在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
资助育人励志成才班会篇一
一、入学绿色通道服务
为了减缓大一新生的入学负担，减少因一时无法筹集到学费而失学的学生数量，在开学初始，我们为大一新生开辟了新生入学绿色通道，办理学费缓交手续。此项工作的开展，让许多大一新生得以顺利入学，开始美好的大学生活。
二、生源地贷款的宣传
在进行高校助学贷款之前，我们自主学习与了解生源地贷款的相关事宜以及办理流程。然后在大一新生中展开宣传，并将我们所了解到的信息及时传达给各班主要干部。其次，我们还对大一新生中办理了生源地贷款的同学进行了基本的信息收集。目前，材料都已经汇总完全。
三、高校助学贷款的开展
四、国家励志奖学金与助学金的评比
系部内采取了班级民众推选、系内审核的方法，最终确定了今年国家励志奖学金和助学金的推选名单；及时进行结果公示和申报材料的上交；国家奖助学金足额发放到学生手中，无学生投诉举报现象。
五、华民慈善资助工作
针对部分毕业生就业资金紧张的状况，我系推选优秀的应届毕业生到院里参与华民慈善就业资金资助的评选。审核通过后，将资助资金及时落实到位，资助金额为5000元每人。
六、贫困生档案库建立
在已建立的贫困生档案库的基础上，开学初我们调查了20xx级新生的家庭情况，统计并创建了新生贫困生档案库。同时也完善了往届的贫困生档案库，为资助工作提供材料和依据。
七、电子档案与纸质档案统一管理
对于每项资助工作的信息，我们都进行了统一的汇总整理，并建立了完整的电子档案与纸质档案，便于工作的后续开展。
即将过去的20xx年里，我们的资助工作得到了一定的成效，各项工作的开展都在稳步中进行。在即将来临的20xx年，我们将一如既往地坚持发扬本系优良传统，发现并改正不足之处，争取有更进一步的提高！
资助育人励志成才班会篇二
为规范学校对家庭经济困难寄宿生生活费补助资金发放管理行为，对家庭经济困难寄宿生生活费补助工作能按上级文件贯彻落实，对获得家庭经济困难寄宿生生活费的学生建立档案，实行专人管理。严格执行国家政策，统一思想，加强组织领导，切实抓好此项工作。
我校成立了学生资助管理领导小组，以xx校长为组长，xx为副组长，xx为成员。
我校财务对于学生国家助学金实行分帐核算，专款专用，严格按照资助政策的有关要求管理和发放助学金。
（一）建档立卡贫困户家庭学生资助做到全覆盖、最高档，严格落实“双保险”工作机制；每次资金发放做到账账相符、账实相符。
（二）家庭经济困难学生认定资助项目评审，按照文件要求的程序进行评审和公示，公示时间和方式符合要求，我校每次资金发放及时、严格按照上级要求的时间，提前足额打卡发放；我校不存在轮流坐庄、一人受助多人分钱、资助金挪为他用现象；不存在免学费资助金先收后退现象。
（三）我校资助对象认定严格按照上级文件要求，不存在将不符合国家奖助条件的学生纳入资助范围的现象；家庭经济困难学生贫困生库准确、完整，贫困生库内学生全部享受资助。
（四）校内资助金按照上级文件要求足额提取使用，并做到分账核算，专款专用。
（无）我校与扶贫部门实现了建档立卡贫困户家庭学生数据共享，本地户籍本地就读的建档立卡学生受助情况，每次都与扶贫部门对接。
总之，我校贫困生的资助工作得到了很好的落实，达到了预期效果。在今后的资助工作中，我们将一如既往，建立长效工作机制，不断总结经验教训，使这项工作更好地落实下去。
资助育人励志成才班会篇三
二、活动时间
2021年3月31日--2021年5月30日
三、活动内容
（一）”自强之星“评选
（二）“勤工之星”评选
（三）“传资助之声燃求学之梦“资助宣传大使评选
（四）“红心向党感恩资助”大学生短视频创作大赛
（五）“诚笃诚信励志励行“主题游园会
四、奖项设置
二、“勤工之星”评选 “勤工之星”（5名）：300元
学校将推荐1-3个作品参加湖南省教育厅举办的“红心向党感恩资助”全省大学生短视频创作大赛，大赛设一等奖5个，二等奖10个，三等奖20个，优秀奖若干，获奖作品颁发获奖证书及奖金，其中一等奖1000元、二等奖600元、三等奖400元。
五、活动要求
本次活动是我校开展思想政治教育实践活动的重要内容，希望各学院高度重视、认真宣传、扩大参与面、推进我校资助育人工作的持续性、系统性和有效发展。
“自强之星”评选
一、活动目的本活动为我校自立自强的优秀学子提供一个交流和展示的平台，挖掘身边自强典范，以励志榜样的力量，激励我校的大学生自强自立、奋发成才。
（四）在学校或社会媒体上有过相关介绍或者报道，引起较大反响者优先；
（五）提交材料必须真实有效。
三、活动时间及地点：2021年4月12日晚7点地点待定。
四、评选安排(1)报名：各班组织报名，于2021年4月10日18：00之前收集候选人名单，参赛人员如实填写《湖南农业大学2021年“自强之星”报名表》纸质档和名单由各年级分会统一上交商学院勤工部。学院将根据报名情况组织院内选拔赛。“自强之星报名表”电子档也在截止时间之前发送至商学院勤工部邮箱(3295623866@请在邮件主题处标明本人姓名、年级、专业班级和“自强之星报名表"字样。
（2）院内选拔赛：赛前选手需准备好ppt（内容应包括个人家庭状况、学习情况、自强精神以及自强事迹、个人实践活动以及所获奖项等）每位参赛者上台展示时间均为4分半钟，请参赛者熟悉演讲规则，把握好时间，结合自己的ppt进行脱稿演讲。同时请各位选手将自己的ppt和演讲稿于2021年4月10日18：00前发到勤工部邮箱3295623866@。并注明本人姓名、年级、专业班级并在主题处标明“自强之星评选ppt"字样。（如有修改，请将新的ppt及演讲稿重新发到上述邮箱并备注）
（3）评分规则：各选手展示完毕后，由学院老师和其他评委根据现场展示效果、整体形象、自强事迹进行现场评分，每位评委可评总分100分，统计各评委分数后求得平均分作为该选手最终成绩。全程评分保证公平、公正、公开原则。
五、奖项设置（一)奖项设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。(所有参与本次比赛的选手都可加相应综测分）
（二）学院将选出一名优秀学生代表商学院参加“自强之星”复赛。
“勤工之星”评选
一、活动时间2021年4月1日—2021年4月20日
二、申报条件(一)具有良好的思想政治素质，有较强的集体荣誉感，能模范遵守校纪校规，品行端正，积极向上，无不良嗜好。
（二）家庭经济困难，生活简朴，在经济上积极追求独立。
（三)有勤工俭学经历(包括校内勤工岗位、通过学校途径找到的校外兼职和自己找的兼职，以上都不硬性要求现在在岗），对自己的专业、行业有一定的认识，有较为明确的职业规划和较强的职业素养，爱岗敬业，诚信友善。
（四）学习成绩良好，遵纪守法，无迟到早退现象，无挂科或作弊等违纪记录。
（五）提交的材料必须真实有效。
三、活动要求（一)本次活动采取自愿报名形式，如实填写《湖南农业大学“十佳勤工之星”申请表》（附件2-2），并交于本班班长。 （二）本人需提供3-5张工作照和一段时长不短于3分钟的vlog，材料务必真实表现工作状态。(如果本人不在岗，可以找到以前岗位在沟通后进行材料采集）在4月14日晚18:00将图片和vlog打包发送至商学院勤工部邮箱(3295623866@发送邮箱请备注年级、专业班级、姓名并在主题处备注“评选勤工之星相关材料”字样。
五、评选细则（一)用人单位负责人评分：(30%）评分细则（共100分）
到勤情况（30分）是否按时到岗，有无无故迟到现象。
工作情况（40分）打扫区域是否干净整洁，工具及物资摆放是否整齐或负责工作是否认真完成。
工作态度（30分）是否积极认真、踏实勤劳。
（二)评委评选：(70%）评分细则（共100分）
随机抽查（25分）随机致电负责人抽查工作情况并记录。
个人vlog（45分）时长不短于3分钟，格式为mp4或mov;分辨率不得小于720×576，画质良好，声音清晰，图像连贯，编辑完整；背景无杂乱，需包含工作时的场景，个人对工作的感悟以及他人的评价。
在岗时长（10分）在岗时长是否超过半年。
在岗经历（20分）评价是否中肯，经历是否优秀。
资助育人励志成才班会篇四
在过去的20xx—20xx学年中，在南充市教育局、南充市资助中心的帮忙指导下，我校认真贯彻《^v^关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》和财政部、教育部制订的关于《中等职业学校国家助学金管理暂行办法》等文件精神，严格按照学校制定的《南充卫生学校国家助学金实施方案》，扎实的做好本学年各类资助发放工作，使此项民生工^v^正落到实处。
一、基本状况
20xx年秋季学期：审核贴合国家助学金条件2132人，其中07级学生892人、08级学生1240人，实际享受资助学生2124人，该学期共发放国家助学金万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生269人，该学期共发放六类学生资助资金万元；审核贴合生源地为汶川地震51个重灾区受助学生185人，该学期共发放51个地震重灾区受助学生资助资金元。
20xx年春季学期：审核贴合国家助学金条件2084人，其中07级学生887人，08级学生1197人，实际享受资助学生人，该学期共发放国家助学金万元；审核贴合中职六类学生资助受助学生268人，该学期共发放六类学生资助资金万元。
二、组织管理
1、领导重视，统筹安排
我校在中等职业学校学生资助工作中，能够认真按照上级要求，及时成立了学生资助管理领导小组，由校长任组长，主要负责对各类资助的发放和监督，确保我校家庭经济困难学生都能按时领到国家助学金及其他各项资助金。学生资助具体工作由学生资助管理办公室承担，办公室设在学生科，教务科、招生办、财务科、各班主任协助工作。各班主任负责受助学生资格初审，学生资助管理办公室负责受助学生资格复审、人数统计和受助后状况统计上报。做到了分工明确，职责到人，机构健全，组织严密。学校校长办公会一致认为，帮忙贫困家庭学生解决实际困难，使其顺利完成学业，是学校学习落实党的^v^重要思想的一项重要举措，贴合科教兴国的方法要求。校长办公会同时指出，帮忙贫困学生顺利完成学业，也是做好学生思想政治工作的重要手段，指示学生资助管理办公室要切实抓好国家助学金的评审和发放这两项工作，工作中要制定出制度规范，使我校的资困助学工作逐步走向制度化、规范化。同时透过学校带给的奖、助、补、减等政策来综合运用，解决贫困学生基本的生活问题，并不断细化，落到实处，使贫困学生切实得到实实在在的帮忙，让他们安心学习，立志成材。
2、制定规范，完善制度
根据国家、省厅有关政策文件要求，研究制定了《南充卫生学校国家助学金实施方案》，并在20xx年秋季学期国家实行学籍资助管理系统时，出现了多名学生学籍重复的状况下，用心协调学校各科室，制定出《关于加强学生国家资助管理的通知》，明确各科室的职责与分工，更加规范了国家资助的申请、审核、发放程序。
3、认真组织，求真务实
在具体审核过程中，无论是学生资助管理办公室，还是班主任，都本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的审核工作。
(1)认真学习，领会精神。学生资助管理办公室、各班主任在认真学习有关文件精神的同时，由各班主任组织各班学生也认真学习了有关文件，让广大学生在进一步了解助学金目的和好处，熟悉审核工作的步骤和方法的同时，从而在思想上更加热爱祖国，热爱社会主义，并能认真完成初审工作。
(2)严格审核，客观公正。在审核过程中，先由班主任调查了解班级学生基本状况，后由班主任初审，尔后再由贫困学生本人填写助学金申请表，并附身份证、户口、民政部门证明等材料，交班主任上报学生资助管理办公室复审。
(3)层层把关，实事求是。资助材料上报学生资助管理办公室后，由学生资助管理办公室对上报学生基本状况进行调查：由学生资助管理办公室、各班主任透过打电话、下基层等方法对贫困学生家庭状况进行摸底分析，对经济收入状况逐一核实；由学生科对学生在校期间思想品德、行为表现、学习等状况进行耐心细致了解后汇总，最后确定受助学生名单。
(4)上榜公示，公开透明。受助学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动理解广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报的信息。广泛进行征求意见和推荐后，我校将各类资助名单按规定上报市教育局审核。
(5)及时造册，按时发放。在认真受理、严格审核、校内公示无异议的基础上，进行国家助学金、中职六类学生资助、51个地震重灾区受助学生资助金的造册，并联系银行及时为每个受助学生办理银行卡，并按照要求及时将助学金打入学生银行账户中。
(6)即时登记，月月复核。准确掌握学生变动信息，做到休学、退学即时登记，每月班主任复核学生名册，做到不重不错不漏。
4、经济帮困与精神救助相结合
家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍、违法违纪行为。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重经济困难学生挫折调节潜质的培养；教育他们建立良好的人际关联；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学习、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。个人潜质有大有小，但都能够尽力而为，培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。现代学生勤俭意识越来越淡薄，花钱大手大脚，班主任要注意教育学生提高勤俭节约意识，争取做到“两个一”，与家长通一次电话，和学生的谈一次心。
三、资助信息报表报送工作
我们严格执行教育厅《关于认真做好中等职业学校学生资助信息管理工作的通知》的要求，及时认真填报中职学校学生资助统计报表。并按时做好中职学生学籍资助管理系统中的月报工作。
四、落实校内资助工作
校内资助工作是与国家助学金配套的一项重要工作，20xx年秋季学期学校在校内资助费用提取万元，20xx年春季学期学校在校内资助费用提取万元。主要用于学生奖学金的发放。在20xx至20xx学年学校免除了1名特困学生学费。
学生资助管理办公室在审核完各类学生资助资料后，分年度，分年级，分班级将受助学生资料进行建档，并将上级文件，资助资金统计状况，学生资助自查状况报告一并归档保存。
六、问题与不足
对少数学生拿到资助后乱花钱的现象，要进一步加强宣传的力度，让他们对这一民生工程有更深的明白和认识，使他们懂得国家资助来之不易，把助学金用在对学习有帮忙的地方。
今后的工作应从以下几方面发奋：一是加大国家中职资助的宣传，并且多组织一些宣传活动；二是管理人员要不断的发奋，进一步提高信息报送的质量和效率，多积累经验，再接再厉，争取做的更好。
资助育人励志成才班会篇五
观看了《资助育人，大国工匠进校园》，我被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使我更加深刻地体会到技术的宝贵，增强了作为一名中职生的自信心和自豪感。
直播中，讲述了高级技师郑久强，张雪松等几位不同岗位劳动者的成长故事，他们用精湛的技艺创造了非凡的业绩。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡的岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，成为一个领域不可或缺的人才。
全国学生资助管理中心陈希原主任讲过：只要心中有梦，肩上有责，脚下有路，只要一路奔赴，就会大有作为的。
副台长吕学武说过，党和政府把职业教育一直摆在重要位置，坚持党的领导，坚持立德树人，将资助育人工作做的更好，把工匠精神传承的更远，让每个人都有出彩的机会。
宝剑锋从磨砺出。我在观看《资助育人，大国工匠进校园》的直播时，发现他们文化不同，年龄有别，但都拥有一个共同的闪光点-热爱本职、敬业奉献。他们技艺精湛，有的人用肉眼就能辨别出钢水的温度，有的人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，有的人检测手感堪比x光般精准，还有人能把高铁制造得又快又稳，令人叹服。他们之所以能够匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。
大国工匠，郑久强用三年时间修炼炼钢本领，在技术比武大赛获得前三名。他是金牌工人，他说过这样一句话“坚守三年，你就会成为行家；坚守十年，你就会成为专家；坚守二十年，你就会成为大师。”他通过炼钢实现人生价值，百炼成钢，实现了中国梦想。
高级技师张雪松坚守技术岗位无怨无悔，努力实现人生价值。他说过：“从小事做起，从身边微小的工作做起，这样步入社会，才会有更好的发展，要高质量的完成，这样的人才能成为更好的工匠人。”张雪松利用别人喝咖啡的功夫在研究高铁，我们要向他学习，把工匠精神传承下去。
张玉说：“功夫不负有心人”，是啊，只要你努力，美好的生活不就向你奔来了嘛。
最后一位是大国小匠陈超，他说：成为中国工匠的方法有三点：一、树立目标，艰苦奋斗。二、精益求精，追求卓越。三、心无旁骛，锲而不舍。他具有不怕累，不怕厌倦的精神，也是伟大的工匠精神。
爱岗敬业，是社会主义核心价值观之一。筑就人生美丽梦想也好，践行核心价值观也罢，既不是虚无缥缈的，也不是高不可攀的。“成功之源”，就根植在我们的职业道德里。表面上，爱岗敬业是利他的；实质上，爱岗敬业也是利己的。简而言之，它是满足社会需求与实现个人价值的有机统一。
我们应该向大国工匠学习。我们都是职业学校的学生，他们能把技术练的炉火纯青，只要我们在今后的工作中爱岗敬业，精益求精，一样也可以成长为大国工匠！
资助育人励志成才班会篇六
我叫xx，现在是路井镇中心学校六年级二班的学生，从我出生起，爸爸妈妈忙着工作，出生后只能跟随50多岁的奶奶生活。
上学后从班主任那里知道国家可以给家里条件困难的学生一些资助，这样的学生可以向学校申请资助金，这对于我来说无疑是一个很大的帮助，这让我暂时解决了上学费用难的问题。真是国家资助的好政策助我上学！
在我上学的期间，贫困生资助这笔钱对于别人来说虽然不是很多，但对于我来说却是很有帮助了，这笔对于别人来说不是很多的资助，对我而言起到了重要的作用。
它能一定程度上减轻我生活费用上的负担，可以让我更专注于学习的事情。真是国家资助帮助我解决生活费问题！
既然国家给了我们便利，帮助我解决了生活问题，所以我更要好好利用这些资助的资金，用来丰富自己的知识，让自己学习更多的知识，掌握更多的技能，这样才能对得起这些资助，对得起父母，对得起老师，对得起国家的好政策。
国家资助，助我成长。我想成长的不只是身体，还有心理。身体成长是因为生活费的问题解决了，能让身体长得更好，而心理成长就包括很多面了，包括上面所说的知识上的增长，还包括信息量上增长，学校是学生与社会之间的桥梁，从学校可以学到社会上的很多知识，因而信息量就增加了，不过光有这些是不够的，学生还要有智慧上的成长，智慧的面就广了，与人处事的智慧，与人交往的智慧，技能上的智慧等等。
国家这几年的资助让我成长了许多，我不仅在学业上有了许多成长，而且也有了其他方面的成长，国家资助让我懂得了很多道理，让我学习到了在学校学不到的东西，有一句话说得好，锦上添花不如雪中送炭！国家资助，助我成长！
资助育人励志成才班会篇七
仁以知恩图报为德，滴水之恩当涌泉相报，首先，我非常感谢国家的好政策，国家对我们的贫困生的资助，让我这个普普通通的农村孩子能踏上这个梦想中的大学校园，在这里我还要对学校和各位关心我们贫困生的老师和学校各单位表示深深的感谢，感恩国家资助。
农村不比城市，要培养出一个大学生来是很困难的;说不完的辛苦，流不尽的眼泪。每当到放假那段时间时，心里面总是会怀着比较忐忑的心预计着下学期要带多少钱，要交什么费用之类的，然后说给父母。而每次说完后都会看到父母阴霾的脸。我能感受到父母心中的担忧，大学的费用不是一笔小数目，那需要他们多少汗水换来啊！负责的父母总是会想尽一切办法让我们上完大学，为的是我们能有个属于自己未来，有时候看到父母为了钱争吵时总是会偷偷的哭泣，看到自己为他们带来的困扰，心里很不是滋味。更多的是现在的物价一直上涨，什么都在变，农村的收入却是一直没变的，对于我们贫困生来说更是雪上加霜。就在即将意味着退学的时候，国家和学校对我们伸出了援助之手，给于了我们助学金和奖学金之类的补助和奖励。对于我们来说无疑是真正的雪中送炭，这不仅仅是金钱，更多的是代表国家和学校没有忘记我们这些贫困的大学生，对于我们这样的大学生学校和老师也是同样的关注。学校及老师们用他们的行动证明了他们关爱。
这些钱大大的减轻了父母的负担，也让我们在学校能安心的好好学习，暂时不会过于担心钱的问题，全心全意把心放在学习上，等着学成后能为国家做些有意义的事。有了这些钱能减轻我们报自考费用的负担;有了这些钱我们能拿出一部分钱去买一些学习及相关的一些物品，助学金让我们充满自信的行走在大学校园—这个有着勃勃生机和有着美好未来的环境中，我们能安心的沐浴在图书馆中寻求真理，我们能过着充实的生活，这些都是国家和学校所赐予。
每当看到我们的誓词：健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生时，一股力量总是会在我心头涌现，我要努力学习，我要感恩，感谢国家、学校、同学、老师所有鼓励着我的人。要让实际行动去证明我们的感谢，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗善良，热忱，感恩的心。
再次感谢两年以来关心、爱护我们成长的院领导和老师们，感谢在学习生活上给过我们莫大帮助的同学们，更要感谢国家领导的好政策和对我们大学生的关心和重视。在你们爱的手臂下，我们不再畏惧风雨，在你们爱的庇护下，我们的心灵得到了健康成长。我们定将乘风破浪，做新一代好青年，完成我们所背负的使命。
走好未来的路是我们勇气和自信的见证，我们会用青春的活力和毅力创造更加炫丽灿烂的明天！请你们相信，今天受到过你们帮助的学生，一定不会辜负你们的期望，一定会把这份爱变成将来对祖国、对社会最好的回报！
谢谢你们！真心的谢谢你们！
资助育人励志成才班会篇八
有一天，我会越过蜿蜒连绵的高山，体味雪域高原的纯净；有一天，我会踏过漫漫黄沙，走进埃及神庙一窥神秘；有一天，我会穿过茫茫大海，陶醉于热带的香醇……走过每一片土地，领略每一个文化，那便是我的梦，我从小的梦。
从小便深知家庭贫困的我是不可能任意遨游世界，那只是一个梦，一个不切实际的梦。可是这个梦一直萦绕在心头，似一抹无法抗拒的茗香，慢慢走进我的脑海，侵入我的脑海。那一刻，我便知道，无论如何我都要实现自己的梦，那个我坚持着的梦。
高考结束后，怀揣着对梦的渴望及坚持，我毅然地选择了安徽外国语学院的旅游管理专业。我知道，在这里，将会迈出梦想的第一步，它是我起航的地方。可学校学费问题给了我狠狠一击，仿佛一把利刃毫不留情地插入我的胸膛。父亲因病早早地便离开了人世。照顾年迈的外祖父，供养我上学……一切的重担全部落在了母亲单薄的身上。母亲没有太高的学历，只能靠着打零工维持生计。原本考虑家庭的情况我对上安徽外国语学院很是犹豫，可是母亲说有了助学贷款的帮助是可以负担起高昂的学费的。
也许是母亲太过乐观，也许是想法太过美好，当银行拒绝给母亲办助学贷款仅仅因为没有原版的父亲的死亡证明的时候，一直都很坚强的母亲嚎啕大哭。
作为共同借款人，银行需要母亲的婚姻证明，而开婚姻证明的地方却要父亲的死亡证明。而父亲因为去世过早且实行的土葬而没有死亡证明，有的仅仅只是当初医院开的死亡证明的复印件。
看着拿着复印件苦苦哀求的母亲，看着一边玩着电脑一边对母亲不屑地说：“复印件不行。”的工作人员的嫌弃嘴脸，我猛地冲到母亲身边，告诉母亲我不上了……。
我真的很恨自己的无能为力，如果我再努力点，如果我再争气点，可能母亲就不必为了高昂的学费而费尽心力，可能不会因为高昂的学费而遭人白眼。那一刻起，我深深厌恶无能的自己，同时对社会充满了失望。
而最后，外祖父不忍母亲再东奔西跑而将自己存了许久的钱作为我上学的资金。当我到安外校园的那一刻，我哭了，母亲亦流泪了。
为了给母亲减轻负担，为了不让母亲下一年再这么辛苦，我申请了助学金。善良的同学知道了我家庭的情况之后将我评上了特殊困难助学金。而开明的辅导员更是常常开解我，让我重新对自己有了信心，同时也相信社会依旧是美好的。
人间自有真情在。这些善良给社会增添了更加绚丽的色彩，这些善良让我重拾丢弃的梦想，这些善良亦让我懂得了生活的美好。
而我，需要把这份美好传递下去。
感恩善良，作为班长的我会努力为班级服务，尽自己的一切努力去回报这一份善良；感恩善良，作为学生的我会努力学习，以可以拥有更多的知识回报善良；感恩善良，作为追梦人的我会努力实现自己的梦想，让一直坚持的梦想来回报社会存在的善良。
感恩善良，让社会更加美好；感恩善良，让我们传承美好。
资助育人励志成才班会篇九
“以不息为体，以日新为道。”这是她高中便一直秉持着的座右铭，曾几何时，也不过是个稚嫩的少年，并未知道磨砺也是会发生在她身上的，也从不知道未来会有多大的风浪。
李江盈出生在一个城中村，本是小康家庭，虽不富足却也能自给自足，但天有不测之风云，飞来横祸，父母轻信朋友，拿着家中所有积蓄去做生意，结果却被人卷款逃跑，并且还要偿还当时欠下的贷款。那一年，她刚好考上了大学，但这个喜讯确实是微不足道的，甚至还是个雪上加霜的消息。家里的日子如履薄冰，家中积蓄全无，江盈与弟弟又年幼且正值教育时期，偿还欠款并且还要兼顾一家人的生活吃穿用度以及她和弟弟的教育经费，那一年，父母的头发都花白了。她永远记得，家里亲戚们纷纷伸出援手来她家探望，给予父母帮助，虽然大家都并不富裕，却都纷纷伸出援手，尽微薄之力。当时看着昂贵的大学学费，她犹豫了，犹记得当时为了学费这事一度想放弃上大学转而去报学费相较比较低的大专，当时哽咽的与父母说，要么去省外读便宜点的大学吧，要么就不上大学了，去读大专，就不会额外给爸妈增添这么重的学费压力了。但是爸妈深知她对读书的热情，于是他们便为了她的未来，为了她的热爱，咬咬牙将她送进了大学校园。天无绝人之路，进入大学校园，江盈了解到学校有很多的资助项目——国家助学贷款、国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金、学校奖学金等等。通过刻苦努力学习，经过一些申请程序，很顺利地，江盈获得了国家助学金、国家励志奖学金和学校奖学金等多项资助。从前对这个政策有所耳闻，但当她真正成为那些被国家正常帮扶的学子之一，她才真的感受到，原来国家的力量时时都在，并且强大如斯，给予她内心最醇厚的温暖与心安。正是这么多资助项目，让她心中燃起了点点希望，祖国的帮助，仿佛化为一双温暖的手将她从深渊拉起，让她抬头看到繁星，让她最终鼓起勇气去选择自己的求学梦想。正是在这些资助的帮扶下，江盈拥有了强大的动力和信念，圆了大学梦。
蓦然回首，时光如梭，江盈已然是个大三学生了。回首求学这几年，她在学校刻苦奋进，不敢辜负父母的辛苦养育以及国家对她的资金帮扶，不敢辜负国家对她的栽培与支持。于是，这三年来她时刻以学习为主业，发奋图强。上课认真听讲，第一排绝对能看见她的身影，老师提问也积极踊跃的把握机会，即使没课的时候，空闲下来，也坚持去图书馆学习。此外，感恩国家政策帮扶的同时，她更想要回馈社会，于是大学期间江盈也参加了许多大大小小的志愿者活动，既帮助了曾跟她一样苦难的人们，自己也收获了一份份感激。大学三年期间，为了减轻父母负担，她做过很多兼职来赚取自己的生活费，有不厌其烦地打过电话做推销；有在炎炎夏日下派过传单；有去当过小学托管；也有去当过小学生的家教等等，虽然这过程都挺辛苦，且收入微薄，但是她不能仅靠国家的救助，也要依靠自己的力量来帮助自己，来救助自己，从而减轻父母的负担。功夫不负有心人，积累了多年的兼职经验，目前她已经有了一份比较稳定且收入比较可观的机构辅导兼职，也不会太占用学习时间。现在，她的生活已经逐渐步入正轨了，虽然期间又经历过疫情的重创，但起码家里的情况也并没有几年前那般的艰苦了，现在前途也日渐明朗了起来，家人都抱着希望前进着。能有这一结果，没有在入学通知那一刻被困难击倒，其中不乏仰仗了国家助学项目的支持，国家给予她希望，让江盈得以拥有历经风雨后还有选择前进的勇气，走到到现在这一刻，她万分感慨，能拥有现在的生活，眼前安心光明的前途，这一切都是多么得之不易啊，这一切都是源于当初那一点点的小小的希望与支持呀。
人间滚烫，我们仍隐忍着坚强，时间总是这样流逝着，我们在日复一日的琐碎里，不疾不徐地行走，跨过了欢笑堆叠的山峰，也蹚过悲伤汇成的河流，但每一个人都不是一座孤岛，我们总能感受到身后庞大的壁垒在为我们抵挡着，我们每个人，虽然偶有跌倒磕碰，却始终在祖国的庇佑下，并未曾被更为可怕的饥饿，战争等灾祸所侵蚀，这已然是祖国给予当代年轻人最丰厚的礼物，最优渥的成长土壤，国之所馈，念念不忘，感恩万年，若当来世，还当华夏儿女。