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学校思想阵地建设工作总结 学校未成年人思想道德建设专项工作总结(大全5篇)

时间:2023-08-31 16:32:36 作者:ZS文王学校思想阵地建设工作总结 学校未成年人思想道德建设专项工作总结(大全5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学校思想阵地建设工作总结篇一

学校加强未成年人思想道德教育工作总结在全党、全社会高度重视和关心未成年人思想道德建设的新形势下,我校紧紧围绕“创办让人民满意的教育”的办学目标,坚持以学生发展为本,动员全社会共同关心参与,努力构建未成年人思想道德建设新格局。

(一)狠抓了未成年人思想道德建设的动员和宣传

学校组织师生认真开展学习《若干意见》,做到党员带头学,教师积极学、学生有效学。学校党总支每月都集中党员认真学习《若干意见》,并要求每个党员撰写学习心得;学校制定了教师培训计划,采用多种形式,开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的培训。学校校长室、工会、团委、学生会、年级组、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动,学校充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式,使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。

(二)建立健全了未成年人思想道德建设领导机构

(三)大力加强未成人思想道德教育体系的建设

学校建立了(学校、学生会、年级组、班级)管理,理顺“三线”(党团线、政教线、教学线)体系和“三位”(学校、家庭、社会)联系制度。

(1)、充分发挥学校未成年人思想道德教育的主渠道作用。

学校党支部、党员紧紧围绕学校未成年人思想道德建设,充分发挥支部的职能作用;团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体布局,积极配合总支,每学期择优发展团员,教务处、年级组和科任教师积极开发校本课程,使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。定期组织教师召开研讨会,深入挖掘各科教材中蕴含着的爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素,将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起,政教处、团委、学生会、年级组和班主任加强对学生的常规管理,将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来;工会积极以家长会为平台,加强与学生家长教育和学校教育的沟通,加强家长的培训,提高家长科学的教育方法。学校与当地派出所、司法局、交警队等单位建立了互动联系,聘请司法干警作为我校的校外辅导员,与当地公安机关积极联系、加强对校园周边环境的治理和扫黄打非、网吧的治理等,优化了教育的环境。

学校思想阵地建设工作总结篇二

专项工作总结

在全党、全社会高度重视和关心未成年人思想道德建设的新形势下,我校紧紧围绕“创办让人民满意的教育”的办学目标,坚持以学生发展为本,动员全社会共同关心参与,努力构建未成年人思想道德建设新格局。

有效组织和引导师生开展学习和讨论活动,学校充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式,使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。

学校建立了(学校、学生会、年级组、班级)管理,理顺“三线”(党团线、政教线、教学线)体系和“三位”(学校、家庭、社会)联系制度。

当前隐藏内容免费查看学校党支部、党员紧紧围绕学校未成年人思想道德建设,充分发挥支部的职能作用;团委把未成年人思想道德建设纳入学校素质教育的总体布局,积极配合总支,每学期择优发展团员,教务处、年级组和科任教师积极开发校本课程,使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体。定期组织教师召开研讨会,深入挖掘各科教材中蕴含着的爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素,将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起,政教处、团委、学生会、年级组和班主任加强对学生的常规管理,将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来;工会积极以家长会为平台,加强与学生家长教育和学校教育的沟通,加强家长的培训,提高家长科学的教育方法。

学校与当地派出所、司法局、交警队等单位建立了互动联系,聘请司法干警作为我校的校外辅导员,与当地公安机关积极联系、加强对校园周边环境的治理和扫黄打非、网吧的治理等,优化了教育的环境。

月活动,初一新生开展军训,每期组织全校学生观看爱国主义教育影片并组织观后感评比活动,今年10月,组织学生开展了以“爱国主义教育”为主题的系列活动:演讲、征文、班会、板报等,坚持每周升旗仪式,利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动,以班为单位组织学生开展班团活动等,通过活动引导未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,使他们从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,具有民族认同、民族志气、民族气节。

学校按照《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》的要求,研究制订学校的诚信教育计划,积极探索实行学生诚信活动记录的办法,在学生中积极开展“让舞弊远离校园”、“诚信承诺宣誓”等诚信教育活动,努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。

学校结合实际,认真宣传、贯彻教育部修订发布的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范(修订)》,并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪守法等各项训练,积极开展新时期中学生形象建设活动。抓入学,抓平时;学校抓,年级抓,班级抓,大家齐抓共管;抓教室,抓寝室,抓校园,全方位引导学生自律,加强正面积极教育。

学校与公安、司法等部门加强合作,通过报告会、图片展览、文化展板等形式,在学生中广泛开展普法教育,积极创建平安校园和文明校园。学校长期从校外聘请法制专家,专门负责学校的法制宣传教育工作。

学校认真贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》和《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,积极开展心理健康教育。同时,结合基础教育课程改革,开设心理健康教育班级辅导活动课,以及个人心理咨询,同时加大对班主任及科任教师心理辅导操作知识的培训,对全校学生进行心理健康状况的调查,开展多种形式的专题讲座,创设良好的心理教育氛围,使学校的心理教育生机勃勃,给学校德育工作提供了良好的心理环境。

创设良好的条件。

学校政教处、团委、学生会积极探索问题学生的教育工作,加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。

认真落实《意见》中关于开展道德实践活动的要求,组织开展各种丰富多彩的课余活动,积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,参加生产劳动实践。精心安排和设计活动内容,突出思想,强化道德要求,使学生每参加一次社会实践活动,都能有所体验、有所感悟、有所收获。同时要大力加强班团队的工作,重视班集体建设,让学生在班集体的发展中培养集体主义精神重视校园文化建设。学校树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,积极创建主题突出、高品位的校园文化、班级文化、宿舍文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动和力所能及的公益劳动。组织开展学生艺术节,积极参加省级以上青少年科技创新大赛,学校因地制宜地开展各种主题校园文化活动和学生社团活动,充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地,大力培养学生中的文体活动骨干,保护和开发学生的创造力。其一抓育人环境,增强德育渗透力。学校充分调动师生员工的精神投入和人力投入,植树种花,建楼铺路,绿化校园,美化校园。其二抓文化活动增强德育感染力。通过举办以弘扬社会主义时代精神为主题的报告会、座谈会、演讲比赛、征文比赛,组织全校师生参与大型心理健康活动,锻炼学生意志,熏陶学生情操,使社会主导文化和时代精神深入人心。落实“寓教于活动之中”教育原则。

学校为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

1、对学生思想道德教育坚持贴近学生实际、贴近学生生活,坚持以学生自我教育、自我管理为目标,发挥学生的自主能动作用。

2、积极开展学生道德实践和体验。学校积极组织学生开展社会调查、参加社区实践活动、课外兴趣小组活动、献爱心活动,开展以班为单位的集体竞赛与评比活动,在每学期和每个学年,组织三好学生、优秀干部、优秀团员、党员,师德标兵等评比活动,使学生在活动中得到体验,受到教育。

倡导全校德育工作者在研究状态下工作,落实优秀论文到各级德育刊物发表,

总结

我校德育工作,使我校德育工作不断完善,形成传统,建设具有学校个性特色的德育校本课程,主要包括《校纪校风点评制度》、《潘中德育》、《新生入学教育》及《潘中校报》等。学校重视德育研究,学校有关方面和人员积极开展教师和学生的思想状况调研活动,探索与教育信息化相适应的未成年人思想道德建设工作管理模式,注重未成年人思想道德建设工作重点、难点、热点和前瞻性问题的研究,分析、反思工作实践,探索新办法,创造新经验,进一步加强学生思想品德评价工作的管理和研究。

1、加强养成教育:学校抓住每学期开学的有利时机,对学生开展以学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等的行为规范教育。

2、开展国防教育:抓好初一军训工作,组织新生学习军容、军纪,特邀中队队长给学生介绍消防知识,对学生进行革命传统教育。

3、以《中小学日常行为规范》、《班级量化评比细则》为依据开展文明班级竞赛活动。

4、“弘扬和培育民族精神”主题教育月活动。

5、演讲比赛活动:五四演讲比赛、“诚信”演讲比赛。

6、“抒爱国情怀”系列征文活动:“五四”征文、“军训一日”征文、“弘扬奥运,扬我国威”的征文。

7、“歌唱祖国”歌咏比赛活动。

8、诚信教育活动:“让舞弊远离校园”诚信宣誓。

9、每期开展德育工作交流会、研讨会。

10、开展“远离网吧,做网络文明的使者”的活动及远离、拥抱美好生活的教育活动。

11、开展全校学生优秀科技创新作品和优秀书法美术作品评比活动。

12、树立先进典型:每学期开展“三好学生、优秀学生干部、优秀团员、学生标兵”的评选活动,表彰先进,敦促后进。

中华的世纪工程。我们将以奋发有为、开拓创新的精神状态,真正把这项着眼未来、赢得未来的伟大事业做实做好.努力开创加强和改进未成年人思想道德建设新局面。

学校思想阵地建设工作总结篇三

xx年,我局根据“五五”普法规划确定的目标和市精神文明建设指导委员会的相关规定,结合自身工作特点,采取切实有效的措施,深入开展了未成年人思想道德建设工作,重点加强了青少年法制教育,着力提高了青少年法律素质,增强了未成年人依法维权和自我保护意识,取得了明显的工作成效,现将工作情况汇报如下:

主要工作:

xx年是“五五”普法重点推进之年,作为“五五”普法五个重点对象之一,我局以“五五”普法和构建“法治启东”为契机,针对青少年开展了详细的法制宣传教育工作。

一是以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规作为开展青少年法制宣传工作的重点内容。把“两法”列入中小学校法制课的重点内容。在年底开展对“法治学校”的评选表彰中,把“两法”的宣传普及工作作为必要内容,有力的推动“两法”及相关法律法规的学习宣传和贯彻执行。

二是进一步加强对依法治校工作的组织协调,大力加强法制副校长的配备工作,并建立健全依法治校的各项规章制度,督促各级各类学校依法施教、依法育人。大力加强青少年法制宣传教育网络建设,积极调动并充分发挥关工委、团市委、妇联、街道社区以及教育等相关部门的作用,利用学校、青少年活动中心、青少年法制教育基地为阵地,以学校为依托,针对青少年的心理特点开展形式多样的法制宣传活动,如举办法制征文比赛,开展法律咨询,为各学校开设法制讲座等,切实提高了青少年的法制观念和依法维护自身合法权益的能力。

提高青少年法律素质是预防未成年人违法犯罪的有效手段。我们紧紧抓住学校这个开展青少年法制教育的主战场,开展了以下工作:

一是不断深化校园法制教育。我们一方面督促帮助中小学生法制教育的教材、师资、计划、课时“四落实”;另一方面积极开辟法制教育第二课堂,利用课余时间举办法制讲座、法制演讲、法制教育巡回展等活动,激发中小学生学法积极性和守法自觉性。

二是积极开展“法律进校园”活动。我市法律援助中心和各律师事务所在多所中小学校举办了各种专题法律讲座,并指派律师担任某些学校的法律顾问,还向中小学生发放了各种法制宣传资料,同时认真办理有关青少年学生维权案件,为需要法律援助的学生提供及时的帮助,切实维护好青少年的合法权益。基层法律服务工作者深入到各镇乡中小学校,开展以青少年维权、预防青少年违法犯罪、禁毒教育等为主题的法制报告会,受教育学生达万余人次。

下一步工作设想和措施:

1、充分运用法律服务体系和网络,热情主动向青少年提供法律帮助和服务,让青少年在接受法律服务的同时受到深刻的法制教育。重点依托法律援助中心为未成年人办理人身伤害赔偿、交通损害赔偿、追索抚养费、变更抚养权、校园伤害投诉案、未成年人犯罪刑事诉讼代理等维权案件。

2、热情关心特殊青少年的法制教育,对那些父母是服刑人员或是刑释解教人员的未成年人子女,从思想上、生活上和学习上关心帮助他们,教育他们正确认识现状,认知法律,鼓励他们积极融入社会,摆脱家长犯罪带来的阴影,自强自励,健康成长。

3、积极指导镇乡司法所做好刑释解教青少年的帮教工作,从学习、生活、工作等方面关心和帮助他们,联合退休老干部、村民义务调解员、村警务室以及家长等共同对失足青少年采取各种帮教措施,落实帮教责任,及时为失足青少年做好思想和法律服务工作,为进一步促进违法青少年努力改造,争取重新走向社会后做一个对社会有用之人奠定基础。近年来,我市刑释解教人员重新犯罪率呈下降趋势。

4、充分利用“法律六进”活动,进一步扩大青少年儿童权益保护法律法规宣传普及面。20xx年,我局准备在全市24个乡镇(街道)和村(居)委会、各中小学校进一步开展“法律六进”活动,广泛开展法制宣传活动,以举办法律宣传咨询活动和法制讲座等形式,将维护未成年人合法权益的法律法规宣传普及到社区、农村以及每个家庭。

1、与教育局联合发文,制定“法制学校”创建标准,使学校法治建设做到具体化、全面化、深入化。

2、协调各相关部门对学校进行法制宣讲,并发放相关资料。

3、加强“送法进学校”次数,强化学生法制观念和交通安全法学习。

4、组织青少年开展法律知识竞赛、法律讲座。

5、在学校组织一批普法义务工作者利用双休日和假期对外进行小规模的普法宣传。通过海报、横幅等手段。

1、结合“五五”普法中期检查,把法制教育纳入中小学教育计划,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”,确保完成九年义务教育期间基本法律知识的普及。

2、加强社区青少年法律学校或课外法律知识活动站建设,切实抓好“法律进社区、法律进学校”活动。

3、继续发挥好法制副校长作用,不断深化“法制进课堂”活动。积极探索和建立健全预防、挽救未成年人犯罪的发现机制、预防机制、挽救机制和再犯罪预防机制,举全社会之力防范未成年人犯罪。要深入贯彻《未成年人保护法》,切实保障未成年人的合法权益不受侵犯。

学校思想阵地建设工作总结篇四

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》(中办发6号)以及市上相关文件精神,结合目前创建绿色频率频道工作,我局开展了一些列加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的宣传报道工作,切实为广大未成年人健康成长营造良好的社会文化环境,现将20xx年工作总结如下:

一、强化领导,明确职责

为更好地做好加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境的工作,为广大未成人营造良好的试听氛围,我局专门成立了未成年人思想道德建设净化社会文化环境工作领导小组,由分管领导任雪梅负责,相关科室为成员,积极推进此项工作,办公地点设在局行政办。

二、工作开展情况

(一)加强宣传报道,引导正确舆论方向

1、广播电视台精选面向未成年人的优秀电影、电视局、歌曲、动画片、专题节目等定期播出,充分利用各种节日和重大历史事件纪念等,集中对未成年人开展丰富多彩的思想道德主题教育。

2、电影放映公司积极同教育部门联系,组织科技、爱国教育、家庭伦理教育等方面的影片到城区、到乡镇学校放映,全年共放映80多场。同时利用广场、社区在节假日和暑假放映教育宣传影片,全年共放映240多场,其中暑假放映190场、节假日50多场,使广大未成年人受到更多的革命传统教育。

3、××电视台开辟未成年人健康成长教育专栏,积极关注未成年人健康成长方面的题材,播放与未成年人思想道德建设相关的新闻稿件,大力宣传未成年人中涌现出的先进典型事迹,为全市未成年人思想道德敬爱内设营造良好的舆论氛围。

(二)深入开展荧屏声频专项整治

1、严格控制不适合未成年人的广播影视节目在大众传媒上播出

我局严把影视节目审查关口,建立健全了严格的节目审查制度和节目播出程序,使不宜于未成年人观看的影视剧、动画片和纪实电视专题节目禁止在大众传媒上播出。严格控制涉案剧的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、凶杀、恐怖等内容的涉案题材影视剧。加强对长途客车内播放影视节目的管理,严禁播放淫秽色情、低俗、媚俗节目。

2、努力防止广播电视节目低俗媚俗之风对未成年人的不良影响

切实加强对节目质量管理,坚决查堵各种低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建设的电视节目的播映。严把节目主持人着装关,坚决防止节目主持人在着装、发型、语音以及整体风格方面的低俗媚俗现象。

3、大力整治不良广告

严格把好广告播出关,凡不利于未成年人身心健康的广告一律不在广播、电视上播出,并且定期播出以未成年人为主题的公益广告,累计播发70条。

(三)建立完善长效机制

未成年人是祖国的未来,未成年人思想道德建设是一项长期而艰巨的任务。我们立足于本职工作,充分发挥媒体优势,与社会大众一起,加强行业自律与强化社会监督,做到持之以恒,常抓不懈,进一步建立健全净化社会文化环境的长效机制。并且与《创建法治城市》、《创建模范城市》、《创建平安城市》工作结合起来,定期与不定期进行自查和考核。同时,正在探索建立新闻热线,强化群众监督,促进净化社会文化环境工作常态化和经常化,把未成年人思想道德建设工作落到实处。

通过广电人的努力,在加强未成年人思想道德建设、净化社会文化环境宣传工作方面取得了一定成绩,在新的一年里,我们将进一步把净化社会文化环境工作做细、做实,发挥媒体的正面引导作用,以强烈的政治责任感和紧迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建设宣传工作。

学校思想阵地建设工作总结篇五

近年来,九真社区围绕“发挥核心作用,建设人文社区”和关心未成年人健康成长作为社区工作的重中之重,以活动为载体,切实推进未成年人思想道德建设工作,取得了一定的成绩,我们的主要做法是:

一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。几年来,我们社区结合自身的工作实际,把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立了以社区书记郑少华为主任,副书记施从华为副主任,社区民警、文教干事参加的社区未成年人工作领导小组,并明确了职责,按小区划片,落实了责任,为加强未成年人思想道德建设提供了组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去,我们坚持做到:一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容:二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动,取得了较好的社会反响,提高了青少年的思想和政治素质,维护了社区的治安稳定。

二、以法制教育为重点,积极开展未成年人思想道德教育工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作很多很多,作为社区,我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上,更以法制教育为重点,积极配合学校和家庭,帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、抓好重点,切实为未成年人多办实事。针对青少年成长过程中的重点和热点,我们采取了切实有效的措施,尽力为未成年人多办实事。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,我们将与时俱进,以开拓创新的精神,求真务实的作风,把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

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