在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
语文节活动篇一
操场
小班全体幼儿、家长及老师
上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动;增进亲子间的情感,培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力。
此次活动我们以游戏为主线，随机展现幼儿在本学期的学习成果，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：一日活动游戏化。
幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
.幼儿、家长同台演出，加深家园情、师生情、亲子情。
喜欢参加庆祝活动，遵守规则，注意安全。
向家长发出邀请函，征集家长节目和家长志愿者。(摄像、照相、维持秩序)
师生共同布置教师内外的环境，营造节日的气氛。
教师选购游戏奖品和新年礼物;准备游戏的道具;录制表演的音乐和背景音乐。
活动前对幼儿和家长进行安全教育，做好活动前的安全预案。
吴 荣 周雪芬
周冬安 范丽霞
姚小芳 徐凤娇
各班两名家长
各班两名家长
幼儿分成两个方阵，家长围坐在操场周围，幼儿坐在家长的身上。
表演所用道具及奖品摆放好
每个游戏结束后，老师根据比赛结果，在幼儿额头贴粘贴画，活动结束后，到老师那里领取相应的奖品。
欢天喜地迎新年
90分钟 (下午3：00——4：30)
主持人致欢迎词。 2分钟
展示活动： 家长节目(小一班) 5分钟
展示活动： 养成教育儿歌 5分钟
男生：《幼儿园像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我爱你》、《有礼貌的好宝宝》、
《上下楼》
女生：《吃饭歌》、《大马路》、《幼儿园里朋友多》、《爱护图书》
全部：《六步洗手法》
玩法：三个家庭一队，分两队，幼儿和家长相对站，幼儿从地垫的一头爬到另外一头找妈妈，妈妈和小乌龟一起爬过来，速度快的一队为胜。
展示活动：《我是双语小能手》 5分钟
老师说汉字，幼儿和家长说英语。
请妈妈蒙住眼睛，孩子在对面喊“妈妈”，妈妈就去找自己的宝宝。
《我的好妈妈》
家长展示(小二班) 5分钟
家长扮演大树，孩子扮演兔子，一起听音乐玩游戏
集体展示《数鸭子》 5分钟
结束语。 3分钟
家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!蔡甸区幼儿园小班“庆元旦·迎新年”亲子联欢活动到此结束!感谢大家的光临与参与!再次祝大家兔年快乐!
幼儿根据需要有序的喝水、如厕。请家长看管好自己的孩子并予以帮助。
语文节活动篇二
为迎接20xx年元旦的到来，以班级联欢的方法推动谐和校园的.文明发明，丰厚校园文明内在，营建联合向上健康的校园空气，确保活动有序、安全、有意义地翻开。
安全、文明、谐和、炽热、节省。
1、时刻：20xx年12月31日下午1：30---3：00
2、方法：各班自行举行
3、地址：本班教室
1、特征统一性：
各班在校园和老师统一安排下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将这次做为一种极具亲和力的交流方法。节目方法不限，歌曲，朗诵，舞蹈、小品、乐器演奏、戏剧等，内容新鲜向上。
2、加强互动性：
以上报节目为主，穿插必定的小游戏，增强互动性。
3、拓展参与性：
争夺更多的学生参与这次联欢活动。
4、丰厚赏识性：
参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审理.节目数量控制在15个分配。联欢时刻控制在1个半小时内。
联欢会的几点阐明和留神事项：(联欢会初步前由班主任或班长宣告联欢会留神事项)
1、为确保联欢会整场效果，各班悉数同学1：30分点行进入教室，联欢会时期学生一概禁绝在校园逗留。
2、坚持文明、节省的准则办妥元旦联欢会;让健康、生动的内容变成联欢会的主旋律。
3、班主任应把联欢会作为学生教学内容之一，对学生进行热爱集体、保护工业、遵守纪律、安全榜首、保护环境等方面的教学。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
4、留神用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
5、安排教室时，本着保护环境和节省的准则，禁绝在墙上钉钉子，禁绝运用喷雪等风险用品，能够吊彩带或其他的小饰物营建一种炽热快乐的空气;班级一体机能够运用，但班主任应在场监督运用，留神操作，有疑问联络微机老师。
6、联欢会时期，不得在楼道、老师内追逐打闹，禁绝在室内做有风险的游戏，避免受伤;禁绝在校园内燃放烟花鞭炮;禁绝在教室内运用明火;阻挠收购蛋糕，格外阻挠用蛋糕涂改别人;禁绝用不明液体喷发别人;不得有外校人员参与本班联欢会;班内收购食物留神食物清洁。
7、活动必定要依照规则时刻完毕，拾掇教室清洁要彻底，经校园查看合格后，封闭悉数电源，锁好门窗准时离校。必定要将活动的具体时刻奉告家长。
8、联欢会完毕后，各班学生没有格外原因应及时回家，各班主任谐和任课老师将学生送出校园(东到家属院、西到红绿灯，整体男老师就位)确保学生安全。
1、班主任要亲自抓，行进对学生安全作业的重视程度。
3、31日联欢会后，翻开班级悉数安全查看和排查。对要害部位和要害内容进行复查。
4、对查看中发现的安全事故隐患，当即陈述。
5、教学学生元旦假期时期留神饮食安全、交通安全、冰上安全和人身工业安全。
语文节活动篇三
1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的.热闹、快乐气氛。
2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。
3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。
物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。
环境准备：各班围绕主题布置活动室
：各班教室
1、提前一周告知家长家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加；（一名家长凭邀请卡入园）请家长在邀请函背面签名并写上祝福语。
3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。
1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。
2、后勤工作由食堂负责（包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等）
3、安保工作由校保安负责。
八、家长注意事项：
1、把手机调至静音或震动状态。
2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。
语文节活动篇四
游戏庆元旦，师生同求趣
游戏是深受儿童喜爱的一项活动，很符合儿童活泼、好动、好奇、好胜，善于模仿等身心特点。符合智障儿童发展的游戏，能为其开放性思维提供更大的探索空间并能更好地促进儿童全面和谐发展，使智障儿童在游戏中学习，在游戏中增进知识、增长才干、启迪智慧，同时学习与人交往的本领。通过本次游戏活动，提高孩子们对节日文化的认识；提高主动性和积极性，并从中获得快乐、自信；培养不同年龄段孩子在游戏中合作、谦让；培养孩子良好的道德品质都有积极的作用。
各班教室（注：三、四年级合班，在三年级教室游戏）
全体学生
轮班制，各班班主任为看班老师，负责讲解游戏规则，带领学生游戏；副班主任为带班老师，带领本班学生换班游戏。
李校长、周书记巡视。摄像：裴保全
换班顺序为三、四年级（三年级教室）——五年级——二年级——七年级——八年级——九年级——六年级，循环进行。在换班开始前，各班需先在本班举行自己的游艺活动。换班开始后，每个游戏10分钟时间，听体育老师的哨声进行换班。
二年级：运粮食
三、四年级：打保龄球
五年级：喊数抱团
六年级：夹乒乓球
七年级：夹气球跑
八年级：投球入筐
九年级：抢凳子
语文节活动篇五
1、为了迎接元旦的.到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
2、为进一步丰富教职工的校园生活，锻炼教职工的体魄，营造积极向上，清新高雅，健康文明的文化氛围，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。
各班教室、活动室
学生活动：
1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。
3、三至五年级制作新年贺卡。
教师活动：
1、羽毛球比赛（12、23）
2、乒乓球颠球（12、24）
3、跳绳（12、25）
4、踢毽子（12、26）
5、呼啦圈（12、27）
学生活动：
1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处）
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。
3、班级会场布置要有新年气氛，前黑板上要有主题词，后黑板有专题板报。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的，新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。
教师活动：
1、羽毛球比赛进行单循环，11分制，三局两胜，胜者积2分，负者积1分，弃权0分。（负责人：牟苏文）
2、乒乓球颠球比赛，向墙上击球或向空中击球，数1分钟击球个数，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：朱燕翠）
3、跳绳进行1分钟比赛，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：徐从娟）
4、踢毽子比赛以一次不掉为准，踢多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：于园园）
5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多，最多者积15分，其次14，以此类推。（负责人：崔杨）
1、学校将设立评审小组，对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。
2、全体教师参加全部活动，积分累计，一等奖5名，二等奖5名，三等奖5名。
组 长：张维省 副组长：滕怀书
组 员：杨现升 高秀华 于园园 郭红
1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。
4、教师要积极参加全部活动，放松身心，愉悦自我。
附 评比标准：
1、方案具体详细，切实可行；
2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼；
3、贺卡精致美观，富有创意；
4、教室布置有特色，充满节日气氛。
5、活动环节紧凑，有教师参与，效果好。
语文节活动篇六
“美的心灵,美的.创造”
在20xx年即将过去，普天同庆20xx新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为桂园小学的教育开创灿烂、辉煌的明天！
节目内容积极向上，反映在“十七大”的思想的指导下，我校各方面发生的新变化，体现桂园全体师生的精神面貌。
另行通知
学校礼堂或操场
全体同学、教师。
1、一年级入队
2、文艺表演
大队部和音乐科组
崔校长
吕灿辉 周茵 冯丽霞
各节目负责老师
灯光音响：张启强 潘光志刘燕 何燕明（负责演出期间音响的调试，控制、作好所有节目伴奏带（碟）的 播放、摄像等工作）
1音乐科组合唱 《荷塘边的歌谣》《歌声与微笑》
冯丽霞
2音乐科组小组唱《虫儿飞》文军
3音乐科组健美操《动感小精灵》周茵 游丹
4音乐科组舞蹈《xx娃娃》周茵
5音乐科组歌舞《丑小鸭》周茵
6美术组时装秀《环保》美术组
7语文组诗朗诵文学社
8语文组课本剧语文老师
9英语组课本剧英语老师
10体育组体育项目展示体育老师
1音乐科组合唱 《歌声与微笑》冯丽霞
2音乐科组小组唱《虫儿飞》文军
3音乐科组健美操《动感小精灵》周茵 游丹
4音乐科组舞蹈《xx娃娃》周茵
5音乐科组歌舞《丑小鸭》周茵
6美术组时装秀《环保》美术组
7各 年 级每各年级出一个节目
语文节活动篇七
激扬青春；快乐元旦
20xx年对xx级学生来说意义非凡，在经历了严酷高考的洗礼后，终于迈进知识的象牙塔梦寐的大学校园。20xx年已轻轻的`走到终点，我们数着成长的脚印，踩着新年延伸的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天里的温暖。不知不觉我们在大学的生活已经过去x个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识再到相知，在这中间我们有着许许多多的故事。
1、欢迎新同学，融合师生情谊，展现xx学院风采，扩大xx大学xx学院分团委学生会影响。
2、欢聚一堂，师生同乐，喜迎元旦，明天更美好。
xx大学xx学院团委学生会
xx大学xx学院团委学生会调研部
赞助单位：xx校园活动部
x月x日晚5：30~8：00
xx大学xx校区大学生活动中心
xx大学xx学院xx级学生
xx学院分团委学生会老师及主席团
xx学院xx级四个专业六个班级分成五组，晚会前每个组准备一个参赛节目，晚会共含五个游戏，每个游戏十分，由每位老师选出一个优秀节目并加二十分。每个游戏获胜者及最后的获胜组将获得甜蜜小奖品。联欢会中还有惊喜抽奖活动。
（一）将活动策划书上交给老师，获得老师的同意与支持
（二）通知x级学生及班干部，准备参赛节目
（三）确定x级班级参赛节目，申请活动场地，确定主持人及主持词
（四）发出邀请函，邀请嘉宾
（五）购买必要物品，包括奖品、游戏道具等。由宣传部帮忙制作晚会后幕条幅。
（一）16：00~16：30：调研部、舍务部布置活动现场。活动场地内的桌椅、音响、笔记本电脑等向理贤楼暂借，准备齐全并进行调试。准备好联欢会中摄影工作。
（二）16：30~17：00：学生自带凳子入场、
（三）17：00~17：30嘉宾入座
（三）17：30~20：00：活动进行中
1、在《新年好》的歌声中，联欢会拉开序幕
2、第一个节目 xx班
舞动青春，阳光生活。因为年轻，我们轻狂。因为年轻，我们张扬。在这美好的年纪里，我们要让全世界都知道，我们很低调。
3、第一个游戏：一反常态
上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！比如主持人说站好，你就得坐下，主持人说向前走，你就得向后退。如有违反着将被淘汰，直到选出一名胜利者。人数：xx人，每班x人。
4、第二个节目 测控x班
曾经，那些耳熟能详的歌曲；曾经，那些铭记于心的旋律。时光的流逝，谢幕了一场场容华，积淀了一代代思绪。因为哭过，笑容才灿烂。因为爱过，回忆才斑斓。让我们在经典中回味着关于每个年代的记忆。
5、第一次幸运大抽奖
6、第二个游戏：有模有样
简介：每组6人，含一名嘉宾。由主持人告诉第一个人一个名词，这个人不可以说话用肢体语言告诉第二个人，依次传下去，第六个人把他心中的词写出，答对的一组胜。
7、第三个节目 电子x班
一群天真可爱的小天使，怀揣着对未来的美好憧憬，在新一年的阳光下，跳动着欢快的舞蹈。下面欣赏由电子科学与技术x班同学带来的舞蹈《群魔乱舞》。
8、第三个游戏：黄金搭档
每个班级组成四人小队，队员abcd，a在甲区吹气球，bc两队员负责用脸将气球夹住运送到乙区，在乙区候场的d负责将气球吹爆。以坐爆气球个数最多者为胜。
9、第四个节目 电子x班
他们是军营里的大学生，也是校园中的准军人，肩负着保护国家、维护人民生命财产安全的重任。因此，他们在时刻准备着，小品《练兵》。
13、第二次幸运大抽奖
11、第四个游戏：气球爆爆堂
每个班各挑选x人上台玩游戏，再加上嘉宾，每个人分发一些气球和几条橡皮筋，将吹好的气球绑在两腿上，游戏开始后每个人都去踩破敌人的气球，同时又必须保证自己的气球不被踩破，三分钟后剩下气球多的胜利。
12、第五个节目 应物xb班
13、第五个游戏：载歌载舞
15、公布联欢会获胜班级
16、在《难忘今宵》的歌声中，晚会圆满结束
1、晚会结束后立即开展清理会场工作，由调研部、舍务部和各班班委负责。
2、完成活动书面总结，总结经验教训。
3、如不能马上归还的物品，先运回仓库。
1、工作人员要保证现场秩序及流程顺利。
2、主持人注意时间的把握及现场气氛的带动。
游戏奖品：xx元
游戏道具：xx元
晚会布置用品（气球等）：xx元
总计：xxx元
语文节活动篇八
为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的.新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
喜迎新年，快乐过元旦
20xx年12月31日
1、参加对象：各班学生。
2、各班级必须准备2个以上节目，节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育和学生日常行为规范教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。
3、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。
4、节目形式不拘一格，如：舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱，小合唱参加人数不能少于班级人数的20%)。
5、每一个节目不能超过8分钟;小品类不超过15分钟。
6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个，于12月25日前上交节目单。
2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。
3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
4、评委：要求：现场评分、客观公正。
5、统分：
6、所有节目音乐的播放：
7、摄影：
8、准备工作：
9、后勤：
1、学生、评委按指定就位。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。
小学设置三个奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
初中设置两个奖项：一等奖一名，二等奖两名
按分数高低确定奖项
中心学校
20xx年12月9日