当前位置:首页>工作计划>最新高中诚信班会活动设计 高中学会感恩班会教案(精选9篇)

最新高中诚信班会活动设计 高中学会感恩班会教案(精选9篇)

时间:2023-08-30 13:45:32 作者:念青松最新高中诚信班会活动设计 高中学会感恩班会教案(精选9篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中诚信班会活动设计篇一

在每个人的成长过程中,父母、老师和身边的朋友,甚至素不相识的人,都可能曾经给予过我们帮助和关爱,然而在当今社会,人们快节奏的生活,往往忽视了身边这许多平凡而伟大的爱。很多人可能更习惯于接受爱,而不知道付出,不懂得回报。希望通过本次主题活动使孩子常怀“感恩之心”,从小养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚,让爱永驻每个人的心间。

1.制作主题幻灯片

2.主持人串词及诗歌朗诵

3.为每人准备一张感恩小卡片

(一).播放歌曲《让世界充满爱》,导入班会主题。(3‘)

主持人(开场白):爱,是人类永恒的主题。同学们,大家有没有想过,在我们每一个人的成长过程中父母、老师和身边的朋友,甚至素不相识的人,都可能曾经给予过我们帮助和关爱,我们的世界正因为有爱才美好,因为有爱才精彩。在我们享受被爱的同时,是不是也应当怀着一颗“感恩之心”,感谢那些帮助你的人,感谢父母师长的恩情,感谢上天的眷顾??感恩不仅是一种美德,更是一个人之所以为人的基本条件!

幻灯片出示班会主题――“与爱同行学会感恩”

(二).欣赏诗朗诵(3‘)

主持人:下面由请二位同学为大家带来配乐诗朗诵《学会感恩》,让我们听听他们对感恩的理解。

《学会感恩》

甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

甲:我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

乙:我感恩我的老师,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,让我的学生时代成为相册中最真最纯的一章。

甲:感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;

乙:感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;

甲:感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,乙:感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

合:让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,

愿天下人都学会感恩

(三).提问环节(6‘)

主持人:感谢两位同学的深情朗诵??其实自古以来人类就懂得感恩的道理,人类有许多的节日就是表达感恩的。

幻灯片出示问题:

1.母亲节在什么时候?你会做什么?(5月的第二个星期天)

2.父亲节在什么时候?你会做什么?(6月的第三个星期天)

3.我国的重阳节在什么时候?(农历九月初九)

4.感恩节源于哪个国家?(美国)

5.你父母的生日是什么时候?(记住父母的生日,在父母的生日的那天送上我们最真心的祝福就是感念父母恩情的最好表现)

(四)讨论(7‘)

1.自己怎样认识感恩的?

2.如何来感恩父母、老师?如何感恩自然和身边的人?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生3:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它。所以,感恩,是一种乐观的心态。

他可能会更加多的帮我们。。所以,感恩,是一种有礼貌的品质,是知恩图报。

学生5:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。当我们面对生活,就应怀着一颗感恩之心,让爱与我们同行。

(五)感恩小故事(幻灯片播放感恩小故事)(4‘)

主持人:现在请同学们观看两则关于感恩的小故事

1.12岁的年龄原本应该在学校度过无忧无虑的美好时光,可江苏男孩邵帅却背负起比他年龄沉重更多的责任。1岁时父母离异,12岁时母亲身患白血病。为了照顾母亲,邵帅休学后来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。邵帅这一举动,感动了千千万万的人。在他们住院治疗期间,社会各界送来了许多的食物、玩具等慰问品,邵帅则和母亲商量后,决定将其中的大部分转赠给sos国际儿童村,他说“这也是对社会的一种回报”。

2.功夫皇帝李连杰是家喻户晓的明星,他的一生可以说是成功辉煌的。然而在20xx年一场海啸,差一点夺去了他一家人的生命,就在那一刻他对自己说:我剩下来个人没什么梦想,我剩下来的梦想就是怎么样用感恩的心去回馈我们社会,不仅是中国,其实是整个人类的社会。后来,他成立壹基金,以此来回馈社会,来帮助更多的人。所以懂得感恩的人才是真正成功的人。

(六)制作感恩小卡片(播放歌曲《感谢你》当背景音乐)(6‘)

主持人:在我们的成长过程中给予过我们帮助和关爱的人一定有很多很多,你最想对谁说句感谢!(为每人发放一张小卡片)请把你最想感谢的人和你感谢的语言写下来,最后一起贴在老师制作的这块“感恩墙”上吧。

(七)总结,在音乐声中结束活动(6‘)

让我们把感恩献给那些爱我们,疼我们,帮助我们的人,我们不是都能做到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。所以,同学们,我们现在要努力学习,用优异的学习成绩报答父母的恩德,报答老师的培育,报答所有关心自己的人和社会,爱护校园,保护环境,将来要积极为他人做好事,为社会做贡献。最后,让我们一起用歌声来感谢这美好的世界吧。

全队齐唱《感恩的心》

主持人:感谢大家动情的歌声,下面请辅导老师为本次活动做最后总结。

老师总结:今天,我们举办的“与爱同行学会感恩”主题班会非常成功。感恩,两个简简单单的字,从表面上看如此简单,难得的是要将它付之于行动,老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长。

高中诚信班会活动设计篇二

一次成功的班会究竟可以起到多大的效果?希特勒的演说可以让无数德国民众疯狂,英国国王的演讲能让英国人民的心中燃起熊熊的打败法西斯的信心之火。对于一个班级来说,班主任就是领袖,一节班会,一次谈话,甚至一个眼神,一次微笑都可能在学生心灵的最深处激起涟漪。

作为一名老副班主任的我,这不是我第一次开班会,但是以“期末动员”为主题的却是首次,作为一名理科老师,煽情从来不是我所擅长,因此这次以“期末动员”为主题的班会着实让我头疼,在和陈健老师的交流中,陈健的一句“拾人牙慧”启发了我。那有哪些“牙慧”可供我拾取呢?在事后我做了以下反思。

第一:方案。造船之前先要干嘛,买船回来拆,来研究。我为什么不呢?于是我首先在网络上浏览了一些他人的方案,然后挑选了一些我认为比较适合2班情况的,对于2班现存的问题比较有针对性的部分,以最近开展的篮球赛为导入组成了班会的主体框架。

第二:影视作品和文学作品。从语文的角度来说,我属于半文盲。但是并不妨碍我对著名编剧、导演和作家的崇拜。我一直认为好的影视作品和文学作品可以陶冶人的情操,冲击人的心灵深处,一步好的作品甚至可以影响人的一生。我非常肯定的预想到一些道理,一些思想用我的语言去表达将会是多么苍白无力枯燥乏味。这种有损个人形象的事情做不得,所以我一直很注意去搜集网上好的视频、短文或者是小故事。在这次班会上我把我想表达的道理和想法以3个小故事的形式呈现到同学们面前,让他们通过自己的思考去寻找答案,让他们通过这种自主体会的方式来代替我贫瘠的语言。效果自然比我空讲要好很多。结合中国教育中比较注重权威的思想,这种形式往往效果不错。

第三:身边的“牙慧”,王主任说过我们身边有很多高手,他们的一些见解、点子和做法往往是最切合我们实际情况的,可以直接拿来的那种。在和这些高手交流的过程中我们要用心去体会,王主任、周老师、小孙莉都是不错的选择,与他们的交流中可以让你学到不少。

当然拾人牙慧并不是我们的最终目的。就像我一开始举得的例子,我们造船之前要先买船,但是我们买船是为了能自己造船,如果我们终其一生都仅仅是搬来人家的东西组合一下的话,这显然是可悲的,对于现在班主任经验还相对缺乏的我们来说,他人的牙慧是我们成长的养分,我们需要通过它们壮大自己,最终“牙慧”只能是我们的有益补充,绝对不能成为我们的全部。如果有可能的话,我们自己也能口吐“牙慧”,那幸福的不光光是自己,还有他人。

高中诚信班会活动设计篇三

一、谈话引入:

1、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

四、 发生火灾怎么办

1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

高中诚信班会活动设计篇四

”安全第一”、”安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、欢乐的假期,围绕”道路交通安全”、”家庭防火”、”外出旅游”、”游泳安全”、”饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取必须的措施,保护自我。真正把安全教育落到实处。

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族

的'期望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在教师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要”时时处处注意自身的安全”,健康、欢乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事--《踢球》。

2、教师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是,如果我们没有掌握必须的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情景,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应当注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应当注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎样办?

(五)食品卫生。

在我们的生活中,离不开饮食,可你明白吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

出示图片,师随机讲解:

1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

6、剧烈运动后不要立刻吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后能够散步,做些轻微活动,不要立刻进行大运动量的运动。

7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

10、不要自我随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。

11、预防h1n1型流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不细心接触到,必须要立刻洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

听了这故事后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果情景发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

甲:马路上,人群中,严格禁止放鞭炮;

乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

甲:哑炮未响别去拿,伤了自我损失大;

乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

合:来执行!

(六)积累警示语

师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下头我

们来朗读安全警句:

a。走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。

b。上下楼梯不拥挤,团体活动守纪律。

c。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。

d。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。

e。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

f。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。

【师总结】

安全人人讲,安全个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、健康、愉快的度过整个假期!

高中诚信班会活动设计篇五

1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

2。 使学生知道有关的交通法规。

3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

各种交通信号、标志和标线的作用。

有关的交通法规。

讲解法

多媒体

师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应该注意什么?

生:交通安全

师:怎样注意交通安全呢?

师:怎么样做才是注意交通安全呢?

生:听从交通警察的指挥

师:为什么要听从他的指挥?

生:因为他交通安全的维护者

师:每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下并说出手势的作用。

生:上台表演

师:除了听从交通警察的指挥,还要怎样做才是注意交通安全?

生:看信号、标志、标线

师:(板书:信号、标志、标线)

师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标

线,并说出它们的作用?

生:信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

标志-禁止鸣笛和道路转弯

标线-黄色的纵线和白色的斑马线

师:老师这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?

生:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

师:今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

师:(看黑板)以上老师讲了两种交通警察,一是人、二是物,也就是永不下岗的交通警察。

生:违反了交通法规,依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

师:(板书:交通法规)

师:读第六十三条

师:读完后你最熟悉的是以下哪一款?

生:过马路要走人行横道,没有人行横道的要靠路边行走。

生:过马路走人行横道,图1做的对。

不要在火车通过时,横穿铁路,小哥哥做的很对。

师:读六十五条

生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的对。

做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,

会有危险,他们做的对。

师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反

交通规则的事例?

生:畅所欲言,自由回答

师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。

可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规,共同维护好我们良好的交通秩序!

高中诚信班会活动设计篇六

1、主持人安排(谢晓敏,刘桐宇)

2、介绍各科学习方法的同学安排(语文:李润生 数学:李凯翀 英语:王杨兴 史社:陈双 科学:冷枫)

3、查找电脑对人体伤害的资料

谢:只要努力就会成功

刘:风雨过后才会有亮丽的彩虹

合:八(一)班主题班会现在开始

谢:这次月考大家或多或少都会有些遗憾,就让我们从中总结经验吧! 刘:下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧!

谢:首先有请陈双位我们讲讲她学史社的方法

刘:请王杨兴为们讲讲他学英语的方法:

王杨兴:

其实学习英语很简单,我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最重要的,老师曾说过:“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的效率还要高。”所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记,我认为考试考的内容都是笔记,所以笔记是很重要的,那么我认为,只要上课认真听讲,认真做笔记,英语成绩就能提高。

谢:请李凯翀为我们说说他学数学的方法

刘:由李润生为我们讲讲他学语文的方法

李润生:

我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。

看 主要指的是文学书籍。看多点课外书,有助于你们了解更多的名著,名人,名言等,对上历史课也有很大帮助。还有,就是预习,当你学完一课后,要及时预习后面一课,这样,当老师讲到这课时,你也会轻松些!总而言之,多读书,是绝对对你们有益的!

我把我学好语文的.方法告诉了你们,希望你们能好好想。最后,我祝愿大家的语文成绩有所增长!谢谢!

谢:请冷风为我们讲讲学习科学的方法

大家都觉得自己没什么不好的习惯吗?

那我来说说吧,我想我们班有很多同学写完作业就马上开电脑把,大家都知道电脑辐射对人体有很大的伤害,但还是有许多同学不理会!现在让我来跟大家讲一下电脑对人体有什么危害吧!

电脑显示器伴有辐射与电磁波 ,长期使用会伤害人们的眼睛 ,诱发一些眼病 ,如青光眼等;长期击键会对手指和上肢不利 ;操作电脑时 ,体形和全身难得有变化 ,高速、单一、重复的操作 ,持久的强迫体位 , 容易导致肌肉骨骼系统的疾患。

电脑屏幕发出的低频辐射与磁场 ,会导致 719种病症 ,包括眼睛痒、颈背痛、短暂失去记忆、暴躁及抑郁等。

致身心疲惫。

电脑散发的气体危害呼吸系统 :电脑、激光打印机等设备会释放有害人体健康的臭氧 ,不仅有毒 ,而且可造成某些人呼吸困难 ,对于那些哮喘病和过敏症患者来说 ,情况就更为严重了。另外 ,较长时间呆在臭氧气体浓度较高的地方 ,还会导致肺部发生病变。

虽然我知道同学们不一定会听,但我们还是衷心希望大家能够少玩一点!

本来这次班会是希望大家能够知道自己的不好的学习习惯,但大家都认为自己很好了,我们没也没办法强求大家,不过学习是给自己学的不是给其他人学的,我们还是希望大家能改,能主动学习!谢谢!

这次以月考总结为主题的班会完全交给谢晓敏和刘桐宇两名同学去主持。她们非常积极的设计方案,找重点,找资料。本着让同学们了解他人的学习方法,适当改变自己学习习惯中的不足的思想,她们找了几名在各科进步较大的同学进行发言。在发言过程中,我看到这几名同学是经过精心准备的,是真心的希望能够帮到大家。在此,对这些同学表示感谢。最后还是希望大家继续努力。你们是最棒的!

高中诚信班会活动设计篇七

每当期中考试过后,学生中总会出现松散的现象。通过本次班会课,教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训,不放松学习,不放松纪律,在新的学习中再创佳绩,达到学生自己教育自己的目的。

(一)主持人:

本次活动的目的做法。期中考已过去,同学们不要对成绩过于介怀,重要的是总结经验教训,在新的学习中再创佳绩。这个班会课的目的是引起大家对学习、纪律问题的注意。大家畅所欲言。

(二)王梓安:讲三个小故事,并引起同学们的讨论,作点评。

1.《一则为青年人而作的寓言》——失意时换另一角度看问题,精神又会振作起来。

2.《高处何处有》——学习贵在坚持,先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看脚下的路子。

(三)郑学鉴:主要谈期中考体会及未来高考新动向。明年五科一条线,目前哪科都重要。

(四)周桂炫:分析松散的危害性。学习如逆水行舟,不进则退。稍微放松,知识体系就出现漏洞,今后修补要花大力气。而且一旦放松对自己的要求,就会助长惰性。

(五)苏炫杰:阐述纪律问题的重要性。无规矩不成方圆,纪律问题对我们中学生尢为重要,考后放松一下自然有必要,但无视学校纪律则我们坚决反对。

(六)林伊嘉:小结,并提出要求。考后调整一下自己的身体和情绪有必要,但应有个度,不能沉溺于网络,任惰性在身子里滋长。应全身心投入学习,迎接期末考。

(七)班主任:肯定本次主题会,布置工作。

今天,我们召开“防松散”主题班会,准备时间虽短,但班委积极组织,同学们认真准备,采用讨论式,开得生动活泼,达到预期的目的。

同学们,最近政教处还专门发了《关于期中考后防松散教育的几点意见》,这里讲主要精神,具体可看有关材料。

1.认真做好期中考小结。成绩尚未结出,可结合老师的讲评,总结经验教训,寻找薄弱环节,落实改正措施。个人书面小结周三前缴交。

2.有关考勤问题。

3.有关上网吧问题。前段已作大检查,目前看是否影响了学习成绩的提高。

4.注重仪表,夜修进出须持证。

5.安全问题。不自行组织外出,组织外出一定要报政教处批准。

6.建立良好的人际关系环境。

总之,同学们要从高二打基础,从自己是一名金中生,要为母校添光彩,不给母校抹黑的高度考虑问题。

高中诚信班会活动设计篇八

主持人(女):诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。

主持人(女):诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。

主持人(男):诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

合:四。七班——《让诚信之花绽放》主题班会现在开始。

主持人(男):生活有了诚信才更加灿烂,

主持人(女):人生有了诚信才更加迷人。

(合):世界因为有了诚信才更加精彩。下面请欣赏由———————。

主持人(女):同学们,你们知道什么叫诚信吗?

主持人(男):没错,诚信就是诚实守信,说到做到,不欺骗别人。下面请欣赏由————————。

主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举。

下面请欣赏由———————。

同学们,你们对这件事怎么看?

主持人(女):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面请欣赏由———。

主持人(男):人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

主持人(女):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。下面请欣赏由———。

主持人(女):此时此刻,难道你心底能不涌起一股激动的热潮?下面请欣赏由———。

主持人(女):此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

主持人(合):播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的世界!下面请欣赏由—。

主持人(男):同学们,你们知道哪些关于诚信的名言呢?举手回答。

主持人(女):同学们回答的非常好,那下面我们就请————————————————————。

主持人(男):诚信是一个人安身立命的基础,是一个人立足社会的通行证,是一个人生存和发展的重要条件,是我们做人的基本准则、立身之本,是人生最重要的财富。

主持人(女):下面我们来玩一个小游戏。两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。

主持人(男):如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

主持人(女):如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。下面请欣赏由。

主持人(男):下面我们来做三道选择题。

1、拾到他人钱包,你会()

a.据为己有

b.找到失主,交还钱包

c.交还钱包,索要报酬

主持人(女):2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会()

a.视而不见

b.心里不满,无可奈何

c.说服爸妈,改变-态度

主持人(男):3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()

a.讲清商品的真实情况

b.只讲优点,不讲缺陷

c.什么也不说,由顾客自己决定

主持人(合):相信通过今天的班队会,同学们对诚信有了更深刻的理解了吧!四。七班——《让诚信之花绽放》主题班会到此结束。

高中诚信班会活动设计篇九

1.通过励志故事,使学生们能够正确认识自我,树立信心。

2. 通过畅谈梦想,张扬个性,展示学生的个人风采,使学生们相互了解,共同进步。

3. 通过小组合作,使学生感受到团队的力量,从而懂得团结协作,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感、责任感及竞争意识。

班会内容:

听歌曲“相信自己”,让同学们在激情昂扬的旋律中感受到积极向上的氛围,以激发自己的奋斗热情。同时用幻灯播放学生的照片,展示个人形象,并在照片中给予适当的评价,使学生消除紧张感,活跃课堂氛围,为下一步学生的个人展现奠定基础。

引入课题之后,每小组首先介绍自己组的组名的意义,各小组的口号。(20分钟)。梦之队:中国跳水队是中国体育王牌中的王牌,是当之无愧的“梦之队”。

二. 小组活动:

1.听听别人的评价。(与别人评价交换顺序)

小组活动一:小组内同学将对本组成员的认识写在刚才的卡

纸上。(以鼓励性语言为主),对照一下,别人的认识与自我认识是否相同。并通过活动认识到自己的重要性。

2要正确认识自己。:

以励志小故事一“评画”开头,让同学们明白正确认识自己的重要性。

小组活动二:每位学生将对自己的认识写在卡纸上,然后贴在小组组牌上。小组同学间互相交流,以加深相互的了解。 (约8分钟)

3.在认识自我的基础上,畅谈自己的理想。

讲励志小故事二、三“选择决定生活”,让学生知道“什么样的选择决定什么样的生活”。

小组活动三:回顾去年的“人生规划”,反思在这一年中,为自己的理想都做了哪些努力。每小组选出代表说出自己的理想,谈谈自己的做法。(约6分钟)

4.在中学阶段的奋斗目标:

培养习惯的三步曲。讲励志小故事三:毅力与坚持。

小组活动四:交流讨论,在中学阶段应该怎样做才能更有意义(引导学生在培养习惯方面谈),怎样做才能有机会实现自己的理想。

(约8分钟)

三. 宣誓: 齐声朗读梁启超《少年中国说》节选名句及课题。班会结束。(约3分钟)

相关范文推荐