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最新珍惜劳动成果班会记录 珍惜生命防溺水班会教案(通用9篇)

时间:2023-08-31 23:47:04 作者:雅蕊最新珍惜劳动成果班会记录 珍惜生命防溺水班会教案(通用9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

珍惜劳动成果班会记录篇一

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

班会形式:讨论、交流形式。

班会过程:

中国溺水死亡率为8.77,其中0岁至14岁的占56.58,是这个年龄段的第一死因。

案例一:河滩玩耍差点酿险情

20xx年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5米。三女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。

这一事例告诫我们:参加集体活动不要擅自离队,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫无安全防护设施的水边玩耍;如有人在水边玩耍,要及时加以劝阻。

案例二:私游水库断送性命

20xx年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家,途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。

这一事例中的2名同学私自到无防护设施的水域游泳酿成了惨剧。同学们一定要记住,游泳一定要有家长或老师带领,而且要有相应的安全措施,否则极容易发生溺水事故。

案例三:水塘摸鱼溺水身亡

20xx年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。

点评:血的教训再一次提醒我们,千万不能私自到河塘中嬉水。一旦发现有人溺水,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,不要轻易下水救人。

观察图片,学生说感想

为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和自我保护意识,不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。

现场急救步骤:

1、现场呼叫急救:协助救人和通知急救中心。

2、保持呼吸道通畅:把呼吸道及胃中的水从口中倾倒出来。溺水者上岸(船)后,不论其清醒与否,均应清除其口鼻中的泥沙、杂草,脱下假牙,把舌头拉出口外,松解衣领,以免影响呼吸。

溺水者呼吸已停止应采用口对口人工呼吸,吹气量要大,心跳停止者进行胸外心脏按压。

抢救注意点:

1、经短期抢救,呼吸、心跳不恢复者不可轻易放弃,至少应坚持3——4小时,转院途中也应继续进行抢救。

2、溺水者在现场很快抢救成功,也要送往医院,以防肺部感染和其它并发症。

3、抢救同时注意保暖,减少并发症发生。

游泳时必须做到游泳的四不要

1、没有家长带领,小孩子不能偷偷地结伴去游泳。

2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。

3、为预防抽筋,要做好下水前的准备,先活动活动身体,用水淋湿身体各部分,不能马上下水!

4、自己的水性要有自知之明,千万不要抱有侥幸心理,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人及安全措施的情况下不能逞能比赛。

结束语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命!

珍惜劳动成果班会记录篇二

班会引入: 今天我们的主题班会是珍惜生命

甲: 人,最宝贵的是生命。

乙 : 生命,对每个人都只有一次。

甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!

乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

老师讲故事-----生命有时也是非常脆弱的:

(1)中新社汕尾9月22日电(童身贵、周绵贵、叶文权)22日凌晨30分,广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故,目前该事故已导致3人死亡1人重伤。

22日凌晨30分左右,发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故,系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞,事故发生后,起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有4人,一名妇女和一名小孩被当场烧死,另有两人从车内弹出。据现场目击者称,相撞后宝马车车头当即发生爆炸,车头已全毁。随后交警与医院救护车到场。

经医院证实,起亚车内弹出去的两名男性重伤,被送往陆河县人民医院抢救,其中一名死亡,另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。

(2)

新华网广州2月25日电(孔博林军强)记者25日从广东省汕尾市陆河县政府获悉,该县螺溪镇24日上午发生一起交通事故,造成9人死亡、9人受伤。24日11时40分许,陆河县螺溪镇各安村18名村民乘坐一辆人货车从五华方向驶回各安,当车辆行驶至县道x004线螺溪镇各安村时发生交通意外,车辆侧翻,造成6人当场死亡、3人送院救治无效死亡,9人受伤。

2、

甲、给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我, 超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

乙、给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸, 生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!

甲、人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?

乙、人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?

甲、同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。

老师:我们一起合唱《爱与希望》结束我们今天的班会课

珍惜劳动成果班会记录篇三

2、使学生逐步建立起珍惜时间的观念,引导学生充分利用时间,合理安排时间,做时间的小主人。

二年级学生的心智尚不成熟,还没建立起珍惜时间的观念,致使他们不能快速适应新阶段的学习节奏。为了让学生懂得时间的宝贵,从而充分利用时间,合理安排时间,尽快适应新阶段的学习节奏,快速投入到新阶段的学习中来,我们决定在二年级开学初举行以“珍惜时间”为主题的班会。

二(1)班全体学生及班主任

二年级开学第一学期第三周

让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间

1、准备视频《时间与青春》

2、准备小品《明天和今天》

3、准备惜时好学《倡议书》

4、准备小组唱《珍惜时间》

5、撰写方案和制作相关的课件

6、设计版头、布置现场

7、主持人:xx、xx

二、游戏篇(约10分钟)

目的:让学生通过两个有关时间的游戏,从中感受时间

1、主持人宣读游戏一《感受时间》的规则

规则:全班同学先单脚站立,主持人喊“开始”,同学们闭上眼睛,静听嘀哒声,以声音结束为止,看谁正确地说出来刚才过了多长时间(这个游戏进行1次)

2、主持人点评,然后引出游戏二《看谁说得多》,主持人宣读游戏规则

规则:全班同学分为三组,每组派一名同学进行抽题,以开火车的形式,在一分钟内说出题目要求的词,例如抽到水果,就要说出苹果、梨之类的词,看哪一组说得最多(设一名计时员和一名统计员,)

3、主持人作游戏小结

4、同学们自由发表自己从游戏中获得的感受

三、欣赏篇

目的:通过欣赏有关珍惜时间的视频和小品,让学生懂得珍惜时间的重要性

1、播放视频《时间与青春》

2、主持人对视频作小结,引出小品

3、欣赏小品《小明的故事》

四、感悟篇

2、全体起立,主持人带领全班同学宣读惜时好学的《倡议书》

1)、每节课都能高效的利用好每一分钟,不犯困,不走神;

2)、每天做到不耻下问,利用课余必须解决一道自己不明白的问题;

3)、每天睡觉前,放影一遍当天的课程;

4)、每周末,必须巩固好本周所学内容。

五、小组合唱《珍惜时间》

在每一个早晨醒来都是新的一天

像门前的小树一样都长大了一点点

我知道昨天不会重来今天也只有一遍

每件事都要做得最好这才是珍惜时间

让我们早早起来跑跑步做做操

让我们早早起来看看书看看报

做一个勤奋的孩子健康成长在每一天

六、班主任总结

班主任总结:

同学们,今天召开的班会非常成功。你们在班上这样成功的表现,我感到非常高兴。通过这次主题班会,很多同学都展现了自己的才华,从风度翩翩和落落大方的男女主持人,到各位演艺精湛的小演员们,甚至同学们表达能力,我看到了你们的成功。总之,一句话,所以同学都表现得很出色。然后,在班会的整个流程中,两个游戏以及让同学谈感受的环节都设计得很好,可以让全班同学都参与,亲身感受时间的宝贵。接着,观看视频《青春与时间》以及小品的反例子教育,同学们再次有感而发谈感受,思想上得到升华,更加懂得珍惜时间,好好把握每一分每一秒。

最后,我有一个倡议:今天的班会虽然结束了,但是班会的精神并没有结束,我们应该让今天播下的种子生根发芽,一生都能珍惜时间。别忘记老师对大家的期望,那就是:珍惜时间,永远做时间的主人。

珍惜劳动成果班会记录篇四

全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、20xx年x月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒(《不忘初心、继续前进》观后感及心得)可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞。

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》

3、讲《爱迪生的故事》

(几名同学谈体会)

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生!

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人甲:找1――2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

珍惜时间主题班会主持词及讲话致辞主持词。”

4、张琳每天做完作业都抽出5――10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。

珍惜劳动成果班会记录篇五

珍惜时间主题班会总结 精选 由本站会员“先汐安”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

5月10日,经贸学院16级国贸d班在厚德楼a203举办了“珍惜时间”的主题班会,出席本次班会的人员有16国贸d班的全体同学。本次班会主要是为了让同学们珍惜大学时光,懂得如何投资自己,为同学们能在职场拥有更多机遇做好准备。

首先由本次班会主持人叶琪琛同学和胡文燕同学透过宣讲ppt向大家详细地介绍了班级目前四六级、学科竞赛、考证以及上学期获得奖学金的状况。

同时,两位主持人邀请班级里过了四六级的四位同学代表分享过级经验以及参与比赛获奖的两位同学代表向大家分享比赛经验,他们从不同的角度讲述了他们的比赛经历,并且鼓励班级同学用心参与,因为他们认为,参与了必须会有所收获,个性是对综合素质的提高。

其次,两位主持人为同学们介绍了一些寻找实习的方法和优质的公众号,并且邀请林曼芬同学为大家分享实习规划,为大家日后如何做简历带给了实用的干货。同时她用自身的经历告诫同学们,不要忘记自己的身份是一个学生,来校园就是为了学习,不要因为兼职或者其他事情而忘了最重要的。

班会结束后,同学们纷纷表示受益匪浅,在今后的大学生活中,会好好珍惜时间,做好规划,用良好的精神状态应对留下的大学生活,为今后进入职场打下良好的基础。

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珍惜时间主题演讲稿范文

“热爱劳动,珍惜劳动成果”主题班会

“诚信教育”主题班会总结

主题班会活动总结模板

珍惜劳动成果班会记录篇六

本节课通过了解日常的劳动,激发学生爱劳动的情感,体会五一劳动节的意义。劳动节和劳动人民,对我班来说,都是比较抽象的。由于水平的局限,使学生不可能了解太多的劳动者和劳动行为,所以,本活动从学生日常活动出发,学生比较熟悉的劳动者,直观地激起他们对劳动者的尊敬和爱劳动的情感,投入力所能及的劳动之中。

本课的设计和执教过程中,用新课程标准来要求和规范自己的教学,始终围绕着“生活语文”进行教育活动,学生的学习也始终围绕体验、感受、创造。老师在课堂中应是学生的“大”朋友,用孩子的语言和他们相互学习和平等交流,启发学生主动发现学习的目标。

这节课主要的教学任务是学习一个有关爱劳动的生字“浇”使学生了解到劳动是一种美德,同时劳动也是快乐和幸福的事情,培养了学生热爱劳动的良好品质。

通过多媒体课件来吸引学生注意力,发现劳动,提问你会做什么?你在家帮妈妈做什么力所能及的事情引出课题《我们爱劳动》。

《我们爱劳动》通过感受,使学生体会人物在劳动中的动态美,同时在创作中进一步提高学生的观察及表现能力。为了达到这一目地,我在教学过程中采用了回想、模拟、欣赏的方法,让学生对于人物的运动规律有一定的了解。首先回想,教师讲引导学生回忆劳动的故事,让学生闭上眼睛,回想自己都参加过哪些劳动或看到爸爸妈妈在劳动的时候是怎么样子的,这时同学们会给我一些不错的答案。例如扫地,同学们会给我一个答案人是弯着身子的,头是向下的,双手拿着扫把等等。为了更好的强化学生们心中的印象,我让学生进行模拟,通过模拟不但使课堂气氛得到了活跃,而且为学生更好的表现人物打下了基础。接着,我就在黑板上板演学生最常见的和孩子们自己也参加过的一些劳动画面如《擦桌子》《擦黑板》《拖地》等。

本课主要是通过观看课件理解劳动地喜悦与欢乐,主动地投入到学习和劳动活动中去。我通过看动画,爱劳动的情感激发很重要。教师可在学生不同爱好,不同熟悉的基础上,着眼于情感培养和情绪体验,如通过与劳动者对话,观察劳动者的辛劳以及讨论劳动成果与生活的重要关系等,使学生建立爱劳动的情感。

珍惜劳动成果班会记录篇七

大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。

节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。

同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!

珍惜劳动成果班会记录篇八

大家好!今天我演讲的主题是热爱劳动。

高尔基曾经说过:我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。而现在,很多人更是因为无休止的工作学习而忽略劳动。因为现代社会的压迫,许多人废寝忘食,不用双手劳动,甚至都已忘了如何用双手进行劳动。热爱劳动不仅仅是一种义务,更是一种美德。

从古至今,不计其数的名人作家书写了很多歌颂劳动人民的诗歌、文章,而又有多少人会认真地去体会呢?现在的小孩“衣来伸手,饭来张口。”全然不明白,我们吃的粮食,穿的衣物,哪样不是劳动人民每天天不亮就起身劳动换来的?如今社会竞争激烈,大多数人都以为忙而不能抽出时间劳动。我们现在的一切,可都是古时候的人们一直劳动到现在才能流传让我们享受呐。我们要传承中华文化,以劳动创造生活,而不只是埋头苦干。

劳动也对人们有益,它有时能强身健体,如果让小孩从小就热爱劳动的话,那他将来一定是一个勤劳能干,吃苦耐劳的人,能在一定程度上锻炼自己的意志,以至于在以后面临到挫折的时候能坚持不懈,选择直面困境。所以说,帮忙做家务活,不仅能减轻父母的负担,而且还锻炼了自己的身体。只有在真正劳动时,才能觉悟到劳动的真谛。当今社会也主张劳逸结合,不能过于“假勤奋”要抽出多余的时间来劳动,对人们的生理和心理都有很大的正面影响。热爱劳动是一种良好的习惯,小朋友都应该从小养成。

总而言之,劳动有益我们身心,锻炼我们意志,充实我们生活,使我们的生活更加丰富多彩,让我们全方位发展,学会以双手创造精彩。热爱劳动,使个人不断往各方面发展,为社会与国家注入了新的活力。倘若所有人都热爱劳动,那么,每个人都将会勤劳能干,社会上出现了许多助人为乐的英雄,人们能用自己的双手劳动,获得有意义的财富,使自己丰衣足食,国家将长治久安,稳定有序。这不只是一个幻想,更是一个愿望。

让自己热爱劳动吧,不要将责任推给机器人,我们的智慧与能力,是机器超越不了的!让大家热爱劳动吧,不要忘记因劳动带来的成就,带动更多的`人一起,以勤劳的双手,创造新一代的奇迹与辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家。

珍惜劳动成果班会记录篇九

培养学生的时间观念,认识时间的重要性,学会如何去安排时间,教导在当今教育体制下如何处理学习与课外的关系。

1、迷语一个

2、诗歌一篇

3、关于珍惜时间的故事两篇

4、歌曲一首《珍惜时间》

5、搜集一些关于时间的名言名语

猜迷语、小故事大道理、感受时间、合唱

展华实验学校小学部四(8)班

四(8)班全体学生和班主任

一、开幕词

二、猜迷语

最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(迷底:时间)

宣布:珍惜时间从我做起主题班会开始。

三、用诗歌阐释时间:诗歌朗诵《时间》

杨柳枯了,有再青的时候/桃花谢了,有再开的时候/燕子飞了,有再来的时候/然而有一样东西却是一去不复返/它给勤奋者留下智慧和力量/它给懒惰者留下空虚和懊悔/它是组成生命的材料/它是衡量重量的标准/它就是时间!

四、用心感受时间(轻音乐一分钟)

1、提问:一分钟很短,可是可以做很多事情,一分钟可以做什么呢?

2、把时间比喻成银行的存款,教育孩子们要充分利用时间,明白时间的重要性。

五、小故事大道理

1、通过阅读《爱迪生的故事》、《鲁迅的故事》,讨论感想。

助手立刻读出了数字

六、看视频

播放视频

1.《我们的生命是有限的希望我们把握时间珍惜时间》——总结视频感受

2.《用梦想驱动人生》——总结视频感受

七、聆听歌曲《隐形的翅膀》

八、主持人小结

梦瑶:时间是不等人的。想挤出时间不容易,但失去时间却很容易。无论迎着多少无奈,无论听着多少感慨,它从不因势而变,因人而异。同学们,时间赋予我们每个人是非常公平的。不会多给你一分,也不会少给你一秒。它能给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。珍惜不珍惜它,抓紧不抓紧它,就看我们自己。在生活中,我们往往不珍惜一分钟,觉得那是微乎其微,微不足道的,于是无情地耗费着生命。其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。每分钟过得精彩,一生才会灿烂。

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