演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。优质的演讲稿该怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。
游戏演讲稿篇一
亲爱的同学们,大家好！
有的同学说：“玩网络游戏，会视力下降”有的同学说：“玩网络游戏会走上犯罪的道路”。还有的同学说：“玩网络游戏会玩死人的”！可我却不这么认为，其实玩网络游戏的好处还有很多呢！如那些帅气无比的角色和那些精美的画面，会让你有一种良好的心情。只要你注意节制，网络还可以增强我们的知识。下面我就给大家讲讲吧！
就拿“qq西游 ”来说吧，如果你看过《西游记》那么你肯定会在脑子里想像《西游记》里的地方和那些妖精。你在去玩“qq西游”你会感觉变化特别的大，那里头的妖精全部都是一个个可爱的小怪兽。在回忆起书上恐怖无比的妖怪，恐惧全都一扫而空。玩网络游戏还可以解除疲劳和许多不开心的事情，因为里头有你的“兄弟”和你的战友，他们会陪你一起游山玩水。
不过玩游戏可要注意时间，网络有好的特点也有坏的特点，网络最坏的特点就是它会把你给诱惑了，还要骗你充钱，让你正事不干。所以不要被它诱惑。
其实网络的危害并不大，只要你控制住自己，把握住自己，那么它对你的诱惑就一扫而空。
谢谢大家！
游戏演讲稿篇二
陷阱，一听，就会毛骨悚然，因为，谁入陷阱，谁就只有半条命吊在身边了。
今天，我就玩了一个有着“大陷阱”的游戏，游戏是这样的：我们要准备一个乒乓球和一张中间剪了一个洞的报纸。我们要让乒乓球在报纸上流荡，不能让它投崖自尽，已不能让它腾空飞跃，更不能让它抱石投江。
我和爸爸合作。我们拿起报纸，放上乒乓球，心里有意思紧张之情，任我假惺惺地装著冷静，可手心里却不停的流汗，只是生怕乒乓球会一命呜呼。
开始了，乒乓球还是挺乖的，在陷阱的周围绕圈圈，配合得很好。突然，不知哪里吹来一阵风，扰乱了乒乓球刚才平定自如的情绪，在陷阱旁边，摇摇欲坠，近于死亡。忽然，乒乓球绕着直径向陷阱走去，我一惊，把手向上翘了起来，抖上天空，又稳稳当当地成功掉落在陷阱旁边的安全地带，这真是虚惊一场，这一惊，让我心神不定。看这乒乓球在洋洋得意地走来走去，我牙齿“咯咯”的响着，真恨不得它消失在我的面前。
不过一分钟的稳定，它又和我们耍起花招来了。乒乓球安全地转着，眼看就要往下掉了，我连忙把报纸往下拉，那乒乓球便向外面冲去。我立刻把四周的边缘翘起，才免得让它飞出边界。啊！这次，让我大吃一惊，心跳更快了，现出了胆战心惊之概。可是，那球好似住了魔，偏偏要与我作对。
我叹了一口气，深情地说：“啊——不怕一万，就怕万一啊！”就在这时，它乘机往陷阱冲去，难道，它真想让我刚才付出的心血都白白损失于一时的心急嘛！我开始惊慌，手忙脚乱，不知如何是好。我把报纸往左一偏，向右一翘，给它形成一个保护层，以防止它从外围突击。继而，他竟然和我们耍起了花招来。它向左偏去，我们急忙用报纸拦住，可恰恰没有想到的是，正在这时，他只向陷阱冲去，我们狂翻报纸，一浪比一浪高，可万万没想到的是，它还是选择了跳入冰雪洞里自尽，让我们白白付出那么多。啊！天上有路你不走，地下无门你自来，驾鹤西去。
这个游戏可真是惊险，主要需掌控技巧的水平，心平定下来，这样，才能让它稳稳当当地活着。
游戏演讲稿篇三
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的.呢？下面是小编精心整理的大带小游戏大班游戏教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1)现在每个家庭都是独生子女，生活中缺少责任心和自信心、小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让，而小孩也胆怯自信心不足。
3)孩子入园一段时间后，跟班上老师，小朋友都熟悉了，为了创造更多的交往机会，让孩子在活动中有语言交往，愉快的情绪体验，我们设计了大带小游戏、这类活动对大孩子，小孩子都有益处。
1、引导幼儿用多种方法跃过，钻过拉绳。
2、学习跟大孩子，小孩子交往合作游戏。
3、体验游戏中愉快的情绪。
一、引导幼儿互相问好。
三、开始游戏：
游戏1：跳绳、
目标：练习双脚向前跳，发展平衡能力。
玩法：引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过。
游戏2：迈绳、
目标：能掌握好重心;增强腿部肌肉力量。
玩法：大班小朋友把绳抬高30“40厘米，小小班小朋友从绳上迈过去。
游戏3：钻绳、
目标：手膝爬行，增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力。
玩法：大班小朋友把绳抬高40”50厘米，小小班小朋友从绳下爬过去。
游戏4：老爷爷怎样走、
目标：学习低头半蹲走，锻炼膝关节及周围韧带肌肉、
玩法：大班小朋友起立身体站直拉绳，绳距地面约70“80厘米、小小班小朋友从绳下低头弯腰走过。
游戏5：学做解放军。
目标：能向前自然大步走、体验游戏乐趣、
玩法：大班小朋友把绳抬高至90”100厘，小小班小朋友从绳下学习解放军走过。
游戏6：看谁摸得高、
目标：练习纵跳触物，发展弹跳能力、
玩法：大班小朋友把绳举高过头，小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳。
四、游戏结束、请幼儿说玩得怎么样、带领幼儿说：明天再跟我们玩吧、互相再见。
游戏演讲稿篇四
大家下午好！
我是妞妞的妈妈，今天很荣幸有机会能在这儿说说心里话，表达一下我作为家长的心声。咱们既然为自己的孩子选择了这所幼儿园，那就足以证明大家非常认可这个大家庭。在这个大家庭里，我们的老师总是“以孩子的乐为乐，以孩子的甜为甜。”每天清晨，老师以甜美的微笑迎接孩子们的到来，傍晚又用灿烂的笑容送走每一个孩子。在老师的爱心沐浴中，孩子们不仅学会了识字算数，更懂得了关心他人，学会了分享，学会了谦让，懂得了尊重。这一切无不体现着老师们的勤劳和智慧。
在咱们（果）4班的教室里，我从来没有看到过老师对孩子们的厌烦和抱怨，所看见的永远是亲切与温暖，听到的永远是老师对孩子们的呵护与关怀，我的孩子在这个大家庭里快活地成长，和小朋友们共同进步，这与老师对孩子们无私的关爱与耐心是分不开的，她们为孩子的成长营造着最温暖、最和谐的环境，孩子的成长离不开老师的启蒙，老师是这里辛勤的护苗人。
我的孩子回家经常唱起：“我亲爱的好老师。”我知道这是孩子打心眼里喜欢自己的老师。幼儿园是孩子人生之路的开始，是孩子看世界的启蒙课堂。老师的一举一动都在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象，对他们将来的成长起着潜移默化的作用。所以，做一个幼儿园的老师是非常不容易的，她们所付出的艰辛和爱心，是有目共睹的。我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、写字画画，幼小的心灵中孕育着成长的快乐和欲望。他们喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些和蔼可亲的护苗人。他们就像一个个活拨、可爱的小精灵，让人惊喜和感动！我们做家长的都看在眼里，喜在心上。在这里我作为一名家长，以发自内心的真诚：感谢各位老师，你们辛苦了！
在这里，我还要感谢幼儿园的领导，你们率领老师们以全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。最后，我祝福所有的小朋友健康、快乐，茁壮成长！。祝我们的老师在新的一年里心想事成、万事如意！
谢谢大家！
游戏演讲稿篇五
今天晚上，我来到绿园作文班学习。老师对我们说了一个好消息——今天我们来玩句子游戏。我听到之后高兴得不得了。
老师发给我们四张小纸条，让我们写一句完整的合理的话,分别在四张纸上分别写上时间、人物、地点、事件。写好后,又分别放入四个一次性杯子里。然后，老师让我们按照顺序一个同学接着一个上去在四个纸杯里各抽取一张纸条,组合成新的句子。随机抽出来的纸条，将它们组合起来的句子，特别好笑。
第一句：早上，老鼠在空中画画。
我们一听,笑弯了腰。老鼠有这事,能把天空当纸?根本是不可能。
第二句：今晚，老师在电线杆上上课。
全班哄堂到大笑。老师又不是小鸟，怎么会在电线杆上上课呢?也从来没听说过老师有老师在电线杆上上课的。这句话,太不合理。
第三句：今天放学，我在垃圾桶里练功。
哈哈,简直是乱说,垃圾桶又脏又臭，不要说练功,就是经过那里,都想快速离开。
第四句：今天早上，小猫在天空耕地。还有很多很多……
每一句话,让人听了都哈哈大笑。有人笑得肚子疼了;有人笑得直拍桌子;还有人笑得合不拢嘴,简直好笑得让人忍也忍不住。总之，我们在上课时一直笑个不停。
这次的句子游戏太有意义了