学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
手写心得体会用纸篇一
自古以来，瓷器就是我国传统文化和工艺的代表之一。瓷器不仅是一种实用的器具，也是中国设计和艺术的重要组成部分。在我国的国宝级文物中，瓷器更是占据着举足轻重的地位。获得一只精美的瓷器，不仅需要欣赏它的美，更需要了解和深入体会它所体现的文化和工艺精髓。在这篇文章中，我将分享我的瓷器心得和体会，感受瓷器之美。
第二段：对于瓷器的种类、材质和特点的介绍
瓷器种类繁多，可以分为青花瓷、白瓷、粉彩瓷等多种类型，材质也多种多样，包括陶瓷、高岭土等。但是，无论是何种类型、何种材质的瓷器，都具有坚硬、通透、色泽绚丽、温润如玉等特点，这些共同的特点恰恰也正是瓷器技艺之所在。
第三段：如何欣赏瓷器，了解瓷器的背后文化
欣赏瓷器不仅是欣赏器皿本身的美感，还要了解它所体现的文化和工艺精髓。在欣赏瓷器的过程中，需要关注它的样式、图案、纹路、色彩、大小等细节。同时，也可以通过阅读相关书籍和了解国家文物保护政策和标准，深入了解瓷器的历史、文化和工艺特点，以及它们的鉴别和保护方法等知识。
第四段：亲手制作瓷器，感受工艺之美
亲手制作瓷器是一种深入了解瓷器工艺的方式之一。在制作瓷器的过程中，需要对不同种类的瓷器材料的性质有一定的了解，并且要有超强的耐心、细心和专注力，以确保制作出来的瓷器完美无瑕。同时，也可以感受到富有内涵的瓷器文化，同时还会让自己的审美和心灵得到了提升。
第五段：结论
总之，瓷器是我国传统文化和工艺的重要组成部分，欣赏瓷器不仅是认识瓷器，更是了解和感受中华民族的艺术之美和文化内涵。同时，也可以通过亲手制作瓷器来深入探究它所蕴含的工艺之美，感受历史和文化的底蕴。因此，我们应该充分发扬对传统文化的热爱和信仰，将瓷器这一珍贵的文化遗产继承和传承下去。
手写心得体会用纸篇二
大家都知道什么是心得体会吧，但是如果要把自己的所想所感写下来是否每个人都会呢?下面，小编为大家整理关于心得体会怎么写，欢迎大家阅读。
心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成
心得体会的标题可以采用以下几种形式：在xx活动(或xx工作)中的心得体会，关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)。
(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。
(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名，写作日期放在文章最后。
(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。
心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以只论一点，不计其余。
(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。
(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。
一转眼，正式参加工作已有半年时间了。对于社区工作也有了更深刻的认识：社区居委会是基层群众自治组织，是为老百姓服务的最前沿。同时社区是整个社会的基础，是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展，对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者，面对的是众多的居民，接触的是居民大大小小最琐碎的`事，因此社区工作重要而有意义。
社区工作是一种帮助人解决困难，协调人与社会之间关系的服务活动，是以人的问题和需要息息相关的，因此社区工作者在工作中应本着人性、为服务对象着想和谦和态度，真诚地对待服务对象的问题和需要、社区工作也是社会福利事业的重要内容，是促进和谐神会建设的主要手段，建设和谐社会是党和政府当前坚持的主导政策方针，经过改革开放30多年来的发展，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整思想观念的深刻变化，社会矛盾进入易发多发期，社区工作在化解矛盾纠纷解决社会问题促进社会公正上有不可替代的作用。
在社区工作过程中，社区工作者应将和谐和发展作为服务与管理的主要手段，达到家庭关系和谐，人际关系和谐，干群关系和谐和社会和谐。不断探索和总结新的理论经验和方法，不断提升社区工作服务水平，解决各种社会问题，满足社区居民的社会需要。
在某社区，我主要负责的是民政，党建和宣传工作，辅助社会治安综合治理、劳动保障、计划生育工作。通过这段时间的工作学习，我认识到基层社区是一个可以发挥我们年轻大学生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台，随着认识的不断改变，感受的不断加深，我的工作能力也在逐渐增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性，以及做好社区工作的不容易。同时我也看到了基层社区的不断发展，也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧，增强了自己学习的能力，磨练了自己的意志。也有了一些心得体会，想与同事们分享。
首先，只有不断学习才能满足工作的要求，适应社区的发展。没有学习就要落后，没有学习就不能创新，没有学习就不能发展，因此应该树立自觉学习理念，不但要学习社区业务知识，还要学习与群众交流的技巧，特别是在和社区老大姐学习沟通技巧使我受益匪浅，也体会到姜是老的辣这句话的内涵。很多居民因为生活或工作上不如意而心存不满，能否化解群众的怨气就成为摆在社区工作者面前的大问题，所以要对这类居民做好耐心细致的思想工作，能在社区内解决的问题可以立即运用业务知识解决，不能再社区内解决的要与居民交流沟通，理顺情绪，让居民满意而去。
第二，要端正态度，真正做到服务群众有热心、有耐心。社区居委会是最基层的群众自治组织，是为老百姓服务的最前沿。群众是我们的衣食父母，应该用我们的热心和耐心帮助每一位辖区居民，千方百计解决居民生活中的各类困难和问题，让老百姓感受到和谐社会大家庭的温暖。从事民政工作期间我感到：老年人残疾人等生活困难人群更需要被认识，被尊重，他们的内心深处非常希望得到社会和家人的理解、认识和尊重;特别害怕有人刺伤他们的自尊心，以至把他们当成累赘。因此在处理各项事务中就要遵循尊重和理解原则。记得有一次，有一位生活困难老人来到社区，由于不符合办理低保条件，子女又不给老人赡养费，给老人带来极大地伤害，社区本着尊重和理解的原则，用真心和耐心对他进行耐心疏导，同时劝导子女应负担老年人的赡养费，否则要付相应的法律责任。最后在社区的帮助下解决了老人的生活问题，使老人重新树立了生活信心和尊严。
第三，要加强创新意识的培养。创新意识达到对于国家，小到对于社区都有极其重要的作用。工作方法的创新，可以提高工作效率，节约工作时间，降低工作成本;对辖区组织活动形式的创新能够更好的达到宣传效果，形式多样的活动可以使群众更容易接受，更容易达到活动目的，打造社区品牌。增强社区工作者和社区居民的归属感。特别是在区委区政府关于开展“情系社区，奉献居民”活动的背景下，只有更多的运用创新意识，开展灵活多样主题实践活动，才能把党利民惠民的政策传达到社区居民之中，是群众得实惠。
半年来的工作锻炼了我的工作能力，同时也让我适应了社区工作环境，虽然在工作中遇到一些困难，但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中，不断寻找差距，向领导和前辈们学习交流，通过不断地学习和积累，提高自己的业务水平和素质，更好的完成工作任务。
手写心得体会用纸篇三
第一段：引言（200字）
在信息技术飞速发展的今天，PPT已成为工作与学习的必备工具。然而，传统的电脑绘图方式似乎难以完全满足个人创作需求，手写PPT因此应运而生。手写PPT以其极具个人特色以及凸显情感的方式，让我们能够更好地传达信息、渲染氛围。在我长时间的手写PPT创作与使用过程中，我深刻体会到手写PPT在传递信息和表达思想上所带来的独特魅力。
第二段：生动传神的视觉效果（200字）
与传统PPT相比，手写PPT的最大优势在于其生动传神的视觉效果。手写的元素更贴近生活，更具有人情味。通过手写的图标、标语，我们可以更加直观地传递信息，并且能够更加自由地调整其颜色、形状以体现不同的情感。另外，手写PPT还能更好地利用贴纸、符号等装饰元素，使整个幻灯片看起来更加活泼、有趣，更容易抓住观众的目光。无论是商务陈述还是学术交流，手写PPT都能使演讲内容更加生动有趣。
第三段：独特个性化的创作风格（200字）
手写PPT的另一个魅力在于每个人都可以通过自己的创作方式表达出独特的个性。无论是字体选择、手写风格，还是插图形式，都能够体现出作者的个人风格与情感。这种个性化的创作方式能给观众留下深刻的印象，使演示者更加深入人心。而且，手写PPT可以更自由地调整字体大小、笔画粗细，以更准确地传达作者的意图。借助手写PPT的独特个性化创作方式，我们能够更好地突出演讲内容，展示个人风采。
第四段：激发思维、提升动手能力（200字）
手写PPT作为一种创作过程，能够激发思维、提升动手能力。在手写PPT的制作中，我们需要整理、提炼自己的思路，并将其转化为具体的图像和文字表达。这种过程能够锻炼我们的思维能力，并让我们学会更好地组织和展示信息。此外，手写PPT的创作过程需要我们动手实际绘制图案、标注文字，这种动手的过程能够帮助我们更好地理解与记忆内容。手写PPT不仅是一种演示工具，更是培养自身想象力和动手能力的好助手。
第五段：展望与总结（200字）
未来，随着技术的进步与创作人的不断努力，手写PPT必将更上一层楼。我们可以预见，手写PPT将更加智能化，将可以通过计算机的辅助进行设计绘制，同时还能实现更好的动画效果。然而，无论何时何地，手写PPT都将始终散发个人魅力和艺术价值。通过手写PPT的创作与使用，我深刻体会到其中所蕴含的技术与艺术的完美融合，以及它所带来的乐趣与意义。让我们一起抛开束缚，用手写PPT展现自己独特的创造力吧！
手写心得体会用纸篇四
20xx年高中教师继续教育培训即将结束，在这一期的培训时间里，我认真听了老师的课程，几位老师分别从教师职业道德、教师的心理、新课程背景下教师的专业素养、高效课堂的实践和思考等等方面进行了详细的讲解，使我收益非浅。尤其是第三天的课，使我认识到，做为一名教师，心理健康是极其重要的。随着经济社会的急剧变革，种种压力不期而至，使人们的心理问题越来越严重。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人，也同样会有不同程度的心理问题，但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为，教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。
教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有创造的思想，即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此，只有重视教师的心理研究，才有利于更好地维护学生的心理健康。通过学习我认为作为一名教师应该做好以下几方面的工作。
一、自我调控转变观念。
教师应努力树立正确的教育思想，树立正确的学生观，加强与学生的交流和沟通，以学生为友，善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养，全面提高自己的素质，逐渐养成良好的性格，自觉克服不良心理，消除不良情绪，经常反思自己的不良心理，学会给自己减压，学会宽容学生。这样，就可以使自己逐渐形成健康心理。
二、加强学习。
通过学习，系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识，主动解决一些常见的心理问题：如何保持良好的心理状态；如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态；如何面对工作；如何对待学生；如何面对在工作中遇到的挫折和失败；如何处理好各种人际关系；如何看待社会上的不良风气；等等。并根据自己的实际情况，进行有效的心理自我调节。
三、悦纳自我。
作为教师一定要接受我是教师这样一种角色，这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣。一个厌烦教师工作的人，在天天面对教育工作的同时，怎么可能会有一种好的心态呢？如果能冷静地对待自我、悦纳自我，就会“天天有个好心情”，也只有热爱自己的工作，把自己的工作当做乐事而不是负担的教师，才能够保持健康的心理。
四、拓宽心胸。
有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此教师要养成乐观、豁达的性格，努力加强自身修养，遇事泰然处之。要有角色意识，明确自己在社会中的位置，拼搏进取，要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则，只有正视现实、不断奋进，才能适者生存。一味怨天尤人，就会永远是一个失败者。同时，要学会放弃，因为人生有太多让你心动的东西想去追逐，像评先、评优、晋级、提干等，如果没有一个正确的态度，等待你的将是痛苦。有时即使你付出了全部也不会是满意的结果，因为有许多东西自己是左右不了的，所以，该放下就放下，退一步海阔天空。
五、学会放松。
会休息才会工作。当自己的工作压力过大时，不妨到户外运动一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能够让自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。可能的话，学会一种技艺最好，它会是你进入一种新的境界，产生新的追求，在爱好中寻找乐趣，以驱散不健康的情绪，令生活更有意义。同时，也应增强自控能力，合理释放情绪，在适当的情况下多找好朋友谈谈心减轻精神压力和积郁的愤懑情绪，心情抑郁不想做事时，请选择放下，想休息就休息，想娱乐就娱乐，美国斯坦福大学都要求学生不追求十全十美，何况我们教师呢！
总之，通过学习，我明白了教师是教育过程的决定者，教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。所以教师要在工作中不断充实自我，完善自我，以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展。
手写心得体会用纸篇五
随着科技的发展，人们的书写方式也已经发生了很大的改变。越来越多的人放弃了传统的手写方式而选择使用电子设备进行书写。但是，手写的重要性不可忽视。手写不仅是一种文化传承，更是一种思维方式。在这篇文章中，我想分享我通过手写所获得的一些体会和心得。
第二段：手写加深记忆
手写可以加深对知识的记忆。手写需要手和脑的共同协调，这使得我们更容易记住所学到的知识。手写的过程中，我们需要思考、构思，这些过程可以促进我们对知识的理解和消化。我经常在读书的时候进行手写笔记，这样不仅可以帮助我留下重要的知识点，还可以促进我对知识的理解和记忆。
第三段：手写提高创意和聚焦力
手写可以提高我们的创意和聚焦力。相比于电子设备，手写更注重文字的形态和书写的流畅性。在手写的过程中，我们需要不间断地思考，这会增强我们的聚焦力。手写的过程中，手脑协调的同时，还会产生一些奇妙的联想，这会激发我们的创意。我曾经在写作的过程中遇到过困难，但是当我使用手写来记录我的想法和检查我的文本时，我的写作和创意都得到了很大的提高。
第四段：手写提升效率和品质
手写还可以提高我们的效率和品质。在进行一些复杂的工作时，手写可以帮助我们更好地组织思路和提高工作效率。手写的过程中，我们不会受到电子设备的干扰，可以更专注的完成工作，从而提高品质。我经常在工作中使用手写，尤其是在规划会议和项目时，手写可以帮助我更好地组织思路和提高效率。
第五段：总结手写的好处和意义
手写虽然已经成为现代社会的一个较为陈旧的技能，却有着现代技术无法替代的的极大价值。它有助于我们深入思考，提高我们的记忆力、创意力和聚焦力。此外，它也可以帮助我们提高效率和品质。手写的重要性不容小觑，希望更多的人能够重视手写，并将它作为提升自我和工作效率的利器。
手写心得体会用纸篇六
“只要人人付出一点爱，时间将会变得更美好。”不管何时、何处、何事，都可以看见爱与感恩。听完*老师的演讲后，大家纷纷流下泪，我受益匪浅，懂得了感恩。
在生活中，在学习中，无论是谁，都十分关心我。我不得不感恩。感恩像天边的彩虹缤纷;向红红的晚霞艳丽;像火热的太阳热情。
关老师讲了一个非常精彩的故事：一位母亲为了自己的女儿可以从烧伤中治好病，请求医生治好自己的女儿。她忍着痛，让医生把自己大腿上内部的皮肤割下来，给了女儿。听完这个故事，大家纷纷掉下眼泪。
每当父母唠叨：“做完作业吗?快去洗澡”……每当老师严厉地说：“作业马马虎虎地写，不可以养成这个坏习惯”……每当同学说：“这次分数低没关系，下次努力。”我就觉得：哼!为什么听你们。现在我错了，大家时时刻刻关心着我。
滴水之恩，当涌泉相报。老师是春蚕，是蜡烛，更是我们的恩人。母亲像夏天的冰块，同学更是学习中的好伙伴、好帮手。
感恩是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，假如一个人感恩也不知晓，那么他必定拥有一颗冷酷无情的心。
刚从出国留学仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。
大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。
家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感人了。是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。
我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的.、教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，但教无定法，”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。
记得在我上三年级的时候，由于我只想着玩，结果耽误了学习。有一天，妈妈对我说：“你将来要想上好的中学，必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力，终于取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我，我使劲地点了点头。在上课的时，我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置的家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。就这样，我埋头苦学，希望靠自己的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天，监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室，试卷发下来了，我迅速地看看了看试卷，拿起笔，便胸有成竹地做起了试卷。最后，我自信地把试卷交到了监考老师的手里。公布分数了，我紧张地听着老师念着。“杜京睿，数学100分，英语100分。”我听了欣喜若狂，心里比吃了蜜还要甜。是啊，这是我勤奋学习的结果，以后，我无论学习什么都要勤奋。
学习贵在勤奋，虽然有时也会失败，但也不要放弃，让我们记住：失败是成功之母。只有这样，希望之光才会驱散绝望之云。最后，只要我们坚持勤奋，就能得到满意的收获。
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手写心得体会用纸篇七
手写稿是一种传统的书写方式，它以其独特的韵味和温暖的感觉在电子化时代依然被许多人所钟爱。在我最近的手写体验中，我深深感受到了手写稿带来的乐趣和好处。通过手写稿，不仅能够提高我的书写能力，还能够增强我的思维能力和专注力。此外，手写稿也能够帮我表达情感和记录生活，让我更好地认识自己。总的来说，手写稿是一种非常有益且有趣的体验，值得我们去尝试。
首先，手写稿能够提高我的书写能力。当我使用电子设备进行书写时，往往会习惯性地依赖拼写检查和自动纠错功能。然而，手写稿则不同，在这里我必须独自完成每一个字母和每一个笔画。这种练习强制我更加细心和专注，使我的字迹变得更加工整和美观。此外，手写稿还能够提高我对正确书写的敏感度，使我更加自信地应对各种写作任务。
其次，手写稿还能够增强我的思维能力和专注力。在手写稿的过程中，我需要将思维转化为文字，不得不仔细思考每一个字和句子的表达方式。这种转化过程不仅能够培养我的逻辑思维能力，还能够加深我对内容的理解和记忆。同时，手写稿需要持续的专注力，这使我能够更好地沉浸在文字的世界中，远离分心带来的干扰。通过这种方式，我可以更好地理解和消化我所学到的知识，并将其更加深入地运用到实际生活中。
此外，手写稿还能够帮助我表达情感和记录生活。在纸上书写的过程中，手感和笔触给我带来一种独特的亲近感，这让我更自由地表达我的情感和思想。我可以随心所欲地书写、涂鸦和画画，这样我的内心世界得到了有效的宣泄和表达。同时，手写稿也给了我记录生活的机会，我可以随时随地拿起笔写下我想要记住的事情，让那些美好的瞬间永远定格在纸上。
手写稿的体验给我带来了很多启发和思考。当我与纸张和笔触相处时，我被极简主义所吸引，我开始反思现代的电子设备对于我们生活的侵入和干扰。手写稿的回归让我明白，我们可以通过简单的方式去感受和品味生活，而不是追逐科技的夺目光芒。手写稿也提醒我写作的真正意义在于思考和表达，而不是追求外在的形式和成功。
综上所述，手写稿是一种非常有益且有趣的体验。通过手写稿，我可以提高我的书写能力，增强我的思维能力和专注力。此外，手写稿还能帮我表达情感和记录生活，让我更好地认识自己。不管科技如何发展，手写稿永远都是一种独特的体验，它能让我与文字更加亲密地接触，同时也提醒我生活的真正意义。让我们拿起笔，重新感受手写稿带来的乐趣吧！