报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
统计工作专题报告篇一
党的报告中对党的建设和反腐倡廉建设提出了许多新的概括，新的论想和新的要求，报告中提出牢牢把握党的执政能力建设，先进性建设，纯洁性建设这条主线，其中纯洁性是一个新的关键词，体现了我们党对腐败的清醒认识和反腐败的关注态度。
党风廉政建设和反腐败工作是维护公司良好发展态势，促进公司稳健转型，巩固发展的重要保证，为进一步加强公司党风廉政监督，帮助干部职工筑牢反腐倡廉的思想道德防线，杜绝违规违纪行为的发生，今天，我们召开反腐倡廉专题报告会。
参加今天报告会的有班组长以上管理人员，涉及人、财、物的重要岗位相关人员共计xx人。
今天，我们特别邀请到了，给大家作反腐倡廉专题报告，是纪检监察系统的专家，工作经验丰富，知识面广，专业素质高，功底深，常年执法办案，反腐倡廉教育等方面都有很深造诣，百忙之中挤时间亲临公司授课，对我们增强廉洁自律意识，预防职务犯罪必将起到深远意义。是一顶难得的学习机会，希望大家珍惜这次机会，仔细听、认真记，用心领会，下面我们以热烈的掌声欢迎为我们作报告。
结束语：
同志们，刚才从理论，从制度规定以及典型案例为我们作了精辟的专题报告，发人深省，受益匪浅，我提议，让我们用热烈的掌声对精彩报告表示衷心感谢!
结合行业实际，以通俗的语言，分析讲解国家的法律法规以及相关规定，并以自身多年办案经验对案例进行了深入的讲解和剖析，毫不保留地传授了一些好的做法，报告深入浅出，旁征博引，非常精彩，发人深思，我们要通过这次学习，深刻认识到违法犯罪的危害，不要无知不畏，要从思想上牢牢绷紧廉洁自律这根弦，切实把好人生方向，珍惜政治生命，珍惜个人前途，珍惜家庭幸福，做到自重、自省、自尊、自律。
同志们，党的胜利召开，时值岁末年初，各项工作任务十分繁重，改制工作正进入倒计时，当前我们要以多种形式传达学习贯彻党的精神，并指导我们的各项工作，全司上下务必进一步转变观念，统一思想，凝聚力量，为全面完成全年目标任务作出我们每个人应有的贡献，今天的学习到此结束，谢谢大家!
统计工作专题报告篇二
现在开会。根据中央和省委、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的要求和部署，为帮助我单位党员干部正确认识群众路线教育实践活动的重大意义，努力提高理论水平，切实改进工作作风，提高新形势下做好群众工作的能力和水平。今天我们有幸请到了*教授就群众路线教育作报告。
首先，我代表**党委对**教授的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
**教授现任
今天，我们能聆听他的报告，是十分难得的机会，大家要认真听、认真记、认真领会，全面把握和领会精神实质。 下面，请大家以热烈的掌声欢迎@教授作报告。
※※※※※※※
同志们，刚才@教授从密切联系群众的四个方面给我们作了生动而精彩的报告，站得高，看得远，既有理论高度，又紧密联系工作实际，对我们全面把握新形势下的群众工作，切实改进工作作风，把握为民务实清廉主题，提高新形势下做好群众工作的能力和水平指明了方向。各科室、单位会后要认真学习、深刻领会报告精神，参加今天报告会的每位同志都要撰写一篇不少于20xx字的心得体会，于前报局活动领导小组办公室。领导小组办公室将择优在刊发，对不报或迟报者通报批评。
最后，让我们再次以热烈的掌声对**教授表示衷心的感谢。
散会!
统计工作专题报告篇三
一、前言：
1、实习目的：
(1)了解工业产品设计公司的操作模式，产品设计流程，以及工业设计师所需要掌握的知识和技能，从而明确工业设计专业的学习方向。
(2)提高对大自然和工艺品的认知水平,培养和提高美的修养和感觉，增强创作、造型能力，活跃构思，为以后的专业课的学习做好铺垫。
2、实习时间 2010年5月22日——5月27日
3、实习地点：青岛市
4、实习内容及时间分配
5月22日青岛海尔产业园
5月27日中科院海洋研究所、青岛市美术馆
二、实习历程
1、参观青岛海尔工业园
绍了海尔自1984年诞生，经历1988年有名的砸冰箱事件及1991年海尔集团的诞生，到现在走向国际，打造世界品牌的辛苦历程，让我们深切的体会到创新和诚信的重要性。在这里我们看到了海尔向家居、厨房安装领域进军过程中取得的成果。这里还展示了海尔针对“老外”“三下乡”的升级产品。对于国外市场，海尔生产了方便外国人生活的产品，如方便美国年轻人上网、喝冰镇的电脑——冰柜融合桌，解决了欧洲人在冰箱上留贴便条麻烦的可录像冰柜„„ 对于“下乡”，则有可以洗大地瓜的洗衣机和带压力泵的太阳能……这让我们更深刻的理解了工业设计的本质是为人服务。最让同学们大开眼界的是u-home——未来家庭生活的展示：能记录每个家庭成员预设水温的沐浴室、可向家电发送开关信息的智能手机、能根据人入睡情况自动调节灯光的智能卧室……此外，不用洗衣粉的冰箱、超低温冰箱、模卡电视——这些创新的产品亦大大开阔了我们的视野，启发了我们的设计灵感。
2.、参观青岛重汽集团公司
5月24日上午我们乘车到达重汽集团专用汽车公司。该公司原是青岛专用汽车制造厂,是中国重汽集团全资子公司。青专始建于1954年，具有深厚的技术底蕴，通过自主创新和引进技术消化吸收再创新，形成了强大的专用汽车、军用装备、液压元件的开发能力，已开发出300多个品种的重型专用汽车和50多个品种的液压元件产品，持续满足国内外市场及军方的需要。在接待人员介绍了注意事项后，我们参观了几个生产车间，了解了整车及部件的生产工艺和流程，详细观看了车床，刨床，焊接等工艺的具体操作，使我们获益匪浅。从零件生产到车辆组装，每条线上的技术人员都在一丝不苟的工作着，正是他们的严谨才造就了“青专”品牌过硬的质量。
3、青岛创意100产业园
青岛创意100产业园，处于青岛行政经济中心地界，是由原“青岛刺绣厂”的旧厂房改建而成。是山东省第一个以广告、设计、服装、等创意行业为中心，集办公、交易、展示、文化等功能于一体的多元商业组合的创意产业集聚园区。创意100为国内外创意产业公司提供专业的市场服务，成为山东省第一个观念新锐、时尚引领的创意产业集聚区。我们依次参观了坐落在其中的各家设计公司及机构。亲身体验了其中无处不在的创意，让我们赞不绝口。
4、青岛市消防博物馆
青岛消防博物馆不愧是全国首家消防主题博物馆。在现场我生们被青岛消防博物馆内独特的造型设计布局深深吸引。博物馆的整个布局设计是以消防车原型为基础，设计新颖，颜色、布局统一协调，给人感觉特别好。更为重要的是，我们还还从中学到了一些非常实用的消防常识。
5、青岛贝雕艺术厂
25号，我们来到青岛贝雕工艺品有限公司，该公司全国唯一生产经营贝雕工艺品的大型专业企业。贝雕工艺品以精选珍稀螺壳为原料，采用平贴、镶贴、浮雕等工艺技法雕制成产品，工艺精湛、珠光晶莹，具有鲜明的艺术观赏性和浓郁的海洋文化特色。进入展厅，首先看到的事两件镇馆之宝，这是大师们历经两年多时间完工，他们造型逼真、色泽晶莹，极具观赏和收藏价值。另外还有很多精美的贝壳镶嵌的红色花瓶，摆在家中无疑是精致的家居装饰品。贝雕饰画，用贝壳螺壳设计而成的装饰画，富有新意，具有很高的艺术价值。
6、青岛海信集团总部
参观完贝雕馆我们又来到了青岛海信集团的总部海信大厦参观。海信集团是中国特大型电子信息产业集团公司，海信是国家首批创新型企业，国家创新体系企业研发中心试点单位，是国内唯一一家同时持有海信、科龙和容声三个中国驰名商标的企业集团，目前，海信在南非、埃及、阿尔及利亚等地拥有生产基地，在全球设有15个海外分支机构，产品远销130多个国家和地区。在这里我们见证了海信发展的辉煌历程，欣赏了很多优秀的设计产品，超薄液晶电视、3d电视、3g手机等最新设计产品让我们看到了未来科技家电产品的设计方向和趋势。
7、青岛宙庆工业设计公司
下午我们来到了位于城阳的青岛宙庆工业设计公司参观。该公司成立于2000年，由中日合资，是一家专业的工业设计公司主要服务于交通工具类和3c类产品的外观造型、结构设计和模型制作。首先，有关负责人向我们介绍了公司主要工作有交通工具的外观造型、交通工具的结构设计、交通工具手板模型制作、3c类外观造型、3c类结构设计、3c类手板模型制作和展车制作。同时又向我们展示了宙庆公司的先进科研成果和引进的五位数控车床等世界先进机械。此后，我们参观了车间，具体了解了模型制作流程和每道工序所使用的机械和工艺。这次参观是让我受益最大的，它让我们明白了以后的工作方向，激发了我们的学习热情。
8、黄岛海信研发中心
26日我们来到黄岛海信研发中心，在这里参观了海信手机从零件的成品的生产流水线，接着参观了海信电视机壳的生产车间。了解了优秀合理的设计在生产中的重要性。
9衡佳塑业有限公司
青岛衡佳塑业有限公司是广州毅昌股份有限公司的全资子公司，该公司主要做电视机外壳的设计与代工生产，是国内行业的领跑者。在这里我们详细了解了一个产品从设计到加工成型的每到工序，解了设计与制造与商业活动之间的关系。
10、中科院海洋研究所
中国科学院海洋生物标本馆是目前我国规模最大、亚洲馆藏量最丰富的，集海洋生物标本收藏、海洋生物分类系统学与生物多样性研究、海洋生物科普知识宣传于一体的大型多功能现代化标本馆。在这里我们看到了大量珍稀的海洋生物的标本，增加了同学们对海洋的了解与热爱。
11、青岛市美术馆
我们实习的最后一站为青岛市美术馆。青岛市美术馆是以收藏、研究、展示近现代艺术家作品为重点的艺术博物馆。艺术馆的建筑始建于1934年至1940年，原为“万字会”旧址，它以三进布局，将罗马柱廊式、中国宫殿式、阿拉伯式三种不同风格的建筑集中于此，具有历史的沉淀、文化的厚度，我们欣赏到了中西合璧的优秀建筑设计。热情的接待热人员还给我们展示了馆藏优秀版画作品，近距离欣赏了大师级的作品，提高了我们的审美情趣和设计眼光。
三、实习总结
产实习结束了，但它对我的影响却才刚刚开始。在这次实习中我们了解了相关企业的工业设计现状及工作流程，零距离接触了具体的实践工作项目，提高了观察社会、发现问题、分析问题、解决问题的能力，使我们以后的设计更加贴合实际。这次实习学的不仅仅获得了知识，更重要的是学会了如何去运用所学的知识。我们不能仅局限于课本理论，我们要注重自己对生产实践的学习，没有理论做指导，那么设计将无从谈起，但光有理论却脱离实际，设计的东西可能很富有观赏性，但缺乏实际可操作性。虽然我们是机电工程学院的工业设计专业，偏向于理工，但工业设计本身与艺术是分不开的。这次的实习，既接触了生产的实际操作又感受了艺术的氛围，对我大有裨益，对以后的课程学习和毕业设计甚至毕业后的工作都会有很大的影响。
统计工作专题报告篇四
作为教学医院，培养出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、全心全意为伤病员服务的思想，没有这一思想做基础，医术再高也是空谈。所以，一定要加强职业道德教育，特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要，这将对他们的一生的发展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作，这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培养其严谨的工作作风。
由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，因此他们大多动手能力差，操作不正规，而检验工作需要极强的动手能力。所以，这就要从最基础的基本操作着手，从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验，实习教学主要是以各项常规检测为主导，重点掌握基本理论的运用，基本操作技能的掌握，对一些常规检测项目的检测方法、原理和注意事项都加以详细讲解和示范;而对于一些简单的纯形态学的内容则简而言之;对于一些传统的项目检测方法则少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗o、肥达氏反应等)。
另外，还应注意根据生源特点因材施教，不可层次不分。对于大多数检验本科生来说，基础理论好，动手能力强，接受能力快，所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学习。以使他们知识水平能进一步的向深度和广度发展。
质量是检验科各项工作的关键，每次检验结果质量的高低都直接关系到临床的诊断和治疗，关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其牢固树立“质量第一”的观念。无论是分析前标本的采集、还是分析中质量的控制、以及分析后结果的审查都严格要求，同时要求实习同学参与室间质量评价，了解其作用和目的。为了达到这些目的，我们经常举行各专业的.讲座和范例分析。通过专题知识讲座，既使实习同学分散的知识得到系统的总结，真正做到了理论和实践相结合，又更加深刻的使其认识到检验质量的重要性。
我们要求每位学生在老师的指导下，写出一篇文献综述，并做出初步的课题设计。培养学生检索文献、选题和立题的能力，也培养学生综合分析文献，独立撰写学术文章的能力。
目前，在我科实习的同学当中的毕业论文已有多篇发表在学术期刊上，去年某医学院在我科实习的97级同学的论文被评为“优秀毕业论文”。外语作为一种世界性的交流工具，开阔了人们的视野;计算机的应用提高了工作效率，加速了世界范围的技术交流和医学检验相关信息的获得，因此，必须注重提高实习同学的外语和计算机应用能力，使其到新的工作单位后能迅速适应工作。加强外语教学，提高学生的计算机应用能力也将一如既往的成为今后的教学重点。
我们单位年轻人相对较多，因此在教学过程中也存在经验不足的问题，所以在教学的过程中，重视对带教老师自身素质的培养，我们要求老师严格按照实习大纲对学生进行带教。每次实验后，老师都要写带教记录，找出问题、总结经验，通过查阅相关资料或共同讨论的方式把问题解决。定期举行的检验教学研讨会，给大家提供了一个进行教学经验交流，共同提高的平台。
统计工作专题报告篇五
专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。以下是小编为你带来的专题报告的格式和范文，希望对你有帮助。
专题性报告。是针对某项工作、某一问题、某一事件或某一活动写成的报告，在内容上具有专一性。
标题 由事由、文种组成，如《关于招商工作有关政策的报告》。有的报告标题也可标明发文机关。标题要明显反映报告专题事由，突出其专一性。
正文 可采用“三段式”结构法。以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见;以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施;因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。
结尾通常以“请审核”、“请审示”等语作结。
关于领导班子开展思想大讨论情况的专题报告
自疾控中心开展深入学习实践科学发展观活动以来， 单位领导高度重视、周密部署，采取切实有效的措施确保活动取得实效。按照市委学习实践活动的安排，在前期学习调研的基础上，结合本职工作，进一步解放思想、创新思路，扩大讨论对象和讨论范围，于4月12日开展了以“解放思想 改革创新 跨越发展”为主要内容的解放思想大讨论活动。通过大讨论活动，全体人员思想更加解放，视野更加开阔，观念进一步更新，就如何围绕党政中心工作创造性地开展工作形成了共识。
一、迅速安排，积极筹备解放思想大讨论活动
全市动员大会后，疾控中心立即召开了全体干部动员大会。及时传达市委对全市解放思想大讨论的要求，就全面开展大讨论活动作了详尽的安排部署，并制定了的实施方案，确定两个重点讨论课题，即“群团组织如何在围绕党委、政府工作大局找定位、整合资源?”和“怎样建设学习型、实干型、服务型、创新型的群团组织。”动员大会上，疾控中心党支部书记王宪亭要求全体参学党员围绕讨论课题，认真做好准备，广泛收集资料、认真思索，做好发言提纲。她还强调，解放思想大讨论活动要做到“四个结合”，即与实施“换脑”工程，促进实际工作开展相结合;与加强机关效能建设，提高办事效率相结合;与转变工作方式方法，树立求真务实、创新实干的工作作风相结合;与增强干事创业的激情与活力，树立昂扬向上、争创一流的实干精神相结合，以大讨论活动焕发出的热情推动各项工作。
二、激烈讨论，解放思想大讨论活动顺利开展
在前期积极筹备解放思想大讨论活动的基础上，4月12日，疾控中心深入学习实践科学发展观解放思想大讨论活动在疾控中心四楼学习实践活动办公室举行。在为期一天的学习讨论活动中，大家一致认为，开展解放思想大讨论的根本目的在于树立一种敢想敢干、敢为人先的气魄，一种不甘落后、奋力争先的勇气，一种自我加压、持之以恒的韧劲，一种艰苦创业、埋头苦干的精神，从而在激烈的竞争中争取主动，在观念的更新中实现突破，以新的思想、新的观念、新的方式、新的方法来谋乐陵市人民跨越发展之策，聚跨越发展之力，奔跨越发展之路，以思想的大解放推动经济的大发展。通过热烈的讨论活动，大家都明确了在今后的工作中要按照“创新实干、跨越发展”的要求，团结和带领党员群众，在实现乐陵市跨越发展中发挥更大作用。通过讨论中的思想碰撞，大家深化和拓展了对外开放内涵的认识，着力破除了“怕”字当头、封闭保守的'思想现念，牢固树立起了突破常规、敢为人先的创新精神，大家纷纷表示将以解放思想大讨论活动为契机，将讨论的成果转化为争做跨越发展的主力军和生力军的动力，推动我市卫生事业跨越发展。
三、紧抓落实，确保思想大讨论出成效。
解放思想大讨论活动虽然已经结束，但疾控中心深入学习实践科学发展观领导小组认为解放思想是永无止境的,而且思想解放并不能一劳永逸，观念更新也不是一蹴而就。一是只有把解放思想当作是一项长期任务，持续有效地进行下去，继续抓好讨论活动的后续工作，以思想大解放来推动卫生事业全面发展，才能不断促进工作的全面发展，从而出色的完成各项任务，并最终为推动乐陵市的跨越发展提供动力与支持。二是要运用好大讨论的成果，进一步理清工作思路，把大讨论活动中查找的问题，提出的建议和措施，体现在工作计划和规划中，认真抓好落实。三是要进一步做好大讨论中查找出问题的整改工作，以此为突破口，深挖根源，扫清障碍，扎实抓好整改计划的落实，切实做到工作观念有新转变，工作机制有新举措，队伍形象有新面貌，工作业绩有新提高，新起色。以扎扎实实的工作，实实在在的业绩，确保解放思想大讨论取得实效。
统计工作专题报告篇六
2013—2014学“青蓝工程”实施方案
为深入贯彻落实“青蓝工程”，充分发挥我校优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，掌握先进的教育思想、教学方法，促进青年教师尽快成长，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，进一步提升我校教师队伍的整体素质，经研究，特制定我校 “青蓝工程”实施方案。
一、指导思想充分发挥优秀教师、骨干教师的传、帮、带作用，促进年青教师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年教师队伍，实现我校教育的可持续发展。
二、师徒对象
1、师傅（蓝方）：张国臣
尹红娟
慕宗国
董玉莲
付永刚
王永明
王景鹏
李
民
郭美娟
崔广艳
李百文
吴振起
王景峰
2、徒弟（青方）：赵金鑫
马秀春
宫婷婷
李俊成孙旭强
张
娜
蔡宗涛
3、具体帮扶对象：
张国臣
吴振起—马秀春
王永明
李
民—赵金鑫 董玉莲
王景鹏—蔡宗涛
吴振起
崔广艳—孙旭强
尹红娟
王景峰—张
娜
付永刚
慕宗国—宫婷婷 李百文—李俊成
三、培养目标
总体培养目标：半学期适应，一学期胜任。通过一学期的培养教育、严格管理和教育教学实践，在师德修养和业务能力上都达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。
1、签订“青蓝合同”的青年教师，要在较短的时间内了解学校教育教学的基本情况，钻研教材，精心备案、课堂教学过程合理、科学，恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。
2、签订“青蓝合同”一学期的青年教师，要在教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。不但能备好教材，还能备好学生，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学目标明确、知识准确、步骤合理、效果良好。
四、师徒职责
（一）师傅（蓝方）基本职责
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德风范、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。
2、指导徒弟认真学习“新课标”，熟悉教材、考试要求，对学科教学任务有较全面的认识，指导徒弟熟悉教学常规。
4、指导徒弟如何上课、如何小结、如何改进提高；每两周为徒弟上1节示范课，同时，每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评点。
5、指导徒弟认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。
6、指导徒弟积极参加教育教学科研活动，参加课题研究、各项业务竞赛和交流活动；指导徒弟撰写教学小结和教学反思以及期末教学总结。
7、认真指导徒弟分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。
8、每学期按照合同和相关管理要求，对徒弟在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定等。
（二）徒弟（青方）基本职责
1、认真遵守师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，熟悉教材、考试要求，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助和指导，虚心学习，有疑必问。
3、主动邀请师傅审核自己的教案，以及听自己的课（每学期10节以上）；每学期至少在校内上一次公开汇报课。
4、有计划地听师傅的常态课（示范课），每周至少听1节课，并写好“听课心得”。每听一节课、上一节课都要有小结、反思。同时提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课，做到取一家之本，采众家之长，创出自己的风格。
5、认真做好学生作业的布置、批改和讲评以及科学命题、试卷质量分析等工作。
6、积极参加教育教学科研活动。积极参加课题研究以及各项竞赛、研讨活动；认真撰写好教学小结和教学反思以及期末教学总结。
7、主动请师父协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理的方法和艺术。
8、每学期按照合同和相关管理要求，认真做好平时工作记录，写好拜师学习的心得体会、工作学习汇报总结等。
五、工作要求
1、充分认识“青蓝工程”的重要性。一是年轻教师平时有较繁重的教育教学任务，很少有时间参加比较系统的培训，所以年轻教师的成长与学习基本上是一种无计划的、放任自流的状态，这种状况对于年轻教师的成长极为不利。“师徒结对”的方式可以让年轻教师在较短的时间内熟悉教育教学业务，尽可能地让年轻教师少走弯路。比如年轻教师在课堂调控、应急事件处理、教师语言、教态等方面都可以在老教师的指导下短时间内得到规范。二是结成师徒对子，就构成了学习研究的共同体，会带动全校的研究氛围，这样有利于新老教师在日常的教育教学工作中经常进行观念的碰撞、实践的切磋，形成良性竞争的内驱力，并转化为教师的行为，师徒共同进步，达到了双赢的目的，促进教师的专业成长。三是充分利用学校现成资源，节约教师培训成本。在教师培训上不管是 “请进来”还是“走出去”，在某种程度上都存在着浪费教育资源现象。通过“师徒结对”可以把校内的这种优秀教育资源充分地利用起来，在教学工作中真正实现以老带新，以新促老，相互探讨，相互切磋，形成“比、学、赶、帮、超”的教师共同成长局面。
2、加强领导。学校要成立领导小组，要落实责任人，具体负责“青蓝工程”的制度建设、过程管理、考核验收等工作。把“青蓝工程”列入学校工作和相关的管理考核工作之中。
3、强化措施。一是学校要按照“青蓝工程”青年教师的培养目标要求，指导青年教师制订自我发展规划。二是分析自身素质和专业特长，确定发展方向；制订措施，明确发展具体途径；熟悉学校教育教学情况，熟悉学生心理发展特点和班级管理规律，充分利用现有教学条件，借鉴他人，成就自己。三是学校要在新学年开始，组织师徒结对活动。师徒结对原则上由学校确定，并征得师傅(蓝方)和青年教师(青方)的双向同意后签订“青蓝合同”，指导期为一学期。
六、考核管理
1、为加强对学校对“青蓝工程”的组织领导，成立了毛山东乡中心小学“青蓝工程”工作领导小组。
组
长：崔广明
成员：尹红娟
付永刚
杨翠茹
2、学校将不断建立健全“青蓝工程”的结对帮扶、过程管理和考核评价体系。每学期对师徒结对过程建立管理台帐，在期中和期末对活动情况进行检查；期末对师徒结对履行合同情况进行考核；师徒结对一学期满，组织验收和综合考核。
2013年9月5日
毛山东乡中心小学青兰合同
立合同人：(指导老师、以下简称蓝方)
(青年教师，以下简称青方)
一、蓝方每两周为青方上1节示范课，无保留地向青方传授师德和教育、教学经验，具体承担指导青方学习政治理论、教育理论，制定教育教学计划，确定教学进度，安排教学内容，分析教材重点难点的任务；并指导开展教育教学工作，帮助解决工作中的困难。
二、蓝方每学期至少听青方上课10节，做好听课记录，及时交换意见，帮助青方改进教育教学方法和总结经验，提高实际工作能力。
三、蓝方要努力提高自身素质和教育教学指导水平，接受青方咨询，主动传授经验，开放课堂，青方可随时听课观摩。
四、青方应尊重蓝方，既要诚恳主动请教，虚心好学、又要积极向蓝方学习忠于教育事业、无私奉献的师德风范，认真工作，大胆实践，克服依赖思想。
五、青方应珍惜蓝方提供的听课观摩机会，认真记录，积极研讨，借鉴经验，取长补短，并随时接受蓝方听课检查。青方每周至少听蓝方1节课。
六、青方的备课笔记、公开课教案、教育教学活动计划以及教研、科研课题等，均宜事先征求蓝方意见，力求在蓝方指导下予以实施。
七、双方应从思想上、工作上、生活上做到互相关心，相互帮助。蓝方应帮助青方巩固专业思想，制定成才规划，落实具体措施；青方应在力所能及的范围内分担蓝方的部分工作。
八、本合同期限为一学期。通过拜师带徒活动，使青年教师的师德修养和业务水平得到全面提高。
具体要求是：半学期打好基础，练好基本功。认真备课和上课，掌握教育教学原则、方法和一般过程；制定好教育教学计划和进行教育教学质量分析。恰当运用电教手段，注意学生能力的培养，作业适中，批改及时。一学期要能上好课。即课堂教学做到目标明确、知识准确，教学步骤合理、方法适当、语言清晰，板书工整、科学，能在课堂教学中注重培养学生的能力，教学效果良好。能熟练掌握基本的教育教学方法，能运用多媒体等现代教育技术手段辅助教学，新授课、复习课、讲评课、实验课全部达标。至少开一堂校级(或教研组范围)汇报课。
九、本合同有效期为一学期，一式二份，蓝、青双方各执一份，十、学校负责合同有关条款履行的日常管理工作。
蓝方（签名）：
青方（签名）：
学校盖章：
****年**月**日