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幼儿园钉钉家长会的感悟和收获(通用10篇)

时间:2023-08-30 11:52:30 作者:曼珠幼儿园钉钉家长会的感悟和收获(通用10篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得感悟,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得感悟要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇一

随着科技的不断发展,钉钉已经逐渐成为了幼儿园与家长沟通的重要工具之一。为了加强家园合作,增进家长对幼儿园教育工作的了解,我所在的幼儿园举行了一次钉钉家长会。在参加这次家长会后,我对钉钉家长会有了更深的体会和思考。

首先,钉钉家长会是方便快捷的。在以往的家长会中,家长需要提前预约,并亲自前往幼儿园参加会议,这需要花费大量时间和精力。然而,通过钉钉家长会,家长们无需出门,只需要在手机上下载一个应用,随时关注幼儿园的最新动态。而会议时间也不再受地点限制,家长可以在工作空闲、甚至是在交通工具上,都可以参与到会议中。这种便利的方式,不仅使家长减少了承担的时间和精力,也有利于提高家长对幼儿园工作的了解程度。

其次,钉钉家长会可以促进学校与家长之间的紧密联系。家长会是学校与家长之间交流的重要渠道。而通过钉钉这一工具,家长不仅可以及时了解学校的教育理念、教学模式、教室管理等方面的信息,还可以通过交流平台与老师进行沟通。在家长会过程中,我发现很多家长通过发表自己的观点和建议,向学校反映孩子在学习、生活中的问题,并与老师进行积极的互动。通过这种形式的互动,一方面可以让家长更加深入地了解孩子在学校的情况,另一方面也可以帮助幼儿园更好地发现并解决问题。这种良好的沟通和互动方式,能够建立起学校与家庭之间的牢固纽带,实现家校合作的最终目标。

再次,钉钉家长会让家长更具参与感。通过参与家长会,家长可以了解幼儿园教育的政策和工作重点,进而更好地配合幼儿园的教育工作。在这次家长会中,我看到很多家长积极参与,他们提出了自己的想法和建议,希望能够为幼儿园的发展和孩子的成长贡献自己的力量。作为一个家长,我也深受鼓舞,感到钉钉家长会给了我们一个更好的机会参与进学校的管理和教育决策中来,使我们的努力更有价值和意义。

最后,钉钉家长会还能够加强幼儿园的管理和监督。家长作为孩子的第一监护人,对幼儿园的管理和教学要求非常关注。因此,通过钉钉家长会,家长不仅可以对幼儿园的工作进行监督,还可以在会议中提出问题和建议,促使幼儿园进一步改进工作。同样地,通过钉钉家长会,幼儿园的管理层也能够更好地了解家长的期望和需求,更好地满足家长的需求,从而为孩子提供更好的教育服务。

总之,钉钉家长会的方式在促进幼儿园与家长的交流与合作中起到了重要的作用。通过这次家长会,我深深感受到了钉钉家长会带来的便利和效果。它不仅让家长参与感更强,也促进了学校与家长之间的更紧密联系。钉钉家长会的方式对于幼儿园的发展和孩子的成长都有着重要的促进作用,我坚信在不久的将来,这种方式会进一步普及和发展。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇二

一、全面性首先,我班此次家长会参与率到达90%以上。其次,家长会上我与家长之间交流的资料十分全面,包括卫生保健工作、安全工作、幼儿园一日活动安排、幼儿园教学特色(全脑数学、趣味英语、撕贴画、手指游戏)本学期月工作重点以及对孩子们在幼儿园一个多月来的表现状况进行点评与分析。再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加用心主动地配合老师的工作。

二、结合实际,有针对性。此次家长会针对小班幼儿家长,我班的交流侧于卫生保健工作及安全工作,以保育为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园配合,以教育为辅。本次家长会按读过托班和新生两种类型进行展开交流。因为思考到行为习惯这一块还是有些差异的,新生家长相对不了解,上过托班的幼儿则是喜欢带早饭和零食入园,要家长配合改正。

我家小丁在平阳幼儿园已愉快的度过了一学年,步入了中班的学习生活,8月30日晚上19点,幼儿园里组织了新学期里中班的家长会。家长们都如约的来到了蒙二班的教室,还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听和探讨交流,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。

通过李老师的讲解,让家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小朋友大了一岁,吃饭、午睡、学习等等,都有了很大的进步,也学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯。

对于上中班的孩子,在新的学期不再是“适应”学校的环境及转变“家庭”与“学校”之间角色了,而是对良好习惯和能力有了一定的提高。老师还讲到两点让我时分赞同,一是强调培养孩子的安静阅读习惯以及自己讲经典故事的能力,好的习惯必须是从小养成的,这必受益终生;二是我们家长不能忽视跟孩子之间的情感交流,不光是每天教会孩子学习,家长利用休息时间带孩子户外踏青、进行户外锻炼、营造亲子阅读的环境,都是对孩子的成长有着潜移默化的帮助。

老师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到家园互动的重要性,在生活中,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能以自己的心情或者习惯去分析事情,遇到点不对的地方动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要做的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力配合幼儿园,相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们快乐相处。在此也特别感谢三位老师的辛勤付出,无限关爱,感谢家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察,悉心照顾等。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇三

钉钉家长会是现代社会中新兴的一种家校沟通方式,它通过在线平台,让幼儿园与家长之间的交流更加方便快捷。最近,我参加了幼儿园的钉钉家长会,这是一次独特的体验,给我留下了深刻的印象。在这次家长会中,我学到了很多知识和经验,也深刻理解到了与幼儿园老师的配合与沟通的重要性。以下是我对这次经历的心得体会。

首先,这次钉钉家长会让我明白了沟通的重要性。在孩子的成长过程中,家长和幼儿园老师是最重要的两个角色。良好的沟通能够让家长和教师了解孩子的发展情况及其他学习方面的问题,帮助孩子更好地成长。通过这次钉钉家长会,我发现幼儿园老师们非常关心每个孩子的学习情况,通过图片、文字和语音等多种方式,及时向我们家长传递有关孩子在园里的点滴成长,使我们家长能够参与和关注孩子的学习。这样的沟通方式不仅方便了家长,也增加了幼儿园和家长的互动,加深了家园合作。

其次,钉钉家长会也让我认识到了家长参与幼儿园教育的重要性。通过家长会,我能够更加全面地了解孩子在幼儿园的学习情况,包括他们的兴趣、能力和进步等等。在会上,老师向我们展示了孩子们的作品和活动,让我们看到孩子们在幼儿园里的乐趣和成长。同时,我们也能够在家中参与到孩子的学习中,与老师共同研究如何更好地培养孩子的兴趣和能力。这种家长参与教育的方式,不仅能够增进与孩子的亲子关系,也更能够促进孩子的全面发展。

此外,钉钉家长会还使我认识到了幼儿园教师的辛勤付出和专业素质。在家长会上,老师们耐心细致地回答了我们提出的问题,并且展现了孩子们的成长点滴,这让我深感敬佩。幼儿园老师们对孩子们充满爱心和耐心,用他们的智慧和努力,创造了一个温馨、和谐的学习环境。他们运用多种教育方法,关注每个孩子的成长,为他们提供最好的发展机会和良好的教育资源。通过钉钉家长会,我们家长更加深入地了解了幼儿园老师的工作和付出,对他们的教育事业有了更加深刻的认识。

最后,通过这次家长会,我也体会到了幼儿园教育的重要性。在孩子的成长过程中,一个优秀的幼儿园教育对他们的成长起到至关重要的作用。幼儿园教育不仅仅是为了学习知识,更是在情感、习惯、社交等方面培养孩子的综合素质。幼儿园不仅教给孩子们知识,更重要的是教给他们如何做人。通过钉钉家长会,我看到了幼儿园丰富多彩的教育活动和方法,深感幼儿园教育是多么的有意义和必要。

总之,钉钉家长会是一次非常有意义的经历。通过这次家长会,我了解到了沟通的重要性,认识到了家长参与幼儿园教育的重要性,也看到了幼儿园教师的辛勤付出和专业素质。同时,我也深深地感受到了幼儿园教育的重要性。我相信,在幼儿园和家长共同的努力下,每个孩子都能够健康快乐地成长。希望将来还能有更多这样的家长会,增进幼儿园与家长之间的联系,共同努力为孩子们创造更好的成长环境。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇四

10月10日晚,家长们期待的松坪山第一幼儿园小四班家长会顺利召开,老师的精心准备和家长的热情参与让我感受很深,受益匪浅。

班主任吴老师用生动诙谐的语言介绍了近期幼儿生活情况、班级主题课程开展情况、本学期的计划安排等。当老师介绍小朋友们入园情况,提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,家长们听得可认真了,还不时发出会心的笑声,仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,活泼、害羞、调皮、安静,都是那样的可爱无比!

幼儿园是孩子们离开父母,独自迈向社会的第一步,是孩子们 “第二个快乐的家”。做为父母,最关心的是孩子的安全问题和教育问题,通过老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴做起,小到排队倒水、上厕所、独自入睡、跟老师问好,大到学会听指令、跟别人分享和交流等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,养成一种良好的行为习惯。老师在讲解中提到刚入园的小朋友都会存在这样或那样的问题,我家雨欣小朋友在幼儿园表现不够勇敢和自信,有点放不开,自理能力不强,原来我以为这是性格原因,看来跟我们家长平时的教育方法也有很大关系,面对孩子不足时,不能大声呵斥,应多点宽容,耐心劝说,适时夸奖。好孩子都是夸出来的,不是骂出来的。回家后我们要在家庭教育方式方法上好好加油改进。

家长会是老师和家长沟通的桥梁,是互动的最佳时机,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。我相信,在老师的辛勤工作和家长的积极配合下,小朋友们一定会健康快乐地成长!作为一名家委,我一定会以最大的努力支持老师工作,努力发挥家委的纽带作用,推动幼儿园各项工作的开展。

衷心的感谢小四班三位非常有爱心非常敬业的吴老师、龚老师、盛老师。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇五

近年来,随着科技的迅速发展,钉钉作为一款智能化的工具,在各个领域得到了广泛应用。特别是在教育领域,钉钉为幼儿园家长会带来了新的便利,使得家长可以更加方便地参与孩子的教育过程。在参加幼儿园钉钉家长会的过程中,我深深地感受到了这种便利带来的机遇和挑战。以下是我在家长会中的心得体会。

第一段:了解幼儿园教育理念

在家长会上,学校方面充分介绍了幼儿园的教育理念和教学目标。通过幼儿园领导的详细讲解,我们了解到,幼儿园注重培养孩子的综合素质和创新能力,强调个性化教育和学科交叉融合。这让我对幼儿园的教育理念有了更加清晰的认识。我也在会上提出了一些关于学校教育特色和培养方向的问题,对于这些问题,幼儿园方面也给予了积极的回应。

第二段:了解班级教育具体情况

除了了解幼儿园整体的教育理念外,家长会也为我们提供了了解班级教育情况的机会。在会上,班主任详细介绍了班级的教学内容、教学方式和教学进度,强调了与家长的合作和互动的重要性。通过钉钉家长会,我们可以直观地了解到孩子在班级中的表现和进步,进而更好地与老师沟通和配合。

第三段:加强家校合作

家长会是学校和家长之间交流的重要渠道,而通过钉钉举行的家长会,则进一步加强了家校合作。通过钉钉,家长可以随时掌握孩子在班级的表现和学习进度,了解孩子的问题和困惑,及时与班主任沟通解决难题。我们也可以在钉钉上留言和发布信息,为家长和教师提供更加方便和高效的沟通平台。这种互动的方式促进了家校间的密切合作,培养了孩子良好的学习习惯和人际关系。

第四段:充分发挥教育资源

通过钉钉家长会,学校可以充分利用线上教育资源,提供丰富多样的学习材料和教学活动。家长在家中也能够随时随地参与孩子的学习,与孩子一起完成作业和学习任务。此外,幼儿园还建议家长和孩子共同参与课外拓展活动,通过线上课程、网络社群、电子图书等方式,充实孩子的学习内容,为孩子的全面发展提供更多的机遇。

第五段:家长会带来的意义与挑战

参加钉钉家长会,对于家长来说既是一种机遇,也是一种挑战。家长会让我们更深入地了解学校的教育理念和教学进度,让我们可以更好地配合学校的教育方式,为孩子提供更好的学习环境。同时,钉钉家长会也给家长带来时间上的安排和技术上的学习压力,需要我们学会合理利用时间和充分利用钉钉这个工具,以更好地参与孩子的教育。

总结:

参加幼儿园钉钉家长会的心得体会,让我深刻地认识到了家长与学校紧密合作的重要性。钉钉这个工具的应用,使得家校间的沟通变得更加方便和高效,促进了教育资源的充分发挥和孩子学习能力的提升。同时,钉钉家长会也要求我们充分利用和掌握科技工具的使用技巧,提高自己的教育意识和素质。通过家校合作,我们可以为孩子提供更好的学习环境和学习资源,让他们在未来的成长之路上获得更多的机遇和发展。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇六

x月x日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园xx班的家长会,班主任xx老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。

通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。

在平时的教育中,x老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,xx班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的xx幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇七

5月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在 第二个家 的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。最后,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。

通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:

一、家校合力,才能有效地培养好孩子。

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知, 隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。

二、培养良好习惯,受益终生。

在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇八

x月x日晚,家长们期待的xx第一幼儿园小x班家长会顺利召开,老师的精心准备和家长的热情参与让我感受很深,受益匪浅。

班主任x老师用生动诙谐的语言介绍了近期幼儿生活情况、班级主题课程开展情况、本学期的计划安排等。当老师介绍小朋友们入园情况,提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好,取得了较大的进步,哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时,家长们听得可认真了,还不时发出会心的笑声,仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋,活泼、害羞、调皮、安静,都是那样的可爱无比!

幼儿园是孩子们离开父母,独自迈向社会的第一步,是孩子们“第二个快乐的家”。做为父母,最关心的是孩子的安全问题和教育问题,通过老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴做起,小到排队倒水、上厕所、独自入睡、跟老师问好,大到学会听指令、跟别人分享和交流等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,养成一种良好的行为习惯。老师在讲解中提到刚入园的小朋友都会存在这样或那样的问题,我家xx小朋友在幼儿园表现不够勇敢和自信,有点放不开,自理能力不强,原来我以为这是性格原因,看来跟我们家长平时的教育方法也有很大关系,面对孩子不足时,不能大声呵斥,应多点宽容,耐心劝说,适时夸奖。好孩子都是夸出来的,不是骂出来的。回家后我们要在家庭教育方式方法上好好加油改进。

家长会是老师和家长沟通的桥梁,是互动的最佳时机,老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长,也向家长们提出了希望和要求。我相信,在老师的辛勤工作和家长的积极配合下,小朋友们一定会健康快乐地成长!作为一名家委,我一定会以最大的努力支持老师工作,努力发挥家委的纽带作用,推动幼儿园各项工作的开展。

衷心的感谢小x班x位非常有爱心非常敬业的老师。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇九

浩浩宝贝在曙东幼儿园已上过了一年有余,昨天晚上6:20分幼儿园里组织了新学期里小班的第一次家长会。家长们都如约的来到了小班的教室。还是跟往常一样,家长们感受到了幼儿园的亲切,老师的无微不至,就像个大家庭,让家长们感到放心,孩子们感到欢乐。前后一个多小时的聆听,让我们做家长的感受颇深,受益匪浅。

通过老师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,老师强调了要养成教育。这点我想我们家长都是有认识的,却有很多家长都没有那么重视,听了老师的讲解,让我对养成教育有了更进一步的认识,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小到开水龙头洗手、挂毛巾、穿脱衣裤、跟认识的人问好等。

大到学会调节自己的情绪、懂得跟别人分享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似平常的小事,让一句“来,妈妈帮助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会,其实许多很简单的事情能让孩子学到很多很多的。对于浩浩宝贝,我就是这样,我会放手让他去做让他去学。至于他做得好不好,这跟学与不学是有区别的。相信孩子只要学了,做了,一次不成,还有二次、三次呢。

另外老师还讲到一点让我时分赞同。也就是人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

不过我觉得“赏识教育”固然是好,但是一定要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。

另外老师还提出了家园共育,指出了家长需要配合的地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到平时做得不够好的地方,但我一直在努力着,一直跟着浩浩宝贝在一起成长。通过家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的仔细观察,悉心照顾等。

开完家长会后,我也向老师了解了一些浩浩宝贝在幼儿园的行为习惯等,总体来说还是表现不错的,但是有一点儿浩浩宝贝的占有欲比较强,这个习惯可能因为在家里我们就一个孩子,而且周围也没有什么孩子一起玩,所以他觉得什么东西都应该是他的,他不太懂理跟小朋友分享,但他在家里懂得跟家人分享,这样的不足,我会帮助浩浩宝贝改掉这不足的习惯。

最后,我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力配合幼儿园。相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们和睦相处,同时也特别感谢老师们的辛勤付出,无比关爱。真的谢谢家长会,让家长同幼儿园走得更近了。

幼儿园钉钉家长会的感悟和收获篇十

8月26日晚上,我作为程真的家长实验学校幼儿园中一班的家长会,班主任张燕老师向家长们介绍了这一学期以来幼儿园及班级幼儿的发展情况,一项项活动的精彩回放,使家长们再次了解了幼儿园课程的规范,活动的丰富多彩,以及幼儿在“第二个家”的快乐生活。同时,针对幼儿的特点和部分家长的作法,张老师真切的谈了一些建议和要求,从中我们体会到了老师们对孩子们的细心、用心和无微不至的关心。,张老师真诚的向家长承诺,老师们愿意尽心尽力的做好工作,为每个孩子服务,恳切的表明自己要与家长密切合作,共同教育好这些孩子。

通过这次家长会,我真的受益非浅,现就自己的感受谈两点体会:

现在的小孩都是独生子女,家里全是大人,因此,他们接触的环境其实是一个成人的环境,而幼儿园的环境与家庭环境及教育毕竟不同,在这中间家长和老师就承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。作为孩子的家长,一定不能错过开家长会和老师们交流的机会,再忙也抽出时间来参加家长会,再者,最好不要让爷爷、奶奶代替父母参加,众所周知,“隔辈亲",老人舍不得批评孩子,他们的一些观点教育方式也跟不上时代的要求,另外,我们作为家长应充分理解和支持老师,让老师摆脱束缚和不必要的后顾之忧,全身心的投入到教育中来。

在平时的教育中,张老师非常注重培养孩子的自理能力,良好的生活习惯,学习习惯,随着孩子年龄的增长,着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方法教育孩子,养成各种良好习惯,促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯,都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导,孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了,我们作为家长应该经常训练孩子的良好的习惯,如:要求孩子定时睡觉,起床,上大班后晚上要布置作业,要求作业要又快又好,把书包整理的整理的整整齐齐等,总之,我们要关注孩子的能力,让他们在人生的起跑线上充满力量。

我想凡事尽力了,就一定有收获,中一班这群可爱的孩子们在老师们的细心教导下,在这个藏龙卧虎的实验幼儿园这个大家庭里一定会茁壮成长,一只只雏鹰定会展翅翱翔。

衷心的感谢三位非常有爱心非常敬业的老师,张老师,徐老师,郝老师

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