方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。通过制定方案，我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决，避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
学校作风整顿工作实施方案篇一
为严肃工作纪律，转变工作作风，规范工作秩序，不断提高工作效率和办事效率，进一步优化营商环境，打造“政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实”的市场监管队伍，按照清河门区委、区政府关于进一步严肃工作纪律、转变工作作风的通知要求，结合我局实际，特制定本方案。
以党的十九大精神为指导，以清河门区委、区政府关于进一步严肃工作纪律、转变工作作风的通知和清河门区领导干部纪律作风建设教育大会内容为依据，以强化市场监管队伍的作风纪律为切入点，着力解决党员干部职工纪律意识不强、工作效率不高等突出问题，努力提升工作效能和队伍形象，为市场监管工作提供坚强有力的纪律、作风保障。
通过此次整顿活动，着力解决为民服务思想意识淡化、履行岗位职责不到位、执行能力不强、工作效率不高、“为官不为”、庸、浮、散、懒等问题。努力实现全局干部职工政治素质有提高、纪律观念有增强、执法水平有提升、工作作风有改进的总体目标。
（一）思想意识淡化。重点整顿能否正确把握正确的政治方向、能否不断增强理论、业务知识学习的主动性、自觉性；能否认真贯彻区委、区政府和局党组的决策部署；能否坚持解放思想、实事求是、与时俱进，围绕当前工作重点，积极谋划、狠抓落实；能否从监管意识转变成服务意识，树立勤务员思想，践行“马上就办”要求，弘扬“店小二”精神，变被动管理为主动服务；能否改变思想僵化、自我封闭、按部就班、缺乏创新精神等问题；能否认真学习所从事领域业务知识，真正做到“干一行、爱一行、专一行”，成为该领域“学者型”、“专家型”人才，切实将爱岗敬业、无私奉献的精神发扬到工作中去。
（二）贯彻执行不力。重点整顿工作落实是否到位，安排的重点工作是否落实；是否存在对区委、区政府和局党组的决策部署贯彻执行不力、阳奉阴违；是否存在有令不行、有禁不止；是否存在不顾大局，搞上有政策、下有对策、损害群众利益的问题；是否存在作风漂浮、不思进取、敷衍应付等问题；是否存在工作有措施无落实、有目标无考核、有布置无结果、有始无终、虎头蛇尾现象。
（三）责任意识不强。重点整顿工作中见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲现象；遇事怕担风险、怕得罪人、怕出事，畏首畏尾、缩手缩脚、患得患失，工作推进迟缓；对急、难、险、重任务，缺乏敢啃硬骨头、敢涉险滩的精神，怕担责任，作为领导干部该决策不决策、该推进不推进、该落实不落实等现象。
（四）工作推诿扯皮。重点整顿工作推进效率低、时间观念差，该办的事不办或者拖着办，解决“门难进、脸难看、话难听、事难办”和“不给好处不办事，给了好处乱办事”的“衙门”习气。有利的事争着管，无利的事无人管，对群众反映的突出问题，或涉及面广、解决难度大的问题“绕道走”，能推则推，能拖就拖，解决不到位。
（五）遵章守纪不严。重点整顿是否存在纪律观念淡薄、自由散漫的问题；是否存在造谣生事、拨弄是非、破坏和谐的问题；是否存在人心不顺、风气不正、拉帮结派、扯皮内耗、闹不团结等问题；是否遵守纪律不严上班迟到早退、擅离职守、不按规定请销假、值班期间脱岗漏岗、通讯不畅，工作期间不按规定着装，上网聊天、购物、玩游戏、看电影、浏览与工作无关的网页等问题。
此次工作作风、工作纪律整顿活动从8月8日开始，至11月20日结束。活动分为动员学习、自查自纠、整改提高、总结验收四个阶段。
（一）动员学习阶段
召开全局干部职工动员大会，对此次活动的开展进行全面安排和部署，明确活动的目的、意义、时间、内容等。通过动员学习提高全局干部职工对开展工作作风、工作纪律整顿活动重要性、必要性的认识，以高度的自觉性和责任感投入到活动中来。
（二）自查自纠阶段
各科室所要严格对照此次整顿活动的重点，认真查找自身遵守工作纪律和工作作风建设方面存在的突出问题，深入剖析问题根源。同时，通过召开座谈会等方式，开门纳谏，广泛征求意见。对查摆出来的问题，进行认真梳理，形成自查自纠书面材料上报局党建办。
（三）整改提高阶段
各科室所要针对自身存在的问题，明确整改目标、完成时限、责任科室、责任领导、具体责任人。建立纪律、作风整顿活动台帐，抓好整改落实。坚持分层整改，属于领导班子问题的，由班子成员负责，夯实责任，尽快整改；属于干部职工个人问题的，要进行帮扶教育，采取有效措施，及时督促整改。
（四）总结验收阶段
主要任务是对作风、纪律整顿活动进行检查验收和总结。各各科室所要对此次整顿活动进行总结，认真梳理存在的问题发生的特点和规律，深入分析问题出现的原因，不能存于表面，把握解决存在问题的有效途径，总结整顿活动中好的做法和经验，把整顿活动的成果转化为加强作风纪律的长效机制。各单位将整顿活动的总结报告于9月14日前报局党建办。
（一）加强领导，落实责任。局成立纪律、作风整顿工作领导小组，组长由党组书记、局长汪建立担任，成员由党组副书记、副局长担任。各科室所负责人要提高思想认识，增强责任意识，把严明作风纪律为重点工作来抓，结合工作实际，周密安排，切实把作风纪律整顿活动摆上突出位置，各科室所负责人是作风纪律整顿活动的第一责任人，既要抓好本单位的整顿活动，又要切实把自己摆进去，以身作则，率先垂范。
（二）强化督查，务求实效。局纪律、作风整顿工作领导小组将对各科室所作风纪律整顿活动开展情况进行督促检查，对在整顿活动中发现问题较多的干部职工，分别进行集中教育、诫勉谈话，直至依法依规进行处理。
（三）严格追究，倒逼责任。严格督查问责，加大对违反整顿活动规定行为的问责、查处力度，对影响此次整顿活动的人和事，做到发现一起，查处一起，通报一起；对在此次整顿活动中重视不够、组织不力、整顿工作走过场，作风纪律问题受到上级部门通报批评、诫勉谈话的，根据相关规定追究责任并取消单位当年评先评优资格；因违反作风纪律被上级部门发现查处的，正式人员当年度考核定为不合格，聘用人员予以解聘；其他违反作风纪律的行为，按照局《工作纪律考核实施办法》予以处理。通过严格追究，倒逼责任进一步转作风，树形象，推动各项工作有效开展。
学校作风整顿工作实施方案篇二
20-年3月5日,是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表54周年，在第18个中国青年志愿者服务日到来之际,我们将以此为契机，百尺杆头，更进一步，并围绕“志愿服务耀榆林青春共筑中国梦”为主题开展学雷锋志愿服务月活动，在全校范围内弘扬雷锋精神和志愿服务精神，进一步营造起人人争做新时代的雷锋、争当志愿者的良好氛围。为此，校团委在三月份到来之即开展学雷锋系列活动，望各班认真组织实施，积极行动起来。
一、活动主题：志愿服务耀榆林青春共筑中国梦
二、活动原则：有计划、有组织、有活动、有效果
三、活动目的：
1、了解雷锋精神的内涵。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强集体凝聚力。
组长：-
副组长：-
成员：各班班主任
1、学习、宣传、发动阶段；
2、学雷锋，我行动阶段：
3、坚持岗位学雷锋阶段：
4、总结、评比阶段：
（一）学习、宣传、发动：
1、各班出一期学习雷锋精神的黑板报或手抄报，要求内容充实、图文并茂、生动形象。（备注，如若本班因教室条件限制，方可参与手抄报制作活动，且每班手抄报数不得少于5份，且人人都要参与手抄报制作。）
2、各班级召开一次学雷锋主题团会。学习、宣传雷锋精神实质，结合学习、生活实际开展一次大讨论，重点讨论现时期如何学雷锋，要求人人发言，分组讨论，记录详实；同时，团支书要认真总结，并制定出切实可行的学雷锋活动长期活动计划。将团会记录、本班学习体会、活动记录、学雷锋活动计划上交团委。
3、学雷锋活动联络员（各班团支部书记）将本班学雷锋活动中的先进个人和典型事迹写成书面材料交校德育处，德育处将开辟学雷锋专栏进行宣传。
（二）学雷锋、我行动：
从实际行动中学习、体会雷锋同志平凡中见其伟大的人格品质。要求：
1、学校组织各班利用班会时间观看电影《雷锋》，感受那个年代的纯扑和善良，并写出观后感。
2、结合“3月12日”植树节，开展“爱护绿色，美化校园”活动。各班按卫生责任区包干制，对校园、花池、草坪及校园周边区域进行果皮、纸片塑料袋等垃圾清理，为师生营造一个舒适的学习、生活环境。包括宿舍、教师进行“洒扫行动”全面彻底的进行一次大扫除，美化校园坏境，建立良好的学习氛围。
（三）坚持岗位学雷锋：
1、从一点一条做起，认真落实，严格要求自己，做文明的韩岔中学人。
2、以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等要求为标准，反思并改进自己平时不得体、不文明的言行举止和所作所为，以完善自己，提高自己，升华自己，做一名具有高尚人格的人。
3、立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
4、各班级结合实际，在做好本职工作的前提下，尽可能的创造条件，开展一些内容充实、形式各异的纪念活动，丰富学雷锋活动。
1、各班收集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录（音像或图片资料）撰写好学雷锋活动总结。德育处对各班在学雷锋活动中的先进个人和典型事迹进行评比和表彰。
2、对此次学雷锋活动的实施情况，板报和手抄报开展情况，学校将通过参与、检查、汇报及影响效果等做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。
3、团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事，典型事迹进行宣传报道，并评选出“学雷锋先进集体”5个，每班评出“学雷锋标兵”1人。
学校作风整顿工作实施方案篇三
一、领导重视，部署周密
6月8日，全县干部纪律作风整顿电视电话会议、全县干部思想纪律作风整顿动员大会召开之后，团于6月8日下午，立即召开全体干部理论学习和纪律作风整顿动员会，学习传达县理论学习和纪律作风整顿会议精神，将这次理论学习和纪律作风整顿活动的的意义、目的和要求全部传达到了每一位干部。提高认识，统一思想，结合实际，研究制定了《团机关干部职工理论学习和纪律作风整顿实施方案》，并将所要学习的资料文件全部准备到位，确保了学习整顿活动的有序开展。团书记黄显斌同志结合单位工作实际作了具体动员安排。通过动员，使全体干部职工对开展学习教育和纪律作风整顿活动有了更加深刻的认识，增强了自身的使命感和责任感，全身心投入到理论学习和纪律作风整顿活动之中。
二、精心组织，扎实推进
集中学习阶段，团书记黄显斌亲自作了动员讲话，随后利用7天时间组织了集中学习，每次集中学习时间都在3个小时以上，并采取集中学习与自学相结合，学习与讨论、个人总结与同志评议、解决问题与健全制度相结合等形式，做到了学前备课，学中领学，边学边记，边学边议。期间，比较系统地学习了《十七大报告》；《中共中央关于推进农村改革发展若干问题的决定》；《中共中央关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》；《中共中央关于建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》和的相关文件；胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话、在中央经济工作会议上的讲话、在中纪委三次全会上的讲话，中央扩大内需十条措施，以及中省最近出台的促进经济增长的各项政策措施；十一届三次全会精神；二届五次全会精神；十六届六次全会精神；中国特色社会主义理论体系、科学发展观、构建和谐社会等党的最新理论成果；刘书记在全县纪律作风整顿会议上的讲话等篇目。
同时，讨论了《团2008年工作要点》，并就结合本部门工作实际抓好贯彻落实进行了讨论。全体干部边学习边思考，做到了有记录、有笔记、有体会，每人记读书笔记1万字以上，撰写心得体会2篇。通过集中学习与个人自学相结合，解决了全体干部中学习风气不浓、学习自觉性不强、政治理论水平低等问题，统一了思想，提高了认识，营造了严肃认真的学习整顿气氛，为做好2008年各项工作打下了坚实的基础。
自查自纠阶段是本次整顿活动的关键环节。2月5日至7日，团集中开展了自查自纠。全体干部职工进行了心得体会交流，并结合自身思想、纪律、作风上存在的问题进行批评与自我批评，讲实话、讲真话，不讲大话空话。整顿工作采取“二先二后”，即查摆问题先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题严格做到“四不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。
针对查摆出的问题，采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，专题召开民主生活会，要求全体干部认真做到“六查六看”：一是查个人理想信念是否坚定，看政治原则性强不强；二是查有没有因为工作缺乏主动性、创造性而影响发展现象，看中心意识强不强；三是查有没有自由主义，看组织纪律观念强不强；四是查有没有搞不团结，看民主集中制执行得好不好；五是查有没有高高在上的衙门作风，看服务意识浓不浓；六是查有没有作风涣散，看工作纪律执行的好不好。“六查六看”的实行，有力地促进了全体干部的工作积极性。通过自查自纠，深入剖析产生问题的原因，全体干部根据各自实际，针对性地提出整改措施，使每个人都正确、客观的评价自己，树立科学的世界观、人生观、价值观，始终做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心，以扎扎实实的工作作风，按照各自的分工，完成2009年各项工作任务。
三、联系实际，效果明显
在整顿活动中，团坚持将学习教育与纪律作风整顿相结合，针对自查自纠活动中找出的共性问题，有针对性地加以整改。能立即解决的、立即解决；需要逐步解决的，专门制定出了具体整改方案，从制度入手，在单位努力形成 “四个克服”、 “四个树立”的工作氛围。“四个克服”即克服一个“满”字，牢固树立奋发有为、奋力争先的赶超意识；克服一个“拖”字，牢固树立强烈的革命事业心和工作责任感；克服一个“懒”字，牢固树立雷厉风行、勇争一流的工作作风；克服一个“散”字，牢固树立齐心协力、团结奋进的团队精神。
通过这次整顿，使全体干部在思想上，牢固树立了 “围绕大局，服务中心”的宗旨意识；在纪律上，坚决执行的各项决策，有令则行，有禁即止，严格遵守单位的各项规章制度，杜绝上下班迟到早退、随意脱岗或串岗聊天等现象；在作风上，领导带头，扑下身子，真抓实干，防止和克服了干部工作漂浮、敷衍塞责，标准不高，工作效率低、不负责任、不思进取，工作被动应付，缺乏主动创新等问题。每个人都制定了整改方案和工作计划，明确了2009年的工作思路，强化了工作落实力度，工作的积极性和主动性明显增强。结合学习整顿，进一步健全和完善了本单位学习、工作制度，形成了用制度管人管事、规范言行的良好局面。
通过7天时间的理论学习和纪律作风整顿活动的开展，团机关全体工作人员精神面貌明显改观，组织纪律明显增强，工作作风明显改进，服务水平明显提高，达到了统一思想，提高认识，振奋精神，推动工作的目的。目前，单位全体干部中明显出现了“五多五少”，即讲无私奉献的多了，无酬不劳的少了；埋头苦干的多了，计较名利的少了；恪尽职守的多了，违规违纪的少了；有集体荣誉感的多了，事不关己的少了；好人好事多了，歪风邪气少了。单位上下关系顺，人心齐，面貌焕然一新，为全面完成今年各项工作任务打下了坚实的基础。
学校作风整顿工作实施方案篇四
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，通过开展干部作风专项整治行动，着力解决干部队伍在整治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律等作风方面存在的突出问题，使全局干部职工的思想境界大提升，精神风貌大改观，工作作风大转变，干事创业的积极性和主动性明显增强，为“做大总量、决战工业700亿”提供过硬的作风保障。
这次专项整治活动从20-年4月开始至20-年8月基本完成。阶段安排与全局党的群众路线教育实践活动同步开展、同步推进。
1.解决党性不强，脱离群众的问题。重点解决党性观念淡薄，理想信念不够坚定，政治觉悟不高，政治敏锐性不强的问题；高高在上、唯我独尊、自我膨胀，对群众耍态度、摆官架、搞特权的问题；脱离实际、脱离群众，拍脑袋决策、拍胸脯表态，漠视群众利益，伤害群众感情等问题。
2.解决政令不畅，组织纪律观念淡薄的问题。重点解决缺乏大局意识和全局观念，部门利益至上，有令不行、有禁不止，落实上级政策做表面文章，自行其事，我行我素，搞“体外运行”、“暗箱操作”，工作“两张皮”的问题；执行上级党委、政府决定打折扣、搞变通、降标准，甚至搞“上有政策、下有对策”的问题；组织纪律观念淡薄，不遵守组织制度、不服从组织管理、事前不请示、事后不汇报，无组织无纪律等问题。
3.解决作风不实，慵懒散浮的问题。重点解决思想保守僵化，缺乏开拓进取精神，工作标准不高，精神萎靡不振，缺乏激情，不求无功，但求无过、得过且过的问题；责任心不强，敷衍塞责，不敢担当，消极懈怠，遇到矛盾绕着走的问题；服务态度差、生冷硬横、办事拖拉，执行不力、效率不高的问题；工作急功近利，调查研究不深入，情况不清、心中无数，欺上瞒下，弄虚作假，虚报浮夸等问题。
4.解决办事不公，行政乱作为的问题。重点解决执法执纪权滥用、执法不公，有法不依、违法行政、越权执法、随意执法，野蛮执法的问题；乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派，乱用行政处罚裁量权，人情执法，重罚轻教、以罚代管、罚而不管、趋利执法等问题。
5.解决为政不廉，以权谋私的问题。重点解决“吃拿卡要”、中饱私囊，借帮助企业争取资金和优惠政策之机收受“回扣”的问题；不按规定办事，违规插手工程招投标、土地出让、行政审批等领域，搞权力“寻租”，为他人谋取非法利益的问题；工作推诿扯皮，办事“中梗阻”，服务故意刁难，不给好处不办事，给了好处乱办事等问题。
1.自查自纠阶段。针对需要重点解决的五个方面问题和近期全市通报的几起干部作风中暴露出来的问题，对照中央和省、市、县有关规定，结合当前开展党的群众路线教育实践活动具体要求以及本单位实际，强化问题意识，把群众的满意不满意作为检验活动成果的重要指标，从工作实际出发，重点是搞好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见。深入群众，深入基层、企业一线，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，全面摸清、找准工作中的差距和作风上的不足。领导干部要带头把自己摆进去，认真开展批评与自我批评，从严从实找准思想上、工作上、生活上作风方面的突出问题，要切实防止以工作问题代替作风问题，以笼统问题代替具体问题。
2.整改落实阶段。每名干部都要针对查摆的问题制定个人整改措施，明确整改时间进度，认真做好整改落实。要采取一定形式对查找的问题及整改措施进行公布，接受群众监督。对整改的问题要采取销号的办法进行管理，确保查摆出的问题一项一项整改到位。督查小组要对问题整改情况进行督促检查，对有问题不整改、大问题小整改，边整改边再犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施和纪律措施。对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。
3.建章立制阶段。要本着于法周延、于事简便的原则，抓紧建立健全各项规章制度，形成作风建设长效机制。认真梳理完善已有制度。经实践检验行之有效、群众认可的，要继续坚持。注重总结经验做法，针对出现的新问题、新情况，研究出台新的具体制度和规定。严格落实各项制度。坚决纠正无视制度、执行制度有例外的问题，强化制度执行力，提高党员、干部依法按制度办事意识。加强对制度执行情况的督促检查，坚决纠正有令不行、有禁不止，打折扣、搞变通、打擦边球的行为。
1、加强组织领导。成立财政局干部作风专项整治领导小组。
2、加强舆论宣传，营造浓厚氛围。一是局机关和各乡镇财政所要充分利用各种载体，加大对我局专项整治活动的宣传力度，适时报道我局在专项整治活动中的做法和成绩，扩大社会影响。二是突出宣传重点，把提升干部作风、提供优质服务、推进“五型”财政建设等作为重点向社会推介，局机关信息报道小组和各乡镇财政所要组织一批有份量的素材在媒体上进行报道，力争形成一批宣传精品。三是注重树立典型，尤其要注重挖掘财政系统内先进典型或特色工作，加大宣传推介力度，提升财政形象。
3、加大督查力度。作风专项整治活动小组要做好整个活动的督促检查工作，及时了解情况提出建议，及时发现问题并督促解决，对违纪违规问题要坚决查处，绝不姑息，确保活动不走形式，不走过场。要充分发挥举报信箱等平台作用，畅通投诉举报渠道，广泛收集线索，对群众反映突出的问题要进行重点督导，确保群众反映的具体问题、个体诉求得到有效落实。
学校作风整顿工作实施方案篇五
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照xx提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展，激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。
经过教育整顿，使领导干部要加强“创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”，教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力”，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的`心气，为人师表、教书育人的正气；树立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识；弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。
为确保整顿活动取得实效，我校成立干部教师纪律整顿活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
联络员:
第一阶段：学习动员，提高认识
阶段任务：向全体教职工传达桥区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。
1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。
2、学习的主要内容：《中华人民共和国教育法》、教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行办法》等，以及领导的重要讲话、文件。
3、学习的主要方式：集中学习个人学习相结合。
第二阶段：自查整改阶段
1、认真开展“四查”活动
第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求；第二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；第三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；第四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。
2、开展批评与自我批评
教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。
第三阶段:落实措施阶段
1、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。
2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。
阶段时间内容组织形式、方法要求
第一阶段：学习动员，提高认识
11月4日学习通知精神成立组织机构
11月4日---11月10日学习“纪律作风整顿材料”及领导讲话、相关文件采取集中与自学相结合，每天不少于两学时，有记录。
第二阶段：自查整改阶段
11月20日―10日广泛征求意见查摆问题召开会议，听取意见。
11月20日―12、10制定方案落实整改检查问题，制定整改措施。
11月下旬召开民主生活会联系领导班子作风建设实际，查找班子和个人在作风建设方面存在的突出问题，分析原因，开展批评和自我批评。
12月上旬召开专题组织生活会以支部为单位召开专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向。
12月11日――15日整顿活动“回头看”对照整改方案补缺补差
第三阶段:落实措施阶段
12月16日――20日民主评议发放测评表，评议与年终干部考核相结合，结果与本人见面并存入本人档案。
12月21日――25日建章立制创新、修订、完善相关制度，建立长效机制。
12月26日――30日召开总结会进行认真总结，召开活动总结会，总结上报乡中心校。
学校作风整顿工作实施方案篇六
2020年4月19日
为认真贯彻落实**公司关于在营销线“开展作风整顿”的工作指示精神，切实抓好营销线的作风整顿工作，确保整风活动的有效扎实开展，特制订本《方案》。
一、指导思想
经过作风整顿，夯实工作基础，提高营销管理内涵、明确工作目标、细化工作内容、强化内部管理、加强思想教育和业务技能培训、严格业务流程和规程、落实各项规章制度，使营销线各项工作更加规范高效，人员素质、工作技能、服务质量进一步提高，工作作风明显转变，客户满意度大幅提升，树立良好的企业形象，为各项工作再上新台阶打下坚实的基础。
二、工作措施
（一）加强思想作风建设。要经过加强政治思想教育工作，培养职工爱岗敬业精神和职业道德意识，端正工作态度，激发干部职工的工作热情和工作干劲，树立“全心全意为零售客户服务”的经营理念和“两个至上”的行业共同价值观；树立强烈的发展意识，创新意识，争先意识和作为意识，做到坚持与时俱进、开拓创新、坚定信心，迎难而上，脚踏实地、埋头苦干，使营销队伍形象焕然一新，从而为各项工作任务目标的顺利实现和切实加强企业的作风建设打牢思想基础，提供思想保证。
（二）加强队伍建设。要教育员工树立先进的企业理念，培育和
2020年4月19日
升华企业精神，增强队伍凝聚力、向心力；要强化学习和培训工作，始终把强化职工学习和培训当作队伍建设的头等大事抓好抓实，力争在营销线内部形成重视学习、狠抓学习、认真学习的良好风气，树立职工的学习型企业理念，全力打造学习型部门，努力提高职工综合素质，力争带出一支具有一流水平，能够创出一流业绩，素质高、作风硬、业务精、本事强的营销队伍。
（三）强化内部管理。要强化基础工作管理监督，提高工作执行力，确保各项规章制度及工作职责落实到位，保证各项工作任务目标的完成；要强化服务监督考核，做到服务跟踪到位，提高客户满意度，确保市场稳定、维护企业良好形象；要注重过程管理，确保工作质量。对各项工作和个人工作情况进行总结讲评；要加强信息工作管理，充实信息反馈内容，提高信息反馈质量。每日信息的书写和报送均要由专人负责严格把关，确保信息反馈质量。经过对大量客户、市场、品牌、销售态势信息的收集、汇总、整理，详细、动态地分析客户的经营情况、品牌趋势、市场变化、销售走势等情况，为分公司领导的正确决策提供科学依据。
2020年4月19日
“客户服务零投诉”和“为客户办实事、做好事”活动，使零售客户切实感受到企业对她们的真诚关爱，提升企业形象，赢得良好社会信誉和声誉。
三、方法步骤
活动从12月1日起，到12月31日止，为期一个月，共分四个阶段。
（一）学习动员阶段（12月1日—12月7日）
采取召开动员会、集中学习、自学、专题辅导、讨论交流等形式，广泛宣传开展作风整顿的重要意义，提高认识，营造良好氛围。学习的主要内容包括：工作会上所作的工作报告、**公司各项规章制度等。
营销部和客户服务部负责人要组织好本阶段的活动，要确保学习人员、内容、时间，做好学习记录，注重学习质量，保障学习效果，并根据学习收获，结合思想实际，每人每周写出一篇高质量的学习心得体会。
（二）查摆剖析阶段（12月8日—12月15日）。
2020年4月19日
重点品牌销量是否攀升等，看“五种能力”提高情况；查工作状态如何、工作质量高低、看作风是否转变；查各种信息资料是否齐全、详细、准确、看基础建设是否牢固、细致。
本阶段每人要在前阶段学习的基础上，结合作风整顿重点内容，谈自己的学习体会，撰写一篇个人分析材料，查找自身的不足，全面总结自己在思想、作风、纪律、制度和工作等方面的情况，找出问题，析出原因，提出整改措施，明确努力方向。营销部和各客户服务部要召开思想交流会，在深刻查摆存在的问题的基础上，认真进行批评和自我批评，开展相互评议活动。思想交流会结束后，每位员工的个人分析材料经单位、部门负责人审阅后，装订成册存档。
（三）整改提高阶段（12月16日—12月25日）。针对查摆出的问题，从思想上、主观上查原因、析危害，有针对性地制定整改方案，建立整改台账，明确整改标准、整改责任人、整改时限。整改方案和整改结果要上墙公示于众，接受监督。
本阶段，营销部和各客户服务部负责人要切实加强对整改的监督检查，对整改不到位和措施不力的人和情况要严肃批评，强力督促整改到位。营销部和各客户服务部的整改方案分别由营销部和各客户服务部主要负责人签署意见后，由营销部统一上报主管领导审阅，并就切实加强营销部、各客户服务部的作风建设向主管领导作出书面承诺。
2020年4月19日
果等形式，对营销线此次作风整顿总体情况进行严格的全面检查、验收和总结，使营销线整体整改工作达到标准，符合**公司的整顿要求。
本阶段，营销线要评比出整改先进和落后单位及个人，找出典型，表扬先进，鞭策后进，学习先进经验，帮促后进单位和个人进行整改；要对整改不到位、成效不明显的单位和个人，责令其重新整改。营销部和各客户服务部的整改情况要出简报，评比结果要进行通报，并记录在案，作为年度营销线评先依据之一。
四、工作要求
1、开展“内强素质 外树形象”作风整顿活动是确保和促进企业又好又快发展的重要举措，营销线全体员工要充分认识其重要意义，高度重视作风整顿工作，切实把思想统一到**公司工作会议精神和**公司工作安排部署上来，认真把此次的作风整顿工作组织好、开展好、落实好，抓出成效，达到目标要求，把营销工作根基打牢打实。
2、要本着“轰轰烈烈宣传发动，有声有色开展活动，认认真真抓好学习，扎扎实实搞好整顿”的工作要求，组织好、开展好、落实好此次的作风纪律整顿活动，务求经过此次整顿活动使营销线达到“四个明显”，实现“一个目标”。即：工作作风明显转变，人员素质明显提高，内部管理明显加强，工作效果明显体现，实现树立起企业良好形象的目标。
2020年4月19日
程，制订活动安排表，明确活动具体内容、工作标准、时限和责任人，妥善处理好作风整顿活动与日常卷烟经营工作的关系，在保证日常卷烟经营和客户服务工作不受影响的同时，确保此次作风整顿活动人员、时间、内容、效果“四落实”。
4、营销部人员和客户服务部负责人要深入基层进行调查研究，督促检查指导工作，认真了解各部和客户经理整顿工作开展情况，及时掌握第一手资料，对营销线各岗位人员的学习教育、问题查摆及整改工作狠抓落实，务求实效。
5、对作风整顿活动要严防和严禁走形式、图过场，对思想不重视、工作不作为、敷衍塞责、边整边犯、整后再犯者，**公司将对责任人予以严厉惩处。
6、要切实做好作风整顿的宣传报道及活动的纪录等工作。营销部和各客户服务部均要采取多种形式、办法、措施，大力营造良好的作风整顿氛围，大张旗鼓地开展整顿活动。要开辟作风整顿宣传专栏，张贴与此次作风整顿相关的一切书面材料和图片；要安排专人负责做好宣传报道及记录工作；要求每个阶段都要有活动开展的信息报道或简报，要及时发现、收集和宣传报道在整顿活动中涌现出的典型先进单位及个人事例，予以表彰和鼓励。
2020年4月19日
学校作风整顿工作实施方案篇七
按照、县政府《纪律作风整顿实施方案》的部署，我局为加强这次思想作风纪律整顿活动的组织领导，专门成立了以一把手为组长的思想作风纪律整顿领导小组，为进一步转变机关作风，使党员干部以崭新的精神面貌全身心地投入到落实全县经济工作会议议定的各项目标任务中去，努力实现财政工作的良好开局， 及时召开了由全体人员参加的动员大会，认真学习纪律作风整顿方案，提高认识，统一思想，认真搞好动员，并结合我局实际，制定了切实可行的实施计划和整顿方案，将这次纪律作风整顿的意义、目的和要求全部宣传到了每一位职工。保证了我局财政工作的顺利进行。
在整顿活动中，我局紧紧围绕思想作风、工作作风和劳动纪律等方面存在的问题，切中要害，敢于碰硬，提出了“强化管理、改进作风”的整顿思路，明确了整顿解决的重点问题。要求全局上下要从实际出发，结合各股所、局属各单位的特点，抓住重点部位、重点岗位、重点环节，有步骤地开展作风整顿活动。为了使作风整顿活动不走过场，确实起到鞭策干部职工的作用，我局在结合、县政府纪律作风整顿主要内容的基础上，并结合我局工作实际，将此次活动分为三个阶段来学习。
在第一阶段，讲学习分为三步来进行，一是制定了活动实施意见，明确了此次活动的日程和学习内容；二是加强了对各个学习小组学习情况的的检查，确保了在学习过程中不走过场，不搞形式的现象出现；三是我局将这次活动分为了集中学习、个人学习和小组讨论等多种形式的学习，在学习中，通过对中、省、市、县党代会，经济工作会议的学习，首先坚定了政治道具观念和投身本职工作的热情，有力地促进了全体干部职工的工作积极性。
你能尊重年轻的领导吗?你的工作尽到岗位职责了吗等?对同级干部之间我们提出：你能作到相互理解和支持吗?你有没有协调好正副职之间的工作关系等?整顿工作采取三先三后，即查摆问题先机关后基层、先领导后职工、先单位后个人。对查摆的问题我们严格作到“五不”，即不上纲、不上线、不扣帽、不抓辫、不徇私。做到既背靠背又面对面。所谓“背靠背”，就是不准讨论，不准抄袭，要敢于讲真话，说实话，认真开展批评与自我批评，切实把自己存在的问题找出来；所谓“面对面”，就是大会发言，一人讲，众人听，是非曲直大家评判。通过查摆，存在的普遍问题主要是思想认识问题、作风纪律问题、个人素质问题等。针对查摆出的问题，我局采取边学习、边教育、边沟通、边解决实际问题的办法推动整顿效果。
三是每人通过自查，写出了深刻的学习心得体会和整改措施。这些措施的提出，将有力的促进财政工作的开展。会后，大家还深刻分析了我局开拓创新方面的问题，影响创新的主要障碍以及下一步开拓创新的建议。
第三阶段，通过认真查找，明确了下一步的努力方向，
在这次纪律作风整顿活动中，财政系统主要查摆出以下几方面问题：
1、思想解放程度不够，创新意识不强。具体体现在工作上还沿用老套路、老办法，缺乏创造性，有些部门领导在其位不谋其政，发展思路不宽，关键是想不想、干不干、会不会干的问题。解决这类问题要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想观念和工作方法都要做到与时俱进。
2、工作效率不高，服务意识不强。我们有些同志工作干劲不足，被动消极因素时有发生，思想上不求上进，只想过太平日子、当太平官，满足现状，平庸度日，遇到困难就绕道走，还有个别部门和个别同志存在门难进、脸难看、事难办的问题，头脑中服务于企业、服务于人民群众的意识淡薄，本位主义思想严重。
3、机关作风松弛，纪律观念不强。个别同志在思想上要求不严，自由主义现象依然存在。
4、协调配合不够，大局观念不强
部门之间配合不默契，有本位主义，考虑、处理问题缺乏全局观念。形式主义作风实有出现，工作不够主动，协调意识较差。
1、严格组织生活制度，加强局领导班子建设
按照要求，定期召开党员大会和民主生活会，总结思想工作情况，认真检查自己贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示情况，遵纪守法、廉洁自律情况，群众路线、工作作风、维护团结情况。通过党的组织生活制度，认真查找班子内部和党员队伍存在的问题，加强队伍建设，统一思想，提高素质，增进团结，提高党员队伍和班子战斗力。
2、解放思想观念，抓住经济跨越式发展开展工作
深入学习领会党的十六大会议精神，解放思想，开拓创新，与时俱进。抓住“经济跨越发展年”这一良好契机，创造性的开展工作。广大党员干部要树立机遇意识、责任意识、竞争意识和创新意识，我们每一个党员和领导干部，都要认清自己肩负的责任，尽职尽责，埋头实干。以创新的思维、创新的体制、创新的政策和创新的措施来统领各项工作，把创新贯穿于“新泾阳”建设的始终。在工作实践中不断提高开拓创新的能力，在错综复杂的困难面前，善于打破陈规，通过理性思维，寻找创新的突破口。弘扬敢为人先、勇于进取的精神，克服求稳怕变思想，不断拿出新思路，培育新成果，开创新局面，营造一个上下一心、集思广益、努力创新的浓郁氛围。
3、加强纪律作风建设，树立良好的机关形象
加强政治理论学习和业务学习，努力提高自身素质和业务工作水平，强化机关自身建设。认真遵守作息时间，做到不迟到、不早退、不无故缺勤，有事向领导请假。切实做好本职工作，工作中尽职尽责，办事不推不拖、不滥用职权。遵守国家的法律法令和各类规章制度，禁止参与封建迷信及各种赌博活动。工作时间不准聚集聊天，不搞与工作无关的活动，接人待事使用文明礼貌语言。下乡下企业办公要做到“三个不准”：不准在被检查单位吃饭、不准借工作之便索要钱物、不准向如何生产经营单位推销物品。要做到“三个到位”：宣传到位、检查到位、落实到位。遇突发事件必须及时向领导汇报。
学校作风整顿工作实施方案篇八
1.思想觉悟不高：
一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，所以在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。
2.学习的要求和动力不够。
主要表现为：
3）.学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
4）.学习深度不够。在注重政治和业务学习时，在学习的深入性和系统上还存在很大不足，有时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不够，了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
3.对教研工作不热心，态度消极。
潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事，而是教研部门专门从事教学研究人员的事，我们老师没有那个水平，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是“上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完”，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高，态度消极。
4.教学方法老化，课堂教学语言欠精炼。
普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多；备课欠深钻教材、教参和学生，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径——问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，普通话欠标准，业务知识疏浅。
5.忽视学生的"思想品德教育，只注重知识的教学。
认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心。我没有那么大的耐心。况且，学生的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。
6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。
唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。
7.艰苦奋斗的精神有待加强。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。
8.为人民服务的宗旨观念不够牢固。
表现在：对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。
9.理论联系实际上还有差距。
对理论的学习不够，对其精髓理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距，解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时，有时没分清主次。
10.政策理论水平不够高。
对政策理论的学习不够，对各种政策的精神实质还没有吃透，工作中，难免会碰到这样或那样的新情况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，研究精神。
11.责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它教师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。
12.思想解放程度不够。
因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老经验，不能放开思维，用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
13.对工作的热情度不够。
14.与家长沟通不够。
有时学生中出现问题，与家长没有及时取得联系。家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢，多一事不如少一事。
15.心态。
市场经济的冲击，导致了教师职业价值观的弱化；消极的工作心态，导致教师出现了职业倦怠。
学校作风整顿工作实施方案篇九
为了强化组织纪律观念，培养优良的党员干部工作作风，提高队伍能力素质，根据市局部署,结合我局实际，特制定**年作风纪律整顿月活动实施方案。
这次作风纪律整顿工作的目标是：通过为期一个月教育整顿活动，使全局干部增强学习意识、大局意识、团结意识、自律意识、服务意识的“五种意识”，营造“注重学习、终身学习，争相作为、真抓实干，团结共事、聚心发展，廉洁自律、规范执法，尽责奉献、高效服务”的工作氛围和工作作风，全力打造“执法公正、团结进取、敬业创绩”的和谐工商。
这次作风纪律整顿工作的要求是：一是思想作风进一步改进，政治纪律、组织纪律和工作纪律进一步增强；二是做到学以致用，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动中来；三是采取切实可行的措施，认真解决工作中存在的突出问题和群众反映强烈的问题；四是制度建设进一步健全和完善，各项工作有章可循；五是要做到节后收心归位，凝神聚力，把心态调整好，进入工作状态，强化工作责任心，多学习、多观察、多思考、多交流，相互支持、相互配合，确保今年各项工作有一个良好的开局。
为确保“作风纪律整顿月”活动的顺利开展，切实加强组织领导，县局成立“作风纪律整顿月”活动领导小组，由局党组书记、局长邓荣任组长，党组成员林文剑、卢维庆、池萌、杨赛英为副组长，各部门负责人为成员，负责全局机关作风整顿活动的组织领导。领导小组下设办公室，办公地点在监察室，主任由杨赛英兼任，办公室负责机关作风纪律整顿月活动的日常管理、指导、检查工作。
本次作风纪律整顿工作，主要分为三个阶段。
第一阶段：学习教育阶段（时间：**月**日—**月**日）
1、思想发动。各单位要结合节后收心归位，加强对人员进行思想动员，对本次纪律作风整顿工作做出具体安排。确定专人负责抓好落实，保证通过整顿月活动，让干部职工树立“五种意识”，为今年工商工作有一个良好的开局打下基础。
2、学习教育。学习形式：主要采取集中学习、自学、专题辅导、党课教育、座谈讨论、心得交流等多种形式进行。学习内容：一是要全面地对党的十七精神、中纪委有关文件和领导重要讲话的学习；二原原本本地对总书记提出的八个方面的良好风气和社会主义的荣辱观的学习；三是认真组织学习省、市、县工商行政管理工作会议精神；四是效能建设八项制度和服务经济发展的有关文件；五是对公务员纪律作风要求和工商系统纪律作风建设规定学习，如《行政机关公务员处分条例》、《福建省公务员考核办法试行》和《顺昌县工商局有关制度规定》等；六是充分利用节后年初的有利时机，按照履行职责的要求，本着缺什么补什么的原则，加强岗位练兵，加强工商业务知识和电脑技能学习（oa系统、工商所办公平台、经济户口模块、案管系统、12315模块、商广系统、商管系统），提高工作能力和水平。
3、措施要求。（1）各单位要确保学习人数，注重学习质量，保证学习时间，保障学习效果。（2）二层以上干部要带头做好学习教育的表率作用，要带头加强思想教育、带头做好业务学习、带头做好自律表率、带头做好服务表率。（3）要结合十七精神的学习，回顾以往，谋划今年，开展大讨论活动，每人写出学习心得，于3月1日前上交县局整顿办；（4）结合业务学习县局将以工商所所长指导员电脑技能培训为突破口，进行封闭培训，切实提高所领导的信息化水平，以带动全局的信息化应用水平的提高。（5）结合党建工作，强化思想政治教育和党风廉政教育，切实提高干部职工的大局意识、团结意识、自律意识。（6）结合政风行风建设和精神文明建设，深化效能八项制度和“三心四清”“四办四不让”教育，强化全局服务发展、服务民生的意识。
第二阶段：查摆问题阶段（时间：**月**日—**月**日）
1、单位自查。要对照党章和同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，对照省、市、县工商会议工作精神，以进一步树立和落实科学发展观和正确政绩观为重点，认真查找本单位在思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题和不足。
一是要在“懒、散、庸、满、虚”五个方面上，重点查找问题。“懒”主要表现在：遇事不加思考，不愿开动脑筋，硬抠框框，死搬教条；胸无大志，得过且过，过一天混一天，混一年算一年；主观能动性、主动性、创新精神欠缺。“散”主要表现在：自由散漫，我行我素团结不够；作风飘浮、纪律松弛、工作不实；消极颓废、萎靡不振、正气不足。“庸”主要表现在：不注重学习，不注重修养；贪图安逸，讲究排场；素质低下，能力不强，业务不精，品行欠佳，德才平庸。“满”主要表现在：满足现状、不思进取；骄傲自满，自以为是；官职不大，架子不小；高高在上，动辄发号施令。“虚”主要表现在：业务不扎实，心里发虚，不会做、不敢做、干脆不做；作风不扎实，弄虚作假，好大喜功，以文件落实文件，以会议贯彻会议。
二是要结合单位和全局的实际工作和管理中存在的难点、热点问题，进行查找，提出问题，剖析根源，提出自己的解决问题的办法和见解。
三是要结合我局08年度政风行风总评要求，特别注重收集群众意见建议，检查群众反映强烈的突出问题，分析问题存在的症结，做到有的放矢地提出改进工作的办法和措施。
2、召开民主生活会。在查找问题的基础上，召开民主生活会。按照省、市、县工商会议工作精神，深刻检查在思想作风、组织作风、政治纪律、工作纪律、制度建设等方面存在的问题，认真进行批评和自我批评，积极开展相互评议。县局党组成员要参加分管单位的民主生活会。通过召开民主生活会，大家畅所欲言，直言不讳，互相批评，互相帮助，真诚地指出每位同志自身存在的不足，帮助改正缺点和错误，增强同事之间的互相信任，互相理解，增强团结，提高凝聚力和战斗力。
3、撰写剖析材料。各单位和个人必须结合自查与民主生活会的情况写出单位和个人的剖析材料，于3月12日前交县局整顿办。
第三阶段：改进提高阶段（时间：**月**日—**日）
1、制定改进措施。针对自我分析和民主生活会中查找出的在思想、作风、纪律、制度和工作等方面存在的问题，各单位要制定切实可行的改进措施，明确今后努力方向。改进措施要突出重点，有目标要求、具体内容、具体责任。各单位的改进措施，要向群众公布，接受群众监督。
2、建立健全制度和机制。各单位在查找出本单位在管理制度方面存在的问题后，要立即着手完善各项制度，整章建制，抓好督查落实，以制度管人管事，建立长效机制。
3、整顿工作结束后，在3月18日前上报整顿工作总结。
2、突出重点，重在实效。各部门在组织开展“纪律作风整顿月”活动中，要紧紧围绕一个“实”字，做到边学、边查、边整、边改。从结合自身实际出发，把纪律作风整顿与解决自身作风建设中存在的突出问题紧密结合起来，与提高服务与监管能力紧密结合起来，与促进各项工作实效提高紧密结合起来，将整顿活动贯穿到各项业务工作环节中，以落实项目建设为抓手，打造“企业之家”、“12315”、“行政指导”、“流动工商所”四大品牌，强化监管执法的针对性、有效性、规范性建设，贯彻落实“35条”服务措施和服务海峡西经济区建设“26条”等工作实绩来检验、考察作风纪律整顿活动成效，保证整顿工作和正常工作两不误、双落实、共促进。在各部门加强自身队伍管理的同时，县局将对整顿情况进行督查，督查结果列入年终绩效考评。
3、注重长效，坚持不懈。要防止为开展“纪律作风整顿月”活动而搞作风整顿的错误思想倾向，各部门要以这次整顿工作为契机，注重从队伍的每位干部职工自身点滴做起，在这一点上，特别是各级领导班子要发挥示范带头作用，做到率先垂范，一级带动一级，切实从每位干部职工的工作、生活等方方面面来体现出队伍的风貌。