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森林防火班会活动方案(大全7篇)

时间:2023-08-30 20:13:07 作者:雅蕊森林防火班会活动方案(大全7篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

森林防火班会活动方案篇一

一年一度植树节即将到来,查字典范文大全特意为大家整理了关于植树节活动方案范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

1.活动目的 植树造林,防止乱砍乱伐,保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,让明天生活更美好。

2.活动时间 2019 .3. 7

4.主题班会流程

主持人甲:一株树苗 主持人乙:一个使命

主持人甲:花籽是金色的希望。 主持人乙:树苗是绿色的心愿。 合:黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!

主持人甲:今天我们的教室里可真非同一般,连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹,瞧,他们来了······(情景剧)

(1)地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产,我是一个生机勃勃,覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲,200万年前,我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,我还年轻,被一层淡蓝色大气包围着,晶莹透亮,美丽壮观。植树节主题班会(2)大地呻吟:我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染,水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但它却像癌细胞一样损害人的身体,中华大地流失面积竟有50万平方公里,哎,我病得不轻哪!

(3)沙漠:我是沙漠阿姨,我们出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,由于破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。

人类。然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。

(5)海洋:同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

合:看,我们正在被破坏„„(环境科教片:正在毁灭的地球„„) 主持人甲:地球的危机,就是人类的危机。为了人类的生存,请拯救地球吧!

主持人乙:科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。

很久很在久以前,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人乙:大家发言很好,我们来请教一下小博士。

小博士:森林被称为“绿色的金子”, 有净化空气的作用;是“大自然的总调温室”,有调节气候、杀菌抗病的作用;是“人类环境安全的堡垒”,有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树,很少发生泥石流,由于乱砍乱伐,周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山,植被严重破坏,水土严重流失,突然遇上强降雨,就发生了泥石流。

主持人甲:呼唤明天的绿色,我们必须植树造林。

主持人乙:是啊,地球需要树。植树是每个公民的义务。

主持人甲:植树造林,才能保护好地球,保护好地球,才有我们美好的家园。

主持人乙:让我们栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,和小树一起成长。请听诗歌朗诵:《走,我们一起去植树》。

主持人甲:多么好的诗句,我们种下一棵小树,未来不再荒凉„„让我们行动起来,从现在开始,爱护好一草一木。

主持人乙:愿天常蓝,山常绿,水常清。

(合)全体起立,今天我们宣誓:“我是绿色小卫士,决不伤害一草和一木,保护森林,保护环境,从我做起!”(配乐《我们的田野》)

主持人甲:我们呼唤明天的绿色。 主持人乙:让我们的地球永远美丽。

(合)今天的主题班会到此结束,谢谢大家!(音乐声中结束)

森林防火班会活动方案篇二

教学目标:

1、认识森林的重要性。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、发生火灾如何报警。

5、懂得如何防止雷电

教学时数:一课时

教学过程:

一、谈话导入新课

让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。

二、重点讲森林的重要性

1、森林有自然防疫作用。2森林是天然制氧厂。

3、森林是天然的消声器

5、森林可以调节气候。

6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。7森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

三、森林火灾的危害

1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。

2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

烧了27个昼夜,过火面积133万公顷,烧毁的森林相当于整个海南省的森林面积,造成213人死亡,226人受伤,5.6万多灾民无家可归。1986年云南省安宁县青龙寺和玉溪市刺桐关相继发生两场森林大火,过火面积3.2万亩,参加扑火人员达一万五千多人,伤亡179人,其中牺牲80人。

四、森林火灾的预防。

作为学生,我们该怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。

1、要当好义务宣传员,大力宣传森林防火的重要性,提高家长和周围群众的认识。

2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。

3、必须严格控制火源,不带明火进入林区。

师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结)

首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,然后拨打火警电话“119”,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。

五、防雷电知识

春季是暴雨、雷电等自然灾害的高发期。唐西片长音小学五年级利用班会课的时间对学生进行“防雷电”知识教育,加强学生的防雷意识,掌握防雷知识,避免悲剧发生。

本次主题班会教育学生在学校遇到雷电天气时,应该:1.在教室里是最安全的。

2.关好教室的门窗。3.不要在室外玩耍。还教育学生,如果在上学或放学回家的途中,遇到雷电天气时,应该: 1.最好就近进入有避雷装置的建筑物内,这是最安全的。千万不要进入庄稼地和鱼塘边的小棚房,在那里避雷雨很容易遭受雷击。2.要远离铁塔、电线杆和大树,千万不要站在大树下避雷雨。3.在空旷的地方不要打金属骨架雨伞,或扛举长形物体;最好不骑自行车。4.不要惊慌,不要奔跑,最好双脚并拢,双手抱膝就地蹲下,越低越好。

森林防火班会活动方案篇三

森林防火,人人有责

活动目的:

一、背景与目标:

1.了解引起火灾的原因;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的安全意识,逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

2.知道森林防火的重要性,要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

4.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

教学过程:

同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我准备了这次“森林防火”主题讲座。通过各种形式来掌握防火安全知识,从而减少火灾事故的发生。

一、主持读有关火灾事故的新闻以引入主题。

1、主持读新闻。

2.我省森林火灾发生的相关报道真相

据昆明市森林防火指挥部办公室介绍,3月28日14时12分,昆明市晋宁县昆阳街道清水河村附近发生森林火灾,16时35分清水河火情蔓延至红塔区刺桐关地界。发现火情后,各方立即组织力量进行奋力扑救。截至3月29日10时30分,晋宁过境森林火灾红塔区境内西线及西南线明火已基本扑灭。目前,红塔区境内已组织专业扑火队、解放军及武警部队、民兵预备役及地方干部群众近千人参加扑救工作。

据介绍,接到火情举报后,红塔区森林防火指挥部办公室积极同昆明市晋宁县森林防火指挥部办公室联系对接,同时迅捷响应,区专业扑火队100余人及区森林公安干警随即出发并于14时56分达到现场,立即赶赴火场组织扑救。17时20分,武警玉溪市支队150余名官兵携带风力灭火器、灭火弹、水枪等灭火工具抵达火场,迅速投入灭火战斗。由于东西两条火线,风向不定,火势较强,官兵们迂回绕过火头,开挖隔离带,采取风力灭火机扑打火头、水枪熄灭地表火、灭火拖把清理余火等战法奋力扑救。29日凌晨0时30分许,火情基本得到控制。

教师活动:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。和交通标志一样,其警示作用及可能造成的结果更需要引起我们的注意。

(二)、了解各类消防安全标志的含义

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

1、谈谈你知道哪些标志的含义?

说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)

2、教师简介消防栓,并引导学生认识破坏消防栓是违法的行为。

3、森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火 人为火包括以下几种:

(2)、非生产性火源:如野外吸烟,做饭,烧纸,取暖等;

(3)、故意纵火在人为火源引起的火灾中,以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中,由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

自然火:包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

三、小组讨论设计森林防火措施 1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案,也可以用横写的文字辅助标志,以图形与方向标志连用,醒目地指示文字所示的意义)

3.发挥自己的想象,创造性的设计一个消防标志。4.交流点评。

四、主题班会结束语

火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福!

森林防火班会活动方案篇四

安新县增庄小学

二年级2班

教师:

一、活动主题:“资助政策、助我成长”

二、活动目的:此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传,普及家庭经济困难学生资助知识,让全班学生全面了解各项学生资助政策,掌握国家义务教育阶段性等各项资助项目的申报条件和申请程序。

三、活动意义:使国家资助政策深入学生心中,确保国家资助政策顺利实施,确保家庭经济困难学生顺利完成学业,引导他们在获得资助的同时,培养学生的道德品质教育,懂得感恩,关爱他人,关爱社会,对国家和社会有所回报。

四、活动时间:2018年9月5日。

五、活动地点:二年级2班教室。

六、参加人员:二年级2班全体同学、班主任及科任教师。

七、主持人:

八、本次班会形式:知识普及

九、本次班会过程:

1、开场白:

主持人:为进一步提高大家对国家小学生资助政策,普及资助知识,今天,二年级2班举行以“助学教育助我成长”为主题题的班会活动。

有人说,风雨中挺立才是真正的英雄。各位同学们,我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空,它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。有人说,重生是为了脱离地狱,而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂,我们要用自己的双手来报答,国家乃至学校给予我们的资助之恩,用自己力所能及的力量,让这个世界充满无私,充满帮助。

2、接下来进入本次班会重要环节:

四、义务教育学生资助政策知识解答:

(1)、问题一:义务教育阶段学校收取学杂费吗?

对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金,国家规定课程由中央全额承担,地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典,所需资金由中央财政全额承担。

(3)、问题三:国家对寄宿制学生有哪些资助政策?

城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

(4)、问题四:你了解国家的营养改善计划吗?

国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,补助形式为向学生提供等值优质食品,不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因地制宜开展营养餐地方试点。

(5)、问题五:寄宿生生活补助基本申请条件?

(1)、热爱社会主义,拥护中国共产党领导;(2)、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;(3)、诚实守信,道德品质优良;(4)、勤奋学习,积极上进;(5)、家庭经济困难,生活简朴。

十、最后总结:

请班主任为此次班会做闭幕词:

马慧敏老师:随着主持人精彩的班会总结,报告结束和精彩的激励之言的话音落下,我们的班会也走向了结束的征程,国家资助政策为我们的求学之路提供了坚强后盾,让我们在党的十九大精神的鼓舞之下,好好学习,报效我们的祖国。

下面我宣布:

二年级2班班会到此结束,感谢全体同学们的大力支持!谢谢!

附班会活动照片:

2018/9/5

森林防火班会活动方案篇五

冬至将至,为进一步加强学生的森林防火意识,倡导学生以文明的方式祭奠先辈,减少森林火灾的发生。**月*日下午最后一节班会课上,晨光小学各班级召开了以“文明祭祖,森林防火”为主题的安全教育班会。

在班会中,各班主任通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因,讲解了发生火灾时的一般特征以及森林火灾的危害,使他们知道森林防火的重要性,从小养成爱森林、爱自然的好习惯。同时教育学生扫墓祭祖时要采取文明简约的方式,做到不玩火,不燃放鞭炮,禁止携带火种上山游玩。一旦发现火灾,要及时报火警,未成年人不得参与扑火。

据悉,晨光小学位于城东新区东顾山山脚,该校一直高度重视森林防火工作,每学期都会通过校会、班会、致家长一封信等形式宣传森林防火知识,切实增强学生的森林防火安全意识,做到防患于未然。

甲:同学们,大家知道今天是什么节日吗?今天是“世界森林日”,又被译为“世界林业节”。大家知道这个节日的来历吗?今天我们就来了解一下。

乙:“世界森林日”是在1971年在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上由西班牙提出倡议并得到一致通过。同年11月,联合国粮农组织正式予以确认,以引起各国对人类的绿色保护神——森林资源的重视,通过协调人类与森林的关系,实现森林资源的可持续利用。1972年3月21日为首次“世界林业节”。设立“世界森林日”这一节日的目的是为了引起世界各国对人类的绿色保护神——森林资源的重视,通过协调人类与森林的关系,实现森林资源的可持续利用。

乙:随着人类的发展,从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增,导致全球森林面积急剧减少,森林品质不断下降,生态环境逐渐恶化。近年来,全球每年消失的森林近千万公顷,这不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。“世界森林日”的诞生,标志着人们对森林问题的警醒。

乙:我国森林面积居世界第五位,土地面积占世界7.2%,森林面积1.34亿公顷,占世界3.9%,森林覆盖率14%。我国人均森林面积居世界第119位。世界人均占有森林面积0.6公顷,发展中国家人均占有0.5公顷,发达国家人均占有1.07公顷。我国森林总蓄积量占世界第8位。中国森林总蓄积量97.89亿立方米,占世界森林总蓄积量3840亿立方米的2.55%。

甲:我国森林平均公顷蓄积量水平低于世界平均水平。中国森林每公顷平均蓄积量为96立方米,世界森林平均每公顷蓄积量为114立方米。我国人均森林蓄积量是世界最低的国家之一。世界人均拥有森林蓄积量为71.8立方米,我国人均森林蓄积量仅为8.6立方米。

乙:我国人工林面积占世界发展中国家人工林面积总量的50%左右。发展中国家年均消失天然林1628.2万公顷,我国年均消失40万公顷。

我国森林每公顷生物量高于世界平均水平。我国森林每公顷生物量平均为157吨,而世界平均131吨。我国森林总生物量达160.09亿吨,占世界的3.63%。

甲:全球森林主要集中在南美、俄罗斯、中非和东南亚。这4个地区占有全世界60%的森林,其中尤以俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果为最,4国拥有全球40%的森林。

乙:联合国环境规划署报告称,有史以来全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。根据联合国粮农组织20xx年的报告,全球森林从1990年的39.6公顷下降到20xx年的38.亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。虽然从1990年至20xx年的10年间,人工林年均增加了310万公顷,但热带和非热带天然林却年均减少1250万公顷。甲:南美洲共拥有全球21%的森林和45%的。世界热带森林。仅巴西一国就占有世界热带森林的30%,该国每年丧失的森林高达230万公顷。根据世界粮农组织报告,巴西仅20xx年就生产了1.03亿立方米的原木。另据世界粮农组织报告,俄罗斯20xx年时拥有8.5亿公顷森林,占全球总量的22%,占全世界温带林的43%.俄罗斯上个世纪90年代的森林面积保持稳定,几乎没有变化,20xx年生产工业用原木1.05亿立方米。

乙:中部非洲共拥有全球森林的8%、全球热带森林的16%.1990年森林总面积达3.3亿公顷,20xx年森林总面积3.11亿公顷,10年间年均减少190万公顷。东南亚拥有世界热带森林的10%.1990年森林面积为2.35亿公顷,20xx年森林面积为2.12亿公顷,10年间年均减少面积233万公顷。与世界其它地区相比,该地区的森林资源消失速度更快。

甲:森林面积减少受诸多因素的影响,比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等,此外,森林火灾损失亦不可低估。但导致森林面积减少最主要的因素则是开发森林生产木材及林产品。由于消费国大量消耗木材及林产品,因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。毫无疑问,发达国家是木材消耗最大的群体。当然,一部分发展中国家对木材的消耗亦不可忽视。

乙:非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重要的因素。据联合国粮农组织20xx年报告,全球4大木村生产国(俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果)所生产的木材有相当比重来自非法木材。

甲:森林虽具可再生特点,但也经不起人类的大肆掠夺。10年来,森林资源锐减的一个重要原因即是发达国家与可持续发展相悖的生产和消费方式。从上述数字即可看出,发达国家是国际木材市场的最大买家,亦即最大的消费源;如果按人均计算,发达国家更高出发展中国家的若干倍。当然,发展中国家也有必要逐渐改变非持续的生产与消费方式。比如,发达国家风行、发展中国家存在的一次性筷子消费现象每天就消耗掉无以数计的木材。

乙:为了保护我们自己的生存环境,我们倡议减少使用一次性筷子,爱护我们身边的每一棵树,每一株小草,从身边做起,从小事做起。

为让学生了解引起森林火灾的原因和发生森林火灾带来的严重后果,初步学会森林火灾的安全防护知识,近日,桃园镇中心小学开展了“森林防火”主题班会。

班会上,各班主任首先通过学习资料、看图片、游戏知识问答、举实例等各种形式,向同学们介绍了什么是森林火灾、引起森林火灾的各种原因,讲解了森林火灾的危害和严重后果,特别强调了野外用火更容易引起森林火灾,如野外炊烟、做饭、烧纸、取暖、燃烧干草、燃放爆竹礼花等,其中以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多;随后,向学生们讲解了怎样预防火灾,明白火灾自救的一些方法,懂得火灾逃生本领,熟知安全用火。

通过这次班会,让学生更深刻地认识到森林火灾对环境的破坏和对人类的影响,进一步增强了防火意识,掌握了基本的防火知识,,培养了热爱大自然、保护大自然美好情怀。

森林防火班会活动方案篇六

了解引起火灾的原因。发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的'安全意识。养成爱森林、爱自然的好习惯。

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

一、导入:你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾:森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因:

1.烧荒、熏肥、燎地边农事活动。

2.进入林区内各种活动人员吸烟扔烟头。

3.上坟烧纸。

其它原因有电器设备打火、机械喷火、打靶、小孩玩火、呆傻人故意点火等。进入旅游区活动人员,必须禁止吸烟。从事农业生产活动人员必须严禁烧荒、熏肥、燎地边。电力部门注意检修通往林区线路和设在林区的电力设备。机动车、火车司机注意检修机械设备,防止喷火或轧瓦脱落。

3、森林火灾的危害:森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。

三、 森林火灾的防范:

1、森林火灾重防范,严控火源是关键

2、群策群防,森林防火有力量

3、严查严管,森林安全有保障

四、爱森林故事会

1、指名说防火的故事。

2、说一说如何从小爱森林,爱自然

3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯

五、巩固与延伸

1、看一个名人爱森林、爱自然的故事

2、写一篇“爱森林,防火灾”的习作。

3、火场自救知识:

扑火队员一旦被林火围困或袭击,要果断决策,迅速选择突围和避火路 线,采取正确的避火方法,避免发生伤亡事故。在较开阔的平坦地,可以以河流、小溪、道路为依托,使用点火器点迎面火,使新火头向大火头方向逆风蔓延,阻挡火锋解围。请注意在控制线另侧一定要有巡护人员,以防飞火产生新火点。

1.点火解围

在无河流、小溪、道路为依托时,在时间允许的情况下,使用点火器点顺风火,扑火队员跟火进入火烧迹地避火,并用手扒出地下湿土,紧贴湿土呼吸或用湿手巾捂住口鼻防止一氧化碳中毒。

2.强行顶风冲越火线

当点火或其他条件不具备时,切忌顺风跑,要选择已经过火或杂草稀疏,地势平坦的地段,用衣服蒙住头部,快速逆风冲越火线,进入火烧迹地即可安全脱险。

3.卧倒避烟(火)

在点火解围来不及,就近有河流(河沟)、无植被或植被稀少的迎风平坦地段时,用水浸湿衣服蒙住头部,两手放在胸部,卧倒避烟(火)。卧倒避烟(火)时,为防止烟雾呛昏窒息,要用湿毛巾捂住口鼻,并扒个土坑,紧贴湿土呼吸,可避免烟害。

4.快速转移

发现大伙袭来,人力无法控制时,只要时间允许,迅速转移到安全地带,避免发生伤亡。

森林防火班会活动方案篇七

乙:五月初五。

甲:什么节?

乙:端午节。

甲:吃什么?

乙:吃粽子。

甲:纪念谁?

乙:屈原。

甲:他为什么叫屈原?

乙:我哪知道呀。

甲:死的憋屈,必有因原。

乙:是这么解释的吗?

甲:屈原写过一篇诗歌,叫那什么。

乙:什么?

甲:牢骚。

乙:牢骚?那叫《离骚》。

甲:离牢骚不远

乙:没那一说。

甲:屈原长什么样?

乙:你管得着吗?反正现在一到端午就吃粽子。

甲:你就知道吃。

乙:本来嘛,端午节出了吃粽子还能干什么啊?


千年的怀念,把苦艾染绿,在檐头挂成一面旗。

汨罗江上的风,打落苦味的露珠,滴今湿古。

今天 ,让我们回到挂菖蒲的门前

回到飘满艾香的城市与乡村

回到屈原纵身的一跳

让我们共同走进端午。


现在开始

汨罗江,一条止于湖南的河流 ,却流经中国每一个人的心灵

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