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2023年家长进课堂班会记录表内容 家长进课堂教育随笔(实用9篇)

时间:2023-08-30 21:49:29 作者:笔尘2023年家长进课堂班会记录表内容 家长进课堂教育随笔(实用9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

家长进课堂班会记录表内容篇一

首先活动锻炼了我的组织能力。虽然我多年担任班主任,但搞这样的活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?” “学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊。带着不屈的信念,我投入忙碌的工作中,确定授课内容、制订方案、查找资料、集体备课、制作ppt……虽然忙碌,但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织这类活动的经验,我的能力也得到了提高。

7点50分,晨读开始了,晨读的内容是《三字经》,老师与学生们激情昂扬的读唱打动着每一位家长,使孩子们明白了养成良好的生活习惯和行为习惯,长大以后能够自然地学以致用。我多次提到课外阅读的好处,今天正好利用晨读的时间给孩子们讲了一个故事,让孩子们从故事中学会做人的道理,用这种方式熏陶着学生,培养他们阅读的习惯,开启孩子的智慧心灵,让家长亲身时间参与,明白并愿意配合老师的教育理念。

短暂的20分钟过去了,我们和孩子们又一起上了语文课、英语课和数学课。在课堂上,每一位老师用不同的方式生动的教学,风趣幽默,开动“小火车”,让每一个孩子既展现了自我,又加深了本堂课的所应掌握的知识。游戏活动的开场,一下子就调动起孩子的思绪,让孩子们当小老师,又加深了对所学知识的学习与认识……总的来说,课堂上非常活跃,每一位孩子都在积极的抢着举手发言,孩子们是那么的认真,充分调动了学生们的学习兴趣,每堂课老师和学生的互动性非常强。

之后,家长参观了兴趣班展示、实验室、多媒体教室、舞蹈室、电脑室等硬件设施,看着这么好的学习氛围,多么羡慕这些孩子们,他们能在这样的环境中快乐成长,真是太幸福了!

这一次的开放日活动,使学校与家庭、教师与家长有了进一步的沟通。家长亲眼目睹了孩子在学校的学习与生活情况,一点一滴感受着孩子的进步,看着孩子快乐茁壮地成长,进一步了解了学校的教育教学工作。对此家长们感到非常高兴。同时希望我们不断进步,为培育祖国未来的绅士淑女而默默地努力耕耘!

家长进课堂班会记录表内容篇二

今天上午第三节课,上了本学期第一节家长课——包闰轩爸爸的天然气知识讲解。

刚上课,包闰轩爸爸便出现了,但令我们惊喜的不在这,而是那一袋袋的`小零食。真想现在就拿一袋吃吃呀!不行,我想上课表现好肯定会发的。

不一会儿,开始上课了。包老师说完开场白,就在黑板上面写了一个天然气的主要成分:ch4(甲烷),又写了一个液化石油气的主要成分:丙烷,并在丙烷旁写了个有毒。什么!我们以前经常用的液化石油气竟然有毒!幸好我们已经改用天然气了,不然会中毒的呀!

包老师又讲了一会儿,终于讲到令我们最关心的话题了:天然气的安全使用知识。

一开始他就说了句最重要的话:“天然气的引爆点是5%~15%,谁能给我解释这句话?”这时,鲁孙思哲举手了:“老师!是不是只要这么大的容积里有5%~15%的天然气就会爆。”“对!坐下。”包老师补充道:“这个同学说得没错,但还少了一点,是遇火才会爆。”哦!原来如此,一定要记住了。

包老师又问:“假如你闻了一股异常浓的天然气味,那你怎么办?”张欣然举手道:“先要关掉总阀,再打开窗户,让天然气往外流动,就不会爆。”“坐下!你说得没错。”包老师紧接着说,“假如感到要爆时,需要赶紧把总阀关了,窗户开下来,不然就会爆。记住,这时还不能用任何电器,手机也不行,否则会产生静电,会有火花,到时就会‘喷’,爆了。”好吧,天然气真够危险,使用时一定要小些,我可不希望家里爆了。下次一定要记住,做饭时必须要把窗户打开来。

不知不觉就下课了,这次家长课真令人难忘呀!

家长进课堂班会记录表内容篇三

您好!为了让您进一步了解我园的教育理念,教学改革后标准化一日流程的进展情况及您的孩子在活动中的表现。为构建和谐的教育环境,加强孩子、家长、教师之间的沟通,让家长走进校园、走进课堂,让家长朋友也参与到我们的教育队伍中来,零距离的与孩子交流,成为孩子的老师妈妈。

“润物细无声”只要我们把爱一点一滴浸透孩子的心田,我们的孩子会更快乐更幸福,他们会一天比一天更优秀!我们的大家庭也会更加和谐美好!所以,我们特别需要您的力量和智慧。为此,我们幼儿园将举行“家长进课堂”活动。

活动时间:x年x月x日 9:00 ~ 11:30

报名方式:请家长朋友在班级群中报名

幼儿园“家长进课堂”邀请函二

家长进课堂班会记录表内容篇四

上午好!

我来自岑巩县,在城市管理局上班,出于职业原因,工作繁忙,孩子从小到大由家里的老人照顾。由于隔代教育,老人特别的宠爱孩子,在没送淮阳中学以前,孩子都是衣来伸手,饭来张口,俨然一个“小皇帝”,什么也不会做。一直到初一年级读完,我们一家对孩子都伤透了脑筋,不知道该怎么教育,后来一个朋友跟我推荐,让我把孩子送到淮阳中学就读,并且朋友告诉我,送去了你肯定不后悔,我就抱着试试看的态度,把孩子送来了。走进淮阳,我就被它优美的校园环境吸引了,再看看老师们、学生们的精神风貌,看看教室里、走廊上的文化,我感觉,这是一所值得选择的学校。

一个月以后,我孩子褚伟杰回家,我就找他谈感受,他明确地告诉我,他从来没有在哪个学校遇到过淮阳中学那样的好老师,老师们太关心学生了,一天到晚都和学生在一起,要求严,抓得紧,责任心特别强,生活上也特别关心,一日三餐、每天的午休晚寝,老师都和我们在一起。这个时候,我觉得,我当时的选择没错。

等到一个学期结束,我又有了惊喜,以前调皮捣蛋的孩子,一放假回到家,像换了个人似的,家庭作业再也不用我们家长督促了。生活自理能力也很强了,到底是在寄宿制学校呆了的,每次回到家,懂得了进门后鞋子要摆放在固定的位置,洗漱的杯子毛巾摆放得整齐,起床叠被子都能按学校要求叠放成豆腐块的样子。

就这样一直到初三毕业,我们发现,孩子学习进步飞快,以前调皮、不爱读书的他竟然能依靠他自己的能力考上了淮阳中学高一年级的重点班,我们做家长的,真的觉得非常满足,同时也庆幸我这个做家长的幸亏当年做出了明智的选择。现在,我的孩子褚伟杰已在高二年级重点班就读,这个班班主任非常优秀,科任老师个个都有水平,有的是全国各地招考进来的优秀骨干老师、有的是大学本科毕业后公开选拔的年轻教师。这个班的学生也个个都有考好大学的目标,孩子在这样的班级里,我们做家长的还有什么不放心的呢。

孩子一年一年发生这样的变化,取得这样的进步,我是没有想到的,原来的“小皇帝”成了贴心懂事的乖崽崽,这是学校的魅力,是老师教育成功的表现。当然,我们做家长的,也要多多配合学校、老师的教育,平时再忙,我也会一个月打几次电话向班主任彭老师了解孩子的情况,如果孩子出现一点点不良情绪,我都会和孩子沟通,老师怎么说,我就怎么做,只有我们做家长的,和老师一条心,发出同样的声音,我们的孩子才能更好地成人、成才!

孩子的成长是一个漫长的过程,每位家长都有望子成龙的心愿,只要平时正确引导,孩子一定会变得优秀。好的习惯是后学习、工作、事业走向成功的重要因素,也是一种必备的生活技能。

最后,非常感谢老师的付出、学校的关注,我想作为家长代表,真诚地对各位老师说声:你们辛苦了,谢谢你们!

让我们祝福淮阳中学越办越红火,祝我们的孩子们越来越优秀!

谢谢大家!

家长进课堂班会记录表内容篇五

大家好!我是五年级的崔艳军。今天我讲话的主题是“安全在我心”!

我们的生活总是离不开安全两个字。那么安全究竟是什么?安全就是爱护和保护人的生命不受损害。有了安全,家庭才会有欢乐和温暖;有了安全,校园的幼苗才能茁壮成长。有了安全,社会才会更和谐。据调查显示,我国中小学生因溺水、交通事故等意外死亡的,平均每天有40多起。

另外,在日常生活中,若与他人发生不愉快的事,要冷静清醒地思考该如何妥善处理,却不可一时冲动而斗殴。

让这些无谓的“离去”少些再少些吧,让“安全的承诺”多些再多些吧!

谢谢大家!

家长进课堂班会记录表内容篇六

心 与 心 相 约

活动目的:

多媒体屏幕播放画面:母鸭带小鸭觅食,袋鼠妈妈照顾育儿袋中的小袋鼠,母亲在灯下穿针引线,定格在一群大雁南飞的画面,加背景音乐,表达一种本能的舔犊之情。

主持人甲:湛蓝的苍穹掠过一群欢快的雁影,那是雁妈妈正带着他的儿女们飞往温暖的南方。

主持人乙:这是一幅多么优美的画面,这是一种多么温馨的爱!主持人丙:是啊,家是我们温馨的摇篮,家是我们栖息的港湾。可是在我们的港湾有时会波浪翻滚,有时会恶浪滔天。

主持人丁:我们总是抱怨父母管得太多,管理太严,而父母也时常责骂我们太不懂事,在亲子之间总有一堵看不见的墙,跨不过的沟。

(小品表演)主持人甲旁白:星期一下午,初二33班xx同学的家里,父母正在做着自己的事。

同学a(李博轩)突然背着沉重的书包回到了家里,爷爷(吴鑫)正坐在沙发上等候他回来。

孩子对爷爷问候:“爷爷好”!妈妈:“孩子,快去做作业吧!” 同学a:(过了一会儿)“爷爷,作业做完了。快点给我签字!”然后转过身就去看电视了。

同学a:(愤怒的等着爷爷)“真烦人!”用力的摔门就冲进了自己的房间。(背向爷爷)

爷爷使劲的敲门,他还是赌气不理睬。

主持人乙旁白:星期二上午,初二33班教室了同学们都在教室里面闲聊,玩耍。

b:哎,别说了,我妈呀,可真气死我了!齐问:你妈怎么啦?

家长进课堂班会记录表内容篇七

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备:

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程:

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

设计思路:

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

家长进课堂班会记录表内容篇八

尊敬的各位家长:

我校现有学生3978人,教学班级76个,教职工201人。近年来,我校坚持“办规范加特色学校 铸智慧加特性教师 育合格加特长学生”的办学目标,着力打造校园文化特色学校、素质教育窗口学校、课堂教学示范学校,取得了可喜成绩。上学年,我校兴国县教育教学综合评估中再次获得第一名的好成绩,学校被评为全国教育系统先进单位。

创新德育形式,让书香溢满校园

本学期我校扎实开展了书香校园活动,让国学经典进课堂,习讲话精神进课堂,利用国旗下讲话,中队主题活动等平台 开展感恩教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育、法制教育等系列主题教育活动,突出培养学生健全人格和良好习惯,狠抓了学生的养成教育,行为习惯教育,关注学生品行、关注学生发展细节,用爱引领爱,用行引导行,学生品行在春风化雨中先得到了滋润,在潜移默化中得到了熏陶。

树立“健康第一”理念,让快乐充满校园

健康第一是永恒的主题,“微笑与出汗”是我校考核阳光体育大课间活动的标准,让每一个师生都动起来是我校大课间活动的目标。为进一步帮助学生均衡营养,强壮身体,增强素质,促进学生身心和谐发展,学校用40分钟时间开展了“快乐大课间活动”:整齐优美的校园集体舞、优雅大方的“礼仪操” “国学操”、火辣辣的跳绳运动、丰富的水果营养餐……全新、快乐的大课间,真的是让实小孩子、老师和家长们都醉了!看到老师和孩子们脸上洋溢的幸福,这是我们实小人最大的幸福和满足!

开发校本课程,让活动引领孩子发展

我校早在20xx年就开展了“三棋进课堂活动”,每个学年的二年级开设了2节棋课,每个孩子都至少可以学会三棋中的一棋,本学棋我们进一步开发校本课程,在原有的基础上拓展教育内容,把足球与乒乓球纳入了校本课程,扎实开展“三棋+两球活动。”组建了学校“三棋兴趣班”、乒乓球队、足球队,今年,我校被评为赣州市足球示范校,11月14日,“三棋”队、乒乓球队代表学校参加全县中小学生运动会荣获县直小学组团体总分第2名的好成绩;上周,我校足球队在全市“英东杯”足球比赛中获得全市小学组第12名的好成绩。除此以外,我们还成立了书法、美术、科模、计算机奥赛等各种兴趣班。本学期,我校邱靖匀同学在20xx年全省青少年校外教育学生成果书画展示活动中获省二等奖;李香珣、张诗敏同学在20xx年江西省“我们的传统节日”手抄报设计比赛中分别获省一、二等奖;还有一大批同学在各级各类征文、绘画、书法等比赛中获县级以上奖励。

开展 “兴国山歌进校园”活动,让艺术引领孩子成长

早在20xx年,实验小学就开展了兴国山歌进校园活动,主要是用山歌文化引领德育活动,研究山歌与思品课、小学语文综合实践课的整合方法,兴国山歌进校园活动曾被中国电视台少儿频道、中国教育报、江西教育、江西日报等媒体报道。20xx年,兴国山歌进校园活动又迎来了一个新的发展机遇,德意志银行先后捐资30万元为学校创建了兴国实验小学德银山歌队,本学期,我校山歌队迎来了中央青年干部和全国友协领导的现场指导,精彩纷呈的汇报演出赢得了领导们的阵阵掌声和一致好评,江西电视台又一次对我校兴国山歌进校园活动进行了专题报导;今年10月,我校山歌队参加兴国县中小学生合唱比赛荣获一等奖第一名的好成绩;元月20日,我校山歌队还将代表我县到北京国家大剧院演出!山歌唱到北京去——这是对我校山歌进校园活动最大的鼓舞和肯定!这是我校继取得全国教育系统先进单位后的又一殊荣,我们将不负乡亲父老的希望,一定会将红土地的精神传扬出去。

开展“家校携手”活动,让真情在你我心中传递

历年来,我校在家校合作方面进行了不少大胆有益的尝试:成立了家长委会,通过开展家庭才艺大赛、家长会、家教经验交流会等形式,共建家校合作平台。去年,我校还拥有了一支热心的家长志愿者队伍,他们中有的自愿帮助排节目,有的自愿整理学校图书,有的自愿修理课桌,有的自愿维护学校网络,甚至有的家长自愿来学校参加值日活动,体验做老师的艰辛,参与学校的管理;今年10月,我们还邀请了所有一年级的家长们一起参加孩子们的入队仪式,让他们一起见证孩子们的成长,并现场为孩子们送上了一份入队纪念品,这些活动的开展都得到了家长们的大力支持,也得到了良好的社会效应。今天,我们决定再次创新家校合作的形式,让大批的家朋友发挥各自的职业优势,走进课堂为孩子讲授书本以外的知识,让孩子今后的人生奠基,将来,我们还将开展更多、更新的家校合作活动,希望家长朋友们能一如既往地支持我们、帮助我们共同把实小的孩子们,培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才,为将来升学、就业,乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!祝您工作顺利,家庭幸福! 谢谢大家!

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家长进课堂班会记录表内容篇九

你们好!很高兴能作为家长代表上台发言。

感恩是中华民族的传统美德,学校能够把感恩教育融入到学生的思想教育中,我觉得这是对孩子成长道路上一种可贵的精神滋养,让孩子一生受用无穷,因此我非常高兴能来到班上参加这次感恩主题班会,并且很荣幸有这样一个机会代表家长和初一10班的孩子们说几句心里话。

孩子们,生活在今天,你们是幸福的也是幸运的。尽管有时候家长和老师对你们要求严了点,看到你们做错事不好好学习,会生气,会批评,但孩子你要明白,没有爱,就没有痛,因为爱,所以负责!每一声责备,每一声叹息,每一滴眼泪的背后都浸透着天下父母的一片苦心!少年有少年的烦恼,成人有成人的无奈。作为父母,不管面临多么大的工作压力和生活难题,都不愿让你们知道,只想给你一个温暖的家,给你一个幸福的港湾。只要看到你们身体健康,学习进步,笑得灿烂,我们就觉得开心,觉得满足!因为孩子的快乐就是父母的幸福!

你们长大了,也想要感恩父母,但你们懂父母的心吗?你知不知道,父母最骄傲的时候是什么时候?是你取得好成绩的时候;最高兴的时候是什么时候?是看到你进步的时候;最开心的时候是什么时候?是听到老师夸你的时候;最忧虑最伤心的时候是什么时候?是听到你在学校不思上进表现不好又退步的时候!所以孩子们,感恩父母先要懂你的父母。

感恩不是一时的心血来潮,不需要豪言壮语,感恩只需要你们理解父母和老师对你们的爱和期待,身体健康,习惯良好,尊师守纪,努力学习,天天进步,做一个有志向、有上进心、有尊严的`孩子。如果感恩需要用行动表示的话,作为家长我们要的真的不多,你们能做到这些,我们就心满意足了。相信咱们初一10班是一个优秀的、值得骄傲的。班级团队,每一个孩子都是懂事的可爱的孩子,你们一定不会让爱你们的父母和老师失望!感恩无处不在,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。有这么优秀的、极富责任心的老师为我们的孩子保驾护航,孩子的明天一定会更美好!借此机会请允许我代表所有的家长对初一10班的班主任王丽老师和所有任课的老师表示深深的敬意和衷心的感谢!为了我们的孩子,你们费心了,你们辛苦了,谢谢你们!最后,祝老师们工作顺利,身体健康,祝同学们学习进步,天天向上,祝家长们家庭幸福,万事如意!

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