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教育工作报告视频(优质9篇)

时间:2023-08-31 11:45:53 作者:HT书生教育工作报告视频(优质9篇)

随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

教育工作报告视频篇一

1、教师办公室:电脑、电视机及其它电器使用,有无违章使用大型电器的现象,电线、插座、开关有无漏电等不安全现象。

2、教辅功能室、教室:检查有无乱拉电源线,、电线裸露、门窗锁具、开关是否好用。

3、多媒体教室、微机室的用电、防火检查:对设备的安全运行状态、防盗等状况的检查。。

4、校园照明及办公用电线路检查。

5、学生上学,放学路途不遵守交通规则,违章骑车的安全教育,校园内上课、下课秩序以及课间活动,中午在校逗留学生的安全教育、纪律教育。

6、讲究卫生,不食用无证摊点的饮料、食品,不乱吃零食,不乱丢垃圾的习惯养成教育。

(一)各项“软件”检查状况:

1、学校成立了以校长为组长,分管副校长为副组长的安全工作领导组。由副组长负责处理日常业务,做到分工明确,职责到人。学校安全领导小组,防火组织,教学安全管理组织,疾病预防组织,突发事件应急组织等,都已落实,没有遗漏的区域。

2、学校和各处室、各年级段、各学科教师签定《安全工作目标职责书》,和学生家长签定《安全工作职责书》,明确学校、学生、家长的各自安全职责。

3、学校安全工作领导组每月认真对学校安全工作开展大检查。存在隐患及时排除,不能排除的及时汇报和请示主要领导。

4、学校每学年都制定《安全工作计划》、《安全工作预案》、《安全工作总结》。

5、为确保学校安全工作万无一失,制定了,关于学校安全工作的意见,学生“一日安全常规”,把学校校长,班主任确定为校、班安全工作第一职责人,分管安全工作的副校长确定为安全工作直接职责人。

6、各种规章制度健全。学校建立了安全检查周汇报制度,安全职责追究制度,上放学行走规则,防火制度,安全保卫制度,节假日值班制度,安全用电制度,学生上课请假制度,劳动安全制度,课间管理制度等各项规定,以及各部门的安全工作相关要求。

此外,每月召开专题会议一次,学校每周周会,值周领导讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体师生明确,学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。

(二)安全工作的实效检查状况:

1、安全工作状况:安全务必时时抓得紧,处处不放松,正所谓安全无小事。所以学校领导深知:安全工作仅有规章制度是不够的,务必狠抓、重抓,一抓到底。属于领导职责的安全工作,务必模范的作好,给全体教师作出榜样。从学校的定期和不定期的检查状况看,各领导的安全工作及时到位,认真负责,圆满的完成了阶段性的安全管理工作,有力的带动了全校的安全工作。

2、防火防盗状况:实现了所有损坏的门窗,玻璃但是夜;校园大门、后门、办公室门、教室门窗都能按时开关。开学前对微机室、实验室、仓库等重要部门的门窗,又重进行了加固。微机室消防器械保管完好,并进行了定期检修,存放位置科学合理,做到了随时可用。

3、教学安全状况:加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。学校举行群众活动或体育课,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。体育教师能随时掌握体育器材和设施的损坏状况,加强体育活动的安全教育和保障,能根据不同的天气,场地,学生注意科学掌握运动量。实验教学活动,加强试验过程的安全教育和管理,试验前都能备齐,做到了试验前后对试验设施、用品的检查和整理。还建立了晨检制度,要求班主任每一天早晨对学生进行检查做好记录,发现有身体不适的学生告知学生家长,并及时送医院治疗。

4、用电安全的检查状况:本学期,学校对校园内的输电线路进行了改造;同时,本着安全用电、节约用电的原则,对全校的用电状况实行严格管理。从对班级学生和和其他相关用电人员调查证明,负责后勤领导和教师每周都能对全校的开关、灯具、电器、线路等检查。

5、治安保卫检查状况:学校带班领导、值班人员能及时到岗,认真负责,充分起到了学校安全第一道防线的作用。

6、安全教育和宣传的检查状况:学校领导分管下的安全工作全部按计划完成,效果较好。坚持大会强调,小会提示,始终以按时检查和不定时抽查相结合的方式,依据,职责追究制度全面管理学校的安全工作。安全管理办公室具体负责安全教育和宣传,充分利用现有条件,以广播、板报、班会、通报、群众讲座等形式,按计划完成了阶段性工作,增强全校师生安全意识,有力的推动的全校的安全工作,并做了图文并貌的记载,以便备案检查,进一步总结整改。

1、学校每周总结安全工作状况,各班在班会中把安全教育纳入班会的一个重点,学校每学期召开家长会,家长会上和家长共同探讨学生的居家、出行等方面的安全教育;学校以班级为单位下发安全常识等相关资料;利用黑板报、广播等形式对安全常识进行宣传工作。

2、加强工作的针对性,强化学生交通安全的教育与管理。首先,重视做好学生交通安全的教育工作。我们要求各班主任要充分利用好晨会,班会做好交通安全专题教育,要求各班级每月至少召开一次安全知识主题班会,并利用家长会,告家长书等形式加大宣传力度,要求家长与学校共同配合,切实做好学生的安全教育工作。

3、采取有效措施,预防校园暴力和伤害事件的发生。首先,利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训,引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现,及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱,用心疏导化解。对有缺点错误的学生,要满腔热情地做好他们的思想转化工作,不得歧视。对于个别屡教不改,错误性质严重的学生,不能采用简单粗暴和压制的办法,要做到晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱学生的人格尊严。对单亲子女、,留守儿童、三残儿童、贫困生要有针对性地开展心理教育和辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的潜力,并创造条件,为他们带给生活上的资助和学习上的帮忙。其次,加强门卫管理。外来人员进入学校务必同意后方能入校,身份不明的外来车辆禁止入内,学生在校期间无监护人接出,任何学生不得私出校门。

4、加强学生随身携带物品的管理,禁止学生携带管制刀具等锐器进入校园,要求各校各班要定期检查、收缴。

1、学校大门口的摆设砖墙占道,学生放学后存在交通安全隐患;

2、学校大门口的摆设摊点,卫生条件太差存在饮食安全隐患。

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在的交通、饮食安全隐患现象,学校组建礼貌交通纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,构成教育机制,提高交通安全教育的实效性。继续加强食品卫生安全的教育与管理,继续加强流行性的传染病的预防,定时进行校舍建筑的检查,及时排查存在的安全隐患,将安全工作做实,将安全隐患和安全事故消灭于萌芽状态,以维护我校正常的教育教学秩序,维护学生的利益。

教育工作报告视频篇二

20xx年是县全面打赢脱贫攻坚战的重要一年,也是接受国家义务教育均衡发展评估验收的关键之年,这两项工作都是必须完成的政治任务。县档案局紧紧围绕中心,服务全区工作大局,聚焦脱贫攻坚和义务教育均衡发展重要问题,结合我局实际,积极开展工作,助推脱贫攻坚工作及义务教育均衡工作扎实高效开展。我局在周五工作会上明确了脱贫攻坚和义务教育均衡发展工作中坚持问题导向、目标导向,压实传递责任,用“绣花”功夫做深做细做实各项工作给予“点赞”,对两项工作取得成效给予充分肯定。对今后工作提出了建设性的意见建议。

目前,我局档案已完成展板、宣传画等的制作等工作,预计5月8日对联系村进行走访,开展脱贫攻坚工作和义务教育均衡工作进行宣传舆论,并对展板、宣传画等进行粘贴。

下一步,我局将严格按照《中共县县委宣传部关于印发县脱贫攻坚和义务教育均衡发展舆论宣传工作实施方案的通知》文件的要求,结合我局实际对脱贫攻坚工作和义务教育均衡发展工作进行大力宣传,在联系乡镇营造好气氛,确保我县脱贫攻坚工作和义务教育均衡发展工作健康有序的推进。

教育工作报告视频篇三

各位音乐学院的毕业生们,相信从事音乐教育方面工作都是大家的理想吧!那么我们应该怎么去制作一份对口的.简历呢?以下是一份音乐学专业面试简历,大家可以参考这份简历模板,学习填写简历的技巧!小编在这里还为大家准备了一份音乐教育简历模板下载,大家可以下载使用哦!


教育工作报告视频篇四

xxx教办立足实际,着眼未来,重视义务教育工作,成立了以为乡长为组长、教办主任为副组长的领导小组,下设多个工作小组,不管是常规管理,还是办学条件都取得了较好的成绩.现在就我乡的义务教育情况作以下汇报。

1、抓宣传,把义务教育摆在突出位置。

2、确保各种经费到位,保证了义务教育的全面实施。

3、除利用上级财政拨付的扶困救助金外,我乡还多方筹措资金,用于补助家庭经济困难的学生。

4、加强综合治理,净化教育环境。

5、抓课堂教学改革,全面提高教育教学质量。

6、制定措施,确保辍学率为零。

7、制定安全措施,加强安全教育,保障教育教学的正常进行。

8.加强教师队伍建设,全面提高教育质量。

9.实验改革追求科学的教育

组长:

乡长

副组长:

教办主任

组员:

教办副主任

成教校长

教研室主任

财务室主任

(一)普及程度

全乡小学、初中适龄人口中,正常儿童、少年分别为1303人和277人,入学率都达到了100%,中学辍学率控制在2%以下,小学控制在1%以下,小学、初中的毕业率分别为100%和98%。

(二)师资状况

全乡现有在编在岗教师243人,中小学专职教师183名,其中,小学专职教师132人,初中专职教师55名,小学教师学历合格率100%,中学教师合格率为96%。师资数量都达到了编制要求,小学、初中校长都有岗位培训合格证,能实现持证上岗。

(三)办学条件

针对本乡实际,本着“就近入学,划片招生”的原则,设立了六处完全小学和一处中学,小学生人均用房5.1平方米,中学生人均用房4.5平方米,各校注重了校舍的维修和管理,20xx年前河学校新建校舍24间,投资35万元,毛元学校改建校舍5间,投资7万元,校舍得到了很大的改善。全乡中小学现有图书36730册,价值162100.73元,教学仪器价值136721.50元,文体器材价值210314.3元,中、小学的内部设施配备均达到了国家二类标准。20xx年乡中、乡小、粉王、毛元、前河学校彻底维修实验室仪器室,政府配置了新的实验器材,各校都安装了远程教育网,理化生实验室开出率达95%以上,音体美器材和图书资料的利用率均达到96%以上。

(四)教育经费

xx年年免除了农村中小学的全部杂费,20xx年全部免除了课本费,学校经费有上级财政拨付,生均公用经费都不低于省定最低标准,对家庭困难的寄宿学生实行了补助生活费的政策,教师工资有了大幅度的提高,上级财政教育拨款的增长比例做到了财政经常性收入增长的比例,生均教育事业费做到了逐年增长,生均公用教育经费做到了逐年增长。

(一)办学条件进一步得到改善。

在各级领导的大力支持下,全乡中小学办学条件得到进一步改善,乡中新建阶梯教室、多媒体教室、改进了实验室和仪器室,增添了实验器材,整修了广场,乡小新建14间高标准办公用房,前河小学新建24间高标准办公用房,毛元小学新建5间高标准办公用房,各校都配备了远程教育网络,为提高教育教学质量奠定了基础。

(二)加大宣传力度,增强依法治校意识。

为加大宣传力度,全乡设置了统一规格的宣传栏、黑板报、书写永久性大字标语,大力开展“三发一纲”宣传。使政府、社会、学校、家庭都明白各自在义务教育中的职责、权利和义务。同时,我们还采取下达敦促复学通知书等措施,发动师生上门做工作,认真做好辍学生的复学工作。

(三)加强教师队伍建设,全面提高教育质量。

我乡党委、政府及教育主管部门把稳定教师队伍,提高教师素质作为提高教育质量的系统工程来抓。一是按照市教育局的工作安排,积极推进以“校长负责制、教师聘任制、结构工资制、岗位目标责任制”为主要内容的“四制”改革,引进竞争机制,激发学校内部活力。增强教育的发展后劲。二是进一步完善考核制度和奖惩制度,实行依法治校,规范了教师的行为,提高了干部教师的积极性。三是加强对中、小学教师的职业道德培训,树立良好的教师形象。四是加强岗位培训,推进教师基本功训练。目前,全体教师基本上都能说一口流利的普通话,写一手漂亮的规范字,教师的业务素质有了较大的提高。在培养造就高素质教师队伍的同时,我们还注重转变思想,更新观念,不断加强教学研究,深化教学改革,大力实施素质教育,以教学为中心,推进学校的规范化管理,大面积提高教学质量,为社会培养了大批全面发展的合格人才。

(四)抓好新课改,全面提高教育教学质量

我乡以“管理规范、育人全面、争创一流”为目标,完善了各种规章制度及科学的评估体系。实行“四级管理、四级目标、三维督导、四向评估”。以养成教育为起点,落实新课程标准,优化课堂教学,开全课程,开足课时,初步构建起以全面提高学生素质、培养创新能力、全面提高教育质量,全面推进素质教育为核心的学科课程,活动课程、隐性课程相结合的“三大板块”课程体系。成立了我乡集中领导下的教育教学管理网络,各部门树立服务观念,强化责任意识,各负其责,各司其职又互动协调。实行校长负责下的教师聘任制,岗位目标责任制;立足情感管理,强化事业管理,实行教学管理的网络辐射。

教育工作报告视频篇五

美丽的山东烟台,难忘的8月,我们一行四人受学院委派,参加了由中国职业技术教育学会组织的“全国职业教育教学督导人员专业化发展及能力建设高级研修班”第二期的培训班。作为一名职业院校教学督导,有幸参加了这次教育督导培训班。4天的培训,组织周密,安排紧凑,内容丰富。本次培训由华东师范大学教育学部博士童康副教授、青岛市工贸职业学校教学副校长全国优秀教师高级讲师于万成主讲。通过这次培训不仅开拓了我的视野,而且启迪了我的思维,让我真正领悟到了作为一名职业院校教学督导应该具备的新理念、新思想以及基本的素质和能力。

自从参与我院院内教学督导工作以来,我一直存在不少困惑,通过参加此次培训,让我找到了答案,使我茅塞顿开,豁然开朗。通过聆听这些专家们的讲座和经验介绍,让我对督导这一工作有了新的认识,,深刻地领悟到作为一名督导所应具备的理念及基本的素质、使命和能力;从而深深感受到了自身工作的光荣和所肩负的责任,以及自身所面临的危机。

在培训班期间,我认真聆听了教学评估和教学督导的理论与务实的基础知识拓展了自己的知识面,开阔了眼界;而且与参加研修的其他职业技术院校的培训人员进行了的广泛交流和深入探讨,汲取了他们在校内教学督导工作的成功经验与失败的教训。

通过培训学习教学督导理论,有以下几点体会:

1、教学评价是学院确定办学方向的必要手段,是改进工作的重要途径教育评价是对学院教学工作和教师课堂教学活动的状态与水平的评价。根据目的和标准,采用科学与合理的态度与方法,对教学工作和教学活动的条件、过程与绩效,进行检查、诊断或鉴定;它具有诊断作用、激励作用、调节作用、教学作用。

2、教学督导是学院教学质量的重要保障

教学督导是指由教学督导组织及其人员依据党和国家的教育方针政策,学校的教学管理制度和教学质量监控措施,对本校内部的教学活动进行检查监督、诊断评价、指导帮助、总结经验的工作;是学校自我监控、自我调节和自我完善过程中的重要环节。教学督导是教学质量的重要保障,是实现学院既定的教学质量规格和要求,完善的教学管理制度和教学质量监控、评价体系的质量保障体系的重要保证。通过建立学籍管理、课程教学管理、教师培训培养制度、专业带头人评选办法、教学常规管理以及专业建设等教学管理制度系统来保证教学的有效实施。

教学督导的意义在于:增强全校依法办学的意识,树立正确的教学思想;可以保证教学的中心地位,调动各方积极性,实现教学目标;健全教学管理运行系统,及时获得反馈信息,加深对教育规律认识,提高教学管理规范化、科学化水平。

教学督导的任务:监督、指导、评价、协调。教学督导的原则:方向性、科学性、民主性、发挥集体作用、合作性、促进性。教学督导的一般程序:计划、实施、结果的解释与利用。

(1)教学输入环节的督导:即对学校在人、财、物等方面的督导。

(2)教学管理督导:即对学校的教学目标管理、指挥管理、运行管理和秩序管理等方面的督导。

(3)教学活动督导:即对教师的备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、检查和考试、教学反思和总结、教学改革与研究、实践性教学等方面的督导。

(4)教学质量督导:即对教师的课堂教学质量和实践教学质量、对学生的学习质量及其他等方面的督导。

(1)教学专项督导:根据学校常规教学工作及教学改革工作情况,对于比较重大或较有普遍意义的间题,可进行有目的、有计划地立专题督导。

(2)教学经常性督导:主要是通过调查研究、深入了解本校教学工作状况,正确评价教学质量效果,及时发现存在问题,积极提出改进建议。可通过随堂听课,到实验室、实习基地观察实验实习组织实施情况,旁听学生毕业答辩,与有关教师、学生交谈,查阅有关资料,观察学生学习、课外活动、勤工助学活动、生活状况等方式,从而细致地掌握教师备课情况,理论、实践教学质量效果,学生学习态度、学习负担、能力形成、思想品德、健康状况等。

(1)建全的教学活动督导制度。对教师的备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、检查和考试、教学反思和总结、教学改革与研究、实践性教学等进行全方位的督导。

(3)完善教学质量督导督导制度与办法,构建科学的教师的课堂教学质量和实践。

教育工作报告视频篇六

一是利用国旗下讲话,拉开“做自己的首席安全官—平安校园行”主题宣传教育活动的帷幕,重点加强师生上下学交通安全、春季传染病防治、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。

二是各班组织一次“珍爱生命、关注安全"主题班会,班主任组织学生学习《食品卫生法》《道路交通安全法》等法律法规,使学生牢固树立“安全第一,预防为主"的思想,提高学生自我保护意识和能力。

三是本周四组织一次全校范围的应急疏散演练。并要求做好演练的总结分析,及时发现并解决演练中存在的问题,通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

四是各班以“普及安全知识,提高避险能力"为主题,通过黑板报形式加大宣传、教育力度。

五是学校校委会将对学校安全进行一次全面大检查,特别是宿舍、教室、食堂、供电设施、阅览室、实验室、微机室等重要部位进行全面细致地检查,不留“死角",发现安全隐患,立即进行整改处理。

通过本次安全教育日活动,使全校师生进一步高度重视安全教育,力争做到“四个到位"即:责任落实要到位;整改措施要到位;防护意识要到位;安全教育要到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力,更好地为教育教学和学生的学习生活服务。

教育工作报告视频篇七

公司在群众路线实践教育活动进入听取意见阶段后,坚持采取开门听意见,通过发放征求意见表、座谈走访等方式,认真征求干部职工、居民群众的意见和建议。重点提出了关于进一步搞好食堂管理服务、提升物业管理服务水平、以及干部职工在岗位设置、职务职称晋升、工资福利待遇等方面的意见和建议。针对这些问题,我们都认真进行了研究,也初步考虑了一些下一步整改的办法和措施。同时班子全体成员在综合了各方面的意见和建议后,认真负责地向局党组提出服务公司的意见和建议。

8月14日,局长在确定教育实践活动联系点时,充分考虑了我局后勤服务点多面广、困难多、任务重;服务公司干部职工多,人员身份复杂,后勤资产资源管理难度大,同时惠及民生的发展潜力和今后提升的空间也比较大等方面的实际,带领局办公室、财务处的主要负责同志,到服务公司进行实地调查研究,听取实情,指导工作,这充分体现了局党组对我局民生工作的重视和对服务公司工作的关心和支持。广大干部职工深受鼓舞,决心在局党组的正确领导下,在有关单位的支持帮助下,加强学习,严格要求,团结协作,更加积极努力地工作,决不辜负领导和群众的期望。

座谈会上,公司经理同志首先从四个方面做了详细汇报。一是综合服务公司的基本情况,包括人员状况、科室设置、公司职能、资产状况等;二是近三年的主要工作情况;三是结合群众教育实践活动查找出来的问题以及工作中存在的主要矛盾和困难;四是下步整改的措施和今后工作打算。另外,与会的全体同志都结合各自的工作情况,畅所欲言,谈体会、讲认识、找问题、提建议,做到了开诚布公,面对面沟通、心贴心交流,收到了良好效果。

王局长在认真听取了大家的发言后,对服务公司三年来的工作给予了充分的肯定,并对存在的问题和如何做好下一步工作,提出了具有针对性、可操作性和长远指导性的意见和要求。

这是由于历史改革所形成的两套机构干同一样的事情(尽管内部做了简单的分工),带来的体制和人员身份的矛盾,特别是事业与企业人员身份交叉,多头管理、工资福利待遇不匹配等问题。下一步要积极向局党组反映,拿到局里的层面上去研究解决,不能由服务中心和服务公司去分别解决,这也解决不好。解决的原则是要在严格按照国家对企事业*位改革所制定的政策法规的前提下,从每个人的实际情况入手,在干部配备、职务晋升、岗位调整、职称设置等方面,严格按照公平、公正、公开的原则进行解决,以化解其中的矛盾和问题,调动每个人的工作积极性。

一是认真清理、统计我局所有的房屋资产、资源,进行登记造册,切实把家底搞清楚。然后逐步进行整和,实行统一管理。

二是将东、西区两个办公楼进行整理改造,实行规范化管理,以得到充分利用;同时严格按照中央的规定,本着精打细算的原则,统筹考虑调整局属单位的办公地点,人均使用面积,决不能造成浪费。同时,要加大出租管理力度,创造财源。

通过建章立制促规范,向纵深方面发展以提升后勤服务管理水平。通过公开招标的方式,从社会上优选信誉程度高、服务质量好、价格合理适中的物业管理公司,统一管理办公楼和所有家属院的物业,推行货币化有偿服务,进行科学、规范化管理,以提升效率,避免因某个人的无理上访就影响了绝大多数人的利益,造成居民区的水电暖改造无法进行。另外,在公平合理规范的前提下,逐步向人性化方向发展。可以采取内外有别的办法,使我局的干部职工能通过提升物业管理水平,享受到我局改革和事业发展的成果,实现局党组真心为民办实事办好事的目的,也让干部职工真正感到服务公司是在真心诚意地在做事、在为民服务。

服务公司领导班子要始终保持清醒头脑,严格要求自己,做到心底无私,时刻做到清正廉洁。尤其在房产租赁、资源管理、建筑维修等方面,要通过健全制度、相互制约,严格要求、确保不发生任何问题。

要把安全生产作为一切工作的重中之重,该投入的就投入,该花钱的就花,把硬件配备好。要时刻加强安全观念教育,尤其是各家属院雇佣的水电维修工人,必须注意规范操作,不能出现工伤事故。

教育工作报告视频篇八

根据包普办[20xx]04号文件精神的要求,我街及时成立了五五普法中期工作自查领导小组,并设立办公室,由普法领导小组领导任组长,普法领导小组成员部门负责人任成员,街普法办主任任办公室主任。

五五普法中期自查领导小组及时召开了五五普法依法治理中期自查工作会议,明确了由五五普法中期自查领导小组办公室具体负责全街五五普法中期自查实施工作,强调各社居委应相应成立五五普法中期自查领导组织机构,落实五五普法中期自查工作,同时要求街道宣传部门、司法所以及各社居委认真做好五五普法依法治理中期自查宣传工作,街道党工委办事处,在领导班子会议上传达包普办[20xx]04号文件精神,并专题研究了自查相关工作的实施方案。街道、各社居委利用相关会议、橱窗、横幅等广泛宣传五五普法依法治理中期自查相关精神。

我街根据包普办发[20xx]04号文件的具体要求,并结合《合肥市县区(开发区)普法依法治理工作目标管理考评细则》的规定,认真将五五普法依法治理工作开展以来的相关软件资料进行再汇总,对相关资料进行严格地分类检查,对已归栏资料进行认真查找,做到有漏必补、有误必纠,务求资料归档全面、规范,资料分类清楚、适当。力求做到普法依法治理工作事事有反映,件件有依据,在自查工作中,我街着重对《xx街道五五普法依法五年规划》实施情况进行逐项检查、完善。

五五普法中期,是五五普法依法治理关键性阶段,它既是对前期工作的总盘点,也是对后期工作的强化,区别是为五五普法依法治理检查验收工作奠定了基础。通过自查,我们发现了不足并改正了不足;通过自查,我们总结了经验并落实了经验。我们通过自查,检验自我,为迎接上级的机关的抽查做好充分准备。

教育工作报告视频篇九

在第24个教师节来临之际,县委、县政府在这里召开庆祝大会,表彰教育工作成绩显著的先进集体和个人,目的是激励、动员全县上下进一步统一思想,坚定信心,求真务实,负重奋进,努力办好人民满意的教育,不断开创我县教育工作的新局面。首先,我代表县委、县政府向全县广大教育工作者致以节日的问候和真诚祝福,向长期以来关心支持我县教育事业发展的社会各届人士表示衷心的感谢!后面,县委王书记还要做重要讲话,我们要认真贯彻落实。现在,我就全县教育工作讲三点意见。

一、肯定成绩,正视问题,正确估价我县教育工作

今年以来,各乡镇、各有关部门及各中小学认真贯彻全县教育工作会议精神,严格按照县委、县政府《关于进一步加强教育工作的决定》要求,坚持以教育改革为动力,以教育“创强”为统揽,切实加大教育投入,狠抓教育基础设施建设,全县教育事业呈现出良好的发展态势。

――教育改革富有成效。县委、县政府在充分调研的基础上,制定出台了《关于进一步加强教育工作的决定》,从经费投入、队伍建设、管理改革等方面进一步完善了“以县为主”的农村义务教育管理体制。进一步提高了义务教育阶段生均公用经费标准,全县教育事业经费投入达到 15470万元,为5.7万名中小学生免除杂费2179万元,为5.7万名中小学生免除书本费362.6万元,为2758名困难寄宿生发放生活补助费99.1万元。累计筹措资金54.4万元,资助贫困学生238名,从根本上解决了贫困学生“上学难”问题。新课程改革稳步推进,全县九年义务教育阶段和高一年级已全面实施新课程,校本教研、课题研究和教育教学质量管理评价机制等方面探索出了一定经验,在全省得到推广。

――办学条件不断改善。始终把改善办学条件摆在财政支出的突出位臵,不断加大教育投入力度。全县累计投资8000万元,相继完成了范公中学二期校建、彬县中学综合实验楼、紫薇中学综合实验楼以及15所学校改建扩建等一大批重点校建工程,实施了36个学校的计算机教师装备工程,建成了国家教育考试网络巡查和视频会议系统,为范公中学、紫薇中学和青少年活动中心配臵了图书仪器和部室设备;先后启动了2所学校整体重建、范公中学三期校建、城区学校供暖等新建工程。截至8月底,累计争取中、省、市灾后重建款4538万元,新建围墙2475米,完成43所中小学b、c级危房及厕所重建,实施了10所学校教学楼大梁加固,启动了4所学校首批灾后重建项目工程。同时,认真贯彻国家相关政策,积极落实县级配套资金,彻底化解全县背负多年的3347万元“普九”债务,极大地改善了中小学办学条件,有效地优化了学校外部环境。

——教师队伍得到加强。采用公开考试的办法,择优招聘了65名师范类本科毕业生、50名师范类英语专科毕业生和14名职业教育专业课教师,有效缓解了中小学教师短缺的问题。先后选派21名中小学校长参加了省市培训,组织2930多名教师扎实开展了计算机应用技能培训、英语学科知识培训、继续教育培训和学历提高培训,收到了明显效果。为572名临聘教职工提高了工资待遇,每人每月提升为560元;积极落实了“三五”人才、特级教师和下乡支教人员津补贴,充分调动了广大教师教书育人的积极性和主动性。狠抓了校长队伍管理,加大了末尾淘汰力度,选拔任用了一批年富力强、综合素质高的新任校长,校长队伍结构进一步优化。

――教育质量稳中有升。全面推进素质教育,不断深化教育改革,努力强化教学管理,高考质量稳步上升。全县高考本科上线人数达到1378人,其中二本上线334人,比去年增加68人,三本比上年增加105人,上线率达到12.98%,上线率再创历史新高。

——教育创强和布点调整进展顺利。8月上旬,车家庄乡顺利通过省级教育强乡镇验收,全县已建成了6个省级教育强乡镇,10个市级教育强乡镇,为今年年底实现教育强县目标奠定了坚实基础。在充分论证、调研的基础上,今年秋季,撤并了北极中学、新民中学高中部,教育资源得到进一步优化。

这些成绩的取得,无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水,无不凝聚着大家的辛劳和智慧,无不凝聚着你们的求索和创新。在此,我代表县委、县政府向关心、支持我县教育事业的同志们、朋友们致以崇高的敬意!向全县广大教育工作者表示衷心的感谢!

在看到成绩的同时,我们还必须清醒地认识到,我县教育工作仍然面临着一些矛盾和问题:一是教育资源配臵不尽合理,城区学校校舍不足与农村学校校舍闲臵的问题同时存在,城区优秀教师“扎堆”和农村优秀教师短缺的矛盾日益突出,城乡教育差距越来越大。二是教育管理严重滞后,教育部门管理效能不高,中小学校微观管理简单粗放,缺乏新思维、新举措。三是师资力量比较薄弱,学校管理后勤人员比例过大,教学一线力量相对不足;教师队伍学科结构不尽合理,学非所用、教非所长的问题仍然存在;一些教师知识更新 步伐缓慢,教育理念、教学方法比较陈旧;部分教师思想滑坡,缺乏奉献教育的敬业精神。四是教育质量亟待提高,特别是高考质量不是很高,与人民群众的愿望相比,还有较大差距。五是现代化教育设施不足,教育手段相对落后,图书仪器数量不足,严重制约着教育质量的有效提高。对于这些问题,在今后的工作中,我们必须采取切实措施,认真加以克服和解决。

二、真抓实干,锐意进取,努力开创我县教育工作的新局面 新的学年,我县教育工作要以办人民满意的教育为目标,以全面提升教育质量为核心,抢抓历史机遇,围绕师资队伍、基础设施和教育管理三大重点,不断深化各项教育改革,巩固提高九年义务教育,加快普及学前三年教育和高中阶段教育,大力发展职业教育,积极创建全省教育强县,努力开创我县教育工作的新局面。

(一)坚持深化教育改革。要切实完善农村义务教育投入保障机制,不折不扣地落实国家义务教育投入政策,进一步提高保障能力,确保全县中小学校正常运转。要积极探索建立贫困学生救助机制。吸取先进地区经验,按照“政府主导、社会支持、个人参与”的原则,划出财政专款,争取企业资金,吸纳个人投入,设立贫困学生救助、援助基金,建立贫困学生的救助、援助机制,解决贫困学生特别是贫困大学生无钱上学问题,确保全县孩子都能上得起学。要稳步推进农村小学管理体制改革。县人劳、教育部门要针对当前我县农村小学管理中的“政事”不分问题,开展调查研究,制定实施方案,积极推进农村学校管理体制改革,明确乡镇政府、教育部门的管理职责,落实乡镇政府、教育部门的工作责任,裁撤过多的管理机构,压缩过多的人员编制,解决目前农村小学教育管理中“两级政府、三级管理”的问题,建立起权责明确、运转高效的农村小学管理机制,促进农村教育更好更快地发展。

(二)深入推进素质教育。要切实加强德育教育。全县各中小学要发挥教育的主阵地作用,坚持以“五爱”教育为主线,进一步加强对学生的社会主义荣辱观和中华民族传统美德教育。要坚持开好思想品德课程,让学生接受系统的德育知识教育;要组织开展形式多样的思想品德教育实践活动,提高学生对德育知识的感知程度,从小培养学生正确的人生观、价值观和世界观。要加强艺术特长教育。要尊重学生兴趣,发展学生特长,做到“因材施教”,鼓励引导学生参加音、体、卫、艺等竞赛活动,使学生学有所专、学有所长,全面提高学生的综合素质。要不断加强中小学生身心健康教育。严格落实体育课程教学要求,创新体育教学方式,进一步强化学生的体质训练,不断提高学生的身体素质;要逐步设立学校心理咨询室,加强对学生心理健康教育,努力培养人格健全、情趣高雅的建设者和接班人。要把创新精神培养贯穿于教育教学的各个环节,贯穿于学生成长的各个阶段。要加强中小学的法制教育,坚持“法治副校长”制度,开展“校园法庭”建设活动,加深对学生的法制教育,增加学生的法律知识,增强学生的法制观念,努力培养遵纪守法的新一代。

(三)切实加强师资队伍建设。首先,必须加强校长队伍建设。教育部门要进一步完善全县中小学校长选拔任用办法,坚持德才兼备的原则,按照公开、公正、公平的要求,对那些政治可靠、品德高尚、工作负责、管理有方的人,要大胆选拔到校长岗位上,让他们挑起发展一方教育的重担。要建立中小学校长任期目标考核制度,对任职以来,学校面貌变化不大、教学质量较差的校长要及时予以调整;对那些作风飘浮、不务正业、疏于管理的人,要坚决予以撤换,真正建立起能上能下的校长选拔管理机制。要切实抓好学校内部管理。教育部门要在严格抓好学校日常管理的同时,必须真正落实好学校管理的五条刚性要求。一是校长必须亲自带课;二是必须要求教师认真批改作业;三是必须尽可能减少大班额;四是对学校各类教学设施,如微机室、图书室、实验室,必须物尽其用;五是必须扎实开展教研教改工作,努力提高教育教学水平。其次,要加强教师队伍建设。加强教师队伍建设关键是要尽快建立教师队伍的管理约束激励机制。县教育局要尽快研究制定全县中小学教师考核管理制度,按照“严进宽出”的原则,对那些德才兼备、勤奋敬业、成绩突出的教师,要在政治上给地位,生活中解难题;对那些不负责任、学无专长的教师,要坚决予以待聘处理;对近年来通过考录招聘、但教学经验不足不能胜任工作的年轻教师要加强培训。同时,要建立长效的教师动态补充机制,不断优化队伍结构,充实教师队伍。加强教师队伍建设重点是要建立教师培训制度。教育局必须作好调查研究,尽快制定全县中小学教师教育培训工作制度。要鼓励、引导全县中小学教师通过各种途径,积极参加各种学习培训,不断更新教育理念,更新知识结构,更新教学方式。要高度关注关心广大教师的实际困难。对那些教学成绩突出、生活困难的教师,在政策允许的范围内,人事、教育部门在工作安排、子女入学等方面,要尽量予以照顾,解决他们的后顾之忧,激发他们教书育人的积极性和创造性。

(四)不断改善办学条件。要按照“以县为主”的义务教育管理体制,不断加大对教育的投入力度。县财政要进一步优化支出结构,切实加大对农村教育事业的投入,支持中小学校舍改造和教育重点工程建设,逐步解决好城区学校和乡镇中学校舍严重不足、寄宿制中心小学建设资金匮乏等问题。要根据人口流动规律,重点加强城区各中小学校舍建设和教学设备配套,提高城区各学校的承载能力。各乡镇也要充分履行职责,采取各种措施调动群众和企业投资教育建设的积极性,激活民间资本,破解教育基础设施建设资金短缺的问题,尽最大可能改善我县的办学条件。县教育局要紧紧抓住国家教育投资重点,筛选教育建设项目,积极向上争取资金,提升我县办学条件和水平。今明两年,要按照全县村庄布局规划和新农村建设工作,科学稳步推进中小学布局调整工作,力争撤并10所规模过小的学校,建成3-5所寄宿制学校,进一步优化教育资源配臵。要积极实施危改工程和灾后重建工程。确保14个新增校建项目工程赶明年秋季开学投入使用。同时要克服困难,集中力量抓好职教中心迁建工程。支持鼓励职教中心扩大办学规模,进一步把“彬州技工”职教品牌做优做强。

(五)努力完善国民教育体系。“让不同年龄、不同职业的人接受不同的教育”是教育公平理念的核心。各乡镇、各有关部门要在抓好义务教育工作的同时,积极发展学前、职业教育和成人教育,构建终身教育体系。大力发展幼儿教育。要把幼儿教育纳入国民教育体系,加大扶持力度,促使幼儿教育快速健康发展。要加大财政投资,扩大县幼儿园办学规模,增添配套设施,使县幼儿园达到省级示范幼儿园。要鼓励民间资本投资幼儿教育,做优办强各乡镇中心幼儿园,保证全县学前幼儿入园率达到85%以上。要大力发展职业教育,继续按照“市场导向、定单培养、工学结合、半工半读”的思路,根据市场需求,不断创新办学模式,科学合理设臵专业,不断提高培训安臵率,推进职业教育的市场化程度。

(六)扎实做好教育创强工作。今年是我县通过“双高普九”验收和全面实现创建省级教育强县的攻坚之年。要实现这一目标,西坡、水口等2个乡镇必须完成市级教育强乡镇创建任务,其它各乡镇也要查漏补缺,确保各项指标达到省上标准。当前,我县“双高普九”、教育创强面临的主要问题是基础设施薄弱。对照省级教育强县评估验收指标,许多学校还有部分指标未能达标。部分学校部室内部配备不足,图书仪器数量太少;有的学校校舍结构布局不合理,学校环境治理不到位;部分乡镇成人技校建设薄弱,这些问题严重影响着创强工作进程。针对这些突出问题,各相关乡镇和学校要认真对照创强指标,查漏补缺,确保省市验收万无一失。一要想方没法筹措资金,配齐图书、仪器器材,确保达到省颁标准,县财政计划列支100万元专项资金,按照“以奖代补”的方式予以支持。二要依托生态校园建设,大力整治校园环境,确保达到“绿、美、洁”的目标。三要高度重视成技校建设。成技校是创强中的重要环节,各乡镇要全力抓好成人技校建设,严格做到制度上墙、设施到位、资料齐全、办有特色,确保顺利通过省市验收。

三、全民动员,强化措施,努力营造良好教育发展环境

国运兴衰,寄于教育,教育振兴,全民有责。全县上下都应重视教育、关心教育、支持教育,努力形成发展教育事业的强大合力。

一要加强领导,落实教育责任。全面发展教育事业是一项艰巨而复杂的系统工程,要抓好教育工作就必须有坚强的领导机制作保障。各乡镇、各部门要把关心教育、支持教育、促进教育事业发展提上重要议事日程,一把手要负总责,坚持经常深入学校,全面了解本乡镇教育发展现状,分析制约教育质量提高的不利因素,并认真研究解决。各包乡镇的县级部门要把包抓乡镇教育工作作为本部门的一项重点工作,有钱出钱,有力出力,有策献策,全力以赴支持教育事业发展,真正形成“党以重教为先、政以兴教为本、师以从教为乐、民以支教为荣”的良好局面。

二要依法治教,营造兴教氛围。要大力宣传《义务教育法》、《教育法》、《教师法》及《未成年人保护法》,切实增强全民依法治教意识,努力形成尊师重教的良好风尚;要积极宣传教育战线涌现出的先进人物、先进事迹,努力创造尊师重教的舆论氛围;要及时宣传走上成材之路、成功之路的学生,在全社会形成崇尚学习、崇尚知识的良好风气。

三要密切协作,优化教育环境。良好的教育环境,是教育教学工作顺利开展的重要保障。家庭是社会的细胞,父母是孩子的第一任老师。优化教育发展环境,离不开学校和老师,更离不开家庭和父母。要教育引导每个家庭、每位家长不但要为孩子健康成长创造良好的家庭环境,还要积极支持学校、配合老师,全面加强对孩子的教育,开创家庭和学校结合的教育工作局面。 严格禁止任何部门、任何单位到学校乱检查、乱摊派、乱罚款,确保学校有一个好的教学环境。县文化、工商部门要积极开展“扫黄”、“打非”活动,彻底清理学校周围的歌厅、舞厅、洗发屋等娱乐场所,努力创造一个宁静幽雅的育人环境,还教育一方净土。

四要严格考核,强化目标管理。发展教育事业是目标责任制考核的一项硬性指标,各乡镇、各相关部门要根据全县工作总体部署,明确目标,分解任务,采取得力措施,全力以赴开展工作。教育部门要与各中小学校长签订目标责任书,进一步夯实工作责任。对圆满完成任期目标的校长,要给予重奖;对完不成任期目标的,该调整的调整,该撤换的撤换。总之,要通过科学严密的考核机制,真真正正把各项教育任务不折不扣地落到实处,推动我县教育事业快速健康发展。

同志们,十年树木,百年树人,发展教育,功在当代,利在千秋。让我们牢记使命,振奋精神,抢抓机遇,锐意进取,奋力开创我县教育事业的新局面,为建设富裕文明和谐的新彬县而努力奋斗!

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