升，确保换届时每个xx“两委”班子中至少有1名大学生班子成员。同时，坚持把好xx、社区干部“入口关”，有序组织开展换届选举预备人选联审，坚决把受过刑事处罚、存在“村霸”和涉黑涉恶等问题的人员清理出去。
下好“部署棋”，提前做好整顿提升。按照“不设比例、不定指标、应整尽整”的要求，经xx委组织部汇总xx、社区“两委”换届选举前期专项排查情况，与纪委监委、政法、统战等相关部门综合分析研判，精准确定换届重点难点xx、社区，“一xx（社）一策略、一案一举措”，认真制定整顿方案，严格落实“四个一”包联措施，指导督促xx、社区党组织进行选前专项整顿。xx委组织部牵头推进督查倒逼落实机制，按照“一xx一台账、一周一报告”的方式全程动态监测指导，确保各种问题和不稳定因素在换届选举之前得到有效解决。同时，持续加强软弱涣散基层党组织整顿提升力度，年内完成软弱涣散xx党组织排查整顿1个，并对上年度5个软弱涣散党组织整顿情况进行“回头看”，做到每个软弱涣散党组织必访、整顿转化情况必查，确保换届前软弱涣散基层党组织实现“清零”。
下好“宣传棋”，提前营造浓厚氛围。坚持“线上+线下”的方式，线上利用“xxxx党建平台”微信公众号、组织工作微信群等媒体，对《中国共产党基层组织选举工作条例》《中国共产党农村基层组织工作条例》《中华人民共和国村民委员会组织法》等法规条例进行推送学习。线下通过开展政策理论培训、入户走访宣传等形式，广泛宣传中央、xx党委、xx委和xx委关于换届选举政策法规和工作要求，使广大党员群众知晓推行“一肩挑”的益处，积极营造人人关注换届、积极参与换届、全力支持换届的浓厚舆论氛围。
【篇二】 为确保2021年xx村“两委”换届选举顺利完成，进一步选优配强xx村带头人队伍，夯实乡村振兴基础，推动基层党建全面进步、全面过硬。按照xx“五化协同、大抓基层”工作总要求，xx市xxxx从实际出发，早打算、早谋划、早部署，以“三个先行”为重点，扎实做好xx村“两委”换届选举前期准备工作。
超前谋划，在掌握村情上先行。为了充分了解现任xx村“两委”的现状、“一肩挑”人选储备等情况，为换届选举的顺利开展提供可靠依据，xx委建立处级领导联乡包村、xx级工作组包乡镇、xx乡镇工作专班包村的“三包一”工作机制，要求处级领导经常性深入包联xx村开展调研走访，指导xx村做好换届选举前期各项准备工作。xx、镇两级排查工作组要遍访所有xx村，严格落实“四必访、三必问”工作要求，扎实开展调查研究，做到换届“一肩挑”人选心中有数、换届选举重点、难点xx村心中有数、影响选举的问题心中有数。对于换届重点难点xx村，逐村进行研判分析，建立换届工作台账，坚持“一村一策略、一案一举措”，找准问题症结，逐个整顿销号，为换届选举工作平稳有序开展打好坚实基础。
摸清底数，在调优结构上先行。在全面掌握xx村“两委”基本情况的前提下，按照上级关于xx村“两委”换届人选条件，提高人选质量，优化队伍结构。全面推行xx村干部激励停职退出机制和xx村党组织和农牧民党员“双先指数”考评，加大对不胜任现职xx村干部清理和不合格党员处置力度，淘汰一批不作为、不称职、不廉洁的xx村干部，劝退一批年龄大、能力弱、“看摊守业”的xx村干部，使一批政治素质高、领富带富能力强、善于做群众工作的优秀人才进入村“两委”班子，进一步优化基层班子结构，为推动农村牧区基层发展提供组织保障。
选派一批优秀xx村后备干部到xx乡镇站办所挂职锻炼，截至目前，共选派85人到村担任副书记、名誉村主任等职务，选派116名优秀xx村后备干部到xx乡镇站办所挂职锻炼，为“两委”换届选举、全面推行xx村书记、主任“一肩挑”提供人才支撑。
换届前期准备工作总结篇二
区教育局将在9日对小学进行教学评估检查。本次评估旨在进一步优化教学管理，规范教师的教学行为，有效提高教学质量。
第一，结合桥西区小学教研室考核标准，教导处人员进行具体内容的分工，明确归档范围，制定措施方案，逐条梳理、完善档案，查漏补缺。
第二，将整理出的档案盒验收，查验合格后逐一打印出来，装盒整理。
第三，给各个档案盒打出目录、横签、侧签，并进行分类摆放。
此次档案整理陆陆续续进行了三个月的时间，最终将整理好的所有档案放入国学沙龙及国学讲堂。
学校的校本主题教研也是本次评估要检查的重点，为了更好呈现我们落实区教研精神，数学组教研团队率先垂范，吴小科老师在东四楼做数学课，数学团队为我们做基于课堂观察的主题教研示范，让大家对整个教研流程有一个直观的认识。之后各科的教研都以此模式制定自己的课堂观察表进行了数次教研的演练。当然最辛苦的当属做课的教师，为了能够在评估时呈现最完美的课堂，老师们课下都在认真的备课，有的老师光教案就写了10多份，有的老师为了让自己静下心来琢磨教案，往往凌晨2、3点起来准备，还有的老师临危受命，在评估前接下重担，毫无怨言。
评估中要进行作业检查，每班8种，将近400本作业，就为作业的摆放教导处的人员也是伤透了脑筋，进行数次尝试之后终于在六年级老师的配合下完成较为理想的方案。下午的教研时间，其他年级的老师们齐心协力历时一个多小时，才将作业摆放完毕。
检查教师教案、学生作业、教师读书笔记、教师个人成长档案袋的收集等这些琐碎的事情，教导处和班主任老师们利用每天下午的时间，将这些资料摆放在国学讲堂中。
由于评估当天参加听课教研的老师较多，所以教导处又进行了人员上的详细分工，并专门就此召开了学校各年级执行校长和学科组长会议，希望老师们能够通力合作，保证评估顺利进行。
本次的教学评估档案整理工作，为今后开展工作提供了思路，真正体现了“以评促改、以评促建、以评促管”的评估目的与要求。
换届前期准备工作总结篇三
终于等到了第一次片区的本部会议，见到了我们可爱的实习带队老师---陈道明老师和我们本部的队友，在这次会上，我们了解到了自己的使命。
回顾大三，我们班组成师范技能小组，各小组定期进行试讲。通过轮流试讲，小组成员间互提意见，及时发现问题，采取改进措施，不断改正，不断提高自己的师范技能。小组成员给我提了很多宝贵的意见，比如：我讲课的时候讲话的速度太快。每次上讲台，他们都能够提醒我放慢速度，经过几次不断地自我暗示，我能够把讲话速度尽量放慢，已经有了比较大的进步。期间，我还去参加了学院级的“为了明天”师范技能大赛，虽然只拿了个第三名，不过对我来说，已经是一个很大的飞跃。通过这次比赛，我也发现了自己的不足。讲课方面能够应用一些手段，寓教于乐，但是相对来说，细节方面的考虑还是有些欠缺，比如比赛的时候游戏环节，卡纸就可以用不同颜色的，这样也便于下面看的同学分辨。此外，我们信息技术教学论的老师邬院长还亲自指导我们的试讲，并将录像截取赠还给个人，让自己在一睹自己的风采的同时，也能够更清楚地看到自己的不足，不断提高。
平时，我还找了些信息技术课方面的优秀课例的视频，在看中学，不断地完善自己，提高自己的师范技能水平，以求做一个优秀的教师。
我们为期8周的实习，不仅仅是教学，还有一个很重要的是班主任工作，而班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。而我们作为实习班主任，理论水平不够高，经验也不足，因此，我找了一些往届实习班主任的经验之谈，看完这些资料，我受益匪浅，我一定会努力在一个星期内认识班里的所有同学，努力做好自己的班主任工作。
现初步制定工作：
1、实习开始，了解和研究学生。研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风等。
2、跟原班主任沟通，互通情况，了解课堂常规等
3、关心学生的生活和健康。要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合原班主任开展好课内外活动。
4、在原班主任的指导下，领导班委工作,有计划地组织好班委活动，充分发挥主动性、积极性和创造性。
5、家访，做好家长工作。通过家庭访问、书面联系、家长座谈会等，使家长对子女的教育与学校的要求协调一致。
实习第三个任务是调研，我们队伍的调研是整支队伍一起，一起弄调查问卷，一起努力做好调研这一部分！只要队伍同心协力，我相信我们一定能够做好调研这一部分的工作！
放飞自己，以实中为船，以梦想为帆，驶向成功的彼岸吧！
换届前期准备工作总结篇四
既然来到了大学，如果不经历暑期三下乡活动，大学生活就不完整。特别是对于师范生来说，三下乡活动更是对他们以后工作的一次很好的锻炼机会。大部分班级在大一的暑假就会开展三下乡活动，很多社团也会年年都开展三下乡活动。今年我们班和我所在的其他社团都会在暑期进行三下乡活动，我最终选择了参加自强社的三下乡，因为我感觉在这里可以与来自各个学院的同学一起分享喜怒哀乐，我很喜欢这种感觉。
四月初就开始考虑暑期三下乡的事情，首先是征集报名人员，刚开始在社内召集人员时报名的人并不多，于是我们本部便打算和大学城校区的同学一起组队，社长大人（庆燕师姐）给我们开了一次全体大会，告诉我们一些应该考虑的问题，并确定我们这边的三下乡总负责人为桂珊，之后我们去大学城校区进行各个组的组长竞选。后来由于又有志愿者报名，我们这边的人数足以单独组成一个团队，于是两校区便各自组队，海球师兄毫不犹豫地接下了担任我们本部三下乡队长这一光荣而艰巨的任务，随后我们在本部重新确定了各个组的组长。我报的是文体组，组长是晓菁，组员有桂珊、思兰和我。
各组组长和人员确定好之后，接下来就要去下乡学校踩点以及撰写方案。通过和学校的交流和协商，最后确定要去的是从化温泉镇灌村中学。各个组长和组员都很给力，都很积极地完成自己被分配到的任务。总方案当然不会一蹴而就，在各个组的方案整合好之后还进行了多次修改与完善。直到五月下旬，我们的.总方案基本上定下来了。在前期准备过程中，海球师兄和桂珊组织我们开了两次三下乡全体大会，最后决定我们各个组要派出一个代表一起去买各组所需要用到的物资，支教组和文体组要在下乡之前准备好课堂教案，最好要抽时间模拟课堂讲授，这样到时下乡上课的效果会比较好。我们文体组前期要负责排开幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈晓菁暂定的是莞中操，小品我还在准备中，希望三下乡的孩子们给力积极参与。
这将是我们进入大学的第一次三下乡，是我第一次和那么多的中学生交朋友。很期待！xx年的7月12日，我们盼望着！眼前期末考试在即，我们要好好复习、好好考试。在准备考试的同时，我们会积极继续做好三下乡活动的前期准备工作！
换届前期准备工作总结篇五
实习是一个提升准教师师范能力的一个十分重要的途径，是对学校里学的理论知识的实践，是对师范生三年学习成果的验证。为了很好地应付即将到来的实习，我着重于师范技能训练，做到未雨绸缪，积极准备。
第二，补充心理学方面的知识和班主任工作理论，掌握班主任的工作方式、工作方法，提高班主任工作技能；我们知道，要想很好的掌握课堂，需要的不仅仅是专业知识，还有的是对学生心理特征的认识。只有了解学生的基本心理特征，知道他们做每件事所包含的内涵与期望，才能对症下药的解决问题，打好师生关系。而我们的实习工作也包含了如何做一个合格的班主任，所以适当地补充班主任方面的理论知识才能让我们以后的班主任工作有理论依据，而不至于像盲头苍蝇一样乱撞。
第三，利用假期练好普通话、三笔字等基本师范技能，通过这样提高自身的表达能力和应变能力；这个是师范生最基本的技能，也是我个人比较擅长的方面，但我还是希望以跟好的状态来迎接实习，所以普通话与三笔字也是我练习的一部分。
第四，根据自身的情况，通过做高考题和习题，提高做题的能力，这样为实习时帮助学生解答疑作好充分的准备；高考题和习题是我一直以来都有坚持的事情，这个不仅仅是对我实习的一个很好的预备，也是对我以后就业与发展的一个很好的武器。
总之，师范技能的准备工作我至少做到了“三个基本”：基本能够写教案、基本能够上讲台、基本能够板书。并努力做到“三个充分”：充分利用时间、充分锻炼自己、充分提高自己。