围绕工作中的某一方面或某一问题进行的专门性总结，总结某一方面的成绩、经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢。
换购活动总结篇一
读书换购，即通过读书来积攒积分或募集资金，最终实现兑换自己所需商品或服务的一种方式，近年来受到越来越多人的关注，特别是年轻人群体。在我看来，读书换购不仅是一种充实自己知识的方式，更是一种对自己激励与奖励的方式，以下将分享我对于读书换购的心得体会。
第一段：读书换购愈发流行，发现不少优点
读书换购越来越流行，源于更多年轻人群体的愿望从文化层面提升自己和享受自我激励。无论是在图书馆、文化活动中心还是线上支持，有众多的读书换购社群针对不同群体的需求，在不断提升规模与服务周到程度。值得一提的是，读书换购不仅能让我们在获取知识的同时获取实实在在的经济收益甚至是兑换自己理想的物品或体验，对于经常性会产生推迟满足欲望与满足自我的人群来说，特别具有吸引力。
第二段：读书换购所获取的实际奖励对于自我激励与成长非常重要
人类是快乐渴望者，需要源源不断的正向反馈才能保持愉悦的内心状态。而通过读书换购获取实际奖励，是一种极好的激励方式，因为它与我们付出的努力直接相关联。通过读书累积积分或者在社群中获得认可，我们获得了实际的感觉到满足自己达成目标的成就感，这种成就感会有效地激励我们进一步学习积累知识，以及追求更高的目标。
第三段：借助读书换购推动个人成长并促进自我认知
在过去，读书是一种孤独的体验，我们可能只是为了获取知识而去读书。但是现在，读书变成了具有社交属性的体验。不仅有各种在线论坛，同时也出现了围绕读书换购的社交群体。这些社交群组给我们提供了更多与别人交流的机会，也是一个更全面认识自己和结识志同道合伙伴的好渠道。这样的体验，可以帮助我们发掘我们自己的长处和短处，促进我们的自我认知和个人成长。
第四段：读书换购数据记录助力更好管理个人学习
读书换购的另一个好处是数据中心化，它有助于我们了解我们自己的读书习惯和喜好，从而有助于更好地管理我们的学习。在线书城，阅读应用，甚至是在线图书馆都可以记录我们借阅的书籍、阅读时间和进度等数据。这些数据可以用来跟踪我们的学习进度，帮助我们制定更好的学习策略并持续监督自己学习的效果。
第五段：正确对待读书换购，融入自己的生活
最终，我还想强调一点，在参与读书换购的同时，需要正确对待它。读书换购不是赚钱的平台，而是一个让我们更好地追求学习和成长的机制。如果走进它的思路和精神，我们将通过读书换购更好地融入并提升自己的生活。探索各种在线或线下资源，积极参与读书活动，学习知识，发掘自我，最终换取自己想要的物品和体验，不仅能增加欢乐，更能带来“华丽蜕变”！
换购活动总结篇二
我们要坚持活到老学到老，不断提高自身素质，以过硬的本领，带出一流的好学生，不遗余力地培养国家栋梁。在学习的过程中，要坚持理论联系实际，坚持边学习边思考，坚持动脑和动手相结合，坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果，发扬求真务实，深钻细研学风，力戒走马观花，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解。要向实际学习，向社会学习，向同行学习，向学生学习。要坚持学以致用，把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去，从而大大提升教学质量，提高教学效果。
作为一名新时代的教师，无论是从教学课件还是教学思维上，我们都应该运用信息，积极以新观念、新思路、新方法投入教学，以适应现代教学改革需要，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性，达到应有的教学效果和作用，使学生获得能力的提高。
教学设计是教学活动的基础性工作，事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的，具有目的性、计划性，达到事半功倍效果的教学方案。
教学媒体既是一种资源，又是一种工具，我们要善于学习，善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用，从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合，结合教学设计，搜集资源，并创造性的设计、利用资源制作课件，支持自己的教学工作。同时，在今后的工作中，要和同事们共享设计和课件，学会评价资源，评价课件。
随着时代的发展，每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响，以计算机为主的信息技术在教育中的应用，改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上，我觉得要坚持教学资源的使用原则，坚持教学资源的作用表现，在此基础上，还要在以下几个方面留意：一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中，要不断地选择定位“在哪儿，往哪去，怎样去，学什么，如何学”，在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。
总之，我们传承中华文明，我们肩负历史重托，我们承载民族期待，我们铸造明日辉煌!让我们乘长风，破万里浪，充分利用这次国培的有利时机，把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践，进一步促进我们的教育事业再创新局面，进一步促进我们的教育工作再上新台阶!
换购活动总结篇三
随着社会的进步和发展，现代家庭对于幼儿教育的需求也越来越高。换购教育成为了许多家庭的选择。经过我一学期的参与，我深深体会到了幼儿换购的好处和体会。下面我将结合自己的亲身经历，分享一下我个人对于幼儿换购的心得体会。
首先，幼儿换购让孩子培养自主学习的能力。在换购班级中，教师的角色由传统的讲解者转变为引导者，通过提供信息和资源，引导幼儿自主学习。通过自主学习，幼儿能够培养自己的独立思考和解决问题的能力，培养他们的创造力。在我和同学们一起玩转换购的时候，我看到了许多新奇的想法和创意，每一个人都在发挥自己的想象力，互相学习和分享。这种自主学习的过程不仅让孩子们愉快地思考，还培养了他们的学习兴趣和意愿，激发了他们对知识的渴求。
其次，幼儿换购更注重培养学生的合作能力和沟通能力。在换购的过程中，我们需要分组合作完成任务，这就需要我们学会合作和沟通。我们需要共同商量和协商，分工合作，互相支持和倾听。而在这个过程中，我们也学会了学会去倾听他人的意见和尊重他人的想法，更好地和他人交流。通过这样的合作和沟通，我们的个人能力得到了锻炼和提高，也让我们体会到了团队合作的重要性。这将对我们未来的工作和生活产生积极的影响。
还有，幼儿换购培养了幼儿的创新思维。换购班级中，我们不再局限于传统的课堂教学方式，教师鼓励我们去创新，提出新的问问题，运用新的思维模式和方法去解决问题。这种培养创新思维的方式对于幼儿的发展非常重要。创新的思维方式不仅可以解决具体的问题，更重要的是可以培养孩子们的创造力和想象力，激发他们探索和发现的欲望。同时，换购也提供了丰富的实践机会，通过实际操作和实践，让孩子们更好地理解和应用所学的知识，真正掌握。
最后，幼儿换购给孩子们带来了愉快的学习体验。在换购的过程中，孩子们可以自由地发挥自己的想象力和创造力，通过自己的努力和探索，取得成就感和满足感。同时，换购班级中的活动多样化，包括游戏、实验、剧场等多种方式，让孩子们在动态的环境中学习和成长。这种愉快的学习体验让孩子们更加热爱学习，也更有动力去学习。
总之，通过参与幼儿换购，我深深体会到了它的好处和体会。它不仅培养了幼儿的自主学习能力和合作能力，还培养了他们的创新思维，带来了愉快的学习体验。在幼儿换购的过程中，我了解到学习不仅仅是知识的获取，更是一种乐趣和探索的过程。通过与同学们的互动和教师的引导，我在换购中获得了许多不同于传统课堂的学习体验。因此，我相信幼儿换购是一种有效的教育方式，它能够培养幼儿的全面发展和终身学习的能力。
换购活动总结篇四
学读《细节决定成败》一书后，感触颇深。书中虽有一些内容牵强附会，但通篇突出主题：细节之重要。确实事业成功与否，内因是起决定作用的。一个人小事做不好，工作粗枝大叶，是难以成就一番事业的。
芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还是能做一些具体小事、琐碎的事、单调的事。也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基础。
海尔集团总裁张瑞敏先生说出很有哲理的一句话，“把每一件简单的事做好就是不简单。 中国缺少的是精益求精的执行者，缺少的是规章制度不折不扣的执行者。
在行政效能建设中，机关干部五条禁令人人皆知。但在效能执行检查中，总有不注重工作细节，被效能办人员查获。我们机关有一名临时工上班时间偶尔玩一下电脑游戏被查到，后被单位劝退，付出了忽视细节的代价。
细节问题与全社会的心态有关，也有其深刻的民族文化背景，是一个很大的问题。工作上的惰性、缺乏进取精神、循规蹈矩、缺乏“细致到点”、从细节上找机会。我们经常会碰到工作中有些细节的忽视，带来工作被动，时有发生。
在今年的村级换届中，按法律程序开展工作，由于个别村人与人之间的一些矛盾，在选举中暴露出来，在某些细节上没有把握好、使本来心态不平的少数村民有机可乘出来干扰，影响了选举。
第二次再选，不但浪费人力、物力，而且增加不少工作难度，虽是小事，但细节忽视会导致截然不同的结果。
自己分管渔业时，有少数老大安全意识淡薄，有时违规操作。当时没有采取强有力的制约措施，最终导致重大海损事故的发生。血的教训一直挥之不去。现在这种问题如仍存在的话，不采取有力措施，碰到恶劣气候，隐患很大。
如果不把细节当回事，做事不注重细节，会铸成大错。如我们人大工作，每开一个会，开展工作，出台一只文件，都要依法办事、程序到位、依法行文。注重细节，不能有所纰漏和差错。
现群众法律意识增强，稍有不慎就要被谴责，带来不良后果。要依法对工作监督，要细致认真。在调研工作时要客观、公正、实事求是、深入细致，细节要真实，数据要正确。领导采纳意见后作为工作决策，才不会失误。反之，影响和损失就大了。
伟大源于细节的积累，一切从小事做起，标准和规范就是对细节的量化，是重视细节、完善细节的最高体现。
在战争年代，mzd主席抓军队建设时，出台“三大纪律、八项注意”。内有不拿群众一针一线，借人东西用过了，当面归还，不可遗失掉等是多么注重细节，军队打到哪里就为哪里的百姓服务，结成了军民鱼水情，得到全国人民的支持，取得了革命的伟大胜利。
今年我国载人航天飞船飞行取得圆满成功，这是科学家们把飞船每个环节中的细节做完美的最高体现。hjt总书记非常关心“三农问题”，在十六届五中全会中充分体现出来。他说群众利益无小事，把小事作大事来抓。wjb总理对拖欠农民工工资重视程度。可以看出一代伟人，从小事抓起，不放过细节问题。
小事成就大事，细节成就完美。所以我们中国的发展才有今天、才能太平盛世。
在日常工作中，一个细节的忽视，可能会导致这件事的失败。所以无论做什么工作，都要有恒心、细心、用心地去做，力求完美。我们在一些项目建设中，因没有广泛征求意见和反复的科学论证，出现了不少细节方面的漏洞。
如在岱山的几条道路建设中，没有很好综合考虑。道路刚建好，就去剖路，再放什么管啊线啊。
不但损坏了路貌在群众中造成影响，而且带来经济损失。美国有一个企业代表来中国与一家企业谈合作：2xxxx名领导及企业干部一起陪同，吃了一顿奢侈的晚餐。
主要没有研究中西方的观念不同及外商的感受这个细节，结果吓走了外商在该地的投资合作。一个汽车推销商，得知一名妇女在当天生日想买一辆白色汽车。
他不放过这一细节，走到这位看汽车的妇女身边，恭敬地祝贺她生日快乐，并叫身边员工买来了一束鲜花，送给这位妇女，再次祝她生日快乐。这位妇女非常高兴，乐意地买下了汽车。
近几年来，我们国家的法律、法规在不断完善，一些地方性的政策、红头文件被废止，行政审批制度改革不断深化，政府管理职能进一步转变。前几年曾出现申办一家企业盖了10xxxx章拖了三年企业未办成的怪现象，现在政府换位思考，为各行各业方便，专门设立办证中心，并为企业全程服务。每一个环节中的细节问题，都考虑到，细节产生效益，有力促进了经济和社会事业的快速发展。
作为一名最基层的机关干部是具体工作的执行者，已有明确的工作职责、规范的管理制度和细化的考核要求。我们只要把全部的精力放在做好每一件小事上，注重细节，从细节着手，在细节上下功夫，在细节上去创新，做到精益求精，把每件小事作细、做实、做好。
这是追求完善工作的目标。其实细节是一种积累的经验，是一种眼光和智慧，学读该书，对自己的工作真有一定的帮助和促进。
以上是读后的一些肤浅感受，如有不当，恳请批评指正。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。
看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的'授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。
在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。
在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。
以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。
如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!
换购活动总结篇五
近年来，图书换购活动在社会各个角落兴起，无论是线上还是线下，这一方式都得到了越来越多的青睐。我作为一位热爱阅读的人，也参加了几次图书换购活动。通过这些活动，我不仅收获到了心仪已久的图书，还体会到了其中的乐趣和价值。以下是我对图书换购的体会和心得的总结。
在我看来，图书换购活动首先具有一定的经济价值。作为消费者，大家都希望以最低的价格换取到自己所需的商品。而图书换购活动通过捆绑销售，让我们能够以较低的价格得到多本图书。以往单独购买这些图书，不仅费时费力，还需要支付较高的运费。而通过图书换购活动，可以有效地节省时间和金钱，实现物美价廉的购书目的。
其次，图书换购活动在一定程度上促进了图书交流和分享。作为一名爱读书的人，每当我购买到新的图书，总会有一种分享的冲动，希望将自己阅读过的好书分享给他人。而图书换购活动正好满足了这种需求。在活动现场，我常常与其他书友交流心得，分享自己喜欢的作者和作品。有时候，我还会主动提供自己的书单，与他人进行书籍的交换。这样的交流和分享，不仅丰富了我的书单，也让我认识到了更多优秀的图书和作者。
另外，图书换购活动也有助于图书的再生利用和环境保护。在当今社会，随着纸质媒体的日益流行，图书的消耗量也在不断增加。如果没有一种途径来回收旧书，将会产生大量的浪费。而图书换购活动通过收购或交换二手图书，让不再需要的图书得到了新的主人，延长了图书的生命周期。这不仅能够减少资源的浪费，也有助于保护环境，减少纸张的消耗。
另外，图书换购活动还培养了我良好的阅读习惯和挖掘好书的能力。在活动中，我不仅仅是一个消费者，更是一个挖掘和发掘优秀图书的人。每当我参加图书换购活动，我总会花费一些时间去淘选心仪的书籍。这个过程不仅让我积累了丰富的阅读经验，也培养了我对好书的辨别能力。通过与其他书友的交流和分享，我还学到了许多细致入微的阅读技巧和方法。这为我未来的阅读生涯打下了良好基础。
最后，图书换购活动还让我感受到了阅读的乐趣和成就感。每当我在图书换购活动中挑选到自己喜欢的图书时，内心总会充满喜悦和满足感。在翻阅和研读这些图书时，我可以感受到巨大的知识积累和心灵滋养。每一本好书都是一座宝库，每一次阅读都是一次心灵的升华。而图书换购活动正是为我提供了不断获取宝藏、不断进步的机会。
综上所述，图书换购活动不仅具有经济价值，还有助于图书的再利用和环境保护。通过参与这些活动，我不仅有机会挖掘好书，培养阅读习惯和能力，还能感受到阅读带来的乐趣和成就感。因此，我愿意在以后的日子里继续参与图书换购活动，并将这种乐趣和体验传递给更多的人。
换购活动总结篇六
虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始实习的第一天，老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入，顾不上与身边的同学闲言碎语，也顾不上擦去额头上流下的汗水，深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡，要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态，我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥，需要有耐心，需要仔细认真。比如说建账的时候，我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
做完一些期初的工作后，我们进入了最主要的工作——填制凭证。总共有79笔业务，分三次完成。原本以为这会是比较简单的任务，只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目，再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时，怎样把它写出复合地会计分录才是正确的，又比如说一些预提待摊的账户应该怎样分配金额；还有最麻烦地计算分配和结转一些辅助生产费用、材料成本差异等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练，这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后，我们都会做一次科目汇总表，虽然比较麻烦，但是等做到最后把借贷方试算平衡后，我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候，由于自己的一些小错误，怎么也平衡不了，真的差点就放弃了，可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次，终于找出错误之后平了。于是我告诉自己，一定不能急躁，一定要静下心来，容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平，但是心里还是挺高兴的。
在填完凭证之后便是登账了，必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账，虽然看上去有点像谁都会做的事，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去，再用黑笔把正确数字协商，最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀，数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈，以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，要是在以后的工作中，这是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后，接下来就是结账，印象最深的便是划两条红线，每一账页要结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了，如果前面没有出现错误的话，这一步还害死比较简单的。
会计手工模拟实习心得 的延伸阅读——实习心得体会的基本要求
实习心得，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以实习计划为依据，订实习计划总是在实习总结经验的基础上进行的。
1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
换购活动总结篇七
近年来，空瓶换购活动在各大商场和超市中越来越常见。这种形式的促销活动不仅鼓励消费者积极参与环保行动，还可以有效提高产品销量。在参与了数次空瓶换购活动后，我对这种活动有了更深的体会和认识。以下将从节约资源、环保意识、消费行为、品牌忠诚度以及社会责任感五个方面，分享我的心得体会。
首先，空瓶换购活动在促进节约资源方面发挥着积极作用。当我们购买产品后，通常会将空瓶扔进垃圾桶，这样很多可回收的资源被浪费掉了。而通过空瓶换购活动，我们可以将这些空瓶交给商家，由商家进行回收和再利用。这样一方面可以减少垃圾的产生，另一方面也可以充分利用废弃物资源，达到节约资源的目的。
其次，空瓶换购活动引发了我对环保意识的思考。通过积极参与这种活动，我开始关注自己所购买产品的包装是否可回收，是否对环境造成污染。我逐渐养成了购物时选择环保产品的好习惯，尽量减少包装材料的使用，选择可回收包装的产品。同时，我也通过参与空瓶换购活动，将自己的环保观念传递给身边的朋友和家人，共同维护我们的环境。
第三，空瓶换购活动影响了我的消费行为。在以前，我购买产品时主要关注产品的价格和质量，而忽视了包装和环保问题。但是通过参与空瓶换购活动后，我发现包装和环保问题对于选择产品也是至关重要的。比如，我会选择使用可替代的产品，尽量避免使用一次性的包装，对于包装过于复杂和浪费的产品会进行有意识的回避。这种改变的消费观念不仅对环境有益，也对自己的经济更加有利。
第四，空瓶换购活动提高了我对品牌的忠诚度。通过参与空瓶换购活动，我对一些品牌的关注度也大幅提高。当我发现某个品牌的产品包装质量好、环保意识有所表现时，我会更加倾向选择这个品牌的产品。通过心目中这个品牌的积极形象，我对这个品牌产生了忠诚感，成为了这个品牌的忠实消费者。这个结果也是空瓶换购活动所希望实现的。
最后一点，空瓶换购活动使我更加关注社会责任感的问题。现在越来越多的企业意识到了自己的社会责任，积极参与一些回收利用废弃物资源的活动。比如，一些饮料公司推出了空瓶换购活动，将废弃的瓶子回收再利用，减少了废弃物的数量，为环境做出了贡献。作为消费者，我们应该支持这样的企业，同时也要积极参与这种活动，发挥自己的作用。通过这种方式，可以让更多的企业意识到自己的社会责任，从而形成一种向上的循环。
综上所述，空瓶换购活动在节约资源、环保意识、消费行为、品牌忠诚度和社会责任感等方面，给消费者带来了很多启示和思考。通过积极参与这种活动，我们不仅可以为环境做出贡献，还能提高自身的环保意识和消费观念。希望未来空瓶换购活动能得到更多的关注和支持，成为一种常见的消费方式，从而推动社会进步和环境保护。