“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇报告呢？下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
院感自查自纠报告及整改措施篇一
（一）加强组织领导，严格落实责任制度。
1、组织领导
施到位、人员到位。
2、责任落实
结合我镇实际，制定了《2014年xx镇社会管理综合治理贯彻意见》严格落实社会治安综合治理各项制度。一是严格执行领导责任制，把政法综治工作和平安建设工作作为一项重要工作，镇长为维护社会稳定第一责任人，并建立综治责任人档案作为年终考评的重要依据。二是完善目标管理责任制，在年初政法工作会上与各村、各责任单位层签定综治目标管理责任书。把责任切实落实到各村、各单位、部门的主要负责人肩上。三是实行责任追究制，对因信息掌握不准，矛盾纠纷排查不到位，调处工作乏力，措施不落实引发重大群体性事件甚至激化升级的，坚决追究有关责任人责任。四是落实会议制度，坚持每月度召开一次综治例会，分析形势、交流经验、通报情况、布臵工作，努力提高上下信息畅通、综治队伍调处能力及有效掌控全镇稳定情况。五是积极开展宣传工作，发动综治成员单位以集中宣传与经常性宣传想结合，广泛开展社会管理综治维稳宣传工作，形成齐抓共管的工作局面。
（二）加大调解力度，提高预防化解能力。
上控制减少不稳定因素，从源头上预防和化解社会矛盾。坚持每月开展一次稳定形势分析，认真研究维稳工作面临的新情况新问题，并及时进行通报督办，切实把影响稳定的问题找准摸清，采取针对性措施预防在先。如今年省、市、县两会期间的维稳工作，在按要求做好排查和“零报告”的前提下，认真做好工作预案，确保一些影响稳定的倾向性、苗头性、突发性问题有措施有计划有人员有保障，重点人员稳控好，突发情况处理好。二是规范矛盾纠纷排查调处工作体系，着力抓好矛调工作体系建设。三是加大法制宣传教育力度，认真实施“六五”普法规划。成立普法领导小组，强化工作责任，发挥职能作用，深入开展法律“六进”活动，加强工作指导协调，提高全民法律素质。
半年以来，我镇大量矛盾纠纷得到有效预防和化解，群众上访案件总量有所下降，重复上访、越级上访、集体上访明显减少，矛盾纠纷排查调处率、调处成功率、行业化解率达95%以上。影响社会稳定的矛盾纠纷和社会热点、难点问题都得到及时排查和有效化解。今年上半年未发生较大规模赴省赴京上访。
（三）全力推进社会管理建设，提高服务创新能力。
一是建立健全流动人口工作网络和服务保障体系，进一步提高信息化动态管理效能，使流动人口犯罪比例明显下降。二是完善特殊人群多方面服务管控机制，使得青少年违法犯罪明显下降，服刑人员在教期间和刑释解教人员重新犯罪率得到有效控制，吸毒人员收戒率和戒段巩固率进一步提高，流浪乞讨人员、易肇事肇祸精神病人得到及时有效救助和收治。
1、综治维稳工作体制问题。乡镇机构改革后，乡镇的工作职能已经由综合管理逐步向宏观管理和协调服务转变，工作性质发生了很大的变化。随着职能责任的调整，综治工作面临“责任无限大，权力无限小”的尴尬局面。由于工作性质、管理权限和行政执法权的缺位，执法监督力度的欠缺，导致无法将各项工作做到尽善尽美。
2、重点工程建设引发的隐患。因征地、拆迁引发的矛盾纠纷一直是我镇信访维稳工作的重点和难点，个别信访是现有政策无法彻底解决的，从而无法起建立遏制矛盾纠纷不断发生的长效机制。
3、安全生产隐患排查治理还不全面不彻底。在一些地区、部门隐患排查治理基础工作不够扎实，一些隐患还未得到有效治理，新的隐患还在不断滋生，公共性隐患整改投入大，整改难度大。
下半年我们将认真查找工作中的薄弱环节，进一步提高思想认识，加强组织领导，改变工作作风，落实工作措施，围绕移民工作和安全生产，突出抓好综治工作，力促社会稳定，着力抓好以下四个方面的工作。
（一）狠抓普法和综治宣传，通过多种形式多渠道向群众宣传《安全生产法》、国务院《生产安全事故和调查处理条例》等有关安全生产法律法规，努力提高广大群众的安全意识、法制意识和参与意识，推进普法工作的深入开展。
（二）及时处理因重点工程建设和安全生产工作引发的各类信访案件，切实维护人民群众生命和财产安全。
（三）狠抓重大危险源的监控和重大事故隐患整改工作，防止重特大生产安全事故发生，维护社会安定。
（四）进一步落实社会治安综合治理目标管理责任制，采取有效措施，把各项综治工作落到实处，确保全面完成各项综治指标任务。
院感自查自纠报告及整改措施篇二
1、今年初，由于领导的更换，在一定程度上造成办案工作比较波动，思想顾虑太多，大家有观望、等等看的思想；而且，随着机关综合改革、执法办案四分离的开展，大家也有一个逐渐适应的过程，工作的积极主动性还有待进一步的发挥。
2、在组织纪律方面，由于工作的特殊性，外出办案有时要早出晚归，有时又是突发性的，工作时间有较大的弹性。因此，部分同志没能正确处理好，对上下班、外出请假方面的纪律执行不够严格，外出办事没能及时作好请示汇报，在一定程度也影响了工作。
3、内部协调还有不足，相互沟通仍不充分，有关情况未能及时反映，影响工作效率。
4、内务管理还有欠缺，办公室内杂物较多，东西摆放比较随意、凌乱。
1、加强政治理论学习，端正思想态度。通过集中学习、收看电教片、实地参观走访、参加培训等灵活多样的学习方式，进一步强化人员的政治思想教育，把政治理论学习与实际工作结合起来，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，努力改进工作作风和工作方式。
2、深化业务知识学习，提高业务水平。一是继续坚持业务学习制度，定期与不定期的举行法律法规的学习。二是进一步完善查处违法违章案件的讨论制度。三是建立健全案件文书资料的规范化工作。四是进一步加强法律法规的理论研究工作，从工作中总结经验，用理论指导实际工作，用先进理论提高工作水平。五是积极创造条件，鼓励全体同志坚持终身学习，包括参加在职研究生学习等学历和非学历教育。
3、抓好建章立制工作，推进执法办案的规范化。通过建立和完善规章制度，制定切实有效的整改措施，努力使工作作风有明显转变，工作效率有明显提高，队伍形象有明显改善。以争当排头兵为动力，积极推进从队伍建设到职能履行、从内部管理到外部形象的改革和创新。
二零xx年x月x日
院感自查自纠报告及整改措施篇三
根据市纪委的有关文件要求，我局以《中华共和国法》和省纪委《关于开展问题查处工作的通知》精神，结合我县实际制定了《关于开展问题专项治理工作的通知》。通过广泛的宣传，使全体职工进一步提高了认识，进一步增强了遵纪守法观念，自觉抵制各种现象的侵袭，为我县各项工作提供了良好的纪律保障。
1、深入学习贯彻落实党风廉政建设责任制。把学习贯彻落实党风廉政建设责任制作为全面从严治党的重要任务，切实加强对党风廉政建设的责任领导。
2、认真开展“创建学习型、廉洁型”活动。
3、积极开展“两学一做”学习教育活动。
二、强化领导班子自身建设，提高班子的执政能力
一是坚持“一把手”为抓党风廉政建设和领导廉洁自律的“两个责任”，做到一把手负总责，班子成员分工明确，各司其责，层层落实。
二是强化领导廉洁自律的意识，坚决落实“一岗双责”的要求，切实抓好“三重一大”决策的贯彻落实，确保各项决策部署落到实处。
三是坚持“一岗双责”。
四是抓好党风廉政建设责任制的落实。
五是抓好党风廉政建设责任制的落实，确保党风廉政责任目标的实现。
三、加强监督检查，严格执纪问责
为加强对反领导机构和党风廉政建设工作的领导，我局、始终把反工作放在了重要位置。在领导班子中，成立了由局长李国富担任组长的“反工作领导小组”，并结合实际，进一步明确了职责，落实了任务和责任，确实抓好了党风廉政建设的各项任务。
一是局、与各支部签订“党风廉政责任状”和“党风廉政建设责任书”，与各支部签订“党风廉政责任状”。
二是按照“一岗双责”的要求，与领导班子成员签订了“党风廉政责任状”，把党风廉政建设和反工作与业务工作同安排、同落实、同检查，形成了党政一把手负总责、分管领导具体抓，班子成员各负其责的党风廉政建设责任体系和监督机制。
三是局与各股室签订党风廉政责任状，明确了领导班子成员的党风廉政责任。
四是定期或不定期召开全体职工大会，传达贯彻党风廉政会议精神，分析贯彻落实中央、省、市、县党风廉政建设工作的新形势、新任务，研究和解决工作中发现的新问题。
四是坚持了xx年一次的党风廉政工作自查自纠和领导的年度述职，对领导班子成员的廉政行为进行监督检查。通过这些廉政工作的检查，加强了对党风廉政建设的重要性的认识，加强了党内的监督，增加了全局职工的自觉性和主动性。对党风廉政建设责任制的执行情况，按“谁主管，谁负责”的原则进行了考核，从而增强了领导廉洁自律的自觉性。
四、抓制度落实，切实落实党风廉政责任
4、把党风廉政责任制落实情况作为选拔任用工作的重要保证。在选拔任用工作中，我局以加强队伍建设、完善管理为重点，以建立和完善了党风廉政责任目标责任书的制度为抓手，把责任目标落实情况与业务工作有机的结合，做到了分工明确，责任到人，从而确保了党风廉政责任目标的贯彻落实。
5、把党风廉政建设责任制落实情况纳入领导班子目标管理。按“一岗双职”、“一把手负总责”的要求，与党风廉政责任制相结合，将党风廉政责任与股室业务工作同安排、同部署、同检查。
6、把党风廉政责任目标落实情况及领导班子和领导的廉政考核、任免及职务晋升等情况与个人的年终奖金、职务升降有机的结合起来，确定了年底考核与职务晋升有关的项目。
7、把领导廉洁自律情况作为领导班子、领导述职和领导班子述职的重要内容。
8、把党风廉政责任目标落实情况与业务工作有机的结合起来，做到了任务明确，责任到人。
总
院感自查自纠报告及整改措施篇四
全街范围内拥有市区疫情防控指挥部登记核发通行证的防控执勤、应急保障、公务用车及环卫用车(不包括公安、市场监督、卫生等垂直部门车辆)。
按照通知要求，*街纪工委会同街疫情防控指挥部交通组、党政办对防疫车辆进行了核定，采取电话询问、现场抽查以及有举报件核查等方式，对疫情防控车辆是否规范使用，街道办事处、村、社区是否对辖区内疫情防控车辆严格管理情况进行了监督。经自查自纠，截至目前，蔡店街防疫车辆没有公车私用以及违规使用的情况。
特此报告
根据**县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组经济运行办公室的《关于开展工业企业复工复产疫情防控措施落实情况专项检查的通知》要求，我镇于 2020 年 5 月 1 日上午紧急发动全体干部走访辖区内企业及县城**工业园二期、三期已复工复产工业企业，比照《低风险地区工业企业复工复产疫情防控措施检查表》中各项检查内容，逐一对已复工复产工业企业进行核验，并同步深入企业进行疫情期间外籍人员来庆的排查管控和“五一”假期期间企业安全生产检查。
一是食堂防控措施落实不到位，未严格落实分时取餐、间隔一米以上独立用餐要求;二是未制定疫情应急预案或预案制定针对性不强;三是配发防护用品不符合防疫要求，部分职工未佩戴防疫口罩、更换口罩不及时;四是企业对员工防范新冠肺炎的宣传培训力度还需加大。
一是成立机动督导小组，平时定期或不定期到企业开焊检查，督促企业在员工就餐等聚集性活动中进一步采取规范措施;二是对辖区内的企业采取责任帮包到人制度，逐一比对企业应急预案，对没有应急预案的，督促制定详细的应急预案，并做好预案的实施工作;对应急预案不健全的，督促整改到位，并做好监督实施工作;三是为防疫物资不足的企业，提供防疫物资的支持，督促企业为员工定期开展防疫知识培训教育，确保把风险降到最低。
院感自查自纠报告及整改措施篇五
我镇是一所全日制小学，现有小学教师11名，教师38名，其中，一、xx年级教师7名。小学生学习基本功扎实，学习习惯良好。学校教师人人有专业学习计划，人人有教科室，学生学习积极性高，能自觉学习，学习风气浓厚，学生整体上进心强。学校校长亲自抓，分管副校长亲自抓，学校领导具体抓，各科室和校长具体抓，学校教职员工齐心协力抓。
1、少数学生不按时完成学习任务。上课无精力、不能按时到位、不能按时到位现象严重。
2、少数教师对学科教材的使用不熟悉，对教材的基本知识不了解，教法不灵活运用不够得当，教具摆放不整齐。
3、个别教师教案书写随意性较强，书写格式不规范。
4、个别教师教案书写不规范，字迹潦草，不规范的问题，不能及时纠正。
5、个别教师教案教学手段简单，书写内容不规范。
6、有个别教师教案书写不规范。
7、我们要求全镇中小学教师要认真学习《义务教育法》、《教师法》及有关教育法律法规，提高全体教职员工的法律意识、依法施教、依法施教的意识、自觉性和自制力。要求全体学生要按《守则》、《规范》开足、开齐、开好每一节课，杜绝不规范的教学行为，要做到依法办学，杜绝教育不规范的问题，杜绝教育教学过程的差错。要求学校要按《守则》和《规范》要求，认真做好教学管理工作。
8、我们要求全镇小学教师要按时按量完成各项教育教学任务。学校对学生作业要规范，书写要规范。
9、各中小学教师要按时按量完成各项作业及教科书、教材、教参及其它教育教学用品等各项教育教学用品的分类整理工作。
10、各中小学教师要按《守则》和《规范》要求，按时做好教学计划，学校对各种教学用品的购置和管理。
11、学校要建立健全各项制度和规章，各教研组要加强对教师业务学习和课程改革指导。
12、各中小学教师要认真学习《小学生守则》和《规范》，并按要求填好各项学习记录表。
13、学校要定期进行检查和总结，对存在的问题进行纠正。
14、要按照“有规定、有标准、有考核”“有教师”“有考核奖惩”的原则，加强对教师的教学工作评价。
15、各中小学校长、副校长要按《守则》和《规范》要求，加强对学生的教育管理。
16、对各小学校长、副校长和各班班主任进行教育教学工作考核。
17、对所有小学校长、副校长和各班班主任进行培训。
18、对小学的校长、副校长和各班班主任进行培训，使其熟悉学校教育教学工作的规章制度。
19、加强对教师的业务培训，使其具备良好的教学、班主任、任课教师的业务能力，使其具备一定的教学、班主任的业务素质。
20、我们要进一步加强和改进学校的各项管理工作，认真落实“一岗双责”和“分层管理”的工作原则，加大教师队伍的建设力度，使教师的教育教学水平和教育教学能力得到提高。
21、我们要按照《守则》和《规范》的要求，结合学校实际，认真落实“一岗双责”和“分层管理”的工作原则，加强教师队伍的建设，使教师的教育教学能力和教育教学水平得到提高。
22、学校要按《守则》和《规范》要求，认真抓好教师队伍建设。加强教师的学习和培训，使教师能够更新教育理念，转变教育观念。
23、加强对学生的思想教育和德育工作。
24、加大对学生的安全教育，使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。
25、加大对各校、各班级安全工作的监督
院感自查自纠报告及整改措施篇六
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。教师要加强师德修养良好的师德，是一种强有力的教育因素，是教书育人的一种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人，才能完成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务，托起明天的太阳。通过这一个阶段的深刻学习，我对师德的含义有了全面体会。
一、教师要有德
热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础"教师是太阳底下最崇高的事业。"人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清除"拜金主义"。"仕爵主义"观念，把自己的全部心血奉献给自己所人事的教育事业，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔教师必须有高尚的品德。师德是指教师在从事教育工作中逐步形成的道德观念、道德情操、道德行为和道德意志，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和必备的品质，它体现着社会和人民对教师的希望和要求。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，教师要安贫乐教，甘于奉献。必须耐得住寂寞，受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。
二、教师要有才
“成功之花，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这首小诗可以说是我教育教学工作最精辟的注解。
要做一名好教师，就要不断地充实自己，不断地更新知识。为了使自己具有渊博的教育教学理论知识，到书店购书、看书成了我的最大爱好，只要对自己教学有帮助，价钱再贵我也舍得花。我舍得花钱买书，更舍得花时间潜心读书。课余闲暇、节假日，我都在钻研教育教学理论。为了提高自己的教学水平，学习先进的教育教学理论，了解教改信息，一有空我就查找资料。教育教学实践使我深深懂得：教中学，学中教，教学才能有所发展，有所创新。教学工作之余，我学完了教育管专科的课程，使得自己在给学生“一杯水”的时候，有满满的“一桶水”，乃至有源源不断的“长流水”。另外，我每年都坚持自费订阅教育刊物，坚持不懈地进行业务自修，不断提高自己的课堂教学艺术水平。
博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代的发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。
三、教师要有爱
崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
教师对学生的爱应来自对教育事业的无限忠诚，是对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师对学生的爱具有巨大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中，教师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极地激发学生的积极性，使其在学习上有无穷的力量源泉。
一个教师仅仅具备德才是不够的，还必须要有一颗爱学生的心。在此，我希望广大的教师同行们能做到“三有”——即德、才、爱兼备的好老师。
岁月匆匆，我在教师岗位上已经工作了20__年，一个人的生命是有限的，而他的事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择，在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，祖国的振兴!
院感自查自纠报告及整改措施篇七
局将党的群众路线教育实践活动作为一项重要工作常抓不懈，纳组和工作管理，与各部门的工作相互促进，共同提高，为提供了学习锻炼、实践成长、服务群众的平台，使受到深刻的教育，提高了的思想认识，增强了服务群众的意识和责任意识。
局将开展党的群众路线教育实践活动作为的重要课堂，把党的群众路线教育实践活动与当前各项工作紧密结合起来，与创造良好的党风政风和工作环境结合起来，与创先争优活动相结合，与开展党的群众路线教育实践活动、“三转”工作作风建设结合起来。通过抓队伍建设，进一步加强织的自身建设，提高的整体素质，更好地为工作服务，为事业发展服务。
一)加强理论学习，提高理论思维能力。认真学习贯彻落实上级关于工作方面的文件和指示，不断提高学习贯彻落实的自觉性和主动性。
二)坚持带工建、促工建。积极开展和引导工作，通过带，促进的整体建设和队伍的先进性和纯洁性提升。
三)坚持实现“三个转变”，促进工作作风转变。
四)坚持以人为本，增强职工凝聚力、向心力，促进工作作风转变。通过加强对职工的思想教育，增强他们的职业荣誉感、责任感和使命感，提高他们的工作效率和工作质量，使工作真正成为职工的表率。
五)加强队伍建设，提高工作效率。
局将以加强职工队伍建设为着力点，通过开展“一帮一”结对活动、“一帮带”活动、评议活动以及评议，使在思想教育和道德品质教育方面，不断提高自身素质，提高自己能力，使自己更好地为群众服务，做到廉洁从政。
一)加强思想教育。
二)加强制度建设。
三)加强业务学习。