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2023年小学班会活动记录 小学班会活动方案(实用7篇)

时间:2023-08-30 20:10:16 作者:BW笔侠2023年小学班会活动记录 小学班会活动方案(实用7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学班会活动记录篇一

通过本次班会活动及相关的延伸活动,使学生了解学校优美的环境来之不易,增强学生的爱校意识和奉献社会责任心,增强学生“爱我学校美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。

1、确定主持人和表演人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。

3、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。

5、小品《香蕉皮的故事》。

6、诗歌朗诵。

【男主持人】:每天,沐浴朝阳,满目绿意,我高兴地走进校园;相伴夕阳,满心喜悦,我不舍的离开校园。我们自豪,我们快乐,因为我们拥有同一个梦想:建设一个美丽的绿色校园。

【女主持人】:因为我们拥有共同的环境:我们爱我们美丽的校园。

【男主持人】:一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。

【女主持人】:这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信:我努力,我快乐!

【主持人合】:五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始!让我们先来欣赏《校园儿歌》。

你拍一,我拍一,课间文明做游戏。

你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。

你拍三,我拍三,互相谦让不简单。

你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。

你拍五,我拍五,课前准备记清楚。

你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。

你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。

你拍八,我拍八,安全礼貌人人夸。

你拍九,我拍九,爱护公物记心头。

你拍十,我拍十,上课铃响进教室。

【男主持人】:当你走在校园的小路上,漫步在操场,行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们美丽的校园。

(借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园,让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。)

【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。

(准备演讲内容……)

【女主持人】:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等。

5、各班组织开好环保班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

【女主持人】:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

【男主持人】:美丽的花草,靠我们大家的呵护。

【女主持人】:清洁,美丽的校园靠我们一起建设。

【主持人合】:因为,我们是学校的主人!

【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子)

1、在校园内大声喧哗。

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

【女主持人】:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。

【男主持人】:作为新世纪的学生,我们应该做到以下几点:

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地、树木,关注它们的成长,给它们浇水、施肥。

【女主持人】:大家看这是一节废电池,你知道它到底有多少危害吗?

(手拿一节废电池)

一节废弃的干电池能使1平方米土地xx年寸草不生,一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。

电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物:汞,镍铅,危害人体健康。

废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康,破坏着人类的生存环境。

小学班会活动记录篇二

为切实增强学生的安全防范意识和避险能力,保障学生安全,我班积极召开了“学生安全教育”主题班会,班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.校园安全。

学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。

小学班会活动记录篇三

童心看绍兴

xxxx年1月3日星期五

通过活动展示家乡的人文美景,畅谈家乡新变化,让同学们更加了解家乡、热爱家乡、感受家乡。激发学生勤奋学习,树立为建设祖国、建设家乡,努力学习的远大理想。

高:越中蔼蔼繁华地,秦望峰前禹穴西。

蒋:湖草初生边雁去,山花半谢杜鹃啼。这首诗作者是刘禹锡,写绍兴美丽风光。

高:今天的班会主题就是要说说我的家乡绍兴。

高:哎蒋灿

蒋:welcometo绍兴。今天让我好好地带你去玩一玩。

蒋:让我想想,如果从绍兴的历史说起,当然是去大禹陵。大约在4000多年前,中国的黄河流域洪水为患,大禹率领民众,与自然灾害中的洪水斗争,最终获得了胜利。(图片)

高:大禹为了治理洪水三过家门而不入,这种崇高的道德情怀永远受到华夏子孙称颂。

蒋:所以每年的夏历三月初五日这里都要举行最隆重的祭祀典礼(图片)

高:我知道绍兴还有一位帝王也是非常有名

a:我就是四大美女之一的西施,欢迎来到越王殿。

高蒋:啊,西施姐姐,失敬失敬。

a:听说有两位小客人要来,我已等候多时了。就让我来说说这段历史,春秋时期,吴王夫差凭着自己国力强大,领兵攻打越国。结果越国战败,越王勾践被抓到吴国。当了三年的奴隶,并让我做无间道,大王回国后,为了告诫自己不要忘记复仇雪恨,他每天睡在坚硬的木柴上,还在门上吊一颗苦胆,吃饭和睡觉前都要品尝一下,为的就是要让自己记住教训。经过十年的艰苦奋斗,勾践重整旗鼓,起兵灭了吴国,吴王夫差自杀身亡。

蒋:勾践不屈不饶、卧薪尝胆的精神,是中华民族精神瑰宝,是绍兴人民不可多得的精神财富。

蒋:对极了(图片)

高:鲁迅爷爷小时侯是多么的热爱学习呀,我们一定要学习他的这种好品质!

蒋:绍兴自古以来人杰地灵,涌现出了许多优秀人才。下面我们要考考同学们,谁能根据提示说出是哪位名人(图片)

高:1毕业于清华大学物理系。翌年赴法国巴黎大学留学,在居里夫妇指导下从事原子核物理学研究,对我国“两弹”研制贡献卓著(钱三强)

蒋:2、中国现代伟大的文学家和翻译家,新文学运动的奠基人。原名周树人(鲁迅)

高:3、官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,写有《兰亭集序》被后人尊为“书圣”。(王羲之)

蒋:4、南宋大诗人。《示儿》的作者(陆游)

高:5、他擅长书法、绘画、诗文和戏曲,是一位带有喜剧色彩的幽默大师别号青藤(徐渭)

蒋:6、我国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱。自称鉴湖女侠(秋瑾)

蒋:正好我带你去吃品尝绍兴美食(图片)

高:小店名气大,老酒醉人多,这不是咸亨酒店吗?

c孔:欢迎二位光临我们小店

高:这老人像在哪里见过,很面熟。这不是门口站着的孔乙已吗?

学生1:我知道,有绍兴老酒、霉干菜、臭豆腐、茴香豆等等。说到绍兴臭豆腐,它的外皮又脆又酥,里面却又软又嫩,而且喷香喷香,再配上甜面酱,滋味是好得没法说!

学生2:我来说说绍兴黄酒,它采用传统工艺,选用上等白糯米、优良黄皮小麦为原料,精工酿成。芳香馥郁,醇厚甘鲜。小孩满月剃头酒、老人生日喝寿酒,新人结婚喝喜酒。总之绍兴人与酒有解不开的缘。老酒糯米做,吃了变肉肉。

c孔:不多也。

小学班会活动记录篇四

在日常生活中,学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦,情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人,怨天尤人,颓废消极,对社会、对人生充满抱怨,总觉得人生不如意,命运太不公平。为此,我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。因为家是社会的一个单元,是组成国家最小的单位。一个人成长的环境小是家,大是国。所以先贤梁启超先生说“忠孝二德,人格之要件也。孝于亲,忠于国,皆报恩之大义也。”在学生成长的过程中,先让他们认识父母,了解父母,“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国,认识祖国,“忠于国”,这是符合人成长过程的认识规律的。“可怜天下父母心”主题班会的召开,无论对学生现阶段的成长,还是漫漫的人生之路,都有着重大作用。

此次班会,要求学生先采访父母,再与父母进行心与心的交流,就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通,互相理解的平台,在这个平台上,父母完成教育子女的义务,子女在父母的教育下健康成长,孩子在成长中变得成熟。这种成熟表现在他们理解父母的爱心,苦心和用心,从而对父母感恩感德上。这种感恩心会由小到大蔓延开来,当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。为了让学生懂得感恩,并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获,本班特以“可怜天下父母心—————学会感恩”为主题举行此次班会。让我们学校和家庭携起手来,共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。

1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

2、以“可怜天下父母心”为主题学生自己设计题目采访父母。(班会前一周完成)

3、学生给爸爸妈妈写一封信。(班会使用)

3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

4、阎维文的歌曲《母亲》,《父亲》、《感恩的心》、《天下父母心》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

5、印制家长邀请函,请家长们前来参加我们的班会活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。_×等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

(一)才艺表演

1、情景剧“家有儿女”。

2、配乐诗朗诵《感恩》。

(二)心灵对话:

主持人:上一周老师布置了一项作业,要求大家以“可怜天下父母心”为主题自己设计题目采访父母。采访完毕,大家的心情久久不能平静,第一次发现自己那么不懂事、那么固执、那么的不理解父母的良苦用心!那么的不应该————首先请听一位同学对父母的的心声:(一生上台朗读“给爸爸妈妈的一封信”)

小学班会活动记录篇五

二、授课题目:珍爱生活,感恩父母

三、教学目标:

1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心,增加学生的社会责任感。

2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。

3、行为目标:学会感恩,用实际行动回报家人、社会。

四、教学重点:

让学生懂得怎样对待我们的生活,珍爱我们现在拥有的生活;并感激我们的父母对我们的无条件付出。

五、教学思路:

2、注重理论联系实际,引导学生进行角色体验;

3、注重学生探究问题的过程;

4、运用动感、美感兼具的多媒体课件为学生创造良好的学习环境。

六、教学准备:

1、收集和熟悉有关感恩的资料

2、搜寻相关的实例和视频短片

3、制作多媒体课件

七、教学方法:情景导入法、活动教学法、启发式教学法等

八、课时:一节课(40分钟)

九、教学准备:

1、收集相关的照片与文章

3、制作多媒体课件

十、教学过程:

1. 感念亲恩(用时6分钟)

教师:播放泰国感人广告《说不出的爱》,故事讲述一位女儿对聋哑人父亲的不满与厌倦,却在最后懂得父亲说不出的深深的爱。

设计意图:通过感人的广告渲染气氛,让学生对父母逐步有了感恩的意识。

教师总结:父母对我们的爱很多时候是说不出的,为什么说不出呢?因为处于叛逆期的我们,很多时候将这种深沉的爱理解为啰嗦、唠叨,感受不到啰嗦、唠叨背后所隐含的深深的爱。尝试用心体会父母“说不出的爱”,心存感恩,让一句简单的话语充满神奇的力量,让那些琐碎的小事变得无比亲切起来。心存感恩,知足惜福。

2.体验感恩(用时10分钟)

小学班会活动记录篇六

一、把班会课交给学生,符合“校情”、“班情”、“学情”,体现出学生在课堂中的主动性,让更多学生参与到班会课中,用心去领会班会课的主题“群星闪亮追逐梦想”。老师起着引导作用,维持课堂秩序,控制课堂时间,“主张大局”,同时给了学生很大的自由空间。

二、学生穿插着表演各种类型的节目,有动有静,安排得当。既能让学生在课堂中感受到异国风情,也能感受到中国艺术魅力;同时,展示出本班学生多才多艺的风采,符合此次班会主题。

三、学生表演才艺节目:增加课堂趣味性,使学生在愉快的环境下学习,体会校园生活的乐趣;学生能在这个舞台上尽情的展示自己,分享自己追逐梦想的经历,既是对自己成功付出的肯定,也是学生互相欣赏和学习的机会。

四、节目表演创造了良好的艺术氛围,学生在这气氛下感受艺术气息,有利于对学生进行素质教育。在班上营造出一个勤奋好学、积极向上的氛围,鼓励学生们提高参与度,做梦想的设计者和追逐者。

五、课堂生动有趣,一改以往枯燥乏味的课堂气氛,并能以学生为主体,互动性强,由学生自己参与整个课堂,从中体会本次主题班会的意图,学生主动汲取老师想要教授的知识,充分体现了课堂的自主性,寓教于乐。这种课堂对营造良好的学生关系、师生关系,创造积极向上的班风有着重大的作用。

一、节目表演需要课前做好排练工作,耗费时间较多,表演缺乏即兴性和真实性,更大程度上,像排好的文艺演出节目。可以考虑加上即兴表演环节,如现场让学生自荐表演。

二、主持人合作不够自然融洽,这可能是课前的准备不足所致。如果能够避免背稿的情况,让小主持人即兴主持,自己处理课堂上出现的小状况会更好。

的梦想而且这样的分享环节看似“重演讲,轻分享”。学生如果能自主回忆自己追逐梦想的经历,甚至是提出对追逐梦想的过程中遇到的困难提出疑问,则更能体现主题“群星闪亮追逐梦想”。

四、这节班会课涉及到的都是成功的例子,但是我们知道人生并不是一帆风顺的,追逐梦想的过程也会碰壁,也会有失败。应该充分展现出来,引导学生正确客观面对和处理梦想路上的不如意。表演的同学个个多才多艺,自信大方,很有激情,潜力无限。不过既然作为班会,那么也应该顾及那些没那么出彩的学生,让他们也真正参与进课堂,提高对那些学生的关注度,引导他们讲出心中的梦想,培养自信心;说说梦想与现在的状况的差距,激励他们奋起直追。从而升华主题,引导学生们树立正确的梦想观。

心得体会

观摩了这样一节小学课堂,不仅目睹了小学生的风采,也见识了老师别出心裁的课堂设计和优秀的教学,还有幸听到了各个学校代表老师的点评,可说是受益良多。

我们主要做的就是坐在教室后面听老师上课,边听边做笔记。虽说短短的时间里,很难做到学习小学老师如何组织教育与教学、如何组织管理、借鉴老师的语言表达、教育机智及科研能力,但是也算了“开了眼界”。我深切的感觉到,教育真的.很重要!

印象最深刻的是学生的才艺表演,连着五个节目,他们都自信大方的表演成功,毫无怯场的情况。特别是那个四年级的小女生,担任主持人的同时几乎又参与了所有节目的表演,她的落落大方、有条不紊、多才多艺还让我们十分艳羡,大家都称她“小女神”。虽然这只是玩笑话,但是我们真的自愧不如。面对这样一群优秀的学生,老师更应该多学习,充实自己。难得以这样的方式来参与小学课堂,心里暗暗坐着各种“分析”。我赞叹老师的才艺与智慧。这也可以看出,教育的进步,时代在发展,可想而知,对老师的要求也在不断提高。想必陈老师也是位多才多艺的老师,她指挥学生合唱的时候那专业的手势、站在讲台上那挺立的身姿,与同学交流时那醉人的微笑和眼神。能够教会学生去追求梦想,那么她应该也是个勇于追求自己的梦想的人。

这启发我们这些师范生学习更多的知识以适应社会的需要。多得见习,让我们真切的体会到一个成功的小学课堂背后对一个老师的要求是很高的。所以我们必须进一步提高对自己的要求,才能在未来的职业道路上乘风破浪。

小学班会活动记录篇七

用多种形式展示学生的知识、才能,使学生看到自己的长处,意识到自身存在的社会价值,从而帮助学生树立自信心,积极投身到紧张的学习中,挖掘自身的巨大潜能,努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求,结合高中学生的特点和我校学生的实际情况,选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题,对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1、正确认识材与才的关系,明确有材不等于成才,成才需在材的基础上努力学习科学文化知识,不断完善自己的个性和品德,勇于进取,大胆探索。

2、理解“用”是知识与能力的集中体现,它展示的是:人的本质属性是社会性,人只有在社会中贡献,才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1、全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2、主持人致词,宣布班会开始

3、女生表演唱:《童年》。内容提示:刻画童年生活,渴望长大。

4、诗朗诵:《青春万岁》。内容提示:对青春的诠释,配乐:《天鹅湖》

5、小品:《生活中的一个故事》。内容提示:一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6、主持人请两位同学谈对上剧的看法

7、散文诗朗诵:《人,应该怎样做;路,应该怎样行》。内容提示:对人生意义、人生价值的看法。

8、小品:《蓝大褂,白大褂》。内容提示:如何体现人生价值。

9、主持人现场采访。被采访人为学生5名,家长1名。

10、主持人小结

11、全体同唱《年轻的朋友来相会》

12、班主任总结

13、在团歌中结束。

活动目的:

1、学习《中小学生守则》,和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生对照规范找差距,从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。

活动准备:

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容:小品、歌舞、故事、诗朗诵等

活动过程:

2、由主持人上场组织活动过程。

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