学校团代会换届工作报告 学校党总支换届选举工作报告(模板5篇)

过去的五年是学校办学品味不断提升、教学管理不断精致、教育质量不断突破、师生发展不断超越、人文环境不断和谐、内部设施不断完善、校园面积不断扩大、社会声誉不断提高的五年，本届党总支也是围绕学校工作中心、服务学校发展大局、保障学校改革转型的五年。

过去的几年是“三争三创三满意”的活动年，也是党员“创先争优”的主题实践年，自20xx年下半年起，本届党总支就带领广大的党员聚焦课堂研究，观摩示范党课，20xx年5月开展“创先争优”活动以来，我校党总支又以三个党支部和各个职能部门为支撑，充分调动全体党员、入党积极分子以及团员教工的积极性，让“创先争优”活动跨三个学年、六个学期，坚持以学期为活动周期，以三年为时间跨度，以党员和入党积极分子为参与对象，循环开展数字化承诺行动、自由头脑风暴、带头示范实践、走出去寻找提升、坐下来群众评议等“五大循环活动”，在全校掀起了“创先争优”的高潮，为学校各项工作的持续、健康、稳定发展发挥了积极的作用。

过去的五年，学校党总支，一是掀起学习、调研、反思高潮。党总支共征求师生意见或建议2019多条。通过自下而上的建议，统一思想，解放思想;通过自下而上的建议，推进民主管理进程。二是咬定三年目标制定五年规划。在实施学校20xx—20xx“三年规划”的基础上，我校又在市教育局的科学论证下，制定了学校的发展规划。学校的各项发展正在按规划的目标稳步推进。三是建立了学校内控机制，加强规范管理。各职能部门按照各自承担的职责，认真梳理了各项行政权力编制职权清单和权力运行流程图，梳理装订并公开了现有实施的各项制度，推进了廉洁校园文化的建设。四是营造支部和党员创先争优氛围。党总支围绕“五个一”主题实践活动和党员评优标准，掀起党员个人践承诺、各个支部创先进、所有党员争优秀的高潮，每学期都评选十名优秀党员，评选出一个先进支部。五是公开“四定一承诺”总体要求。定的标准是按照“五个一”评优要求和标准进行;定的主题是“我承诺、我示范”;定的载体是三年六个学期的“五大循环”活动;定的规划就是 “深化主题教育开展创先争优活动实施方案”;一承诺是学校党总支向上级党组织，各位党员向各个支部，各位党员干部向校长室，党组织向群众围绕学校年度工作目标和党建工作目标以及党员教师的个人发展和成长目标等层层签订公开承诺书。

“主体参与”课堂教学模式省级做过经验交流;“主体参与”的自主德育文化的市级课题已经结题;综合实践活动课程是全国先进实验单位;创新教育的校本课程使我校连续两年分别获得全国团体银奖和全国团体金奖;已经接近年级的三分之一学生参与了适合自主选修的艺术个性课程。高二、初二的学生曾用两个月的时间参加国际远程英语互动课程;高三的学生曾参加过a-level国际特色课程培训;20xx年学生的澳大利亚海外旅修代表团使我们的师生第一次一起走出了国门;坚持多年的党员的“五个一”主题活动是我们党员创先争优的重要实践，更是我校党建“一校一品”党建特色，并于20xx年底参加了全市“一校一品”党建文化建设现场推进会交流。

党建就是示范引领。学校以党员教师的“五个一”为示范引领，以主体参与课堂教学模式的构建为切入点，通过各种党员系列活动，引领全校教师积极向上。曾一度，党员上示范课成为校园里的一道靓丽的风景。我们的“五个一”活动是：每学期每个党员教师上好一节“主体参与课堂模式”公开课课，力争同行能认可;每学期每个党员教师编写一份关于“主体参与课堂模式”优质教学案，力争校级能获奖;每学期每个党员教师在备课组做一次“主体参与课堂教学模式”实践的中心发言，力争书面能交流;每学期每个党员教师帮助一个校内“关注生”，力争和谐且典型;每学期每个党员教师上传网络“资源共享平台” 一份教学课件，确保自己已使用。通过这“五个一”活动规范了评优依据，发挥了示范作用，带动了全校教师。

近年来，各支部一直坚持让广大党员上“主体参与”的党员示范课、评优课并积极参加市级比赛，余莹老师的党员示范课获得xx市一等奖。

党建不在于更多的创新，而在于将重复的工作做到精致，教师的工作就是在重复着去年的故事，关键是能否更加有效、精致和提升。20xx年，学校被评为江苏省基础教育课程改革先进集体，教育部综合实践活动课程 “全国先进实验单位”，20xx年，被评为xx市“学习型党组织”、xx市“文明单位”。

党建就是激活人力资源。本届党总支进行了两届中层干部竞聘，而且把一批“想做事，能做事，做成事”的年轻同志参与到学校管理岗位。通过整合，一是校内的干部结构活了，歪风邪气没了，尤其是我们的党员队伍更加纯洁了。二是校内校外干部的交流活了，校内的干部培养渠道越来越畅通了。可以说这五年中，我校在市教育局挂职的总人数，年均人次数是市直学校中最多的。学校公平、公正、公开的评优机制，民主评议干部的管理机制，民主评议行风、廉政文化进校园等活动，增强了干部的服务意识，竞争意识和危机意识。精致化管理、走动式管理、有效性管理成为学校工作的抓手。

现在，学校已逐步进入“职责清晰，分工明确”，“事事有人做，人人有事做”，“在走动中发现问题，在发现中解决问题”的管理佳境。

20xx年，市直学校教学精致化管理现场会在我校召开， 20xx年通过了xx市人民政府督导办对我校素质教育工作的督导验收， 20xx年和20xx年连续两年荣获“全国百名创新型学校”荣誉称号。近三年，学校有6批次教研组和科室获得市级、省级先进教研组、巾帼示范岗、学习型班组、模范教工小家、和文明班组、先锋号等荣誉称号。20xx年荣获市“三进”教育工作示范校。

这些成绩的取得，离不开党组织的政治核心保障。如果要问五年来最大的成果是什么，那就是20xx年学校成功地通过了江苏省三星级高中的复评验收，这个成绩是在我们的干部队伍处于最困境的时间里取得的，这个成绩是少数干部用心血和汗水换来的，这个成绩是全体教职员工用团结和智慧换来的。这个成绩将会是实验中学发展史上的一个重要转折点。

党建就是保障发展。学校党政一班人，瞄准发展，聚焦发展，通过发展求得生存。近年来，学校一直重视学校硬件建设，努力为全校师生营造美丽、舒适的工作学习环境。在市直学校中率先完成了29000平方米的初、高中教学楼抗震加固;新建了高中教学楼前主题绿化广场;新增校园面积30亩;新增和改造绿化面积23000平方米;收复了校门外围墙东西长廊并进行了绿化改造;新增微机房2个，新增健美房1个，新增音乐美术教室3个;拆除d级危房3300平方米;给每个工作场所安装了空调，给每位教师配备了笔记本电脑，给所有教室更新升级了多媒体教学设备;完成了食堂、浴室和学生宿舍的改造和内部装修;完善了全校污水网络的改造及河道清理整治;按照规划争取了发改委对综合楼、体育看台和体育馆的立项批建项目，其中，综合楼新建项目已完成所有前期工作，即将动土开工，校容校貌焕然一新。可以说，这要归功于“主体参与”的党建文化的建构。 20xx年6月，中共xx市委授予我校 “学习型党组织”光荣称号就是对我校的高度肯定和激励。

党建其实就是做事化人，既要打造优美的物质环境，更要创造和谐的人文环境。五年来，学校新增教师54人，新增党员24人，学校党政一班人工作融合于五湖四海，发展靠的是的群策群力，不结党营私，不拉帮结派，聚焦发展大局，营建校园正气，努力让校园的一树一木、一砖一墙都能渗透出育人养气的文化元素，明确了新的办学理念，讨论编制了学校的校训，“三风”挂上了墙壁，树木佩戴了标卡，墙壁过道变成了文化走廊。系统的国旗下讲话、主题鲜明的班会课堂、有计划有组织的教育活动，让师生接受文化的熏陶，培养起发现美、感受美、欣赏美、鉴别美的能力，在潜移默化中提高思想情操和道德修养。

要看党建的成果，不仅看外显的物化和文化，还要看人的变化。到目前为止，学校的一个根本变化就是教师的教学行为变得更加规范，学生的日常行为变得更加优秀，家长对学校的模式思维也发生了改变，家长对学校表现得格外的认可。一句话，校风变优了。通过大家的共同努力，仅20xx年，学校先后获得十四个国家级、省级、市级荣誉：全国素质教育先进示范校、20xx年度中国创新教育学校、全国校园文化系列活动优秀单位、全国环境教育示范学校、中国创新教育团体金奖、江苏省绿色学校、江苏省平安校园、江苏省工人先锋号、xx市“五四”红旗团委、xx市卫生a级单位、xx市a级学校食堂等等荣誉称号。

学校的变化离不开党建的政治保障。可以想象，如果本届总支象苏共最后那样，党内有帮派，党外有死党，党建氛围保守空谈，党员干部没有开拓的正气、勇气和锐气，那是不可能营造一个健康向上和谐的校园文化的。

五年过去了，概括起来讲，五年来的党建成果就是：获得了xx市 “学习型党组织”荣誉称号;“五个一”主题实践活动已经成为全市“一校一品”的党建品牌;党员带头上“主体参与”的公开课成为一个校本化的示范行为; “三争三创三满意”等创先争优活动得到了系列开展;走出去参观学习，义务式捐款帮扶、集中观看楷模电影、参加义务劳动等实践活动应有尽有。党员教师演讲比赛、赛课比赛、论文比赛等一个接着一个;“主体参与课堂教学模式”教学改革和 “主体参与”学校党建文化的课题研究成为当下的实践。

今后几年，是我校发展的关键时期。我们的焦点是 “转型发展、特色发展、改革创新”，目标是为创建“四星级高中”打下基础，追求的是“国际化、现代化、信息化”的特色建设。为了这一目标的实现，我们全体党员干部工要树立质量立校理念，聚焦课堂教学，下移工作重心，杜绝一切空谈，努力实现学校发展的“五年目标”。党总支要加强党风廉政建设，推进民主管理进程，增强党组织的凝聚力和战斗力;全校各个部门要增强三个意识：针对性制定计划、按计划进行总结和向教师总结汇报的意识，各个支部要创新适合学校发展的活动载体，党员教师要进一步加强思想和作风建设，发挥先锋模范作用，全力提高教育教学质量。

今后党建工作的重点是：一要重基础，建立校本党建模式，师生需要什么，学校需要什么，党建就干什么。要有所为，有所不为;二要抓转变，既要打造总支的品牌，也要建立支部的品牌，更要树立党员的品牌，一句话，要有系列品牌;三要有突破，不仅要有特色上的突破，而且要有党建文化上的突破，要从长计议，规划一系列的文化活动、全方位的文化熏陶、长时间的文化积淀，努力营建党建特色文化和特色校园文化。

明确“xx市中小学党建达标基本标准”; 明确“xx市党建工作示范校基本标准”;明确实验中学“五个一”主题实践、先进党支部评优和校级优秀共产党员标准。

突出“五个一”主题实践的承诺、践诺和兑现;突出党总支的统一领导和四个党支部的主体作用;突出党员干部、党员教师、入党积极分子的示范作用并接受群众的测评。

落实党办主任、支部书记、党员教师的目标任务分解;落实制定相关特色、品牌的创建举措;落实总支和支部的年度党建基本活动。

祝各位领导、各位同志身体健康，合家欢乐!祝实验中学的明天更加美好!

谢谢大家!

工会是在中国共产党领导下的职工自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带。下面是整理的关于学校工会换届选举工作报告范文，欢迎阅读参考!

五年来我校工会始终把教职工的政治思想工作放在首位，配合学校党支部和行政认真组织好教职工的政治学习，先后学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《工会法》等法律法规，学习了"三个代表"重要思想，党的"xx大"精神。同时还组织教师学习《基础改革纲要》《新课程标准》等教育教学理论。为了使教师的政治学习不断引向深入，我们开展了各种形式的学习活动：(1)由学校行政管理人员进行专题讲座。(2)请有关领导作辅导报告。(3)组织教职工知识竞赛。(4)在教职工中开展演讲比赛。通过学习活动不断提高教职工的政治思想素质。平时我们工会一直重视积极引导教师遵守教师职业道德规范，在校内外树立良好的师表形象。教职工的政治思想觉悟得到了进一步的提高，工作热情高涨，全体教职工都能牢记学校校训：校兴我光荣，兴校我有责。人人在为振兴自己的学校而努力地做好工作。我校的集体形象得到了进一步的提升。

教师是教育之本，学校的可持续发展，关键在于教师。有一支业务精良，师德高尚的教师队伍，我们的事业就有希望。为了造就这一支高素质的教师队伍，我们学校工会结合学校实际，重点抓好"青蓝工程"。工会会同教导处、教科室一起开展活动。

首先鼓励支持教师，特别是青年教师在职进修，在原有的学历基础上，进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率100%，大专率75%，本科率达40%左右。真正实现了小学教师学历大专化。

其次，以老带新，新老结合。为了加强对青年教师的培养，提高他们的教育、教学水平，进行新老结对。每一学年开始，我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师，并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助，教学相长，使青年教师少走弯路，尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校一批青年教师正在茁壮成长，脱颖而出，并逐渐成为学校、区教育局的教学骨干、学科带头人。例如我校青年教师郑建英、董云芳、倪晓蓉老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步，走上了学校中层的领导工作岗位。又例如：青年教师王春华在师傅的指导下，重视对教学工作的研究，并取得了丰硕的成果。几年来，他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表，并多次获得区级、市级论文评比一等奖。第三，进行学先进，练内功。几年来我们学校工会与学校行政一起先后组织教师多次去苏苑实小、木渎实小、东山实小、宝带实小学习取经，同时还先后请了多名教育部门的领导专家、名校长、名教师来校讲学。例如我们分别请了苏州市教育局张文柏处长、区教育局督导室徐德郁主任，苏苑实小、木渎实小高本大、吴金根校长等来校作专题讲座。还请了孙含英、虞文娟等吴中区学科带头人借班上示范课。通过走出去，请进来，使全校教职工既得到了教育教学改革的前沿信息，又学到了他人的成功经验。近年来我们学校教师的教育教学水平、教学能力得到了较快的提高。例如在2019年的创建实小的验收过程中，无论是教学质量，还是课堂教学都受到验收组的好评。在吴中区两届青年教师评课选优中，倪晓蓉、许菊英老师分别荣获区英语学科、语文学科一等奖，孙玉岭、郁丽芳等七位老师获区二等奖。几年来，学校两位教师被吴中区教育局命名为吴中区学术带头人，五位教师被吴中区教育局命名为区骨干教师。

充分发挥参政、议政的作用，是我校工会工作的一个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事，均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后，由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论，修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决，形成了学校民主的氛围。

每年的民主评论校长工作，是学校工会工作的重要组成部分，在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论，各小组对校长的工作进行民主评议，做到客观、公正，通过对校长工作的正确评价，肯定成绩并指出不足，这不仅激发了校长工作的热情，更有力地促进学校工作的正常展开，有效地监督学校的行政工作，同时，代表又提出合理化建议，充分体现了教职工的主人翁精神。总之，每年的学校民主评议校长工作准备充分，顺序规范，工作细致，上级领导、学校校长、全体教职工都比较满意。

工会是党联系群众的桥梁和纽带。几年来，我们工会充分摆正自己的位置，尽自己所能充分发挥工会的桥梁和纽带作用，做好校长的参谋、助手。多年来，我们工会一直与校长沟通思想，有啥想法及时向校长汇报，取得校长的理解，同时也经常听取校长的看法，与校长形成了一种彼此信任的良好氛围。当学校出台决策，我们工会一班人就当好宣传员，做好解释工作，得到广大教职工的理解、支持，使学校的各项制度成为群众的自己行为。群众的利益是我们工会理所当然要关心的，我们工会时刻深入基层，调查研究，倾听教职工的心声，了解民情。一方面向他们作好解释、做好思想工作;另一方面及时向行政直至校长汇报，尽量能及时得到妥然解决。真正做到上情下传、下情上传。例如：在上学期综合办公室的部分教师，在工作待遇方面有一些想法，导致工作无劲，情绪你落。工会干部了情况后，及时向行政反映，此后吴校长十分重视，请综合办公室全体教师参加座谈会，有些事情当场解释的解释，对合理的意见、建议接受下来，采取有效的措施及时解决，使这部分教师打消顾虑，积极工作，上下得到了沟通、理解，促进了工作。又例如在给"慈善基金"捐款之际，有部分同志收入不高，或家庭开支较大，有困难，但上级有明确的任务。我们工会委员、组长做了大量的工作，使广大教职工克服了困难，献出了爱心，圆满地完成了任务。

我们工会充分利用工会自身特点，开展丰富多彩的工会活动，寓思想教育于各种活动之中。每学期我们学校基层工会都根据学校和教职工的实际及工会的自身特点开展形式多样的活动。在活动中，既加强的对教职工的思想教育，又提高了教职工之间的凝聚力。既开阔了教职工的视野，又愉悦的教职工的身心。每年的"三八"妇女节前后，我们都通过学校妇联开展主题教育活动。例如：在2019年的妇女节，我们学校开展了爱心助学活动，全体女教职工捐款，帮助他们解决学习上、生活上、思想上的困难，促使每一个特困学生健康成长。每年里暑假期间组织教师走出校门参观学习。几年来组织了赴"北京、雁荡山、黄山、泰山等"地饱览祖国的大好河山。每年我们组织全体教职工开展多种多样的文体活动。例如 棋赛、球赛、冬季晨跑、登穹窿山等活动。诸如此类的活动我们学校每学期都要开展。通过活动丰富了教职工的业余生活。

同时，我们积极组织教职工参加区教育工会开展的各种活动，并取得了比较可喜的成绩。例如：2019年我们工会根据吴中区教育工会的指示精神在广大教师中开展了"我是一位光荣的人民教师"论坛，人人写好文章，然后开展演讲比赛，先后工会小组，再到辅导区演讲，我们在精心组织的前提下，进行了认真评比，评出一、二、三等奖。一等奖获得者张彩琴同志参加光福片演讲比赛，结果荣获一等奖，她又代表光福片参加了吴中区比赛，荣获三等奖，为学校争了光。

关心教职工生活，扎实"送温暖"工程是工会的一项常规性工作。多年来，我们工会已形成了一套制度。凡有教职工生病住院，工会干部一定前去探望，教职工结婚办喜事，工会干部前去贺喜，有直系亲属亡故，工会干部前去凭吊，会员生活有困难，工会干部去慰问，有特大困难，我们工会干部牵头开展募捐活动，为他们解决一些实际困难。例如：前几年我们学校幼儿园的顾建芳老师的丈夫患恶性肿瘤，多次手术最后病故，她本人患心脏病又需住院手术，经济十分困难，我们工会牵头组织全体师生献爱心活动，共捐款伍仟元左右，又如本学期幼儿园教师顾林水突然身患白血病，已看病花去二十多万元，家中一贫如洗，靠自己已无法继续治疗。我们工会知道了以后竭力为她呼吁，争取上级组织的帮助，我们工会牵头为顾林水教师开展募捐活动，各位教师我一百你五十，都伸出自己的援助之手，整个学校共募捐了人民币六仟多元。为顾林水教师解了燃眉之急。退休教师王秀凤，患老年痴呆症多年，共花去医药费十多万元。工会除了逢年逢节前去慰问外，还经常派人前探望。像这样的事例可以说还有许多许多。对于退休教师我们经常关心，工会每年二次慰问，已成为制度，每年的重阳节，我们请这些退休教师返校，一是让他们看看自己的学校所发生的变化，二是为他们祝寿。我们的一片真情也换到了他们的真情。老教师常常感慨地说：工会真是我们温暖的家。使他们觉得老有所为，老有所乐。

常言道：争先进易，保先进难。我们工会一班人为了使我们学校基层工会在原有的基础上取得更大的成绩，五年来，我们全体工会干部不断加强自身建设，牢记工会的职责，充分发挥工会的作用。对工会工作尽心尽职，取得了显著的成绩，在每一年的区市级的各类活动中可以说硕果累累。2019年我们学校基层工会的《加强建设，联系群众，参与管理，全面提高工会工作水平》、吴安东校长的《热情支持工会工作，积极推进学校建设》分别发表于《吴中教工》，周文英、郑建英被评为吴中区师徒先进个人。2019年我们学校基层工会被评为"苏州市工会工作先进集体"。2019年，我们学校基层工会被吴中区评为"先进教工之家"、我们工会的《立足学校大局，围绕四项职能，努力开展工作》、周文英的《贯彻"三个代表"思想，认真做好班主任工作，力争"两个率先"作贡献》发表于《吴中教工》。2019年，我们学校的英语教研组被评为"吴中区优秀教师群体"。周文英老师被评为区级师德先进个人，倪晓蓉老师被评为吴中区第二批青年教师"双十佳"，在苏州市教育工会优秀调研报告(论文)评选活动中，周文英老师撰写的文章获市二等奖，陆义根主席撰写的《学习贯彻xx届四中全会精神，加强工会能力建设》发表于《吴中教工》、《苏州教工》上，并在全区工会干部大会上作了交流。2019年，陆义根主席被评为苏州市优秀工会工作者，吴安东校长被评为苏州市"支持工会工作好领导"，王惠玲被评为吴中区工会积极分子。总之，五年以来在吴中区乃至苏州市教育工会这块园地里年年有我们藏书中心小学基层工会的"一席之地"。

回顾本届工会所做的工作，我们深深地感到，离学校党支部的要求和广大教职工的期望还有差距，还有相当的不足，相信下一届工会，在学校党支部的领导下，在上级工会的指导下，工作一定会做得更好。

xx初中基层工会换届选举会议今天隆重召开了，现在，我受学校第二届工会委员会的委托向大会作工作报告，请予审议。

我校第二届工会委员会于20xx年7月经江都区教育工会批复成立，四年多来，本届工会在学校党政领导下，认真贯彻落实党的17大、xx大会议精神，努力践行科学发展观，紧紧围绕学校的办学理念，按照工会工作思路和主要任务，在服务学校发展、服务教育教学、服务全校师生等方面做了一些工作，充分发挥了工会组织在推进改革、促进发展、维护稳定、营造和谐中的桥梁纽带作用。学校工会先后被授予“江都区四星级基层工会”、“江都区基层工会先进单位”、“xx市模范职工之家”等荣誉称号。这些成绩的取得，离不开上级工会的关心指导，离不开学校党政的大力支持，离不开广大员工的共同努力，在此，请允许我代表本届工会委员会向全体会员表示衷心的感谢!下面，我从五个方面向大家汇报我们四年多来的工作情况。

学校是培养人才的摇篮，教师的政治素质和师德形象直接关系到青少年学生的健康成长，直接关系到教育事业的协调持续发展，多年来，学校工会在加强师德师风建设方面，始终坚持以人为本，与时俱进，努力贯彻落实“师德百千万工程”，积极开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，引领广大教师以高尚的师德教育学生、影响学生，促进了我校教师队伍整体素质的提高。

1、加强政治理论学习，着力提升教职工思想政治素质。

一直以来，学校工会始终坚持组织学习党的各项路线方针和政策，近年来，先后组织学习了党的17大、xx大文件精神、第四次全国教育工作会议精神以及《国家中长期教育改革发展规划纲要》，使广大教师了解党中央关于“科教兴国”的大政方针，引领广大教职工将思想统一到党中央关于教育的要求和部署上来，将智慧凝聚到完成学校的各项工作任务和奋斗目标上来，不断增强做好工作的责任感和使命感。

2、加强法规理论学习和职业道德建设，努力塑造良好的师德形象。

学校工会紧紧围绕学校教育工作的中心任务，通过组织学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学有关的法律法规知识，重申和强调江苏省教育厅“五严”、xx市教育局“八不准”及江都区教育局“五条禁令”等文件规定，进一步增强了广大教师的师德意识，引领广大教师立德树人，依法从教，自觉遵守职业道德规范，树立了良好的师德形象。

3、与时俱进，不断拓展师德教育的内容和途径。

根据新形势下师德教育的特点，学校工会始终坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康地向前发展，进一步完善了师德教育体系，如鼓励青年教师制定《个人成长规划》，组织教师观看“寻找最美乡村教师”大型公益活动视频，并交流观后感，用鲜活的事例教育我们、感动我们、影响我们、激励我们，成效显著;其次是把师德教育和公民道德教育结合起来，大力推进师德建设，如每年的“扶贫一日捐”、“5.19慈善捐款”以及突发情况下的爱心捐款和“发扬人道，奉献爱心”的无偿献血活动;三是建立和完善竞争激励机制，使师德建设落到实处，如征集师德小故事，连续三年评选出我校第一批十位“师德标兵”，并利用庆祝教师节的契机表彰先进、弘扬正气，与全校教师签订“师德承诺书”和“禁止从事有偿家教责任状”;大力宣传和学习全国优秀教育工作者叶志平同志“把工作当学问去研究、当事业去追求”的先进事迹，以身边具体生动的事例感染我们的教师，以榜样模范的力量鼓舞我们的教师，通过丰富多彩的教育活动，增强了教师以身立教的责任感和使命感。在每学期末开展的“学生评教 家长评校”活动中，我校教师“爱岗、敬业、爱生”的高尚师德赢得了社会的广泛赞誉。

近几年，我校教师队伍不断壮大，其中中青年教师居多，他们是学校教学工作的生力军。为贯彻落实江都区教育质量科研年工作会议精神，学校高度重视青年教师的专业成长工作，校长室组织召开了专门会议，使他们意识到个人专业成长既能提升自己，又有利于学校发展的重要性和紧迫感。为使这项工作落到实处，学校工会积极参与，主动牵头，具体落实，通过多种途径促进教师专业成长，成效显著。

1、开展“蓝青工程”师徒结对活动。

为培养和提高我校青年教师教育教学水平，由学校工会牵头组织了“青蓝工程”师徒结对活动，签订“师徒结对协议书”，并规定了师徒双方的责任和义务，引导青年教师逐级向上，不断进取，尽快成材，最终达到师徒共同进步的终级目标。除校内结对外，还组织教师积极参加“异校结对”、“异校拜师”等活动，营造浓烈的教科研氛围，引领和促进了教师的专业成长。

2、积极组织教师参加师能“百千万工程”现场展示活动。

结合《实验初中促进教师专业成长方案》，学校工会负责牵头，对照条件，将任务分解到教研组，落实到人头，并协同教务处对参加展示活动的教师进行校内过堂，确保教师有准备、有信心、高质量地参赛。精心的组织和准备，换来的是丰硕的成果：杨国斌校长和姚凯老师分别获得xx市百名校长“我的教学主张”和千名骨干教师科研引领下“我的教学研究”一等奖;一大批中青年教师在教学基本功大赛、教科研论文竞赛以及学科带头人、中青年骨干、教坛新秀等各级各类称号评选中频有斩获，姚凯老师用两年时间连续获得“江都区学科带头人”和“xx市学科带头人”称号，成为其中的佼佼者。

3、组织开展争创“龙川先锋”和岗位练兵技能比赛活动。

我校工会积极响应局党工委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展争创“龙川先锋”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功，创新促发展”等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中放光结彩。在20xx至20xx年度，刘红梅老师和王辉老师相继被评为“江都区十大魅力女教师”和 “江都区十佳文明职工”。

为充分发挥学校现代化教学装备的效能，切实提高我校教师教育信息化应用能力水平，自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践，不断优化课堂教学，努力促进我校教育教学质量再上新台阶。学校工会先后组织了首届青年教师计算机技能操作比赛和青年教师白板技能竞赛，并进行了评比表彰。在区教育局组织的“三字一话”及计算机比赛中，我校郜艳等老师也分获了各项大奖。

4、开展读书学习活动，举办教师师德征文和博文比赛活动

为倡导教师利用业余时间多读好书，在读书中寻找安宁，远离浮躁;坚定信念，摆脱虚无;崇尚文明，摒弃陋习。学校为全校教师发放了《窗边的小豆豆》、《精神的力量》、《第56号教室》、《周国平论教育》等书籍，让教师在书本中寻找正确的人生价值取向，提高自身素质品位，提升生命的质量。同时，积极倡导教师开博写博文，并举行博文评比活动。自2019年11月以来，我校90%的教师开通了博客，加入了教育博客群，迄今已有近千篇约60万字的博文发表，展示了我校教师不凡的风采。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。几年来，学校工会一直坚持教代会制度，坚持源头参与学校管理，充分发挥工会的参政议政作用。

1、坚持教代会工作的制度化、规范化。

定期召开教代会，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好提案的反馈工作，提高教代会工作效果，努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。对于上次教代会提出的议案，本届工会积极与新任校领导交流沟通，得到了他的大力支持，几件关系到大家切身利益的提案都得到了解决：一是绩效工资方案的修订，充分体现了公平公正、多劳多得、优劳优酬的发放原则;二是教师办公室安装空调，结合“绿色办公室”的创建活动，为全校教师提供了一个整洁舒适的办公环境;三是建教师车棚，今年暑假已经到位。

2、全程参与民主管理，积极参与学校决策。

工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，积极参与学校的决策。对关系到教职工切身利益的大事、学校试行的改革方案和制定的各项规章制度，都能做到广泛征求意见，让全体教师参与讨论，积极向校长室提出合理化建议，不断修改完善，使他们以主人翁的身份参与学校全方位的民主管理，保证实施效果。在全校教职工的积极参与下，学校陆续出台了《实验初中奖励性绩效工资考核分配方案》、《实验初中促进教师专业成长办法》和《实验初中责任事故认定及追究办法》、《实验初中教科研成果奖励方案》等，充分调动和发挥了全体教职工的工作积极性，并逐渐成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作得以顺利开展。正因为相信群众，依靠群众，才增强了教师的主人翁意识和参与学校民主管理的意识，才在我校迅速形成了“和谐上进，敬业奉献”的良好校风。

3、始终坚持校务公开。

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校招生、财务、基建、维修、采购、职评、评先、考核等整个工作情况都及时向全校教职工全面公布，利用多渠道倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立校长意见箱，布置 “校务公开”栏，所有活动事项和方案都在网上公示。一系列工作，从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，推进了学校的民主建设和廉政建设。

1、积极开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活。近年来，我们先后与张纲中学、郭村中学、龙川小学举行了篮球、乒乓球校际联谊赛，成功举行了第二届教工趣味运动会，组织了“庆元旦迎新春”文艺联欢活动、组织了全校女教师“三八妇女节”赴安徽天柱山、杭州西湖的远足踏青，组织参加教育系统职工乒乓球、羽毛球和健排舞比赛等活动，不仅丰富了教师的文化生活，而且促进了校园文化建设。在活动过程中，教师们不仅陶冶了身心，更增进了同事、同行之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐愉快的工作环境。

2、认真做好退管工作，积极开展“送温暖”活动。为进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事，真诚关心大病患者及退休教师生活。教职工患病住院，工会都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早康复身体。每逢教师节、重阳节、春节等重大节日，学校行政、党支部、工会在都能主动拜访、慰问退休教师，并送去慰问金。对患有大病、生活困难的教师也能及时伸出援助之手，并积极向上级工会反映，为他们申报困难补助，争取上级组织的帮助。定期为教职工组织体检。此外，教师家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工会都能及时主动祝贺，让他们感受到集体的温暖。2019年实施绩效工资后，取消了教师福利，工会在学校行政的支持下，想方设法争取社会力量的赞助，尽可能为大家谋取一点福利。

1、加强工会委员会的建设。学校工会定期召开工会委员会议，认真组织学习《xx市工会干部守则》，了解工会工作的有关法规和业务知识，不断提高工会干部的政治素质和业务能力，提高为教职工服务的本领。

2、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的半边天作用。

3、积极开展星级工会创建和“建家”活动。2019年xx月我校顺利通过江都区总工会的验收，成功创建为“四星级工会”，而且获得了江都区总工会授予的2019年度基层工会“先进单位”荣誉称号，20xx年9月获得了xx市总工会授予的“模范职工之家” 荣誉称号。

4、认真做好学生保险和理赔工作，妥善处理因意外伤害而引起的医疗纠纷，努力化解家校矛盾，确保校园的平安和谐。

回顾四年多来的工作，我们深深体会到：学校工会工作离不开党政的领导和支持，离不开群众的配合与协作，只有找准党政所需、教工所求、工会所能的切入点，才能得到党政的重视和群众的拥护，工会工作才有生命力;二是工会工作必须坚持群众路线，必须依法维护教职工合法权益，才能促进和谐发展;三是工会工作必须坚持与时俱进，才能解决学校改革发展进程中出现的新情况新问题，工会工作才会充满生机与活力。

各位代表，同志们，本届工会在全体委员的共同努力下，在全校上下的大力支持和积极配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、经验等方面的不足，加之本届工会委员全都身处教学一线，无暇全身心扑到工会工作上，我们的工作定然存在着诸多不尽人意之处，工会服务学校改革发展的意识与学校更好更快发展的要求还有差距，对工作过程中可能出现的问题估计不足，有些工作虽心有余然力不足，如“蓝青工程”师徒结对问题，只满足于形式上的应景，未能进一步深入和推进，办法不多，收效甚微。教工子女就读名小学、名高中的入学问题，尚未形成良性机制。

当前，随着教育新政的实施，教育形势发生了巨大变化，我校的教育教学质量不断提高，生源素质越来越好，社会对我们的期望和要求也越来越高，我们一定要倍加珍惜，抓住机遇，迎难而上，埋头苦干，以一流的质量回报社会，取信家长，办好人民满意的教育。本届工会委员会任期届满，在此，我们寄望于即将成立的新一届工会委员会能够顺势而为，以更加积极主动的工作态度，紧紧围绕学校中心工作，切实履行工会的各项基本职能，进一步加强师德师风建设，进一步提高教职工参政议政水平，进一步促进教师专业成长，努力构建和谐校园，在学校改革发展进程中充分汇聚和释放工会组织的正能量，求真务实，勤勉工作，为推进我校早日实现“四个一流”的奋斗目标做出更大的贡献。