每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
算账心得的体会篇一
分数很低，当我看到我自己的分数之后心中那种难受不是因为分数，而是愧对自己父母的那种深深的自责。我敢于面对这糟糕的分数，就像男子汉那般敢做敢当的去面对它，接受它。我可以抛去一切痛苦，积极的向前看，不再像以前那样自暴自弃，但是我却不敢面对父母那种失望的神情。父母的爱是无私的，即使你一事无成，给他们制造了很多的麻烦，没有做过任何一件令他们骄傲的事情，即使你让他们在别人面前抬不起头，他们还是一如既往的付出，为你奔波。他们不会说累，不会像我们一样抱怨，他们永远把最深沉的幸福留给自己的孩子。而我却浪费了这一报答他们的黄金时机。我想让他们微笑，想让他们能够在别人面前骄傲地炫耀自己孩子的成绩，想让他们在工作遇到不顺时想到我能够有一丝欣慰。终究我还是没成功，当我看着父亲头上与之年龄不相匹配的白发时，我的心很痛。我的父亲永远没有对我失望过，可是这一次，我对我自己失望了。
高考之后带给我最大的感悟不是我的分数，不是人生与前途，而是我伟大的父母。
狂欢过，兴奋过，失落过，消沉过。高考不仅是我们开始迈向社会的信号，也是我们已经长大了的标志。有一句话我始终带在身边，并且也无比坚信它会引导我在人生的道路上勇敢的前进：想要战胜别人，首先你要战胜自己。虽然我的分数不尽人意，但是消极，沉沦，自暴自弃，颓废不能改变什么，只能使事情越来越糟。自责与反思的心情你要有，同时你要告诉自己的是这并不是世界末日。人生并不是一张白纸就能决定的，这不是我逃避自己分数的借口，这是我发自内心的勇气。至少我在考场上尽力了，我在高考这场重要的战役中战败，我输了分但没有输掉我自己。我举枪奋勇杀敌，我用我尽有的力量坚持到了最后。是的，我后悔了，如果当初我更努力一点，也许结果会不同。
祝福考得好的高中同窗，用积极向上的心态去对待以后人生中会面对的种种，高考给了我绞心般的痛，也教会了我做人的态度。欢笑，泪水，这些色彩在经过高考的洗礼之后显得更加绚丽；困难，挫折，这些不堪的回忆在经过高考的打造后成为令我骄傲的勋章；困惑，迷茫，这些淡淡的薄雾在经过高考的照明后变成最明亮的阳光。小学，初中，高中，一幕幕回忆像是陈旧的电影胶片一般，当你在某时某刻轻轻的将它播放时，会是什么样一种心情。高考，真的带给我们许多，也带走我们许多。我想我会爱它，我会因为它证明了我终于不再是脸上带着棱角分明的稚气的孩子而感谢它，我想我又会恨它，毕竟它又严肃地将我从美好纯真的青春年代悄悄带走。我想对所有辛勤哺育我的老师说声谢谢，你们教会我的知识让我有了价值；我想对所有关爱我的亲戚家人说声我爱你，你们无私的爱才让我健康阳光的成长到了今天；我想对所有和我一起同窗奋斗的同学们说声加油，你们真诚的鼓励让我体会到了学习的快乐。
高考，你就这样匆匆走了，我不想和你道别，我在你身上留下了我的足迹，浅浅的，微小的。或许有一天一阵轻轻的风拂过，我的足迹就这样被尘土掩盖，甚至你不会注意我曾经来过，但是那时，我已走远。
算账心得的体会篇二
企业算账，是企业管理工作中必不可少的一项内容。只有通过精准算账，管理者才能对企业的财务状况有一个全面的了解，从而做出更符合企业实际情况的决策。在我的工作中，经常要处理财务相关的事务，而这也让我深深体会到了企业算账的重要性。
第二段：精细的核算
企业算账，不仅要对收入、支出和存货等方面进行精细的核算，还需要对企业各项业务进行详细的记录和分析。只有进行精细的核算，才能有效地了解企业的财务状况，及时掌握企业的经营情况，从而更好的制定发展策略。
比如，在销售方面，除了对每个客户销售情况进行详细记录和统计外，还要关注销售渠道和产品结构等因素，确定销售策略和调整产品组合，以增加企业的盈利空间。
第三段：合理的成本控制
企业算账，需要进行成本管理和控制。在进行成本控制时，要根据企业自身的实际情况，确定成本控制的关键点，并制定出具体的控制措施。尤其是在新产品研发、市场推广等方面，必须通过精细的成本核算和控制，控制企业的支出成本，从而达到更好地利润提升。
另外，在采购时也要注意控制成本。根据供应商的报价情况、采购品质、交期和服务等因素，选择更加优质和经济的供应商，提高采购效率和质量水平，并实现成本控制的目的。
第四段：灵活的投资策略
企业算账，对于企业的投资决策也具有重要影响。投资决策涉及到企业的前途和未来，需要考虑各种因素。在投资决策时，企业需要根据现实情况、市场需求、技术趋势和治理环境等因素，制定出符合企业实际情况和市场需求的投资策略。同时，还需要根据市场变化和产业趋势对投资进行及时调整，避免投资策略过于死板和僵化。
第五段：结论
企业算账虽然对于企业管理非常重要，但实际操作中也面临着很多的困难和挑战。对于这些难题，需要我们进一步提高财务专业素质和知识结构，不断提高算账水平和精确度。同时，在算账过程中，我们也需要充分发挥团队合作的优势，共同攻克难关，实现企业的快速发展。
算账心得的体会篇三
出质人（甲方）：_________________________
开户金融机构及账号：_____________________
质权人（乙方）：_________________________
法定代表人或负责人：_____________________
为确保_______年_______字第_______号借款合同（以下简称借款合同）的履行，甲方愿意以其有权处分的财产作质押。乙方经审查，同意接受甲方的质押。甲、乙双方根据有关的法律规定，经协商一致，订立本合同，共同遵守执行。
第一条?甲方以“质物清单”（附后）所列之财产设定质押。
第二条?甲方质押担保的贷款金额为______（币别）______佰______拾______万仟元整，贷款期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第三条?甲方对质押的财产依法享有所有权，并于______年______月______日将质押物或权利凭证交付乙方占有并同时向乙方支付保管费_______元。
第四条?质押担保的范围包括因借款合同而产生的借款本金、利息（包括法定利息、约定利息、复利、罚息、违约金、赔偿金、实现债权的费用、因借款人违约而给债权人造成的损失和其他所有应付费用。
第五条?本合同的效力_____于被担保的借款合同，借款合同无效不影响本合同的效力。
（1）在借款人全部履行借款合同债务后，乙方向甲方赔偿；
（2）如借款人未能全部履行借款合同债务，乙方的赔偿责任可因未得到履行的借款合同债务而部分或全部抵消。
第七条?非因乙方过错导致质物的价值减少，甲方应在30天内向乙方提供与减少的价值相当的担保。
第八条?质押期间，未经乙方书面同意，甲方不得赠与、转让、兑现、再质押或以其他任何方式处分本合同项下的质物。经乙方书面同意，甲方转让、兑现质物所得的价款应优先用于向乙方提前清偿其所担保的债权。
1.到期兑现用于提前清偿贷款；
2.转换为定期储蓄存单继续用于质押；
3.用乙方认可的等额债权、存款单调换到期债券、存款单。
第十条?质押登记
一、依据相关法律规定必须办理出质登记的，出质人与质权人应在本合同签订之日起15日内到有关机关办理权利出质登记手续。
二、质押登记事项发生变化，依法需进行变更登记的，出质人与质权人应在登记事项变更之日起15日内到有关登记机关办理变更登记。
第十一条?质权的实现和消灭
一、借款人无论何种原因未按借款合同约定履行到期应付债务（包括因借款人或担保人违约而由贷款人宣布提前到期的债务或债权人按照法律规定或合同约定宣布解除合同而产生的损害赔偿），质权人有权直接变卖、拍卖质物或将质物折价清偿所担保的债权。如果采取变卖或折价方法处分质物，变卖价格或折价金额由双方协商确定。协商不成的，质权人应采取拍卖的方法处分质物。
二、处分质物所得款项在优先支付质物处分费用和本合同项下出质人应支付或偿付给质权人的费用后，用于清偿借款合同项下的债务。
三、质权因以下原因而消灭：
（一）主债权消灭；
（二）质权实现。
质权因主债权消灭而消灭的，质权人应将其保存的质物及权利证书交还出质人。
第十二条?缔约过失和违约责任
一、本合同签订后，出质人拒绝或拖延交付质物，致使质押不能生效的，构成缔约过失，出质人应对质权人承担质押担保范围的赔偿责任。
二、下列事件之一即构成抵押人在本合同项下的违约：
1.因出质人的原因导致质押无效；
2.出质人以任何方式（作为或_____）妨碍质权人根据本合同有关约定处分质押物。
1.解除与出质人之间的借款合同或宣布借款合同提前到期；
3.仅需通知，将出质人在质权人以及中国其他机构处任何账户内的资金或对质权人以及中国其他机构享有的债权与质押担保债权相抵消。
第十三条?费用
与本合同及本合同项下质物有关的一切费用（包括但不限于本合同项下的登记、公证费及质物的_____、运输、仓储、保管、估价、维修、保养、处分等费用），均由出质人支付或偿付。
第十四条?权利放弃
质权人给予出质人的任何宽容、宽限、优惠或延缓行使本合同项下的任何权利，均不影响、损害或限制质权人依本合同和法律、法规而享有的一切权益，不应视为质权人对本合同项下权利、权益的放弃，也不免除出质人在本合同项下应承担的任何义务。
第十五条?合同的修改、补充和解释
一、本合同经双方书面同意，可以修改或补充；本合同的任何修改和补充均构成本合同不可分割的一部分。
二、本合同的未尽事宜，应按照本合同所担保的借款合同的有关条款解释或办理。
三、本合同任何条款的无效均不影响其他条款的效力。
第十六条?争议解决、法律适用和管辖
1.向借款合同约定的人民法院起诉，通过司法程序解决。
2.由_______________委员会进行_____。
与诉讼或_____有关的所有费用均由保证人承担，但法院判决或_____委员会裁决另有规定的除外。
第十七条?合同生效
本合同在下列条件满足后生效：
1.合同双方当事人签字盖章；
2.出质人本合同第五条质物清单所列质物交付于质权人。
本合同一式______份，由出质人执______份，质权人执______份，执______份，具有同等的法律效力。
出质人：（公章）________________
法定代表人或
授权签字人：____________________
时间及地点：____________________
质权人：（公章）________________
法定代表人或
授权签字人：____________________
时间及地点：____________________
算账心得的体会篇四
在现代社会中，算账已经渗透到了我们生活的方方面面。而对于企业员工来说，算账更是一个非常重要的技能。员工对比自己的收入和支出，进行合理的算账，不仅可以帮助他们更好地管理自己的财务，还可以改善他们的生活质量。在我的工作中，我也积极尝试着进行算账并进行对比，从中收获了很多心得体会。
第二段：明确目标，合理支出
在进行员工算账对比的时候，第一步就是明确自己的目标。无论是希望买房、买车，还是存下一笔教育基金，都需要一个明确的目标来驱动自己的行动。同时，合理的支出是算账对比的基础。在我进行算账的过程中，我总结了一套属于自己的预算系统，将每个月的收入分配给不同的支出项目，确保每个支出都在合理范围内。
第三段：对比收入和支出，削减浪费
算账对比的核心就是对比自己的收入和支出情况。只有明确了这两个方面，我们才能够清楚地看到自己的财务情况，并进行相应的调整。在我的对比中，我发现了许多不必要的支出，比如外卖、娱乐等。通过削减这些浪费，我不仅节省了大量的开支，还成功地积累了一笔可观的储备金。
第四段：理财规划，增加 passiv 小流入
算账对比不仅仅是管理现有的财务情况，更是为了实现财务自由的目标。在算账对比的基础上，合理的理财规划能够帮助我们实现财务自由，并获取 passiv 小流入。在我的实践中，我开始学习主动理财和 passiv 小流入的相关知识。通过投资股票、基金等金融产品，我实现了 passiv 小流入的增加，为自己的未来创造了更多的财富。
第五段：调整策略，持续优化
员工算账对比并非一蹴而就的过程，需要不断地进行调整和优化。在我的实践中，我发现，随着收入的增长，需要对支出进行相应的调整，更加注重投资和储蓄。此外，我也不断学习和吸取他人的经验，不断调整自己的算账对比策略，使之更加符合自己的实际情况。
总结：
员工算账对比心得体会，不仅可以帮助我们更好地管理自己的财务，还能够实现财务自由的目标。通过明确目标、合理支出，对比收入和支出，削减浪费，进行理财规划和持续优化，我们能够在职业生涯中取得更大的成就，并为自己的未来创造更多的机会和财富。希望每个员工都能够学会算账对比，并从中收获到满满的幸福与成就。
算账心得的体会篇五
从上学期开始，我校积极响应全国文明办统一开展的“文明礼仪教育”活动，并让学生积极地阅读写出心得体会，并组织学生参加全国学校文明礼仪教育知识竞赛有六名同学获奖。本学期初根据学校实际认真开展“文明礼仪伴我行”活动，为创建文明和谐校园创造了良好的氛围。围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我们一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去。
年级召开动员会之后，全年级师生高度重视，统一思想，迅速行动起来，把开展文明礼仪教育活动作为进一步加强师生思想道德建设、创建文明和谐校园的一个重要内容列入学校的工作日程，做到了领导重视、人员到位、工作到位、措施到位，确保活动顺利、持续、深入开展。
为使文明礼仪教育实践活动扎实开展，加大了宣传力度，通过召开师生大会，利用班会、晨会、校园广播文明礼仪歌谣和国旗下讲话、黑板报、悬挂横幅等形式营造了浓厚的文明礼仪活动氛围，使师生充分了解文明礼仪活动的做法和要求，充分认识讲文明、懂礼仪是中华民族的优良传统，是社会文明进步对师生日常行为的基本要求，是进一步培养具有优良日常行为习惯的要求，是打造文明和谐校园的基本体现。经过广泛的宣传发动，使广大师生进一步认识开展文明礼仪实践教育活动的重要性和必要性。文明礼仪意识深入人心，成为全体师生的自觉行动，形成了人人讲文明、个个讲礼貌的良好氛围。
1、各班组织学生学习《中学生日常行为规范》、全国文明礼仪读本、文明礼仪歌谣每班选择后配上动作音乐表演，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。
2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。
(1)全校开展说唱带表演带伴奏音乐的“文明礼仪歌谣”表演活动;
(2)各班组织一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。
(3)进行了以“我爱我们的校园”为主题的校园文化、走廊文化的更新活动。
(4)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。手抄报、心得体会、练字征集活动。
(5)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
通过展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程，推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好;课间追逐打闹现象逐渐减少;不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯;大部分学生做到衣着整洁、大方、得体、美观。广大学生能自觉爱护校园环境，许多同学自觉地做好卫生保洁工作，基本消灭了脏、乱、差现象。能把遵守学校规章制度、遵守课堂纪律、卫生公约作为基本要求;把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。校园育人环境得到优化，提升了学生文明素养。 从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。
教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。