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特色月会演讲稿(优质5篇)

时间:2023-08-30 12:14:30 作者:笔砚特色月会演讲稿(优质5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

特色月会演讲稿篇一

竞选团总支一向都是学校的大事,那么竞选时需要有特色的自我介绍才能吸人眼球呢。下面本站小编为你带来团总支竞选自我介绍的内容,希望你们喜欢。

大家好,我是来自431班的甘鹏程同学,今天我要竞选的职务是高一年级团总支书记。

我毕业于雅思实验学校,在初中担任过班长和团支部书记,有着三年的工作经验,在这三年里,我所在的班级雅思初三十二班,五次获得优秀班级,四次优秀团支部。我也在初二时被评为市级的优秀学生干部。当然这样的荣誉是靠全班同学的齐心协力所得来的,但没有一个人可以否认我最为一个班级的领导者在这当中所起到的作用。上帝也不能。我很清楚做为一个领导者在一个团队中所起到的关键作用。我所做的就是要带领着我的团队一步一步走向更高的舞台,去冲击更高的荣誉。

这是我初中获得的部分奖状,这当中有有市级的,也有校级的。有学习上的三好学生,有工作上的优秀团支书,和优秀学生干部,也有我在体育方面取得的成绩,我曾代表雅思实验学校参加过市运会。并且获得了全市前三名的成绩。这些都是经过我的努力一点一点换来的,我在这不是想向大家炫耀我过去的成果,我只是想向大家证明一件事,学习和工作是不矛盾的,很多很多人在这上面都存在着误区,认为花时间在学校工作上后,就会在学习上分心。而我认为这两者是没有任何搭配不上的,我在工作上所获得的成绩和自信心,正是我学习上的动力,它让我能将我眼前所有的困难都看做这根粉笔一样,——不堪一击。在中考时我以904.8的成绩被州民中录取,这一点我认为在学习上已经能够充分证明我自己。在工作上我认为最重要的是效率,这也是把学习和工作很好结合的关键,而效率的高低全取决于领导者,做为一个领导者,应该是一个脑力劳动者,而不是一个体力劳动者。领导者所做的就是让整个团体动起来,将眼前的任务分成一个一个的小块,然后将这一个一个的小块分给团队中最适合的人去做,而不是将所有的任务都览在自己身上。一个老是自己动手的领导者绝对不是一个优秀的领导者,优秀的领导者应该是会利用整个团队去创造利益,而不是他一个人去创造利益。

在生活中我爱好两种运动,一是竞技体育像篮球这样,在这种激烈的竞技运动中,能培养我在周围复杂和漂浮不定的环境中冷静果断做出选择的能力。另一种运动我把它叫做静像运动,像钓鱼这样的,在这样的运动中能让我在总体分析问题上的能力得到提高。这就是我,一个不断进步,不断完善自己的我。

我充分相信我自己的管理能力,和领导能力,我要做的就是领导我的团体为整个学校创造利益。带领出一支高效率的,被各种荣誉光环所包围的精英团队。而现在我所需要的仅仅是 一个舞台。而这个舞台只有在座的各位老师和同学能够给我。

尊敬的老师、同学们,大家晚上好:

很荣幸能够站在这个舞台上与来自我们系各个班的精英们一起展示自己,首先请允许我自我介绍一下,我叫李廷巧,来自电子商务0601班,是现任的团支书,今天我竞选的是团总支助管部部长。我有着强烈的工作心和责任感,有胜任领导工作的组织能力,文化水平和专业知识。一向热爱集体,乐于助人的一个平凡的我,怀着锻炼自己,积累经验,服务老师和同学的目的,让我毫不犹豫的选择了团总支这个大舞台,在这个舞台上,我将会把握自己,挖掘自己,展示自己,实现自己。

助管部在团总支中扮演着重要角色,它主要服务广大的贫困生,同时兼顾其他需要帮助的同学。它经过一年多的发展壮大,在全系乃至整个学院的影响力不断扩大,它让很多贫困学生重新找回了自信,部门成员在部门里从各个方面提高了自己的能力,尤其在社交和人际交往方面有了很大的提升。部门取得了诸多成绩,使部长一职更具挑战力,但我自信我有能力做好组织和引导工作,同时,我也坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在团总支的工作锻炼中,一只雏鸟必将长起丰满的双翼。

虽然,面前的我们还可能是陌生的面孔,但这只是暂时的,不能阻碍你们对我的信任和支持,今天我以助管部为荣,明天助管部以我为荣,请不要再犹豫,为我投上你们真诚的每一票,请大家支持我,谢谢大家!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!首先我先感谢大家给我这个机会让我站在这里参加选举。古诗云:“欲穷千里目,更上一层楼”,所以我要竞选院团总支书记一职,我希望给自己一个更广阔的舞台来展现自己的能力。

首先我先做一下自我介绍。我是来自报关与国际货运0702班的,在我们班我担任团支书一职,在过去的一年里,我帮助班主任处理班内的各项事务,并得到了同学们的帮助和肯定,在前几天的选举中,再次连任这一职务。在学院团总支我担任青工部副部长一职,组织过许多同学们耳熟能详的活动。如:献血献爱心,去敬老院看过孤寡老人,举办过“齐心协力,绑腿跑”比赛,都受到了老师的好评和同学的支持。我很开心。

在工作中我明白了如何去处事,去做人。我经历了一个从不会到会,从不好到好的过程,在成功面前不骄傲,在失败面前不低头,在奋斗中不断的提高自己的能力。我明白了少说话多做事的重要性,。我有青春做资本,有激情提供动力,有能力做为保障。这些都证明我有能力胜任院团总支书记一职。

如果我能当选的话,首先我要不断的提该自己的能力,完善自己,做到工作学习两不误。再次,我会加强各部门之间的联系,加强交流与合作,真正的成为一个团结的组织。第三,要吸收新鲜的思维和新鲜的想法来组织有益的活动,丰富大家的校园文化生活,为学院的精神文明建设贡献自己的力量。这些是我短期的目标--我会慢慢的实现它们。

人生有三“现”:自我表现,被人发现,梦想实现。我现在站在这里表现自己的能力,需要大家来发现我,帮我实现这个梦想。

特色月会演讲稿篇二

大家下午好!首先我先感谢大家给我这个机会让我站在这里参加选举。古诗云:“欲穷千里目,更上一层楼”,所以我要竞选院团总支书记一职,我希望给自己一个更广阔的舞台来展现自己的能力。

首先我先做一下自我介绍。我是来自报关与国际货运0702班的,在我们班我担任团支书一职,在过去的一年里,我帮助班主任处理班内的各项事务,并得到了同学们的帮助和肯定,在前几天的选举中,再次连任这一职务。在学院团总支我担任青工部副部长一职,组织过许多同学们耳熟能详的活动。如:献血献爱心,去敬老院看过孤寡老人,举办过“齐心协力,绑腿跑”比赛,都受到了老师的好评和同学的支持。我很开心。

在工作中我明白了如何去处事,去做人。我经历了一个从不会到会,从不好到好的过程,在成功面前不骄傲,在失败面前不低头,在奋斗中不断的提高自己的能力。我明白了少说话多做事的重要性,。我有青春做资本,有激情提供动力,有能力做为保障。这些都证明我有能力胜任院团总支书记一职。

如果我能当选的话,首先我要不断的提该自己的能力,完善自己,做到工作学习两不误。再次,我会加强各部门之间的联系,加强交流与合作,真正的成为一个团结的组织。第三,要吸收新鲜的思维和新鲜的想法来组织有益的活动,丰富大家的校园文化生活,为学院的精神文明建设贡献自己的力量。这些是我短期的目标--我会慢慢的实现它们。

人生有三“现”:自我表现,被人发现,梦想实现。我现在站在这里表现自己的能力,需要大家来发现我,帮我实现这个梦想。

特色月会演讲稿篇三

本文目录
  1. 特色演讲稿
  2. 中国特色的万能演讲稿(精辟)
  3. 同舟共济乘风破浪彰显特色创建示范――金粟小学校长竞聘演讲稿

教师征文演讲稿:学习特级教师 品味特色艺术

各位领导,各位同仁:

大家好

今天我宣讲的题目是:学习特级教师,品味特色艺术。

走进特级教师,我在她的一颗童心之中,感受到教师永远不败的青春之美,事业之歌。和学生一起拔河,在拔河中和学生一起计算出团结的力量;和学生一起跳舞。在舞蹈中计算出舞姿的美丽;和学生一起爬山,在爬山中让学生用自信计算出理想的高度;和孩子一起下田劳动,在摘棉花,摘玉米的活动中,计算出棉花纤维的长度,玉米晶莹的亮度。这就是特级教师,让学生动手,交出人生的第一答卷,让学生动心,感受生命如歌的第一蓬勃。这种让学生自己来完成学习任务的教学艺术,如蓝天映衬红日的升腾,如游鱼映衬山泉的清澈,如大海映衬海鸥的翅膀,如季节滋润拔节的禾苗。

走进特级教师,我在他十次赛课中领略了教师内练素质外强气质的责任之美,使命之尊,治学之严。徐斌老师第一赛课就通读了小学阶段的全部教材,再次赛课写出了小学阶段每一单元的知识总结,第十次赛课他以引领者的点拨敲响雷鸣般的掌声。他研究的“首因效应”让知识的种子在破土而出中茁壮成健康的禾苗;他研究的宽严相济,让健康的禾苗在经受风雨的考验之后,依然挺直向上;他研究的偶尔失误的引导,让学生用心灵的掌声迎接啄木鸟的歌唱;他研究的目标一致的层次教学,让出水芙蓉都能享受雨露的滋养;他研究的典型应用题的典型解法,让出类拔萃的人才尽显芳华。这就是特级教师的教学艺术,这是巧借洞庭涂月色艺术之美,这就是巧与金针度与人的技巧之美,这就是巧借粉笔耕耘心灵的开创之美,这就是巧用教材深化知识,挖掘潜能的匠心之美。

走进特级教师,我在他的数学教学中,品味出他理科文教的形象之美。这种美,从他“二次转化”教学艺术的序列中表现出来,第一次转化,让学生人认识了整数的完整之美,让学生认识了分数部分之美,让学生认识了小数的谦虚之美,让学生认识了质数的责任之美,让学生认识了奇数的特殊之美,让学生认识了合数成双成对的和谐之美。

在他的第二次转化中,让学生认识了学习数学的内在之美,这种美在加减乘除中集合风景,在局部与整体契合中完成布局,在抽象与具体的演绎中落实目标,在普遍与特殊的比较中归纳升华。起点“1”的美。是山峰的挺拔,2的游弋是红掌拔清拔的小鸭,-3-的蠕动是昆虫柔软的舞蹈,-4-的旗帜是风展红旗的喧哗,5颗金星,是五星红旗下少先队员庄严队礼的风景如画。

这种美从他数学的逻辑之美中走来,在一步一步的计算中,少年的脚步在迈进;在一环紧扣的递进中,少年的腰杆变的挺直,在一单元与下一单元的网络构成中,少年的心在呼呼跳动,他们认识了一粒沙代表的是整个沙漠的壮阔之美,他们认识了一块石代表的山峰的高耸之美,他们认识了一块长城砖代表的是华夏民族上下五千年的文明之美,尊严之美。

这就是我从特级教师接-过的葵花宝典,这就是我从特级教师身上学到的成功经验,这就是我从特级教师眼中读出的春天的画卷,这就是我们人民教师心中的使命,肩上的责任,这就是我们的家长,我们的学生,我们的社会,我们的祖国最希望看到的希望年成。

谢谢大家

特色演讲稿(2) | 返回目录

同志们:

对于工作,我提几点补充意见:

二.对于工作,要加强落实,要把工作落到实处。

三.要加强协调工作

四.要在实践中探索工作与市场经济有机结合的新路子。

五.参与工作的同志,要有自豪感和责任感。

特色演讲稿(3) | 返回目录

各位领导、同事们: 

新年伊始,万象更新。今天,我们在这里回顾过去,展望未来。

谢谢大家!

特色月会演讲稿篇四

今天,非常抱歉地占用大家的课余自由时间,来召开这个主题班会,也非常荣幸,大家肯积极参与到这个班会中,今天的班会,是班委组建以来第一次正式举行,故主题定为“争创文明班级,开一个好头”。

简单点来说,就是每个人如何过好自己的大学生活,五十个好的大学生活也便组成了一个集体的优秀,所以呢,也就希望大家谈谈自己的想法。

细细数来,时至今日,我们这个群体组成也接近两个月了,半个学期过去,亦不过是眨眼的工夫,相信大家也能渐渐地习惯大家这种,自学,自由,自律的生活了,每个人对自己也会有初步的计划,无论是对自己的规划,或是对班级的建议。

我作为班长,也有两个月光景了,对班里的情况或多或少有些了解,为了响应学校的号召,改正班级自身缺点,更为了同学们能充实自己的大学生活,我倡议大家,携手共创文明班级。

然而,创优并不能只是一句空谈,应该切实的做好每一处细节,落实每一项计划,达到每一个指标,踏下每一个脚印。一点一滴,从小事做起,从每一个方面做起。

我想,根据我们班两个多月的集体生活,表现出来的团结凝聚力,那种难能可贵的协作精神是值得肯定,值得赞赏的,但相应的,表现出的不足的地方,亦有不少。总结而言,大致上可以分为四点:学习,纪律,生活,组织。

学习,纪律可以连在一起,表现出来的主要有,学习积极性不高,学习后劲不足,导致上课松懈,懒散,最为严重的是为,早自习吃早餐,上课睡觉,上课玩手机,虽然情况较开学有明显改观,但依然存在类似问题,仍需坚决改正。

生活方面,主要问题出在寝室卫生,但亦有个别现象,表现出大学生活糜烂,生活不自律,慵懒,不受约束,久而久之,必然会出大问题,所以希望同学们有则改之,无则加勉。

组织方面,主要是学生干部,不仅是班委,学生会,团总支亦是,应该在每个方面都为学生们带好头,以激励集体向前发展。所以,我在这里希望学生干部带头组织,或者配合好班级等集体工作。

缺点固然需要改正,优点更需要继续保持,故不希望看到不合群,不和谐的音符出现,若有,则必共同声讨,亦需共同助而改之,以保证我们心理071成为一个完美的群体。

我的讲话完了,谢谢。

同学们,相信“文明班级体”对每一个班级总会带来莫大的诱惑与吸引力吧!可在学校里,总会有这样一些不文明行为的出现。例如,随地扔果皮纸屑、在墙上、桌椅上乱涂乱画、不尊重老师不尊守纪律、同学之间常因些小事发生口角,甚至打架斗殴。

礼貌是文明的体现。在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足人的自尊。因此,是否文明礼貌,决不是个人私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。文明用语能使人交往和谐,为人际关系增色。一声得体的“谢谢”,能让人感到暖意融融。

可见要让咱们的班级成为“文明班级体”,我们就应该人人讲礼貌,不仅礼貌用语,更应从身边小事做起。看见地上有纸屑,要主动拣起来,看见桌子摆放不整齐,要主动摆好,见到同学有困难,要主动帮助,看到同学在打架,要上前劝架。我们要形成一种互相关心、互相帮助的作风,不要总是事不关己。这样,我们的班级才能成为一个团结向上、富有朝气的集体。

同学们,让我们从小培养良好的行为习惯,做举止端庄的文明小学生,让文明之花开遍校园的每个角落!

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好

在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级,这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。

同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。

老师经常教导我们:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。新的学期开始了,沐浴着阳光的雨露,让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧,昨天的荣誉已经过去,我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力,争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手,大家都为做文明学生而努力,每位同学都能养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生,创建优美的学习环境;积极进取,团结集体力量参与学校的各项活动,相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。

谢谢大家

特色月会演讲稿篇五

1.演讲写作语言是以叙述语体为基调,综合运用了其他各种语言体裁。写作时,文体一定其语言趋向也就定了,因为一定的文体需要与之相适应的语体进行写作,而语体的形成反过来推动文体的成熟和发展。二者紧密联系、互相对应。演讲写作语言的特点就在于不论描写、抒情还是议论、说明,都染上叙述的色彩表现出来。

2.演讲写作语言有声音感和动作感。声音感即当看作为演讲稿的文字符号时,仿佛感到它在耳边发出声音。遣词用字是造成有声感的一个方面,另一方面来自演讲写作语言特殊性,即口头语言与书面语言的结合。演讲稿是为了说而写的,而写是说的记录。

动作感,一是演讲写作语言本身就包括动作,当书面语言转化为口头语言的时候,随着声音的出现自然会有一定的动作与声音联在一起表示某种意向。二是当人们看着书面语言的时候,随着声音的出现,脑海里会浮现出与演讲者同步的神态动作。

3.演讲写作语言是文学化的口头语言。口头语言也是演讲写作语言的基础,但其口语化不是一般的口语,是经过加工的口语。即把口头语言转化为书面语言,首先去掉它的易逝性。

1.演讲写作语言的双向选定。

写作语言运动的纵向发展是所有文章都不例外的,因为文章(包括演讲稿)都有主题或主旨,写作中的语言运用都必须围绕主题、主旨。但一方面初稿、二稿中的语言未必真正围绕、表现和突出主题;另一方面,草稿既然是笔者围绕主题所为,那被选用的语言之间就形成了一定的语言环境体系,或明或暗,似隐似现地体现着主题。

写作语言运动的横向联系,即与演讲的时间、空间环境的联系(为其他文章写作语言所少见),其中主要是与听众的思想、心理和情绪沟通。为此而选定的语言虽与主题较远,而从演讲目的出发,都是不可少的。这部分语言有浅、深两个层次。浅层次的一听就觉得出来,如同学们、主席先生、同志们,主席没有告诉我能占用多少时间等等。深层次的就不明显了,如周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》开始的一段话(略)。

2.要保持口语的朴实风格。演讲稿必须是叙述型口语化的。这种风格的语言平易、上口、入耳、便于传播。演讲是讲给别人听的,这种双边活动要求讲与听中间不能有梗阻。而讲的声音是短暂易逝的,要想让人听准、听懂就得说听众熟悉又经常讲的语言,且要用一口气说完的短句。

有人认为演讲语言是大实话、口头语,不美。

摘要:现实生活里,“口才”在人际交往过程中以及社会生活中至关重要,而反映口才的演讲就变得极其讲究。演讲稿作为演讲的书面材料,它必须遵循演讲的规律、把握演讲的特点、根据演讲的需要而写。这就决定了它的写作要特别注意语言艺术。演讲稿语言艺术的表达,是一种创造活动,正是这种方式,使得演讲者的演讲更加的生动、吸引倾听者、感动倾听者、激励倾听者。

关键词:演讲稿 语言艺术 语言特色

文思生于胸中,如风飞扬;言语发自唇齿,如泉奔涌。演讲稿作为一种特殊的应用文体,它所要求的语言艺术性必不可少。从一般的应用文上来看,文章是语言或文字的艺术,是无声的,而演讲稿却是以写来体现说的艺术,是需要转化为有声的语言艺术。因此,演讲稿比一般的文体更为突出地显示出其语言的艺术性。

(一)、演讲稿语言艺术的`目的性

从总体上看,演讲的目的就是演讲者与听众取得共识,使听众改变态度,激起行动,推动人类社会向理想境界迈进。演讲无论是宣传自己的主张、观点,或是传播道德伦理情操,还是传授科学文化知识和技艺,都是为了让听众同意自己的主张、观点和立场以取得共识,并在此基础上激发听众的实际行动,向着理想境界迈进。这是演讲的公共目的和意义。

而演讲稿就要以演讲的目的为基础进行文字语言的编辑,使演讲者能拨动听众心底的那根弦,从而让听众与演讲者取得共识或激发听众。

(二)、演讲稿语言艺术的逻辑性

地融为一体,产生极强的说服力和吸引力。

(三)、演讲稿语言艺术的通俗性

(四)、演讲稿语言艺术的生动性

(五)、演讲稿语言艺术的精准性

准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理,揭示它们的本质及其相互关系。精准的用词能直击听众的内心,使听众与演讲者产生共鸣。

(一)、分清演讲的对象

演讲的对象称为听众,听众是无数个个体的集合,而每一个个体的年龄、性别、文化程度、兴趣、职业等都各不相同,所以如何满足每一位听众的需求与演讲的效果息息相关。

所以演讲稿必须体现以下几点:

1、演讲者必须来了解听众的心理、要求、以及对演讲者所讲观点的态度。

2、演讲者必须知道,听众的配合是完成演讲任务的重要因素。

3、演讲者要使自己的演讲成为听众的一部分,使听众成为自己演讲的一

部分。

(二)、要做到口齿清晰

作为一名演讲者,一定要求所讲语言的清晰准确,使演讲对象能通过其

语言很快速准确的找出演讲的要点。因此,演讲语言的清晰度则是一次演讲活动中最基本的要求。

(三)、把握演讲的分寸

人与人之间沟通,懂得如何说话、说些什么话、怎么把话说到对方心坎里,这些都是语言交流中很重要的地方。而演讲这个特殊的交流更加注重这一点。

1、简短的演讲,不允许拐弯抹角、旁生枝节,必须抓住精髓,巧做对比,以求一语中的。

2、保证演讲内容的真实性。夸大其词的演讲语言往往适得其反。

(四)、善于借用语言的幽默性

一个充满幽默氛围的演讲往往是听众乐意接受的,这种情况下的演讲效果往往也是明显的。所以在演讲过程中穿插一些趣味、幽默、笑话等方面的内容,可以使演讲的观点既能形象化、生动化,又能加深听众对观点的理解,同时还能增进演讲者与听众的交流,调动演讲气氛,强化现场效果。

三、如何更好的运用演讲稿的艺术语言

(一)、与演讲主题相结合

写作主题与语言艺术相结合是所有文章的要求。每一种文章包括演讲稿都具备主题或主旨,写作中的语言运用都必须围绕主旨。演讲稿的语言艺术要求其与主旨相融合,利用其艺术特色精准的达到演讲目的。

(二)、保持口语的朴实风格

演讲稿必须是叙述型口语化的。这种风格的语言平易、上口、入耳、便于传播。演讲是讲给别人听的,这种活动要求讲与听的连贯性。声音是短暂易逝的,想要让人听准、听懂,就得说听众熟悉又经常讲的语言,且一口气说完的短句,这和其他类型的文章不同。因此,演讲语言是平中见奇、浅中见深、喻难以易。

四、总结

演讲稿的语言艺术反映了许多演讲的技巧与特色。它是一种情感的表达方式,以声音和语言相结合通过演讲者进行着传递。所以在学习演讲的过程中,我们不仅仅要学习其方法和技巧,也要品味其中语言所蕴含的艺术和美感。同时,通过运用演讲稿语言艺术的目的性、逻辑性、通俗性、生动性、精准性,从而达到演讲所预期的效果。

参考文献

1、演讲稿所选的话题应当是从现实生活中发掘出来的,是现实生活当中需要解决的问题。

2、演讲稿中,注入了演讲者强烈的感情,这种强烈的感情以恰当的方式表现出来,必然产生强大的感染力和号召力。

3、演讲稿必须具有简洁性。这种简洁性要求演讲稿应该做到主题集中、突出、层次少而有条理,语言准确简练,使听众一听就能够明白接受。

4、演讲稿比其他文章更能给人以真实亲切之感。但是演讲稿的真实性必须以“真”为基础,要讲真话、讲实话,不能哗众取宠。在材料的选用上,最好采用第一手材料。

从结构上看,演讲稿可分为三部分:

第一部分,开头。这是演讲稿的导入部分。“万事开头难。”当然,演讲的第一句话就是最难的,因为说得不好,就可能给听众留下一个不好的印象,使他们失去再往下听的兴趣。

演讲稿的开头要求开门见山、开篇点题,开头要起到提纲挈领的作用。 第二部分,主体。这是演讲稿主要展开的部分。它针对演讲主题的具体情况加以展开。在这一部分,应该从多方面去阐明或证明演讲的主题。是叙述式的演讲,就应该把人物的事迹或事件的详细过程叙述清楚;是议论式的演讲,就应当对论点进行充分的论证;是说明式的演讲,主要就论点进行详细的解说。 第三部分,结尾。主要是对全文做一个收束。演讲最重要最精彩的,应该在结尾的时候。如果没有精彩的结论,演讲就等于只开花不结果。

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