当前位置:首页>工作计划>研学旅行活动总结(通用9篇)

研学旅行活动总结(通用9篇)

时间:2023-09-04 22:07:37 作者:文锋研学旅行活动总结(通用9篇)

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

研学旅行活动总结篇一

绘本活动是一种以绘本为媒介进行的教育活动,通过绘本的阅读和讲解,培养孩子们的阅读兴趣和能力,同时也能够激发他们的想象力和创造力。近年来,绘本活动在学校和社区中越来越受到关注,我有幸参与了一次绘本活动的组织和开展工作。在这次活动中,我收获了很多,也体会到了一些感悟。以下是我对这次绘本活动的心得体会。

首先,绘本活动的筹备工作至关重要。在这次活动中,我们提前一个月开始了筹备工作,包括确定活动主题、书单的选择、场地的准备等等。在确定活动主题时,我们考虑了孩子们的年龄和兴趣,选择了一些经典的绘本故事。在书单的选择中,我们注重了多样性,包括了寓言故事、童话故事、科普故事等等,旨在培养孩子们的多元思维。另外,我们还认真籍着场地和物资的准备,确保活动的顺利进行。这些工作的认真准备为活动的顺利进行打下了坚实的基础。

其次,绘本活动的开展需要有专业的讲解员。在这次活动中,我们邀请了专业的讲解员,他们有丰富的教育经验和绘本知识。他们通过生动的讲解和互动的形式,将绘本中丰富的内容展现给孩子们,引导他们深入思考。讲解员的角色不仅仅是“读书人”,更是“引路人”,通过他们的引导,孩子们能够更好地理解故事中的道理和智慧。而作为组织者,我们需要提前和讲解员沟通,明确讲解的重点和方式,以确保讲解的质量和效果。

然后,绘本活动的互动环节也很重要。在这次活动中,我们设置了一些互动环节,如绘本寻宝游戏、绘本分享会等等。这些环节既可以增加孩子们的参与度,也能够让他们在游戏中学习和体验到知识的乐趣。在游戏中,孩子们通过寻找绘本中的线索,通过合作和思考,寻找到宝藏。这样的活动不仅激发了他们的想象力和创造力,还锻炼了他们的团队合作和解决问题的能力。通过绘本分享会,孩子们可以主动分享自己的阅读体验和感受,增强了他们对绘本的理解和应用能力。

最后,绘本活动的影响是长久的。通过这次绘本活动,我深刻地感受到了绘本对孩子们的教育意义。绘本不仅仅是故事书,更是一种教育方法和手段,能够培养孩子们的阅读兴趣和能力,引导他们从中获得智慧和思考的力量。绘本还能够培养孩子们的情感态度和人际关系,通过绘本中的故事情节,孩子们能够了解到不同的价值观和人生观。长期的绘本阅读和活动将对孩子们的成长产生深远的影响,使他们在未来的学习和生活中受益终身。

综上所述,绘本活动的开展需要认真筹备、专业讲解、互动环节和长久影响。我在这次活动中学到了很多,也增强了我对绘本活动的认识和理解。绘本是一把钥匙,能够开启孩子们的智慧和梦想。作为教育者和组织者,我们要充分利用绘本的力量,为孩子们提供更多的学习机会和成长空间。希望绘本活动能够得到更多人的关注和支持,为孩子们的成长添砖加瓦。

研学旅行活动总结篇二

青笛文学社20__-20__年度开学至今活动举办的场地都局限于教室,会员之间交流较少,会员反映其活动开展局限于文学性质类,较为单一,建议能进行一次户外活动,培养会员之间的感情。

二、活动目的

增进会员之间的交流,从生活中促进会员与社团之间的联系,放松大家的心情。

三、活动时间:

11月27日9:30——14:00

四、活动地点:

孙水河河畔

五、活动形式:

野炊

六、活动流程

前期准备:

1、统计会员报名参与人数,并进行分组,每组设立一个组长,确定活动开展的规模(组织部负责)

2、根据参与人数订炊具(活动部负责)

3、调查好场地的使用情况及当天天气情况,确保活动的进行。(秘书处负责)

4、社团统一购买一次性餐具,即饭盒和菜盒。(财务部负责)

5、本次活动总负责人:王金凤、王苗

活动过程:

1、11月27日9:20在5栋旗杆下集合,各组长清查好本组人数。

2、9:30正式开始出发,步行至活动场地。

3、各组长到活动负责人处领取所需餐具和炊具。

4、各组长组织本组人员开始野炊活动。

后期工作:

1、网信部在活动过程中随时拍照记录并上传活动报道。

2、网信部做好信息反馈工作,即使整理好本次活动的资料。

七、注意事项:

1、前期工作当中注意所需物资购买的合理性,规范性。

2、前往活动场地路途中注意安全。

3、注意保持好活动场地的卫生,活动结束后清理好现场的垃圾。

4、活动中其余经费(购买菜、米、饮料等)由会员自己承担。

八、经费预算

炊具租借:3套(暂定)40元

一次性餐盒:一袋25元

食用油:一桶25元

其余费用:盐等10元

合计:100元

本次活动会员参与的积极性很高,大家玩的很开心,取得了圆满的成功

研学旅行活动总结篇三

一、活动主题:

信心责任希望

二、活动背景:

青年是民族的希望,是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷,从“你快富起来,强起来罢!”的呐喊,到“为中华之崛起而读书”的实干,一代代青年以天下兴亡为己任,以救国图强为理想,不辞辛劳,上下求索,乃至抛头颅、洒热血,将自身命运与祖国荣辱紧密相连,创造了历史,成就了自身。学生是民族的希望,是未来国之栋梁,所以需要我们有明确的方向,感受到自己任重而道远;更需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念,青春是我们的资本。我们无需成熟,但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任,明天将由我们主宰。

三、活动目的:

策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动,谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望,并敢于承担责任,激昂梦想,勇敢前行。

四、活动时间:

__年4月10日

五、活动对象:

09级社工一班全体团员

六、活动地点:

田家炳414教室

七、活动内容:

环节一:通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容,组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。看完会引导大家分享下各自的感受。

环节二:“击鼓传球”,规则:让某一个同学站在同学中间,一个瓶子在同学的指令下,在其余同学中手手相传,当中间的同学喊停时停止传递,手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想,在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中,同学们畅谈各式各样的梦想,思考自身。

环节三:“无敌风火轮”,规则:十个人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳下全体成员的封闭式的大圆环,将圆环立起来,全体成员站在环上边走边滚动大圆环。培养大家团结一致,克服苦难的精神;培养计划,组织,协调能力;增强同学间的互相信任和理解。

八、注意事项:

1、通知要到位,保证大家都知道本次活动。

2、教室的多媒体要检视到位,以免到时出故障。

3、活动的规则一定要给大家说清楚,以防混乱。

九、活动总结

关于开展团日活动的策划书4

一、活动名称:

感动中国,感恩你我—主题团日活动

二、活动背景:

被动的感动,主动的感恩,感恩源于感动。作为毕业季同学的我们,需要思考、总结我们的大学生活;而作为向党组织靠拢的我们,更需要回味我们的入党风雨路,坚定我们的信念。一年一度的《感动中国》给我们提供了一个很好的平台,感动、感恩、信念、思考等等话题都会随着年度感动人物的诞生蜂拥而至,更打动了无数的观众,引起了成千上万人的思考,作为毕业季亦是预备党员、党员的我们也需要这样的事迹来激起我们内心的感触,因此,发起了本次的活动。

三、活动意义:

了解我们国家的年度感动中国人物,唤起大家内心的共鸣,更利于支部成员做好自己的本职工作,更以利于大家将党先进的思想践行,让大学生党员敢为人先,让毕业季的我们记住自己的使命,让想支部靠拢的人员有一个更好的引导。

四、活动时间:

__年11月7日(星期四)下午5、6节

五、活动地点:

教学楼2-318

六、活动对象:

管理技术学院金融与贸易系党支部全体成员

七、策划主办方:

管院金贸系党支部

八、活动过程:

1、学习部相关成员提前两天申请好活动开展的地点,准备好观看的影片等相关工作

2、学习部负责人提前两天将信息通知到位

3、按时组织参与对象到达指定地点,并负责签到

4、学习部负责人开场,讲述活动纪律、活动过程中和活动后的注意事项

5、开始观看影片

6、活动结束

九、后续工作:

散场时,学习部成员留下检查现场的环境卫生并整理好。

研学旅行活动总结篇四

为进一步深化学校文化建设,促进全校师生文化素养的提升,根据市教育局《关于在全市中小学广泛开展读书活动全面建设“书香校园”的实施方案》(常教通〔20**〕16号)文件精神,结合当前教育教学研究和课堂教学模式改革的实际,学校决定在全校范围内开展读书活动,为使本次活动得有序、有效开展,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神为指导,全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,落实文化强国的“十二五”蓝图的有关要求,围绕学者型教师、学习型校园的建设目标,广泛开展读书活动,营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围。以读书凝聚力量,以读书推进发展,使读书成为一种时尚、阅读成为一种习惯,让师生读书活动成为我校的一道亮丽的风景,为打造“尊重·幸福”的校园文化提供强有力的智力支撑和思想保障。

二、组织机构

读书活动领导小组

组长:胡志刚

副组长:李劲松邹怀英胡卫国

成员:王君袁继红金政权帅师骆治中

读书活动工作小组

组长:邹怀英

成员:王君袁继红金政权帅师骆治中

许罡各教研组长全体语文老师

三、活动目的

1.实现教师有效积累、补充教育理论知识,改善教师自身的知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

2.创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。

3.加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型学校。使教师“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

4.加强对学生的习惯、能力的培养,使学生具备较好的文学素养,并养成爱读书的习惯。

5.通过活动,构建有特色的.书香校园文化,形成校园文化特色。

四、读书内容推介

(一)教师读书内容

1.中国古代教育理论

古代教育家很早就认识到教育是整个社会大系统中的一个子系统,许多教育问题实质上是社会问题,必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决。而教育问题的解决,又必然促进整个社会的发展和进步。他们强调要把道德教育放在首位,同时也不忽视知识教育的作用,即“德智统一观”

2.中国现当代教育理论与实践

国外的教育思想、教育方法、教育制度在上世纪初大量输入中国,现代教育家们建立起了现代教育制度。

以陶行知为代表的“生活教育”理论在批判封建传统教育和近代出现的洋化教育的基础上,在了解中国教育现状和从事教育实践活动之后提出来的,陶行知先生认为“生活教育”有六个特点:生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的,从而把“生活教育”理论推向一个新的阶段。

主要教育名家:陶行知、魏书生、郭思乐、李镇西、邱学华等。

成功的教学实践:各类名校课堂教学改革的成功经验。

3.国外教育理论

主要理论有成熟优势发展理论、维果茨基的发展理论、皮亚杰的发展理论、苏霍姆林斯基的教育理论等。

4.社会、人文科学和自然科学

(二)学生读书内容

为学生推荐的人生必读经典书籍60本,十三中学生必读的经典书籍12本(见阅览室推荐书目表)。

(三)市教育局已经组织专家拟定了一套(300本)读书活动推荐书目,师生可自由在其中选择。

五、具体要求

1.每位老师每学期读完一本专著,并撰写好一篇高质量的读书笔记(读书笔记末尾写上书籍名称、作者姓名、出版社名称、出版时间),学校在每年的6月和12月组织优秀读书笔记交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位。

2.老师们可自由在图书室借阅书籍或自行购买书籍(购书款凭发票报销,阅完后归还至图书室)。

3.各教研组读书活动完成情况记入教研组年度目标考核并作为评先的必备条件。

4.加强学校图书室的管理,为师生的读书营造良好的条件和氛围,及时为师生推荐优秀书籍,做好学生读书的激励工作。

5.政教处将读书活动与班级文化建设的考评结合,对各班的读书活动开展情况进行适时地评价。

6.装备班级图书角:由图书室负责补充中学生必读书籍。

7.工会、政教处、图书室应根据学校方案制定本部门的读书计划。

8.语文老师布置家庭作业时以布置学生阅读和检查学生读书笔记为主,每天进行学生简短的读书感悟的交流。

六、保障措施

1.时间保障:老师们利用周末和平时的课余时间阅读书籍;学生除阅读课外每天放学前进行半小时的集中阅读,另外要充分利用中午及周末时间进行自主阅读。

2.资金保障:学校每年安排专项资金10万元,用于添置图书、奖励读书先进单位和读书积极分子。

3.组织保障:学生的读书活动由政教处负责,全体语文老师负责督促、检查;老师的读书由工会、教科室负责,各教研组长、备课组长负责督促、检查。

七、时间安排

2月制定方案,宣传发动。(工会、政教处、教务处、教科室、信息中心、团委)

3月在已有图书的基础上添置图书,将图书分配给教研组和每一位老师。开展“雷锋”日记主题读书活动。(教务处、教科室、图书室)

4月语文组组织指导学生读书笔记、读后感的撰写,为他们提供方法和范文,组织读书笔记的检查。(政教处、教科室)

5月将师生优秀读书笔记、读后感整理展览、发表,出一期读书活动专栏。(教务处、政教处、教科室、《春笋》文学社)

6月组织教师读书笔记、读后感交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位,评选星级阅读学生。筹划“文学研究会”社团。(工会、教务处、教科室、政教处)

9月为教师再准备一本专著。(教科室、教务处、图书室)

10月分年级组织学生读书笔记、读后感交流。成立“文学研究会”社团(政教处、教科室)

11月组织专业书阅读后的论文大赛。(教科室、政教处)

12月组织教师读书笔记、读后感交流,表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位。(工会、教务处、教科室)

开展读书活动策划书2

为了贯彻落实市教育局[20**]16号文件精神,进一步推进我校“尊重·幸福”的校园文化建设,全面提升学生的人文素养,努力营造浓厚的读书氛围,学校决定,在全校广泛开展“爱读书、会读书、读好书”活动,争创“书香班级”,建设“书香校园”。为确保此活动收到实效,特制订本实施方案。

一、目的意义

学校是传承文明,播种科学的主要场所,初中阶段是读书的黄金时期。在学生中广泛开展读书活动,争创“书香班级”,全面建设“书香校园”是弘扬社会主义核心价值体系的需要,是提高学生素质,促进学生全面发展的需要。开展学生“爱读书、会读书、读好书”活动,就是要遵循“读书、立志、成才”的指导思想,以书育人,以书启智,以书养德,营造浓厚的读书氛围,培养学生素质,提升班级、学校文化品位,丰富教育发展内涵。

二、基本目标

读书使人明智,读书使人高尚。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。全面提升学生人文素养和审美情趣,形成健全的人格,构建“书香校园”。

三、活动要求

1、要求班级每学期制订班级读书活动计划,学生每期订立个人阅读目标(其中要有读书的书名、措施、目标)。

2、要求各班班委会中增设一位“图书委员”,专门管理学生阅读活动和图书角。各班图书角藏书必须人均2本;必须有学生借阅记录;必须有全班学生制订的图书借阅制度;在图书柜中专辟一格“好书交换站”,定期与其他班图书交换,提高图书利用率。

3、要求各班在黑板报辟出一小块《读书园地》(必须有“好书介绍”、“书中拾贝”、“优秀读书感”等内容,而且一月一更换,与黑板报更新同步)。

5、要求学生每周至少上一次学校图书馆。

6、要求每个学生要运用好读书记录本,将书中的精彩片段、好词好句予以摘录,并写出心得体会,每阅读完一部书还要写出精短的书评。

四、形式与主要活动安排

二月份和三月份(全校共读《雷锋日记》员晓博编著)

1、第二周升旗活动,李校长作读书活动动员报告。

2、第六周(3月12日)升旗活动,组织《雷锋日记》颁书活动。

3、第六周(3月16日)各班召开《点燃读书激情,争创书香班级》主题班会。

4、第七周(3月23日)各班组织《雷锋日记》朗诵比赛,选出2名选手参加学校比赛。

5、第八周政教处、团委组织《雷锋日记》朗诵与硬笔书法比赛活动。

四月份

全校学生共读《中外名人的青少年时代》林乾主编

山西人民出版社

1、十二周(4月23日)升旗活动,世界图书日教育。

2、十四周政教处组织“书香伴我成长”学生演讲比赛。

3、评选阶段“书香班级”和“读书之星”。

五月份

全校学生共读《名人传》法罗曼·罗兰著

1、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。

学生家长共读一本书活动,家长与学生共同制作包含书名、作者、摘录笔记、感言心得的《读书信息卡》。月末政教处和家长学校组织《读书信息》展览和优秀读后感、书海拾贝(精彩句段摘抄)展览。

2、第十六周政教处组织学生读书经验报告会。

六月份

七年级学生共读《培根·人生论》英培根著何新译陕西师大出版社出版

1、组织读书知识竞赛。

2、评选学期“书香班级”和“读书之星”。

3、进行学校学期读书活动总结与表彰。

4、对肄业年级学生进行暑假读书指导。

五、奖励

1、政教处、团委每月对照本方案对各班读书活动进行督导考核量分。

2、学校分期中、期末评选两次“书香班级”和学生个人“读书之星”,评选的依据就是本方案的落实情况,累积得分必须是年级第一名、全校前五名。

3、读书活动纳入班级文化建设考核评比,未评上“书香班级”的班级文化建设考核不能评为一等奖。

4、读书活动纳入班级管理目标考核评比,未评上书香班级的班级班级管理目标考核予以降等。

研学旅行活动总结篇五

随着社会的不断发展,人们的生活质量逐渐提高,人们对于环境的要求也越来越高。为了适应时代的要求,我参加了“全面开展三标活动”的培训,肩负着为实现保障居民健康、推进环境保护、提升服务质量的工作任务。在不断的实践中,我不断地总结经验,结合自己的思考,得出了一些心得体会。以下就是我的心得体会。

一、加强对环境的意识。开展所有的工作都必须从环保意识入手,要做到尊重环境,保护环境,爱护环境,倡导绿色的环保意识,积极地参与到环保活动中去。在实际的操作过程中,要时刻保持关注环境的变化,以便及时的采取措施,让所有的工作都围绕环保目标展开。

二、 精细化管理。精细化管理是保障服务质量的关键,要尽力做到规范化、智能化和精准化,提高效率降低成本。只有把每一个环节都管理的严密,才能确保质量到达最高水平。加强对员工的培训,让他们充分认识到优秀管理的价值,从而让他们感受到自己的重要性和存在感,这样才能够更加努力的总结经验证实水平。

三、完善工作流程。开展三标活动首先意味着要重新审视业务流程,找出问题和不足之处,从而对流程进行适当地完善。通过完善工作流程,可以实现产品的优化、应对强制性政策的挑战,解决质量问题。同时,完善工作流程也能为公司的系统化管理奠定基础,保障了企业不断发展的基石。

四、突出服务质量。服务质量是公司的第一生产力,受到了越来越多的重视。开展三标活动,要从客户的角度出发,了解客户需求,集中精力提高客户满意度,提供更好的服务。以服务质量为主心骨,在掌控工作质量的基础上,为客户提供专业、及时、周到的服务,从而为增值和削减成本做出贡献。

五、奋斗乐观向上。在开展三标活动中,我们不但要有良好的服务态度,更应该有拼搏奋斗的精神。尤其是在遇到难题和挑战时,更要全力以赴,努力攻克难关。要以乐观向上、专注致诚,积极解决有关问题,不断突破创新,带领团队向着更高的目标迈进。

以上就是我的主题为“全面开展三标活动心得体会”的文章,其中涉及到了加强对环境的意识、精细化管理、完善工作流程、突出服务质量和奋斗乐观向上五个方面。在实践中,我正在不断总结经验,感受生活,把握时代,让自己得到更多的锻炼和提升。

研学旅行活动总结篇六

绘本活动是一种融合图画和文字的儿童读物,通过绘本活动可以培养儿童的阅读兴趣和观察力,提高他们的表达能力和想象力。在我参与绘本活动的过程中,我有了一些心得体会。

首先,绘本活动能够激发孩子们的阅读兴趣。绘本中色彩丰富的画面和简洁有趣的文字往往能够吸引孩子们的注意力,使他们从小就爱上阅读。在绘本活动中,我们会选择一些富有故事情节的绘本,以及孩子们感兴趣的主题,这样孩子们会更加主动地参与其中,培养他们的阅读兴趣和习惯。

其次,绘本活动能够培养孩子们的观察力。绘本中的画面往往细腻而生动,孩子们在观看绘本的过程中需要细致地观察画面中的细节,从而能够发现其中隐藏的一些细微之处。在绘本活动中,我们会组织孩子们进行绘本故事的解读和讨论,引导他们从画面中提取信息,并通过互动的方式帮助他们理解故事的内容。

第三,绘本活动能够提高孩子们的表达能力。绘本中的文字通常简洁明了,而画面则能够提供一种辅助表达的手段。在参与绘本活动的过程中,孩子们需要通过观察绘本的画面和文字,理解并表达故事的内容。同时,他们还可以通过绘画、讲故事、角色扮演等方式来表达自己对绘本的理解和思考,进一步提高他们的表达能力。

第四,绘本活动能够培养孩子们的想象力。绘本中的世界往往是丰富多彩的,孩子们可以通过观看绘本的画面和阅读其中的文字,在脑海中构建一个丰富的想象世界。在绘本活动中,我们可以利用绘本的画面和故事启发孩子们的想象力,通过自由绘画、故事创作等活动引导他们发挥自己的创造力,培养他们的想象力和创造力。

最后,绘本活动能够促进家庭与孩子的互动。绘本作为一种亲子互动的载体,可以成为家庭共同分享的内容,丰富家庭的阅读氛围。在绘本活动中,我们可以通过邀请家长或者其他家庭成员参与其中,帮助孩子们一起欣赏绘本、讨论故事,提高亲子关系的质量。

总的来说,绘本活动在培养孩子们的阅读兴趣、观察力、表达能力、想象力以及家庭互动等方面,都能发挥重要的作用。在我参与绘本活动的过程中,我深刻地感受到了这些优势,也看到了孩子们在绘本活动中的积极变化。因此,我相信绘本活动是一种非常有效的教育方式,希望在今后的工作中能够将绘本活动运用得更好,为孩子们的成长发挥更大的作用。

研学旅行活动总结篇七

为进一步深化学校文化建设,促进全校师生文化素养的提升,根据市教育局《关于在全市中小学广泛开展读书活动全面建设“书香校园”的实施方案》(常教通〔20**〕16号)文件精神,结合当前教育教学研究和课堂教学模式改革的实际,学校决定在全校范围内开展读书活动,为使本次活动得有序、有效开展,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届六中全会精神为指导,全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,落实文化强国的“十二五”蓝图的有关要求,围绕学者型教师、学习型校园的建设目标,广泛开展读书活动,营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围。以读书凝聚力量,以读书推进发展,使读书成为一种时尚、阅读成为一种习惯,让师生读书活动成为我校的一道亮丽的风景,为打造“尊重·幸福”的校园文化提供强有力的智力支撑和思想保障。

二、组织机构

读书活动领导小组

组  长:胡志刚

副组长:李劲松 邹怀英 胡卫国

成  员:王  君 袁继红 金政权 帅  师 骆治中

读书活动工作小组

组  长:邹怀英

成  员:王  君袁继红 金政权 帅  师 骆治中

许  罡  各教研组长全体语文老师

三、活动目的

1.实现教师有效积累、补充教育理论知识,改善教师自身的知识结构;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革进程,有效改进自己的教学行为,促进教师专业发展。

2.创设良好的学习研究氛围,引导教师养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,提高教育科研能力。

3.加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型学校。使教师“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”,实现从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进,提高教师综合素质。

4.加强对学生的习惯、能力的培养,使学生具备较好的文学素养,并养成爱读书的习惯。

5.通过活动,构建有特色的.书香校园文化,形成校园文化特色。

四、读书内容推介

(一)教师读书内容

1.中国古代教育理论

古代教育家很早就认识到教育是整个社会大系统中的一个子系统,许多教育问题实质上是社会问题,必须把它置于整个社会系统中加以考察和解决。而教育问题的解决,又必然促进整个社会的发展和进步。他们强调要把道德教育放在首位,同时也不忽视知识教育的作用,即“德智统一观”

2.中国现当代教育理论与实践

国外的教育思想、教育方法、教育制度在上世纪初大量输入中国,现代教育家们建立起了现代教育制度。

以陶行知为代表的“生活教育”理论在批判封建传统教育和近代出现的洋化教育的基础上,在了解中国教育现状和从事教育实践活动之后提出来的,陶行知先生认为“生活教育”有六个特点:生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的,从而把“生活教育”理论推向一个新的阶段。

主要教育名家:陶行知、魏书生、郭思乐、李镇西、邱学华等。

成功的教学实践:各类名校课堂教学改革的成功经验。

3.国外教育理论

主要理论有成熟优势发展理论、维果茨基的发展理论、皮亚杰的发展理论、苏霍姆林斯基的教育理论等。

4.社会、人文科学和自然科学

(二)学生读书内容

为学生推荐的人生必读经典书籍60本,十三中学生必读的经典书籍12本(见阅览室推荐书目表)。

(三)市教育局已经组织专家拟定了一套(300本)读书活动推荐书目,师生可自由在其中选择。

五、具体要求

1.每位老师每学期读完一本专著,并撰写好一篇高质量的读书笔记(读书笔记末尾写上书籍名称、作者姓名、出版社名称、出版时间),学校在每年的6月和12月组织优秀读书笔记交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位。

2.老师们可自由在图书室借阅书籍或自行购买书籍(购书款凭发票报销,阅完后归还至图书室)。

3.各教研组读书活动完成情况记入教研组年度目标考核并作为评先的必备条件。

4.加强学校图书室的管理,为师生的读书营造良好的条件和氛围,及时为师生推荐优秀书籍,做好学生读书的激励工作。

5.政教处将读书活动与班级文化建设的考评结合,对各班的读书活动开展情况进行适时地评价。

6.装备班级图书角:由图书室负责补充中学生必读书籍。

7.工会、政教处、图书室应根据学校方案制定本部门的读书计划。

8.语文老师布置家庭作业时以布置学生阅读和检查学生读书笔记为主,每天进行学生简短的读书感悟的交流。

六、保障措施

1.时间保障:老师们利用周末和平时的课余时间阅读书籍;学生除阅读课外每天放学前进行半小时的集中阅读,另外要充分利用中午及周末时间进行自主阅读。

2.资金保障:学校每年安排专项资金10万元,用于添置图书、奖励读书先进单位和读书积极分子。

3.组织保障:学生的读书活动由政教处负责,全体语文老师负责督促、检查;老师的读书由工会、教科室负责,各教研组长、备课组长负责督促、检查。

七、时间安排

2月 制定方案,宣传发动。(工会、政教处、教务处、教科室、信息中心、团委)

3月 在已有图书的基础上添置图书,将图书分配给教研组和每一位老师。开展“雷锋”日记主题读书活动。(教务处、教科室、图书室)

4月 语文组组织指导学生读书笔记、读后感的撰写,为他们提供方法和范文,组织读书笔记的检查。(政教处、教科室)

5月 将师生优秀读书笔记、读后感整理展览、发表,出一期读书活动专栏。(教务处、政教处、教科室、《春笋》文学社)

6月 组织教师读书笔记、读后感交流并表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位,评选星级阅读学生。筹划“文学研究会”社团。(工会、教务处、教科室、政教处)

9月 为教师再准备一本专著。(教科室、教务处、图书室)

10月分年级组织学生读书笔记、读后感交流。成立“文学研究会”社团(政教处、教科室)

11月组织专业书阅读后的论文大赛。(教科室、政教处)

12月组织教师读书笔记、读后感交流,表彰奖励读书活动积极分子和读书活动先进单位。(工会、教务处、教科室)

开展读书活动策划书2

为了贯彻落实市教育局[20**]16号文件精神,进一步推进我校“尊重·幸福”的校园文化建设,全面提升学生的人文素养,努力营造浓厚的读书氛围,学校决定,在全校广泛开展“爱读书、会读书、读好书”活动,争创“书香班级”,建设“书香校园”。为确保此活动收到实效,特制订本实施方案。

一、目的意义

学校是传承文明,播种科学的主要场所,初中阶段是读书的黄金时期。在学生中广泛开展读书活动,争创“书香班级”,全面建设“书香校园”是弘扬社会主义核心价值体系的需要,是提高学生素质,促进学生全面发展的需要。开展学生“爱读书、会读书、读好书”活动,就是要遵循“读书、立志、成才”的指导思想,以书育人,以书启智,以书养德,营造浓厚的读书氛围,培养学生素质,提升班级、学校文化品位,丰富教育发展内涵。

二、基本目标

读书使人明智,读书使人高尚。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的良好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。全面提升学生人文素养和审美情趣,形成健全的人格,构建“书香校园”。

三、活动要求

1、要求班级每学期制订班级读书活动计划,学生每期订立个人阅读目标(其中要有读书的书名、措施、目标)。

2、要求各班班委会中增设一位“图书委员”,专门管理学生阅读活动和图书角。各班图书角藏书必须人均2本;必须有学生借阅记录;必须有全班学生制订的图书借阅制度;在图书柜中专辟一格“好书交换站”,定期与其他班图书交换,提高图书利用率。

3、要求各班在黑板报辟出一小块《读书园地》(必须有“好书介绍”、“书中拾贝”、“优秀读书感”等内容,而且一月一更换,与黑板报更新同步)。

5、要求学生每周至少上一次学校图书馆。

6、要求每个学生要运用好读书记录本,将书中的精彩片段、好词好句予以摘录,并写出心得体会,每阅读完一部书还要写出精短的书评。

四、形式与主要活动安排

二月份和三月份(全校共读《雷锋日记》员晓博编著)

1、第二周升旗活动,李校长作读书活动动员报告。

2、第六周(3月12日)升旗活动,组织《雷锋日记》颁书活动。

3、第六周(3月16日)各班召开《点燃读书激情,争创书香班级》主题班会。

4、第七周(3月23日)各班组织《雷锋日记》朗诵比赛,选出2名选手参加学校比赛。

5、第八周政教处、团委组织《雷锋日记》朗诵与硬笔书法比赛活动。

四月份

全校学生共读《中外名人的青少年时代》  林乾主编

山西人民出版社

1、十二周(4月23日)升旗活动,世界图书日教育。

2、十四周 政教处组织“书香伴我成长”学生演讲比赛。

3、评选阶段“书香班级”和“读书之星”。

五月份

全校学生共读《名人传》  法罗曼·罗兰著

1、开展“智慧碰撞,亲子读书”活动。

学生家长共读一本书活动,家长与学生共同制作包含书名、作者、摘录笔记、感言心得的《读书信息卡》。月末政教处和家长学校组织《读书信息》展览和优秀读后感、书海拾贝(精彩句段摘抄)展览。

2、第十六周 政教处组织学生读书经验报告会。

六月份

1、组织读书知识竞赛。

2、评选学期“书香班级”和“读书之星”。

3、进行学校学期读书活动总结与表彰。

4、对肄业年级学生进行暑假读书指导。

五、奖励

1、政教处、团委每月对照本方案对各班读书活动进行督导考核量分。

2、学校分期中、期末评选两次“书香班级”和学生个人“读书之星”,评选的依据就是本方案的落实情况,累积得分必须是年级第一名、全校前五名。

3、读书活动纳入班级文化建设考核评比,未评上“书香班级”的班级文化建设考核不能评为一等奖。

4、读书活动纳入班级管理目标考核评比,未评上书香班级的班级 班级管理目标考核予以降等。

研学旅行活动总结篇八

近年来, “三标管理活动” 在我国各个行业中被广泛推广,旨在提高管理水平、优化流程,从而提高效率和质量。随着对质量要求的不断提高, 进行三标活动已成为企业必须要面对的一个重要课题。

段落二:开展三标活动的意义

三标活动是一项旨在持续不断提高产品质量、流程效率和工作标准的管理活动。三标活动能够促进企业内部各项业务的优化、规范及产品质量的提高,有效提高企业的核心竞争力和综合实力。三标活动不仅是企业管理上的一道重要考题,也是企业实现快速发展和长久发展的有力保障。

段落三:开展三标活动的具体步骤

开展三标活动的过程需要具体的步骤和规划,其中分为以下三个部分:

1.制定目标:企业需要明确三标活动的目标,明确想要达到什么样的效果,从而明确行动方针。

2.诊断问题:通过现状分析、排查问题、深度访谈等方法,找出管理中存在的问题和瓶颈,以便明确改进方向。

3.制定计划:总结问题和瓶颈后制定目标和行动计划,具体的实施方案包括时间表、责任人、方法、控制方法等。

段落四:我参与三标活动的心得体会

在这次三标活动中,我是某企业的一名员工。我负责参与质量标准的制定以及员工的职业培训。在此过程中,我发现了定期举行培训和教育以改进员工的意识十分重要,同时,定期的产品检测和质量检测也是提高产品质量的关键。此外,通过与同事们的紧密合作,我们发现通过深度交流和协作可以在短时间内搜集和解决各项问题,进而达到三标活动的目标。总之,在三标活动中,反思和总结自身存在的问题可以帮助我们不断完善自身的工作。

段落五:结论

总之,我们需要认识到三标活动的重要性和优势,通过制订目标、诊断问题以及制定计划来有效的进行三标活动。在过程中,我们需要与同事密切配合,紧密合作, 从而可以快速搜集和解决所遇到的问题。我们也需要反思和总结自身的问题,努力完善自身的工作,以帮助企业提高效率和质量水平,从而取得更好的发展。

研学旅行活动总结篇九

主题:

光棍节活动主题之光棍诗会。

策划方案:

要点:11月11日,11点11分,阳光浴,光棍诗会。

这个创意颇有点后现代的风范,甚至有点荒诞。在光棍节登高吟诗大概取的还是一个心境吧。光棍节的清晨开始爬山,算好时间中午11点11分到达山顶,然后手持书卷,吟诵诗歌。回想一下,这个光棍节过的还挺有意义,似乎回到了文学青年随处可见的纯真年代,什么单身啊,什么失恋啊,全都抛到脑后去,心境也跟着变得透明简单起来。

光棍节吟诗,诗歌的选择相当重要。情诗自然要选,它浪漫的氛围会让你一时间忘却自己还是光棍的现实,沉浸在一片鸟语花香中不能自已。歌颂大好河山的诗歌也可选,美丽山河的迷人景色,能让你这一天精神气爽。

光棍节登高最好多约些人去,如果能组成一支光棍登高队,那就更妙了。大家可以在山上来一个小诗会,找一找古代文人的遗风。

贴士:

1、准备好登山用的鞋子、食品和其他用品。

2、复习一下读过的辞赋诗书,上山前酝酿一下情感,这样就能全身心投入到光棍节轰轰烈烈的登高吟诗运动中来啦。

相关范文推荐
  • 09-05 拒绝负能量演讲稿(通用9篇)
    演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我
  • 09-01 2023年中国机电行业工作报告总结 医药行业市场部年终总结个人工作报告(模板5篇)
    报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢
  • 09-01 最新银行报告总结(实用10篇)
    报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,通过报告,人们可以获取最新的信息,深入分析问题,并采取相应的行动。下面我就给大家
  • 09-04 2023年证券客户经理劳动合同签(通用5篇)
    生活当中,合同是出现频率很高的,那么还是应该要准备好一份劳动合同。合同对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇合同。下面是小编为大家带来的合同优秀范文,希望大家
  • 09-01 最新中学工作汇报 工作报告(汇总10篇)
    在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。报告对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇报告。下面是小编给大家带来的报告的范文模板
  • 09-01 最新高校党支部换届工作总结 机关党支部三年来换届选举工作报告(优质9篇)
    在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。优秀的报告都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借
  • 09-01 最新自查自纠工作情况汇报 自查自纠工作报告(通用10篇)
    在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编帮大家整理的最新报告范文,
  • 09-04 最新我是校园志愿者教学反思(通用5篇)
    范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
  • 09-04 2023年专家论证评审工作报告(汇总5篇)
    在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来
  • 09-01 最新遵纪守法工作表现 工作报告(实用5篇)
    随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借

热门推荐