范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
启明星读书心得篇一
与儿子一起参加读书会，一直以来都是我想做的事情，只是耐于身为职场妈妈，白天工作晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!
儿子喜欢看书，更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。他曾经说：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子，他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个寒假，我们一起阅读了《小熊和最好的爸爸》全7册、《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等，这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要，很多小故事都非常有深意和喻意，从中还得出了不少有效的家庭教育方法，对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处，当然，孩子也从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后，我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事，而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较，寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!
启明星读书心得篇二
随着现代化的进程，农牧民生活发生了巨大的变化。然而，在草原深处，仍有一群孩子，他们身上流淌着牧民的血液，成长在广袤的草原上。这些牧民孩子是中国文化的瑰宝，他们是牧和民两种文化的融合，孕育着勤劳和智慧。在牧民孩子的成长之路上，启明星教育起到了重要的作用。通过参与启明星活动，我深深地感受到了牧民孩子的独特魅力，以下是我的心得体会。
首先，牧民孩子在草原上的成长环境让他们具备了坚韧的品质。在广袤的草原上，牧民孩子们与大自然紧密相连，他们需要面对风吹雨打，需要承受酷暑严寒。这种环境磨砺了他们的意志力和毅力，使他们具备了不怕困难、勇往直前的品质。在启明星课程中，我看到了许多牧民孩子的自信和坚持，他们在各个项目中都表现出了顽强拼搏的精神，展现了牧民孩子的坚韧品格。
其次，牧民孩子在传统文化的熏陶下散发着智慧的光芒。在牧区，文化传统悠久，世代相传。牧民孩子在家庭和社区的文化熏陶中，汲取了丰富的知识和智慧。启明星课程充分挖掘了牧区孩子的潜力，注重培养他们独特的智力发展。我在与牧民孩子的互动中发现，他们具有开放的思维方式和深厚的学习能力，对知识的吸收和运用能力远超出我的预期。牧民孩子们的智慧让我感受到了他们的与众不同。
此外，牧民孩子在启明星课程中也收获了品德上的提升。作为孩子成长的重要环节，牧区的道德观念深深地烙在了他们的心灵中。奉献、团结、友爱的品质在牧民孩子身上得到了良好的培养和发展。在启明星活动中，我看到了牧民孩子们互帮互助的场景，他们之间的合作、沟通和扶持使他们愈发成熟和善良。这种品德上的提升让我深感牧民孩子的人格魅力。
最后，牧民孩子在启明星课程中体会到了乐观向上的精神力量。面对草原生活的不易和困难，牧民孩子们及其家庭往往保持着乐观向上的态度。这种精神力量在启明星课程中得到进一步的培养和发扬。我在牧民孩子身上看到了积极向上的思考方式、灵活的应变能力和勇敢面对困难的毅力。这种乐观向上的精神力量使牧民孩子们在面临挑战时能够坚持不懈地努力奋斗，表现出出色的表现。
总之，牧民孩子的启明星心得体会展示了他们在成长过程中所获得的独特魅力。坚韧品质、智慧智力、品德提升和乐观力量使他们在面临生活挑战时具备了强大的能力和潜力。我深信，只要我们持续关注和支持牧民孩子的成长，他们将会成为未来社会中的闪亮之星，为中华民族的繁荣与进步作出巨大的贡献。
启明星读书心得篇三
岁月悠悠，光阴似箭，儿时的游戏已经慢慢淡化在我的记忆里，唯独那阅读一直伴随着我，让我的内心世界变得多姿多彩，不再孤独。
阅读是多么美妙，打开书本，享受书的芳香，在书海中遨游和古今中外的英雄人物亲密接触，感受着可歌可泣的悲欢离合。随着文章的内容和节奏的'变幻，有时会因为幽默、有趣的情节而傻笑；有时会为一个个肝肠寸断的动人故事而潸然泪下。阅读已经把我引入了一个个如诗如画的境界中，在这里我渐渐地长大。
阅读就像是一个美妙的百音盒，常常令我陶醉、痴迷。王唯的《送别》：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”让我为离别，愁思满怀，暗暗落泪；李太白的《惜时》：“生者为过客，死者为归人，天地一逆旅，同悲万古尘。”使我常常感叹时光的流逝，也更让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义；陆游的《梅花》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”使我了解到梅花那不屈、顽强的性格；李商隐在黄昏日落时所作的“夕阳无限好，只是近黄昏。”在感慨时光飞逝的同时，也提醒我别忘了珍惜现在夕阳的美好，才能把握未来。
阅读。不仅让我理解了人生的奥秘和意义，还为我如何做人指明了方向，就像是东方的启明星，早早地升起，指引着我们向前。阅读将会陪伴我一生，我会不离不弃地跟随着他，直到永远！
启明星读书心得篇四
舒启明是中国著名的历史学家、教育家和爱国主义者，他在中国现代史上留下了深刻的印记。近日，我参加了舒启明先生的一次宣讲，深受启发和感动，因此写下此篇文章，与大家分享这次经历。
第二段：宣讲的主题
宣讲的主题是“爱国与家国情怀”，舒启明先生围绕这个主题展开了长达两个小时的演讲。他强调，一个民族一定要拥有自己的价值观和文化，才能走向强盛。同时，他也重申了对家庭、对祖国的责任和担当，并分享了自己的经历和感悟。
第三段：宣讲中的启示
我从舒启明先生的宣讲中受到了很多启示。首先，爱国是每个人应尽的义务和责任，我们每个人都应该以自己的实际行动，为祖国的繁荣和强盛贡献一份力量。其次，家庭是我们生命中最重要的存在，我们要珍惜家庭，关心家人，为家人着想，让家庭和睦。最后，一个人要有理想，这样才能在人生中拥有目标和方向。
第四段：宣讲的意义
舒启明先生的宣讲，不仅仅是一场讲座，更是一次思想启蒙。他的思考和看法深刻而有力，他所传达的精神、价值观和信仰，让我们感受到了一股强大的思想力量。此次宣讲也让更多的人开始注意到了自己作为一个公民的责任和义务。
第五段：结语
在我看来，舒启明先生的宣讲是一次非常珍贵和意义深远的经历。通过这次宣讲，我们学习到了很多实用的知识和启示，深刻体悟到了公民应有的责任和担当。我相信，我们会把这些知识和启示融入到实际生活中，做出更多的贡献，为祖国的繁荣和强盛贡献自己的力量。
启明星读书心得篇五
开学的第一周，我们迎来了新学期里的第一堂课--电子工艺实训课。对于新学期里的新课程、新知识，我有种迫不及待的感觉。
在这一学期里，我们首先接触的是对电子元件的初步认识，还有电路的结构和布局。而这一实训课里最重要的东西便是日常生活里所见到的电焊。在课堂上，老师指导了我们对电焊的使用，由于在焊接过程中，加热的电焊是比较具有危险性的，如果使用不当会对自己或别人造成伤害。所以我们必须严格按照相关规定及正确的使用方法去使用电焊，避免烙伤事故的发生。
当我们初步掌握了电子元件的焊接方法技巧之后，便可以开始尝试焊接一些电路板元件了。其中电子元件的布局是很重要的。因为它关联到电路连接的方便简洁。
实训课已渐入尾声，通过这一次，我们又收获到了很多珍贵的`知识，而这与老师的辛勤是离不开的。在此，我和全体同学对老师说一声谢谢!老师您辛苦了!
启明星读书心得篇六
在中国的广袤草原上，生活着许许多多的牧民家庭。他们孩子们因为天生在这片辽阔而艰苦的土地上，与自然和谐相处，培养出了独特的启明星心得。
第二段：勤劳与坚韧
牧民孩子们从小就学会了牧羊和放牛，他们早起，晚归，即使是在刺骨的寒冷和滚烫的夏日，也能坚持勤劳的劳动。这不仅锻炼了他们的意志，也培养了他们坚韧的品质。在草原上生活，他们常常会遭遇到刮风下雨、暴风雪等恶劣天气，但他们从不退缩，勇敢地面对各种挑战。这种勤劳和坚韧的品质使得他们在面对困难时有着强大的韧性。
第三段：自主和创新
在广阔的草原上，孩子们很少有机会与外界接触，因此他们得自己承担起解决问题的责任。这培养了他们独立自主的个性。每天，牧民孩子们必须照顾家畜，为他们寻找食物和水源，解决各种突发情况。在这个过程中，他们不断地摸索和创新，找到更便捷、高效的方法来完成任务。他们用自己的努力和智慧，实现了自主和创新，这是其他地区的孩子们很难学到的。
第四段：环保与生态
牧民孩子生活在一片清新的环境之中。他们的生活离不开草原和江河湖泊。他们从小学会了如何保护环境，学会了与大自然和谐共存。他们知道不乱扔垃圾，不污染水源，不破坏草原植被。在他们眼中，保护环境就是保护自己的家园，这种生态意识的培养将会对他们的未来和全球环境产生深远的影响。
第五段：坚守传统与文化
牧民孩子们在独特的牧民文化中成长。他们爱唱歌、跳舞，喜欢吟唱牧民的生活，传承着自己家族的故事。他们了解和尊重自己的民族文化，知道如何与他人友好相处。这种对传统与文化的坚守，使他们具备了独立思考和自信的能力。同时，这也增强了他们对家庭和家乡的归属感。
结尾：
牧民孩子的启明星心得有着丰富而独特的内涵。从勤劳与坚韧、自主和创新、环保与生态、坚守传统与文化等方面看，他们不仅在生活中展现了非凡的智慧和勇气，而且将这些品质带入了成长和学习的道路上，成为一个积极向上的启明星。我们应该向他们学习，从牧民孩子身上汲取精神力量，勇往直前，为自己的未来创造更加美好的明天。